SERVIÇO DE BIBLIOTECA E INFORMAÇÃO IFSC-USP

SERVIÇO DE BIBLIOTECA E

INFORMAÇÃO

ESTÁGIO NO SBI/IFSC

(Alunos USP e UFSCar) 20 ou 30 horas Remuneração mensal Auxílio transporte Apólice de Seguro Plano de Atividades Termo de Compromisso Relatório Final

SER ESTAGIÁRIO: é ter a oportunidade de auto-conhecimento daquilo que aprendeu ou que ainda irá aprender.

ETAPAS DO PROCESSO DE SELEÇÃO

PLANO DE ATIVIDADES PARA OS

ESTAGIÁRIOS

1.

Sistema de Gestão do

SBI/IFSC-certificado pelo PPQG-2008

2.

Atendimento ao usuário

3.

Serviço de Referência

4.

Processamento da Produção Científica

/Repositórios

5.

Processamento Técnico de livros,

teses, revistas e materiais especiais

SISTEMA DE GESTÃO DO SBI/IFSC

1. Implantado em 2004

2. Consolidado em 2007

3. Avaliado externa pelo IPEG – Instituto Paulista de

Excelência da Gestão

4. Participação no Prêmio Paulista da Qualidade da Gestão –

PPQG 2008

5. Premiações recebidas no PPQG 2008:

-125 pontos na categoria Organizações Educacionais de

Ensino no nível I

-250 pontos pelo melhor desempenho na categoria Micro

SISTEMA DE GESTÃO

1. 5S (organização/limpeza/arrumação/padronização e

disciplina)

2. Mapeamento de Processos

3. Procedimentos Operacionais (Its e FMEA)

4. Política Básica (Missão / Visão / Valores)

5. Planejamento Estratégico-PE – aplicação do SWOT

6. PDCA para os planos de ação

7. Reuniões de Chefias semanais

8. Reunião de Análise Crítica com apresentação do Relatório de

Atividades constantes no PE

9. Marketing Interno do Sistema

10.Feedback dos usuários (PAQ-USP)

11.Sistema de Informação - SI (controles com metas e índices de

ATENDIMENTO AO USUÁRIO

1. Empréstimo

2. Devolução

3. Renovação

4. Reserva

5. Localização dos materiais bibliográficos (bases e

portais)

6. Atualização de Cadastros

7. Auxílio no uso dos recursos tecnológicos (micros,

scanner, aparelho de DVD, impressora, etc.)

SERVIÇO DE REFERÊNCIA

1. Orientação quanto ao uso das fontes de informação online

(Bases de dados, Portais de Pesquisa, etc.)

2. Normalização e padronização das dissertações e teses de

acordo com as normas ABNT

3. Capacitação de Usuários presencial (em disciplinas da

Unidade) e a distância (plataforma Moodle)

4. Auxílio na obtenção do ISBN nas publicações da Unidade; na

criação e alimentação do Research ID / Orcid/Alertas entre outros

5. Empréstimos entre Bibliotecas

6. Comutação Bibliográfica

PROCESSAMENTO TÉCNICO

PRODUÇÃO CIENTÍFICA / REPOSITÓRIOS

1. Levantamento das novas publicações (em bases de dados /

consulta a sites específicos para obtenção dos eventos e patentes e sistemas de alerta )

2. Cadastramento no Banco de Dados Bibliográfico da USP –

DEDALUS e respectivamente o depósito junto a: -BDPI – Biblioteca Digital da Produção Intelectual -RESEARCH-ID Institucional do IFSC

3. Alimentação do Repositório Institucional do IFSC (patentes,

eventos, projetos, fotos, etc.)

4. Elaboração de estatísticas anuais ou por demanda

5. Elaboração de indicadores bibliométricos

6. Exposição dos trabalhos cadastrados na Vitrine e no site do

IFSC

PROCESSAMENTO TÉCNICO

LIVROS, TESES, REVISTAS e OUTROS MATERIAIS

1. Seleção e Aquisição do material bibliográfico (demanda de

uso/sugestões/bibliografias básicas)

2. Recebimento do material adquirido e/ou doado

3. Processamento do material (classificação, catalogação,

registro de tombo, carimbagem, etiquetagem e colocação de detector contra furto)

4. Alimentação da BDTD – Biblioteca Digital de Teses e

Dissertações

5. Pequenos reparos nas obras danificadas

6. Organização e guarda do material nas estantes

7. Exposição das obras recém adquiridas na vitrine e no

Facebook do SBI

8. Alimentação e manutenção do Ponto Bookcrossing

CONTATOS

SBI/IFSC-USP

www.biblioteca.ifsc.usp.br/

Tel. (16) 3373-9778 /9779

E-mail: bib@ifsc.usp.br

A contribuição do estágio para a

formação e o exercício profissional

Profa. Dra. Elisabeth Márcia Martucci

beth@ufscar.br

Estágio Vivo!

Estágio

Formação desenvolvida em cenário real

da prática profissional, de acordo com o

projeto pedagógico do curso

Laboratório real da profissão

Aprendizagens em processos naturais e

informais

Formação Profissional – passado recente

Formação profissional centrada na

aquisição de um conjunto de conteúdos,

técnicas e procedimentos

Valorização das competências cognitivas

Estágio considerado como aplicação do

conhecimento adquirido em sala de aula

no contexto da prática

4 Pilares do Conhecimento

Relatório UNESCO. Educação para o século XXI.1998

Educação ao longo da vida

4 pilares do conhecimento

◦

Aprender a conhecer / Aprender a aprender

◦

Aprender a fazer

◦

Aprender a ser

Formação Profissional – visão atual

Sociedade contemporânea

◦

Imprevisibilidade dos desafios no mundo do

trabalho

Mudança no foco do processo educacional

◦

Valorização das competências metacognitivas

◦

Valorização de habilidades transversais

Atitudes, comportamentos e posturas

◦

elementos presentes nos processos de

Formação Profissional – visão atual

Capacidades que transcendem o

aprendizado tradicional, especialmente:

◦

Aprendizagem independente

◦

Domínio de linguagens e plataformas digitais

◦

Comunicação oral e escrita

◦

Solução de problemas / conflitos

◦

Pensamento analítico / crítico

◦

Trabalho colaborativo / em equipe

◦

Pró-atividade / criatividade / iniciativa

Formação Profissional – visão atual

Outras habilidades transversais

◦

Responsabilidade

◦

Humildade

◦

Flexibilidade

◦

Empatia

◦

Cordialidade

◦

Respeito

◦

Perseverança

◦

Tolerância

◦

Discrição

◦

Compaixão, etc

Formação Prática – Estágio

Existência de cultura de aprendizagem no cenário da

prática profissional

Processo de socialização com profissionais mais

experientes, com compartilhamento de experiências,

por meio de diálogo, análise e reflexão

◦ Conhecimento em ação

◦ Reflexão na ação

◦ Reflexão sobre a ação

Formação de competências técnicas e atitudinais

Estágio – Contribuições

Reafirmação da escolha da profissão

Desvelamento de vocação específica

Percepção de saberes e potencialidades

Percepção de deficiências e limitações

Enfrentamento de erros, dificuldades e desafios

Desenvolvimento da autoconfiança

Percepção das peculiaridades de cada unidade de

informação

Formação de rede de contatos profissionais

Maior segurança para ingresso no mercado

Maior segurança no início da carreira

G R A Z I E L L A F E R N A N D A D E C A M P L I B I B L I O T E C Á R I A

C R B 8 ª R E G I Ã O 6 9 3 8

A B R I L 2 0 1 7

P R É - R E Q U I S I T O S : A L U N O D A G R A D U A Ç Ã O D E B C I A T I V I D A D E S A S E R E M R E A L I Z A D A S : - M A N U T E N Ç Ã O D O A C E R V O ; - A U X Í L I O E M P E S Q U I S A E S C O L A R A L U N O S / P R O F E S S O R E S / F U N C I O N Á R I O S ) ; - A T E N D I M E N T O A O P Ú B L I C O ; - C A D A S T R O E T O M B A M E N T O D E M A T E R I A I S ; - E X E C U T A R O U T R A S T A R E F A S C O M P A T Í V E I S C O M O C A R G O . ; C A R A C T E R Í S T I C A S I M P O R T A N T E S P A R A O D E S E N V O L V I M E N T O D O E S T Á G I O : - T R A B A L H O E M E Q U I P E ; - B O M R E L A C I O N A M E N T O I N T E R P E S S O A L ; - P R Ó A T I V O ; - G O S T A R D E T R A B A L H A R C O M C R I A N Ç A S E A D O L E S C E N T E S ;

H T T P : / / W W W . C F B . O R G . B R /

H T T P : / / W W W . C R B 8 . O R G . B R /

Estágio Vivo – UFSCar

parceria com a Embrapa

(05.04.2017)

Equipe:

Chefe de P&D: Dr. Alexandre Berndt

Bibliotecária: Mara Angélica Pedrochi

Quem é a Embrapa?

Empresa

Brasileira

de

Pesquisa

Agropecuária

(Embrapa),

criada

em

26/04/1973 é vinculada ao Ministério da

Agricultura,

Pecuária

e

Abastecimento

(MAPA).

Missão: “Viabilizar soluções de pesquisa,

desenvolvimento

e

inovação

para

a

sustentabilidade

da

agricultura,

em

benefício da sociedade brasileira”.

Embrapa Acre

Embrapa Agrobiologia

Embrapa Agroenergia

Embrapa Agroindústria Tropical

Embrapa Agroindústria de Alimentos Embrapa Agropecuária Oeste

Embrapa Agrossilvipastoril

Embrapa Algodão Embrapa Amapá

Embrapa Cocais

Embrapa Gado de Corte Embrapa Gado de Leite

Embrapa Gestão Territorial Embrapa Hortaliças

Embrapa Informática Agropecuária Embrapa Instrumentação

Embrapa Meio Ambiente

Embrapa Milho e Sorgo

Embrapa Monitoramento por Satélite Embrapa Pantanal

Embrapa Pecuária Sudeste

Embrapa Pecuária Sul

Embrapa Recursos Genéticos e Biotecnologia Embrapa Rondônia

Embrapa Roraima

Embrapa Semiárido

Embrapa Solos

Embrapa Suínos e Aves

Embrapa Tabuleiros Costeiros

Embrapa Trigo

Embrapa Uva e Vinho Embrapa Amazônia Ocidental

Embrapa Cerrados

Embrapa Florestas Embrapa Soja

Embrapa Clima Temperado Embrapa Informação Tecnológica

Embrapa Pesca e Aquicultura

Embrapa Caprinos e Ovinos Embrapa Mandioca e Fruticultura

Embrapa Arroz e Feijão Embrapa Amazônia Oriental

O que é o SEB?

O Sistema Embrapa de Bibliotecas (SEB), vinculado à Gerência Adjunta de Organização e Difusão da Informação (Godi), da Embrapa Informação Tecnológica, é composto por um órgão coordenador, localizado no edifício da Embrapa Sede, e por 43 bibliotecas distribuídas nas Unidades da Embrapa, em todo o Brasil, cujo acervo possui, aproximadamente, 800 mil itens.

O SEB tem como finalidade promover, de

forma integrada, a gestão da informação

científica e tecnológica no âmbito da

Embrapa.cc

Evolução do SEB - 1

» 1974 – são instituídas as bibliotecas das unidades

descentralizadas (infraestrutura, acervo, pessoas);

» 1976 – inicia-se os encontros para discussão de trabalho

dos profissionais bibliotecários;

» 1980 – criação do Grupo de Trabalho de Referenciação

Bibliográfia (GT-Refer) – mantém atualizado o Manual de

Referenciação e a Normatização de Entradas de Entidades Coletivas, verificação e solicitação de correções dos registros bibliográficos do Ainfo;

» 1990 – automação das bibliotecas da Embrapa através do

software Ainfo (gestão do acervo geral das bibliotecas da Embrapa -BDPA);

» 1996 - criação da Comissão Permanente para o Ainfo

(CP-Ainfo) - acompanha e avalia a automação das Bibliotecas da

Evolução do SEB - 2

» 1998 – Manual de Informação e Documentação – aprovado

e executado;

» 2000 – acesso ao Portal Capes;

» 2006 – aprovação dos Projetos Memória Embrapa e

Desenvolvimento e Gestão do SEB;

» 2007 – integração do Software Ainfo ao Sistema de

Informação e Apoio à Decisão Estratégica (ferramente de gestão da Empresa);

» 2008 – lançamento da Biblioteca Digital e aprovação do

Projeto Acesso Aberto (visibilidade e gestão da informação científica).

Evolução do SEB - 3

» 2010 – lançamento dos repositórios institucionais:

»Alice – acesso à informação digital científica;

»Infoteca-e – acesso à informação digital tecnológica;

»Metabuscador Sabiia – busca em provedores científicos de

acesso aberto.

» 2014 – aprovação da Política de Desenvolvimento de

Coleções, da Norma de Gestão do Acervo Documental, do Manual para Referenciação de Recursos da Informação, do Manual de Conservação Preventiva do Patrimônio Documental, do Manual de

Procedimentos para Sistematização, do Manual de

Desenvolvimento e Registro de Memória Oral da Embrapa;

» 2015/16 – desenvolvimento do Projeto GovIE – trabalha

com o monitoramento da Gestão de Informação produzida pela Embrapa.

»Até 1930, a área onde hoje está instalada a Embrapa Pecuária Sudeste foi uma fazenda de café, implantada no século XIX. A atual sede da administração era a "casa grande", construída antes de 1880. Com a crise mundial de 1929, a economia cafeeira entrou em forte declínio e, em 1935, a fazenda foi repassada para o Ministério da Agricultura. Neste mesmo ano o pesquisador e médico veterinário Antonio Teixeira Vianna chegou à fazenda para implantar uma estação experimental, iniciando os primeiros trabalhos de pesquisa. O local passou a se chamar Fazenda de Criação de São Carlos, mais conhecida como Fazenda Canchim, nome de uma árvore da região e também o nome dado à raça bovina aqui desenvolvida por Vianna, a partir da década de 1940.

» Em 1975 a Embrapa incorporou a Fazenda à sua gestão e durante as três primeiras

décadas, a Embrapa Pecuária Sudeste passou por várias transformações para atender às diferentes necessidades da pecuária e da sociedade brasileira. Num primeiro momento a ênfase da pesquisa era no aumento da produção e da produtividade, necessário para a substituição de importações de carne, leite e outros alimentos; além dos trabalhos de manutenção da raça já mencionada e de pesquisas com equinos.

»A Embrapa Pecuária Sudeste diversificou gradativamente seus trabalhos, e

atualmente tem pesquisas que abrangem: segurança e qualidade dos alimentos de origem animal (pecuária de corte, de leite e ovinos) e sustentabilidade da produção agropecuária. Os temas abrangem desde melhoramento animal e vegetal, aspectos ambientais da pecuária, criação e validação de sistemas de rastreabilidade e certificação de produtos; nutrição e saúde animal, com enfoque em produtos ainda chamados de alternativos, como os fitoterápicos para uso em animais; até pesquisas sobre aproveitamento, tratamento e descarte de resíduos na agropecuária.

Biblioteca da Embrapa Pecuária

Sudeste

Criada em 1976, com o objetivo de dar suporte bibliográfico às pesquisas da Unidade, cooperar com o

Sistema Embrapa de Bibliotecas – SEB e desta forma,

contribuir para a disseminação e transferência do

conhecimento, é responsável por toda a documentação científica produzida e adquirida pela Unidade, pelo registro, organização e disponibilização da informação.

Atualmente o acervo é de 20.478 registros: 3.543 livros; 315 títulos de periódicos; 2.469 folhetos; 829

teses e 6.269 registros relacionados à produção científica.

Serviços prestados

» Atendimento ao usuário;

» Orientações para acesso e uso das bases de dados

institucionais e em outras fontes de informação;

» Empréstimos individuais e entre bibliotecas;

» Atendimento ao COMUT;

» Normalização bibliográfica de publicações técnicas

produzidas na Unidade (CLP);

» Alimentação catalográfica do Banco de Imagens;

» Manutenção do acervo – pequenos reparos e guarda de

Centro de Documentação e

Informação - CDI

2015 - Centro de Documentação e Informação da unidade – trabalha com a documentação

arquivística da Pecuária Sudeste, com a

documentação dos objetos museológicos da

Fazenda e integra os trabalhos realizados na Biblioteca.

2017 - acontece a implantação do Sistema Eletrônico de Informações (SEI) – gestão de

documentos arquivísticos eletrônicos, com

atendimento às exigências da Lei de Acesso à Informação.

Centro de Documentação e

Informação - CDI

Perfil de estagiário

» Alunos do Curso de Ciência da Informação, independente

do ano;

» Comprometimento;

» Assiduidade e pontualidade;

» Facilidade de trabalho em equipe;

» Pró-ativo;

» Cordialidade para atendimento de usuários;

Gratos

cppse.biblioteca@embrapa.br

mara.pedrochi@embrapa.br

leopoldo.junior@colaborador.embrapa.br

Fone: 3411-5657