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Índice de tabelas. Índice de ilustrações

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Academic year: 2021

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Índice

Introdução...2 Objetivo geral...8 Procedimentos...8 Referências...9

Índice de tabelas

Tabela 1: Maio/2007...3 Tabela 2: Maio/2008...3 Tabela 3: Maio/2009...3 Tabela 4: Março/2010...3

Índice de ilustrações

Gráfico comparativo do Linux com outros sistemas operacionais na internet em 2007...4

Gráfico comparativo do Linux com outros sistemas operacionais na internet em 2008...5

Gráfico comparativo do Linux com outros sistemas operacionais na internet em 2009...6

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sistemas e segurança em rede

Proposta de curso de extensão

1. Introdução

O projeto deste curso tem como objetivo oferecer a oportunidade de expansão do conhecimento no sistema operacional Linux voltado para administração de sistemas e segurança em rede. A oferta do curso será dividida em duas etapas, sendo aulas na qual o aluno utilizará da ferramenta de ensino a distância moodle.

Nas aulas presenciais o aluno terá um primeiro contato com o ambiente Linux, aprendendo a instalar e realizar as primeiras configurações do sistema. Já inserido no contexto do curso, o aluno pode acessar a plataforma de ensino a distância, onde encontra disponível os módulos do curso, contendo aulas e tarefas a serem cumpridas.

A exploração do conteúdo do sistema Linux é de grande importância, sendo que é um sistema operacional de código aberto e tem ganho grande aceitação pelo publico em geral. Em (USP, 2010), (Telecentros, 2010), (Midiaclip2005dec06a, 2010), (Software Livre, 2010), (ProInfo, 2010) mostram que governos e instituições tem adotado o Linux como sistema operacional para servidores e computadores de mesa, utilizando em salas de aula em escolas públicas, órgãos governamentais, instituições de ensino e pesquisas, empresas de atacada e varejo, empresas sucro-alcoleira, empresas cafeeiras, etc.

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mostra que este indice foi para 2,34%. Estas informações mostram que a aceitação mundial pelo sistema operacional livre tem aumentado ano a ano. Estes dados comparativos com outros sistemas operacionais podem ser observados na tabela 1, 2, 3 e 4 e figuras 1, 2, 3 e 4.

Tabela 1: Maio/2007 Operating Systems 1 Windows XP 84,41% 2 Windows 2000 4,25% 3 Mac OS X 3,82% 4 Windows Vista 2,00% 5 Windows 98 1,55% 6 Linux 1,24% 7 Windows 2003 0,68% 8 Windows ME 0,53% 9 Unknown Mac 0,34% 10 Windows NT 0,07% Tabela 2: Maio/2008 Operating Systems 1 Windows XP 78,24% 2 Windows Vista 7,69% 3 Mac OS X 4,73% 4 Windows 2000 3,07% 5 Linux 1,95% 6 Windows 98 0,96% 7 Windows 2003 0,74% 8 Windows ME 0,36% 9 Unknown Mac 0,12% 10 Windows NT 0,05% Tabela 3: Maio/2009 Operating Systems 1 Windows XP 69,74% 2 Windows Vista 15,48% 3 Mac OS X 5,42% 4 Linux 2,13% 5 Windows 2000 1,84% 6 Windows 2003 1,02% 7 Windows 98 0,45% 8 Windows ME 0,19% 9 Windows 7 0,16% 10 iPhone OSX 0,12% Tabela 4: Março/2010 Operating Systems 1 Windows XP 52,78% 2 Windows Vista 18,86% 3 Windows 7 11,90% 4 Mac OS X 7,95% 5 Linux 2,34% 6 Windows 2003 1,00% 7 iPhone OSX 0,76% 8 Windows 2000 0,41% 9 Android 0,11% 10 WAP 0,10%

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No mês de maio do ano de 2007 o Linux estava ocupando a 6ª posição entre os sistemas operacionais mais utilizados na internet, no mesmo período do ano seguinte, subiu para a 5ª posição deixando para trás alguns sistemas operacionais conceituados, dentre eles o Windows 2003. Este crescimento, vem devido ao fato do empenho em tornar o ambiente visual do Linux mais amigável para os usuários domésticos e também empresas de grande

Figura 1: Gráfico comparativo do Linux com outros sistemas operacionais na internet em 2007

Sistemas Operacionais utilizados na internet

maio/2007, (W3Counter, 2010) Window s XP Window s 2000 Mac OS X Window s Vista Window s 98 Linux Window s 2003 Window s ME Unknow n Mac Window s NT

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Linux tem entrado nas salas de aula, dispondo de aplicativos educacionais e jogos educativos, sendo utilizado como material de apoio para os professores. Em centros de pesquisa sua demanda também aumentou pela sua robustez, confiabilidade e eficiência que são fatores de qualidade de um software (Sommerville, 2007).

Figura 2: Gráfico comparativo do Linux com outros sistemas operacionais na internet em 2008

Sistemas Operacionais utilizados na internet

maio/2008, (W3Counter, 2010) Window s XP Window s Vista Mac OS X Window s 2000 Linux Window s 98 Window s 2003 Window s ME Unknow n Mac Window s NT

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Empresas como Microsoft e Apple que trabalham em sistemas operacionais desde a década de 80, tem desprendido esforços para superar as qualidades do Linux, notasse que a Microsoft detem o mercado de sistemas operacionais, mas possui diversas versões e públicos, já a Apple tem apostado em dispositivos móveis com sistema operacional, com isso tem ganho uma nova fatia do mercado. Nos casos apresentados, somos barrados nos sistemas operacionais da Microsoft pelo número de plataformas que deveriam ser abordadas em um curso e o tempo de duração exigido, numa sociedade onde as tecnologias mudam a todo

Figura 3: Gráfico comparativo do Linux com outros sistemas operacionais na internet em 2009

Sistemas Operacionais utilizados na internet

maio/2009 (W3Counter,2010) Window s XP Window s Vista Mac OS X Linux Window s 2000 Window s 2003 Window s 98 Window s ME Window s 7 iPhone OSX

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O projeto do sistema operacional Linux teve seu inicio em 1991, quando o aluno Linus Benedict Torvalds da Universidade de Helsinki na Finlândia postou a seguinte mensagem em um forum de discussão:

“... Hello everybody out there using minix -

I'm doing a (free) operating system (just a hobby, won't be big and professional like gnu) for 386(486) AT clones. This has been brewing

since april, and is starting to get ready. I'd like any feedback on things people like/dislike in minix, as my OS resembles it somewhat

(same physical layout of the file-system (due to practical reasons) among other things).

Figura 4: Gráfico comparativo do Linux com outros sistemas operacionais na internet em 2010

Sistemas Operacionais utilizados na internet

março/2010, (W3Counter, 2010) Window s XP Window s Vista Window s 7 Mac OS X Linux Window s 2003 iPhone OSX Window s 2000 Android WAP

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I've currently ported bash(1.08) and gcc(1.40), and things seem to work. This implies that I'll get something practical within a few months, and I'd like to know what features most people would want. Any suggestions

are welcome, but I won't promise I'll implement them :-)

Linus ([email protected])

PS. Yes - it's free of any minix code, and it has a multi-threaded fs. It is NOT protable (uses 386 task switching etc), and it probably never

will support anything other than AT-harddisks, as that's all I have :-(. “

A partir deste momento, novos adeptos e entusiastas apareceram das mais diversas partes do mundo, dando continuidade em um projeto que parecia nascer morto. Por seguir padrões como o POSIX (Portable Operating System Interface [for Unix] ) definido pelo IEEE Std 1003.1-1988, as atualizações e mudanças tendem a obedecer regras de desenvolvimento que passam por testes de conformidades, o que habilita a possibilidade de uma mesma aplicação funcionar nas mais variadas distribuições que vieram a surgir, podendo assim citar o Red Hat, Debian e Suse. O fator diferencial em todas é que as interfaces de usuário são padronizadas e possuem poucas peculiaridades de uma para outra, o que facilita o seu uso e torna o sistema operacional viável tanto para aplicações de servidores como para tarefas do cotidiano desempenhadas por empresas, escritórios e usuários domésticos.

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3. Procedimentos

Em aula expositiva será apresentado uma breve história do sistema operacional Linux, mostrando algumas comunidades existentes e esforços desempenhados na manutenção dos softwares que utilizam o Linux como plataforma operativa, logo em seguida a instalação e configuração do sistema onde alguns conceitos básicos serão passados e tornarão o aluno apto para desempenhar tarefas a distância. Estas tarefas que são propostas contam com o apoio de um material didático que aborda a teoria e aplicações e exemplos práticos.

Este material didático é disponibilizado em etapas a serem cumpridas e prazos preestabelecidos, o material pode ser acessado na plataforma de ensino a distância Moodle, que conta com ferramentas para criação de fórum de discussão, tutoria e fornecimento do material didático em formato digital.

O fórum de discussão pode ser utilizado para os alunos e tutores realizarem debates e tirar dúvidas com relação ao conteúdo apresentado nos módulos, o que cria um elo entre tutor-aluno. A tutoria pode ser

4. Referências

W3Counter. Disponível em: <http://www.w3counter.com>. Acesso em: 16 abril. 2010. USP: universidade terá centro de pesquisa em Software Livre. Disponível em:

<http://www.saopaulo.sp.gov.br/spnoticias/lenoticia.php?id=81728&c=6>. Acesso em: 16 abril. 2010.

Telecentros. Disponível em:

<http://www.telecentros.sp.gov.br/institucional/imprensa/releases/index.php?p=1021>. Acesso em: 16 abril. 2010.

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Linux Educacional. Disponível em: <http://www.linuxeducacional.com>. Acesso em: 20 abril. 2010.

Midiaclip2005dec06a. Disponível em:

<http://www.iti.gov.br/twiki/bin/view/Midia/MidiaClip2005Dec06a>. Acesso em: 20 abril 2010.

Software Livre. Disponível em: <http://www.softwarepublico.gov.br>. Acesso em :20 abril 2010.

ProInfo. Disponível em: <http://www.webeduc.mec.gov.br/linuxeducacional/index.php> Acesso em: 20 abril 2010

Referências

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