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10 Atividades sobre Funções Inorgânicas Ácidos Química

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Academic year: 2022

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A química subdivide o estudo das funções químicas em dois momentos: as orgânicas e as inorgânicas. As funções químicas, por sua vez, representam o conjunto de substâncias com propriedades semelhantes.

10 Atividades sobre Funções Inorgânicas – Ácidos – Química

Há algum tempo acreditou-se que as substâncias orgânicas só poderiam surgir de outras substâncias orgânicas.

Mas um tempo depois foi descoberto que as substâncias orgânicas podem sim vir de substâncias inorgânicas, e além disso, podem ser criadas em laboratório. Depois dessas descobertas, foi-se feito uma diferenciação básica entre funções orgânicas e inorgânicas.

As funções orgânicas são aqueles compostos que possuem carbono na sua constituição. Já as inorgânicas são as demais substâncias.

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Atividade 01 : Exercícios

Recursos

Questionário

Considerando a equação química:Cl2O7 + 2 NaOH → 2 NaClO4 + H2O os reagentes e produtos pertencem, respectivamente, às funções:

a) óxido, base, sal e óxido.

b) sal, base, sal e hidreto.

c) ácido, sal, óxido e hidreto.

d) óxido, base, óxido e hidreto.

e) base, ácido, óxido e óxido.

Algumas substâncias químicas são conhecidas por nomes populares. Assim

temos, por exemplo, sublimado corrosivo (HgCl2), cal viva (CaO), potassa cáustica (KOH) e espírito de sal (HCl). O sublimado corrosivo, a cal viva, a potassa

cáustica e o espírito de sal pertencem, respectivamente, às funções:a) ácido, base, óxido, ácido.

b) sal, sal, base, ácido.

c) ácido, base, base, sal.

d) sal, óxido, base, ácido.

e) ácido, base, sal, óxido.

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Passo a Passo

O aluno deverá responder o questionário como forma de avaliação de conhecimento.

Atividade 02 : Exercícios

Recursos

Questionário

Considere soluções aquosas de nitrato de sódio (NaNO3), nitrato de chumbo (Pb(NO3)2) e cloreto de potássio (KCl).

NaNO3 + Pb(NO3)2 – não há precipitação NaNO3 + KCl – não há precipitação Pb(NO3)2 + KCl – forma-se precipitado

I) Escreva a equação da reação de precipitação.

II) Qual substância constitui o precipitado? Justifique sua resposta, baseando-se nas informações acima.

a) I) Equação da reação de precipitado: Pb(NO3)2 + 2 KCl → PbCl2 + 2 KNO3 II) O cloreto de chumbo II (PbCl2) é insolúvel e constitui o precipitado. O nitrato de potássio é solúvel e fica em solução aquosa.

b) I) Equação da reação de precipitado: Pb(NO4)2 + KCl → PbCl3 + 2 KNO3

II) O cloreto de chumbo II (PbCl4) é insolúvel e constitui o precipitado. O nitrato de potássio é solúvel e fica em solução aquosa.

c) I) Equação da reação de precipitado: Pb(NO3)3 + KCl → PbCl2 + 2 KNO4 II) O cloreto de chumbo II (PbCl2) é solúvel e constitui o precipitado. O nitrato de potássio é solúvel e fica em solução aquosa.

d) I) Equação da reação de precipitado: Pb(NO3)4 + KCl → PbCl2 + 3 KNO2 II) O cloreto de chumbo II (PbCl2) é solúvel e constitui o precipitado. O nitrato de

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potássio é insolúvel e fica em solução aquosa.

Passo a Passo

O aluno deverá responder o questionário como forma de avaliação de conhecimento.

Atividade 03 : Exercícios

Recursos

Questionário

Considere certa quantidade de água e suco de limão, misturados, contida em um copo.

Analise estas três afirmativas concernentes a esse sistema:

I. O sistema é ácido.

II. O pH do sistema é maior que 7.

III. No sistema, a concentração dos íons H+ é maior que a dos OH–.

A partir dessa análise, é CORRETO afirmar que a) apenas as afirmativas I e II estão certas.

b) apenas as afirmativas I e III estão certas.

c) apenas as afirmativas II e III estão certas.

d) as três afirmativas estão certas.

Quantidades adequadas de hidróxido de magnésio podem ser usadas para diminuir a acidez estomacal. Qual o ácido, presente no estômago, principal responsável pelo baixo pH do suco gástrico? Escreva a equação da reação entre

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esse ácido e o hidróxido de magnésio.

Observe que ocorre uma neutralização dos íons H+ (ou H3O+) do ácido pelos íons OH- da base, diminuindo portanto, a acidez estomacal: H+ + OH- → H2O a) O ácido presente no estômago é o ácido clorídrico (HCl).

4HCl + Mg(OH)2 → MgCl3 + 2H2O ou 2H+(aq) + Mg(OH)4(s) → Mg++ (aq) = 2H2O

b) O ácido presente no estômago é o ácido clorídrico (HCl).

2HCl + Mg(OH)2 → MgCl2 + 2H2O ou 3H+(aq) + Mg(OH)2(s)→ Mg++ (aq) = 4H2O

c) O ácido presente no estômago é o ácido clorídrico (HCl).

2HCl + Mg(OH)2 → MgCl4 + 2H2O ou 2H+(aq) + Mg(OH)3(s) → Mg++ (aq) = 2H5O

d) O ácido presente no estômago é o ácido clorídrico (HCl).

2HCl + Mg(OH)2 → MgCl2 + 2H2O ou 2H+(aq) + Mg(OH)2(s) → Mg++ (aq) = 2H2O

Passo a Passo

O aluno deverá responder o questionário como forma de avaliação de conhecimento.

Atividade 04 : Exercícios

Recursos

Questionário

Os íons Ca2+, ClO- e Cl- compõem o sal de fórmula:

a) Ca(ClO)Cl

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b) Ca(ClO)Cl2 c) Ca(ClO)2Cl d) Ca2(ClO)2Cl e) Ca(ClO)2Cl2

N2O5 + H2O → 2 HNO3 CO + H2O → não reage K2O + H2O→2 KOH

Nas equações acima, do comportamento mostrado pelos óxidos conclui-se que:

a) K2O é um peróxido

b) CO é um óxido neutro ou indiferente c) K2O é um óxido ácido

d) N2O5 é um óxido duplo ou misto e) N2O5 é um óxido básico

Passo a Passo

O aluno deverá responder o questionário como forma de avaliação de conhecimento.

Atividade 05: Exercícios

Recursos

Questionário

Associe corretamente, de cima para baixo, os itens a seguir:

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I- sal básico. Mg(OH)Cl (I) II- sal duplo. NaKSO4 (II) III – sal ácido. NaHCO3 (III)

IV – sal hidratado. Na2B4O7. 10 H2O (IV) A associação correta é:

a) I, III, IV, II.

b) II, IV, III, I.

c) I, II, III, IV.

d) II, III, IV, I.

e) IV, I, II, III.

Relacione as colunas, apresentando o sal que está presente em cada um dos produtos utilizados no cotidiano.

a) Cloreto de sódio – NaCl ( ) Mármore

b) Carbonato de cálcio – Na2CO3 ( ) Água sanitária c) Hipoclorito de Sódio – NaClO ( ) Sal de cozinha d) Carbonato de cálcio – CaCO3 ( ) Soda

Passo a Passo

O aluno deverá responder o questionário como forma de avaliação de conhecimento.

Atividade 06 : Exercícios

Recursos

Questionário

(8)

Sobre o ácido fosfórico, são feitas cinco afirmações seguintes:

I) Tem forma molecular H3PO4 e fórmula estrutural

II) É um ácido triprótico cuja molécula libera três íons H+ em água.

III) Os três hidrogênios podem substituídos por grupos orgânicos formando ésteres.

IV) É um ácido tóxico que libera, quando aquecido, PH3 gasoso de odor irritante.

V) Reage com bases para formar sais chamados fosfatos.

Dessas afirmações, estão correta:

a) I e II, somente.

b) II, III, IV, somente.

c) I e V, somente.

d) III e V, somente.

e) I, II, III e V, somente.

No processo de produção de sal refinado, a lavagem do sal marinho provoca a perda do iodo natural, sendo necessário, depois, acrescenta-lo na forma de iodeto de potássio. Outra perda significativa é a de íons magnésio, presentes no sal marinho na forma de cloreto de magnésio e sulfato de magnésio. Durante este processo são também adicionados alvejantes, como o carbonato de sódio. As fórmulas representativas das substâncias destacadas no texto anterior são, respectivamente:

a) KI, MgCl, MgSO4 e NaCO3

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b) K2I, MgCl2, Mg2SO4 e Na2CO3 c) K2I, Mg2Cl, MgSO4 e Na(CO3)2 d) KI, MgCl2, MgSO4 e Na2CO3 e) KI2, Mg2Cl, Mg(SO4)2 e Na3CO3

Passo a Passo

O aluno deverá responder o questionário como forma de avaliação de conhecimento.

Atividade 07 : Exercícios

Recursos

Questionário

O ácido clorídrico puro (HCℓ) é um composto que conduz muito mal a

eletricidade. A água pura (H2O) é um composto que também conduz muito mal a eletricidade; no entanto, ao dissolvermos o ácido na água, formamos uma solução que conduz muito bem a eletricidade, o que se deve à:

a) dissociação da água em H+ e OH.

b) ionização do HCℓ, formando H3O+ e Cℓ. c) transferência de elétrons da água para o HCℓ.

d) transferência de elétrons do HCℓ para a água.

e) reação de neutralização do H+ da água com o Cℓ do HCℓ.

A experiência a seguir é largamente utilizada para diferenciar soluções

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eletrolíticas de soluções não eletrolíticas. O teste está baseado na condutividade elétrica e tem como consequência o acendimento da lâmpada.

A lâmpada acenderá quando no recipiente estiver presente a seguinte solução:

a) O2(g) b) H2O(g) c) HCℓ(aq) d) C6H12O6(aq)

Passo a Passo

O aluno deverá responder o questionário como forma de avaliação de conhecimento.

Atividade 08 : Exercícios

Recursos

Questionário

Em condições ambientes, o cloreto de sódio, NaCℓ, é sólido, e o cloreto de hidrogênio, HCℓ, um gás. Ambos não conduzem corrente elétrica nessas

condições, mas podem se tornar eletrólitos quando dissolvidos em água. Explique por que isso ocorre.

A respeito das substâncias denominadas ácidos, um estudante anotou as

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seguintes características:I) têm poder corrosivo;

II) são capazes de neutralizar bases;

III) são compostos por dois elementos químicos;

IV) formam soluções aquosas condutoras de corrente elétrica.

Ele cometeu erros somente em:

a) I e II b) I e III c) I e IV d) II e III e) III e IV

Passo a Passo

O aluno deverá responder o questionário como forma de avaliação de conhecimento.

Atividade 09 : Exercícios

Recursos

Questionário

Faça a associação correta entre as colunas abaixo:

NaOH, Ca(OH)2, NH4OH ( ) ácidos 1.

NaCℓ, KNO3, Na2S ( ) bases 2.

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HCℓ, H2SO4, HNO3 ( ) sais 3.

CO, Al2O3, Pb3O4 ( ) óxidos 4.

Sobre os compostos abaixo, responda as questões que seguem:

H2S 1.

Na2S 2.

NH3 3.

NaOH 4.

CaCℓ2 5.

HCℓ 6.

Ca(OH)2 7.

Quais são iônicos?

8.

Quais sofrem ionização e quais sofrem dissociação iônica?

1.

Passo a Passo

O aluno deverá responder o questionário como forma de avaliação de conhecimento.

Atividade 10 :Exercícios

Recursos

Questionário

Uma substância pura é sólida em temperatura ambiente, apresenta elevadas temperaturas de fusão e de ebulição e conduz corrente elétrica tanto fundida como dissolvida em água. Indique a alternativa cuja substância apresenta as propriedades citadas:

a) SO3. b) SO2.

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c) NH3. d) H2SO4. e) Na2SO4

Relacione as fórmulas dos compostos inorgânicos com os seus respectivos nomes:

Coluna I:

a) Ácido sulfuroso b) Óxido de magnésio c) Hipoclorito de sódio d) Dióxido de manganês e) Hidróxido de alumínio f) Óxido de alumínio g) Sulfito de cobre (II)

Coluna II:

I. MgO.

II. CuSO3. III. Al(OH)3. IV. H2SO3. V. MnO2. VI. NaClO.

VII. Al2O3.

Passo a Passo

O aluno deverá responder o questionário como forma de avaliação de conhecimento.

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