Como tornar o seu primeiro
ano no emprego um sucesso
Conselhos de
E
ntão, você concluiu seus estudos e seu treinamento e agora está pronto para começar no primeiro emprego como técnico de fotônica. Todos nós lembramos a emoção, a expectativa e a ansiedade que você provavelmente está sentindo. Provavelmente, você está se perguntando se vai gostar do trabalho. Será que você será bom no que faz? Como será seu avanço na carreira? Este primeiro ano é realmente importante e queremos ajudar para que você se dê bem. Aqui estão algumas coisas que aprendemos e que podem ser úteis. Talvez você não tenha que aprendê-las da forma mais difícil, como nós fizemos. Primeiro, você precisa saber que foi selecionado por seu empregador como o melhor técnico disponível para essa vaga. Esse é um verdadeiroelogio e você deve ficar orgulhoso. Mas, por outro lado, você está na parte inferior da hierarquia — o técnico mais novo, mais inexperiente,
o novato do seu grupo. Embora seja óbvio que você recebeu uma boa educação e tem habilidades desejáveis, você vai precisar provar a seu empregador e a seus colegas - e a si mesmo - que você merece estar lá. Nesse crucial primeiro ano de trabalho, você precisará transformar o conhecimento e as habilidades que aprendeu em trabalho produtivo de alta qualidade. E você também terá que ajudar seu empregador, seu supervisor e seus colegas a concluírem seus trabalhos. Mas você também terá que continuar seu crescimento pessoal e profissional. O conhecimento e a experiência que você ganhar nesse primeiro ano serão tão importantes quanto a sua educação formal. Já chega de filosofia e sermão. Aqui estão alguns conselhos específicos que achamos que o ajudarão a ter sucesso no primeiro ano em seu emprego:
1. Você não aprendeu tudo quando se formou. Seus estudos devem ter fornecido conhecimentos básicos em óptica e laser, além de algumas habilidades práticas. Porém, ainda mais importante, eles forneceram a capacidade de aprender mais - e há muito mais a aprender, como novos equipamentos, novas técnicas e as tecnologias relacionadas. Aqui estão algumas maneiras de aprender no emprego. a. A tutoria (ensinamento/aconselhamento) de um técnico ou engenheiro experiente é realmente importante. Não tenha medo de fazer perguntas se você não entender alguma coisa. Descubra as razões daquilo que você está fazendo, não só como fazer a tarefa. b. Estude os manuais dos equipamentos que você usar. Se você não conseguir encontrá-los, procure na internet ou peça uma cópia ao fabricante. Verifique se um arquivo dos manuais de equipamentos está disponível. c. Aproveite novas oportunidades de aprendizado, como cursos locais ou pela internet, webinars, eventos de aprendizado patrocinados pela empresa, além de cursos e demonstrações de representantes de vendas. d. Pense em obter outro diploma em tecnologia, administração ou educação. Agora é o melhor momento para dar continuidade aos seus estudos. E este é o melhor investimento que você pode fazer. e. Se você não souber algo, não finja. Simplesmente admita e peça
ajuda. Somente você pode manter sua integridade e somente você pode jogá-la fora.
2. Sua mãe não trabalha aqui, então aprenda a sobreviver sozinho.
a. As coisas nem sempre parecem justas. Dê o seu melhor. Reclamar não ajuda. Mantenha uma atitude positiva em circunstâncias
c. Desenvolva a atitude de dar 120% do esforço que lhe pedem. d. Esteja disposto a assumir novas tarefas, mesmo que não sejam de sua preferência. Seja proativo ao assumir tarefas ou projetos. Não fique sentado esperando que alguém lhe diga o que fazer. e. Quando tiver um tempo livre, não fique sem fazer nada, evite jogos de computador e não fique batendo papo. Pergunte ao seu supervisor se você pode ajudar de outras formas. Os gestores vai notar e realmente apreciar a sua atitude. f. Nunca fale negativamente sobre o seu empregador ou seus colegas em público.
3. Você é pessoalmente responsável pela qualidade e pela pontualidade de seu trabalho.
a. Verifique se você cometeu algum erro em seu trabalho. Se você estiver executando leituras ou cálculos, revise-os para ver se são lógicos. Se não forem, provavelmente algo está errado e deve ser corrigido. b. Não altere os dados; relate-os como eles são. Se os dados parecem incorretos, talvez o equipamento esteja defeituoso, talvez você tenha cometido um erro ou talvez os resultados deveriam mesmo ser diferentes do esperado. Se você tiver cometido um erro, simplesmente explique-o e repita o teste, se necessário. Para o seu empregador, sua integridade é mais importante do que um erro ocasional. c. Mantenha seu trabalho em dia. Se você tiver um prazo, esforce-se para cumpri-lo. Pode ser que outras pessoas e outros trabalhos dependam da conclusão em tempo hábil das tarefas atribuídas a você. Se você perceber que suas tarefas vão levar mais tempo do que o programado, informe seu superior o mais cedo possível para que seja possível efetuar ajustes.
4. Seu valor como funcionário dependerá tanto de suas habilidades interpessoais quanto de sua experiência técnica.
a. Trabalhe com os outros; seja parte da equipe.
A maioria dos projetos é realizada por equipes de pessoas.
Sua parte provavelmente será um elo vital no processo. Não decepcione os outros membros da equipe. E lembre que a contribuição de todos é importante. Pessoas que se acham melhores do que as outras não são boas colegas de trabalho. Lembre que, embora você e seus colegas possam ter os mesmos objetivos, talvez cada pessoa tenha táticas diferentes para alcançar esses objetivos. A contribuição de todos é importante.
b. Habilidade de resolver problemas. Se o trabalho fosse rotineiro
e previsível, seu empregador provavelmente não precisaria de alguém tão bem treinado como você. Algumas vezes, os problemas de trabalho surgem porque não existem soluções prontas. Você terá que PENSAR e resolver o problema. Se você precisar de ajuda ou conselho, peça para alguém. Só devolva o problema para o seu supervisor depois que conseguir resolvê-lo. “Eu não sei” não é uma resposta satisfatória.
c. Comunicação eficaz, verbal e escrita. Na maioria das vezes,
suas realizações só são eficazes se você puder comunicá-las para as outras pessoas. Essas comunicações podem acontecer na forma de registros, manuais de laboratório, relatórios, apresentações, e-mails ou conversas. Se você for fraco nessa área, procure maneiras de melhorar. Seu futuro depende disso. A habilidade de ouvir e seguir ordens também é parte importante de uma comunicação eficaz.
5. Quando possível, ofereça-se para representar seu
empregador em eventos de caridade ou da comunidade.
Algumas vezes você precisará fazer coisas pelas quais não será pago. Isso é o que chamamos de retribuição. Os empregadores querem ser bons parceiros da comunidade e normalmente suas contribuições são serviços que seus funcionários se oferecem para fazer. Encontre formas de contribuir com seu tempo e talento em áreas de que você goste. Muitas vezes, a recompensa é somente a satisfação pessoal, mas esses atos frequentemente são observados e reconhecidos pelo seu empregador. * * *
Sobre o Photonics Alumni Council for Technicians (PACT)
Em 2008, a OP-TEC criou o Photonics Alumni Council for Technicians (PACT - Conselho de Bacharéis em Fotônica para Técnicos). O PACT é uma organização de graduados de distinção que receberam educação e treinamento em laser, optoeletrônica, óptica e/ou aplicações fotônicas em cursos de dois anos em escolas técnicas. Os graduados são indicados por membros atuais e ex-membros do corpo docente, que reconhecem suas realizações técnicas e capacidade de liderança. O propósito do PACT e de seus membros é: • Reconhecer a excelência e o sucesso em técnicos de fotônica. • Fornecer modelos e mentores para alunos do curso técnico de fotônica e alunos de ensino médio que estejam considerando carreiras em fotônica. • Demonstrar a diversidade de oportunidades de emprego como técnico de fotônica. • Fornecer exemplos de carreiras bem sucedidas de técnicos de fotônica e os caminhos da educação.
• Aconselhar alunos de técnica de fotônica sobre como ser bem sucedido na escola, porque é necessário obter diplomas ou certificados, como conseguir emprego depois da graduação e como ser bem sucedido no trabalho. Os membros do PACT também: • Fornecem perspectivas valorosas e exclusivas sobre as mudanças atuais nos cargos de técnico de fotônica. • Aconselham a OP-TEC e outras instituições de ensino sobre os currículos, materiais de ensino, padrões de habilidades e estratégias educacionais para os cursos técnicos de fotônica. • Aconselham a OP-TEC sobre aplicativos emergentes em fotônica, especialmente nas especialidades dos membros do PACT. A OP-TEC realizou várias entrevistas com os membros do PACT para saber por que eles decidiram prosseguir seus estudos e carreiras em fotônica e como suas escolhas de carreira e educação têm afetado suas vidas. Também pedimos aos membros para aconselhar outras pessoas que estejam considerando estudar e seguir carreira em fotônica. Compilamos essas informações em biografias curtas dos membros do PACT. Alguns membros do PACT também foram destaque nas séries de vídeo Carreira de técnico de fotônica da OP-TEC. Para obter mais informações, visite http://www.op-tec.org/careervideos.php. Membros do PACT Robert Aguilar, Jr. Alcon Labs, Inc. Texas State Technical College Bruce W. Allen Newport Corporation Indian Hills Community College David M. Batsche CREE, Inc. Central Carolina Community College Bruce Brinson, PhD Rice University
Photonics Alumni Council for Technicians
Este documento foi desenvolvido pela OP-TEC: National Center for Optics and Photonics Education, uma iniciativa do programa Advanced Technological Education (ATE) da National Science Foundation. As afirmações contidas neste documento não refletem a posição da National Science Foundation. Michael Bass Bright View Technologies Central Carolina Community College Reese A. Jernigan Fibertek Central Carolina Community College Colt Jesse Infrared Associates, Inc. Indian River State College Jeremy Johnson Sony Ericsson Mobile Communications Central Carolina Community College Lee L’Esperance Alcatel-Lucent, divisão Bell Laboratories Camden County College Woodrow D. Morrison, III Spectra-Physics Indian Hills Community College Darrell M. Hull, PhD University of North Texas Texas State Technical College Christopher Pluemer Epilog Laser Company Indian Hills Community College Michelle I. Redish Northrop Grumman Corporation Central Carolina Community College Ryan Renfrew L-3 Communications Indian Hills Community College Michael L. Smith, Jr. Sandia National Laboratories Central New Mexico Community College Terry Smith Pentair Water Central Carolina Community College
