Rev. Latino-Am. Enfermagem
2010 Jul-Aug; 18(4):833
www.eerp.usp.br/rlae
Erratum
Erratum Volume 18 Issue 2
Mar.-Apr. 2010
Page 210
For:
1 Paper extracted from Master’s Thesis “Processo de aprendizagem em enfermagem: o ambiente virtual
como facilitador na construção da autonomia do aluno”, presented to Nursing Graduate Program, Escola de
Enfermagem, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, RS, Brazil.
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1 Paper extracted from Master’s Thesis “Autonomia no processo de construção do conhecimento de alunos
de enfermagem: o chat educacional como ferramenta de ensino”, presented to Nursing Graduate Program,