CAPÍTULO 11 CAMINHOS ABERTOS PELA SOCIOLOGIA. Em cena: A realidade do sonho

CAPÍTULO 11 – CAMINHOS ABERTOS PELA SOCIOLOGIA

Uma mapa imaginário

A sociologia foi uma criação da sociedade urbana.

Com a advento da industrialização as grandes cidades cresceram e tornaram-se cenário da diversificação de oportunidades, mas também de sofrimento e carência.

Uma mapa imaginário

Os problemas da vida em sociedade acontecem simultaneamente e desafiam nosso pensamento pela velocidade com que surgem e pela complexidade que apresentam.

Uma mapa imaginário

Mais uma vez o filme serviu como motivação e estimulante para entendermos a extensão desses problemas. Estão ali representados os operários com suas dificuldades; o dono da fábrica empenhado em produzir e lucrar mais; os supervisores que controlam o tempo de produção; o chefe da família desempregado; as órfãs conduzidas ao abrigo público; os militantes políticos; o dono do café concerto e muitos outros personagens.

Utopia e Realidade

 Terá havido no mundo alguma sociedade

realmente igualitária na qual as pessoas tenham desfrutado de maneira semelhante os bens e as oportunidades da vida social?

 O



 O homem sempre procura distinguir e discriminar grupos

Desigualdade e Pobreza

• Por que ainda na sociedade atual a pobreza é tão pouco a aceitável?

• Após a introdução dos princípios democráticos, de que todos os homens tem os mesmos direitos e são iguais perante a lei, as diferenças sociais parecem injustificáveis.

Pobreza e Abundância

• A renda dos 500 indivíduos mais ricos do mundo é superior aos ganhos dos 416.000.000 dos mais pobres.

• Em 1990 um norte americano ganhava 38

vezes à mais que um tanzânio, hoje ganha 61 vezes a mais.

• Nunca houve uma oposição

tão grande entre um pequeno grupo de países e uma maioria esmagadora população dos pobres

ATIVIDADE I (PÁG. 127) - MONITORANDO A APRENDIZAGEM:

Responder as questões 01 e 02.

ATIVIDADE II -

Faça uma pesquisa e coloque no caderno a sua conclusão sobre a desigualdade social no Brasil.

Correção das atividades (PÁG. 127)

01- Dizer que a sociologia é um “ mapa imaginário” é entender que ela oferece perspectivas parciais da realidade social. Seu papel é nos chamar atenção para uma pluralidade de opções, de contribuições, de olhares e de sugestões diferentes e as vezes até contraditórias.

02- A sociologia faz muitas perguntas e oferecem respostas variadas diante dos desafios comuns. Mas devemos sair do senso comum e buscar explicações através dos métodos de pesquisa propostos por diversos cientistas sociais.

SARAU IMAGINÁRIO- karl Marx:

O autor diria que a vida moderna avançou muito em comparação ao período pré-industrial, ampliou oportunidades de trabalho e de mobilidade social – mas não para todos! E quanto mais esses poucos acumulam, menos o capitalismo distribui a riqueza entre os demais.

Como vencer a enorme barreira que separa essas duas classes?

O caminho seria uma política – somente uma revolução (comunismo).

SARAU IMAGINÁRIO-

Alex de Tocqueville

O autor diria que a revolução não seria a saída! Embora também defendesse uma saída política, sua proposta seria de via legal: é preciso aprimorar as leis e controlar os governantes para que cumpram a função de conduzir responsavelmente a sociedade. Revoluções diria Tocqueville , facilmente se desembocam em terror. Elas podem subtrair a liberdade.

• A DEMOCRACIA deve envolver vigilância

permanente. página 125

 Este mapa mostra a auto-identificação oficial feita por governos

mundiais em relação a democracia, em Março de 2008. Mostra o status

de jure da democracia no mundo.

 ██ Governos que se identificam como democráticos

 ██ Governos que não se identificam como democráticos: Vaticano, Arábia Saudita, Myanmar e Brunei.

SARAU IMAGINÁRIO- Max Weber

Weber deu importância à compreensão dos valores, das crenças, daquilo que orienta homens e mulheres em suas condutas de vida. Se compreendêssemos essas condutas ,nos aproximaríamos de um entendimento do que é a vida social. As religiões é um exemplo disso – o protestantismo orientou de tal forma a vida social, que tal conduta propiciou o desenvolvimento do capitalismo.

Dessa maneira o modo de vida, a cultura e a economia explica a vida social.

SARAU IMAGINÁRIO- Émile Durkheim

econômico, não haverá sociedade; pois os seres humanos fazem muito mais do que apenas trabalhar e consumir. Se as pessoas não acreditarem mais nos benefícios das ações coletivas, não virem mais vantagens em se associar, de se agregar, estaremos diante da anomia – a ausência de normas. Isso quer dizer que estaremos diante da não sociedade.

Hoje parece ter-se o lema “”cada um prá si” – dessa forma fica difícil fazer justiça.

SARAU IMAGINÁRIO- Nobert Elias

em relação ao que é civilização. O ocidente apostou fortemente numa ideia: a de que aqui e só aqui se desenvolveu a civilização, a modernidade.

Um país visto como atrasado, decadente ou inferior deve ficar no esquecimento, por ser

algo ruim, ameaçador e repugnante. ‘ Não é

um modelo a ser seguido’

Só é considerado aceitável aquilo que está em acordo com a concepção a partir do qual está se olhando. página 126

SARAU IMAGINÁRIO- Michel Foucault

Buscou as respostas aos problemas sociais,não na dimensão econômica ou na esfera do Estado, mas nas relações cotidianas ensaiadas nas salas de aulas, nas organizações, nas prisões , nos manicômios.

Para ele os intelectuais foram os grandes

responsáveis pela perpetuação de verdades e saberes que controlam aos indivíduos ( numa

relação de poder). Os intelectuais acabam

reproduzindo um padrão social impostos pelos países capitalistas “civilizados”.

FILME: Crianças Invisíveis ( Brasil)

Atividade:

Escolha as ideias de um desses autores estudados e faça a sua própria teoria sobre as razões da desigualdade social em pleno século XXI , considerando a má distribuição de riquezas entre os países do globo.

O Trabalho deve ser elaborado em no mínimo 15 e no máximo 25 linhas e entregue em folha separada na próxima semana.

TEORIA DA DEPENDÊNCIA

“Dependência e desenvolvimento na América Latina” (Fernando H Cardoso / Enzo Faletto 1966 / 1967)

Características: Noção de Sub-desenvolvimento:

- Se a economia internacional está focada num sistema capitalista industrial, então um país sera desenvolvido ou subdesenvolvido em função do lugar que ocupa dentro da Divisão Internacional do Trabalho (DIT) .

-Importante analisar o lugar de Brasil, que foi por três séculos, uma colônia de exploração, entanto EUA, Canadá ou Austrália, eram colônias de ocupação.

Características e generalidades:

A partir deste teoria o mundo toma consciência das diferenças entre Norte e Sul e, sobre tudo, as diferenças entre países desenvolvidos e sub-desenvolvidos.

Durante o final do século XIX e início do século XX os países subdesenvolvidos dependiam de produtos industrializados dos países desenvolvidos, e estes necessitavam de novos mercados

para escoar seu EXCEDENTE DE PRODUÇÃO E CAPITAL e o ABASTECIMENTO DE MATÉRIAS PRIMAS .

Hoje os países subdesenvolvidos dependem de produtos industrializados (MAIOR TECNOLOGIA) + CAPITAIS

(EMPRÉSTIMOS, INVESTIMENTOS E TECNOLOGIA) dos países desenvolvidos

O séc. XX conduziu a humanidade a uma encruzilhada:

- o processo de reestruturação econômica levou o mundo em desenvolvimento à fome e grandes

parcelas da população ao empobrecimento.

- a nova ordem financeira internacional alimenta-se da exclusão social e degradação ambiental.

A globalização é um processo de difusão de ideias e valores, de formas de produção e de

trocas comerciais que

atravessam e rompem as

Atividade de sala:

01- A partir do que foi estudado, podemos dizer a globalização significa melhor distribuição de riquezas no mundo atual?

Justifique.

02- Segundo os cientistas sociais, a pobreza é uma questão pessoal

Com base nessa divisão internacional do trabalho (DIT) podemos justificar a desigualdade social no mundo? Justifique;

03- O mapa retrata a divisão dos países no planeta Terra. De amarelo

estão os países desenvolvidos, ou seja, os países do norte. De verde está os países subdesenvolvidos , ou seja, os países do sul.

TAREFA NET (PÁG. 128)

3- OLHARES SOBRE A SOCIEDADE:

Responder as questões 01 e 04.

Correção desses e dos exercícios anteriores foram realizados em sala de aula em 06/08/2012.