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Rev. LatinoAm. Enfermagem vol.18 número4

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Academic year: 2018

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Rev. Latino-Am. Enfermagem

2010 Jul-Aug; 18(4):833

www.eerp.usp.br/rlae

Erratum

Erratum Volume 18 Issue 2

Mar.-Apr. 2010

Page 210

For:

1 Paper extracted from Master’s Thesis “Processo de aprendizagem em enfermagem: o ambiente virtual

como facilitador na construção da autonomia do aluno”, presented to Nursing Graduate Program, Escola de

Enfermagem, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, RS, Brazil.

Read:

1 Paper extracted from Master’s Thesis “Autonomia no processo de construção do conhecimento de alunos

de enfermagem: o chat educacional como ferramenta de ensino”, presented to Nursing Graduate Program,

Referências

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