ATIVIDADE DE PORTUGUÊS E MATEMÁTICA
Nome:
Série: 3º Ano - Ensino Fundamental Turma: Turno: Nº
Professor(a): Coordenação: Data: 18 / janeiro / 2022
PORTUGUÊS
Leia o texto com atenção.
Quadrilha O cravo, todo prosa,
Brigou com a rosa Por causa da violeta.
A violeta, viúva tristonha, Ficou risonha, mas não quis Fazer a rosa infeliz.
O cravo, todo prosa,
Voltou pra rosa cheio de lero.
Mas a rosa, tão formosa, Disse: — Agora eu quero, Uma flor mais cheirosa E mais a fim de mim.
Agora, eu quero o jasmim.
(Forrobodó no forró. São Paulo: Mercuryo, 2006. p. 28.)
01. Um poema é composto por versos. Cada linha do poema é um verso.
a) Quantos versos o poema “Quadrilha” tem?
02. Alguns poemas têm rimas, outros não. De acordo com o poema, faça o que se pede.
a) Pinte as palavras que rimam com prosa.
b) Escreva a palavra que rima com quis.
c) Escreva a palavra que rima com lero.
d) Escreva a palavra que rima com mim.
Na nossa língua, existem 26 letras, que formam o alfabeto. Alfabeto é o conjunto das letras que utilizamos no português. Reveja como é o nosso alfabeto com letras de fôrma maiúsculas e minúsculas:
03. Escreva seu nome completo e, em seguida, faça o que se pede.
a) Pinte as vogais de seu nome com uma só cor.
b) Pinte as consoantes de seu nome com outra cor.
05 – verde 11 – azul 17 – laranja 18 – amarelo
04. Compare estas palavras:
VIOLETA – VIÚVA - VOLTOU a) Com qual consoante as três palavras se iniciam?
b) Escreva palavras que começam com as letras:
B – T – D – P – Q – M – G – F
MATEMÁTICA
01. Usando as cores da legenda abaixo, pinte a quantidade de quadrinhos indicado em cada coluna. Depois, responda às perguntas.
05 11 17 18
a) Quantos quadrinhos foram pintados na coluna de menor quantidade?
______________
b) E quantos foram pintados na coluna de maior quantidade?
________________________
02. Escreva a sequência dos números naturais de 0 a 50, do maior para o menor.
03. Na tabela a seguir, cada corresponde a um número de 0 a 100. Escreva os números que estão faltando para completar a sequência.
1 3 4 5 6 8 9 10
11 12 14 15 16 17 18 19
21 22 23 25 26 27 28 30
31 32 33 34 35 37 38 39 40
42 43 44 45 46 48 49 50
51 52 53 54 55 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 68 69 70
71 72 73 74 76 77 78 79
81 83 84 85 86 87 88 90
91 92 93 94 95 96 100
04. Numere os degraus da escada, de baixo para cima.
05. Veja a sucessão dos números natuais de 0 a 9 apresentados abaixo:
0 – 1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 6 – 7 – 8 – 9 Agora, descubra qual é o número descrito em cada situação.
a) É o único número nessa sucessão que tem mais de 5 letras no nome. É o número _________________.
b) Está antes do 7 e depois do 3. Seu nome tem 4 letras. É o número ___________________.
c) Está depois do 5 e antes do 9. No seu nome não tem a letra S. É o numero _________________.
a) Tem 4 letras no nome e é o único número dessa sucessão que apresenta a letra D. É o número __________________.
b) Seu nome é formado por 4 letras. Apenas uma das letras é vogal. É o número ______________.
06. Os numerais são infinitos e seguem uma sequência. Sabendo dessa informação, complete os espaços escrevendo o antecessor e sucessor dos números.
____10 ____ ____ 22 ____ ____ 30 ____
____ 100 ____ ____ 212 ____ ____ 304 ____
Como é bom ter você pertinho de nós!
