BOLETIM DA BIBLIOTECA ESCOLAR
dezembro
2016
Com os votos de Feliz Natal e um novo ano repleto de sucesso, a
BE
apresenta, como prometeu, o segundo boletim relativo aos
meses de novembro e dezembro.
As pequenas conquistas são o pretexto e a motivação para
rumarmos mais longe. Ser bom é bom, mas queremos chegar
mais alto, convosco.
Todos juntos, numa autêntica
sinergia de saberes
, aprendemos
mais e melhor.
MENSAGEM DA BE
•
Ah, o Natal! A época do ano em que a temperatura desce, em que nos olhamos, olhamos os outrose miramos a natureza em jeito de nos embrulharmos na brancura da tolerância. Partilhamos convosco a alegria e a magia que faz renascer o ideal do amor, do respeito, da solidariedade, da justiça, da liberdade, da igualdade para todos. Desfrutem dos sorrisos, das ruas iluminadas, do calor da família, das canções e dos filmes natalícios tantas vezes repetidos, mas sempre renovados.
•
De vós recebemos, ao longo do período, a grata participação e dinamização deste espaço comatividades criativas e motivadoras do gosto pela aprendizagem, num trabalho colaborativo entre os docentes, pais, funcionários, alunos e, claro, daqueles que, gentilmente, estiveram connosco partilhando saberes únicos e de excelência.
•
Assumimo-nos como um Centro de Recursos (Pedagogic Assessment Center) ao serviço do ProjetoEducativo do Externato Ribadouro, com a missão de envolver a Comunidade Educativa e contribuir para o sucesso do Plano de Melhoria da Escola. Os objetivos foram alcançados, as expectativas
superadas. Temos umaBE dinâmica, graças ao empenho de todos, capaz de mobilizar sinergias e
competências para a aprendizagem integral agora e ao longo da vida dos nossos alunos.
•
A BE arquiva nas suas MEMÓRIAS PARA SEMPRE, todos os que por aqui passaramproporcionando momentos e dinâmicas da vida escolar numa partilha de saberes, de sonhos, de projetos inovadores e de excelência em áreas tão diversas como medicina, literatura, filosofia, astronomia, ciências, história, geografia, psicologia, línguas e tecnologias promotoras dos valores que regem a nossa escola.
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De nós recebam a nossa gratidão.•
Para todos, votos de um Santo Natal e de um Feliz Ano 2017.BE, uma janela de oportunidades para oPROJETO EDUCACIONAL SINERGIA DE SABERES
Objetivos do Boletim Informativo da BE
•
Divulgar as atividades realizadas pela Equipa daBEem articulação com os Departamentos Curriculares e com o SPO nos meses de novembro e dezembro, tendo em conta os objetivos do Projeto Educativo e do Plano de Melhoria do Externato Ribadouro.•
Dar exequibilidade ao ponto C. da proposta aprovada em Conselho Pedagógico de agosto de 2016 doProjeto Educacional Sinergia deSaberes(PESS) que se assume como um Pedagogic Assessment Center. ABEé um instrumento para a sua operacionalização.
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No presenteBoletimdamos conta de algumas atividades programadas para os 2º e 3º períodos para que os colegas possam escolher aquelas em que gostariam de participar. Saiba os eixos da nossa ação.Ações âncora Vetores de atuação Objetivos Público-alvo
Todos @ Ler Promoção da leitura , da escrita e da educação literária.
Contribuir para a proficiência dos domínios da leitura, da escrita e da educação literária dos alunos ,na sequência do
diagnóstico do PESSno ano letivo de 2015-16. Conceber e implementar projetos de sensibilização e
incentivo à leitura e dar exequibilidade às propostas sugeridas pelos agentes educativos.
Alunos dos 1º,2º e 3º ciclos, podendo alargar-se sempre que oportuno a outros níveis
de escolaridade.
Atividades
extracurriculares Enriquecimento curricular.
Garantir aos alunos, um conjunto de aprendizagens enriquecedoras dos currículos.
Criar condições de interação de saberes, através da articulação de diferentes contextos de ensino/aprendizagem: sala de aula,BE, espaço escola…
Alunos da educação Pré-escolar ao 3º ciclo, extensível sempre que
oportuno, ao ensino secundário. Crescer interativo Mobilização de saberes em suporte multimédia e bibliográfico.
Desenvolver a literacia na área das tecnologias de informação e comunicação, orientadas para a pesquisa, a
autonomia e a construção do saber.
Todos os alunos. Educação para os valores Cidadania Desenvolvimento pessoal e vocacional.
Educar para os valores, missão e visão do Projeto Educativo do Externato Ribadouro de forma responsável e comprometida no conhecimento de si e em alteridade.
Todos os alunos.
Encontros com…
Convidar escritores, ilustradores , técnicos e
especialistas em determinadas áreas do saber.
Contribuir para o enriquecimento das aprendizagens dos alunos ao nível da arte, da ciência, da valorização da educação para a saúde e da valorização do património
artístico, histórico, cultural e ambiental…
Promover uma cultura do conhecimento assente no mérito, na inovação e no empreendedorismo.
3º ciclo , extensível a outros níveis de ensino quando
MAPA DE ATIVIDADES DA
BE
Visando simplificar a colaboração dos colegas, criamos este mapa para futuras atividades.Boletim Informativo da BE- Mês de dezembro
Ano/ Turma
Atividade Articulação com o currículo Observações
Boletim Informativo da BE- Mês de dezembro
REGISTO DIÁRIO DE FREQUÊNCIA
Ordenação decrescente da prioridade das tarefas
1º Período Data: Boletim de novembro e dezembro
Níveis de ensino/ alunos Tarefas Leit ura Hora d o C on to Pesq uisa na In ternet Tra b a lhos es cola res C onsult a d e revis ta s e/ ou enciclop éd ia s Provérb ios V isiona m en to d e film es C oncursos d e leit ur a Escrit a cri a tiv a C írculo d o Livro Ler/ C ont a r his tória s p rod uz id a s p elos a lunos Encont ros com …. C oncursos d e ort og ra fia Out ra s a tivi d a d es Frequência diária de alunos dos ensinos Pré-escolar, 1º ciclo e 2º ciclo. Frequênciar regular de alunos do 3º ciclo Frequência ocasional de alunos do ensino secundário
Diária Diária Diária Mensal-mente
Semanal-mente
(1) (1) (1) (1) (1) (1) (2)
(1) Tarefas de atividades dinamizadas ocasionalmente pela BE e/ou por professores e convidados.
(2) Tarefa de uma atividade dinamizada pela BE em dezembro ( uma vez por período).
e est u do . Apr e se n taç ão or al d e h is tór ias (1)
Hora do Código
Boletim Informativo da BE- Mês de dezembro
A atividade em articulação da BEcom a disciplina de TIC.
A atividade, disponível online, consiste numa sequência de divertidos problemas simples de programação com coloridos blocos de código. Podemos resolver diferentes e divertidos níveis, próprios para cada um dos ciclos do Ensino Básico e Secundário.
MEMORIES
Halloween 2016
Há bruxas na Biblioteca! A BE deseja-lhe um Di a d e H a l l o w e e n excelente com sustos
de arrepiar: bruxas, morcegos, aranhas, monstros, esqueletos e múmias misturados com filmes tenebrosos, músicas de pavor, uma Casa do Terror, uma corrida de múmias, histórias com bruxas dentro, mas tudo cheio de humor. Parabéns aos participantes no Concurso de Abóboras pelo impacto visual e criatividade. Parabéns aos participantes na Caça à Br u x a Vi o l e t a, na corrida
de múmias, aos leitores dos contos com bruxas e aos destemidos que visitaram a Casa do Terror.
t r a d i çã o
Um a f o r m a d e d e sco d i f i ca r o se u m u n d o.A BE participou na comemoração do Halloween, levada a cabo pelo grupo disciplinar de Inglês, com:
1. Um Peddy Paper Caça à Bruxa Violeta– alunos do 2º ciclo.
Todos os grupos de alunos descobriram a bruxa escondida num livro e fizeram o puzzle proposto, com as peças que foram levantando nos respetivos postos de controlo.
Foi um momento de prazer, em que os alunos aprenderam de forma lúdica palavras do léxico inglês.
2. Hora do Conto ao Anoitecer com o conto A Vassoura Mágica de Luísa Ducla Soares.
3. Concurso de leitura para os alunos dos 3º e 4º anos com o livro O Dia e a
Noite escrito e lido pela aluna Ana Pedro Sebastião como resposta à proposta
de uma atividade do Mês das Bibliotecas Escolares Aprende a descodificar o teu Mundo.
A BE participou também no Concurso de Abóboras com a representação simbólica de Fernando Pessoa. Nós gostamos, mas não ficamos bem classificados. A concorrência era mesmo difícil de superar. Venceram os melhores. Parabéns!
ENCONTRO COM ERIC MANY
P
I
N
T
A
R
Público alvo: 3.º ano Data: 10 de novembro de 2016 Local: BE
ATIVIDADES REALIZADAS E/OU PARTILHADAS EM NOVEMBRO
O escritor e ilustrador partilhou com os alunos pormenores do seu trabalho, a sua
criatividade, os seus saberes e experiências, as várias etapas do seu trabalho,
dinamizando oProjeto Educativo Sinergia de Saberes, do qual resultaram as
ilustrações do livro realizado pelos alunos, após a motivação do Conto Elmer, trazido pela Dra. Lucie, elaborado nos encontros das quinta-feiras com a Dra.
COMEMORAÇÃO
Dia Internacional da Tolerância
A tolerância encostou as margens da sua voz naBEentre os dias 15 e 25 de novembro, com:
•
Planisfério – Todos diferentes, todos iguais - para todas as atividades.•
PowerPoint do livroO Pássaro da Alma de Michal Snunit, com concurso de leitura e de expressão plástica -1º e 2º ciclos.•
Acrósticos e textos de reflexão para todos os alunos, seguida de exposição.•
Palestra sobre o temaHá Limites para a Tolerância? -Dra. Gilda Príncipe- alunos do 10ºC. Resultou na Campanha Solidária ,Berço de Natalque estes alunos promoveram.•
CicloDa Leitura Interativa à Escrita Reflexiva e Criativa -Ao Encontro dos Outros– dinamizado pela Dra. Lucie Oliveira a partir do livro de Mia Couto, O Beijo da Palavrinha , com atividades de animação, que encantaram os alunos- 3º e 4º anos CEB : pesquisa, leitura e escrita do nascer da terra. Análise das personagens, da inter-relação das personagens, da exploração das ilustrações da Danuta com os afetos do autor e a magia com que a Dra. Lucie Oliveira conduziu a sessão.Fomos literalmente beijados pelas palavras e gestos que envolveram esta atividade.
•
Visionamento do filme Páginas da vida – 9º ano, seguido de debate.•
De mãos dadas por umcoração gigante de tolerânciano recreio. Festa convívio.•
ABE, em articulação com oSPO,o 1ºciclo e as disciplinas de Português, Filosofia, Inglês, História, Francês, Espanhol eCiências Naturais interagiu com o Projeto Educacional Sinergias de Saberes, contribuindo para a formação integral dos alunos ao nível curricular e socioemocional.
EXPOSIÇÃO
Uma Viagem pelos Continentes e Oceanos
•
As personagens foram os alunos do 5º ano, com adereços de vários povos dos vários
continentes. Uma atividade da disciplina de História e Geografia de Portugal em
interação com o
Projeto Educacional Sinergia de Saberes .
•
Coube à
BE
, a elaboração de um Guia de observação do enorme planisfério a que a
maioria dos alunos respondeu com a qualidade dos saberes pretendida. Em 24
questões 97% dos alunos acertaram 22 – 25 a 29 de novembro.
PROVÉRBIOS PARA PROMOVER A LEITURA/COMPREENSÃO, A EXPRESSÃO ESCRITA E A TRADIÇÃO DA CULTURA POPULAR
.
Iniciativa do mentor da BE do 3º ciclo, Afonso Mendes Têm tido muito sucesso com alunos
a participar do 5º ano ao 12º ano. Contudo há que registar a não adesão dos alunos do 8º ano. Vamos pesquisar!
Número de provérbios : 10.
Participantes
Total – 65 alunos
RESULTADOS
1º lugar –Sofia Almeida (11º ano) e Ana Pedro Sebastião (5º ano) 2º lugar – Leonor Alves ( 7º ano)
3º lugar – Mafalda Pereira (6º ano)
0 5 10 15 20
5º ano 6º ano 7º ano 8º ano 9º ano 10º ano 11º ano 12º ano
Nr . d e A lun os q ue P art ic ipa ra m Ano de Escolaridade Provérbio da Semana
SEMENTES DE FILOSOFIA Apanhados a Filosofar
SESSÃO II 16 de NOVEMBRO Encontro na Biblioteca com a Dra. Mafalda Rocha
5º ANO
OBJETIVOS SÁBIOS E FILÓSOFOS
1. Sensibilizar os alunos para o que pode unir as diferentes religiões; 2. Promover o diálogo enquanto caminho para a tolerância;
3. Evidenciar a relação entre a consciência da finitude e a existência da religião; 4. Fomentar, nos alunos, uma atitude reflexiva e espírito crítico.
Os alunos do 5º ano receberam a Dra. Mafalda com uma dramatização – Recriação de um bosque e de uma biblioteca medieval concebida após reflexão interativa com as professoras de
Apoio ao Estudo de Português e do apoio dos professores de Educação Tecnológica para os cenários. Houve a palestra da Dra. Mafalda seguida das questões e respostas numa relação interativa de excelência. Sim, nós gostamos muito das Sementes de Filosofia.
Alunos do 5º ano
PALAVRAS PARA REFLETIR
Foi o que ficou na nossa MEMÓRIA DO SABER
• A Filosofia consiste no estudo de problemas fundamentais relacionados com a existência , o conhecimento, a verdade, os valores morais e estéticos do Homem.
• O Filósofo busca o conhecimento de si mesmo, movido pela curiosidade.
• A Filosofia é uma atitude natural do homem em relação ao universo e ao seu próprio ser.
Boletim Informativo da BE- Mês de dezembro Sim, nós gostamos muito das Sementes de Filosofia
CÍRCULO DO LIVRO
Iniciativa da mentora da BE do 2º ciclo, Mafalda Pereira
Objetivos
• Criar hábitos de leitura.
• Promover o prazer de ler.
• Promover o gosto pela educação literária.
• Estimular a literacia da escrita.
• Estimular o espírito solidário.
Os alunos têm aderido de forma entusiástica. Os leitores que amam a leitura nem levam os livros para casa. No mesmo dia, naBE, desde que o tempo e a dimensão do livro o permitam, leem-no logo ali.
LIVROS NO TOP (entre 20 livros)
1.O Gentio e os Três Sábiosde Ramon Llull – 15 leitores ( livro emprestada pela Dra. Mafalda e que serviu de base à dramatização Apanhados
a Filosofar para a Sessão II de Sementes de Filosofia).
Para quem gosta de refletir, este livro surpreende-nos com um desenlace desconcertante.
2.O livro das Raparigas de Juliana Foster – 7 leitores
O livro que nenhuma rapariga deve perder!
3.Hipólito, o Filantropo de Eric Many – 5 leitores (livro oferecido pelo
escritor/ilustrador àBE).
O livro que ajuda a saber com humor o que é um filantropo.
O Gentio e os três Sábios O livro das Raparigas Hipólito, o Filantropo
PREPARAÇÃO PARA O DIA NACIONAL DO PIJAMA
ARTICULAÇÃO DA
BE
COM O DEPARTAMENTO DO
1º
CICLO
Boletim Informaivo da BE- Mês de outubro
Leitura interativa da obra A Fada partiu a Asa, texto Mundos da Vida com ilustrações de Jara Kono. Esta foi uma ação que ocorreu em três sessões, nas quais os alunos, acompanhados pelas suas almofadas de estimação, fizeram uma escuta ativa.
Objetivos:
1) Motivar as crianças para o Dia Nacional do Pijama;
2) Transportar os alunos para o seu mundo imagético;
No final das três sessões os alunos levaram consigo um vaso com uma sementinha identificado com a frase Aqui irá nascer uma fada.
EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE
AÇÃO DE FORMAÇÃO I – 7º ano Dinamizada pela disciplina de PES
Convidada – Dra. Teresa Pinheiro
Tema – Sessão de Esclarecimento sobre Temas de Saúde – Alimentação e
Saúde Pública
•
Parte teórica - Informação em interatividade com os conhecimentos curriculares e enriquecimento das aprendizagens ao longo da vida.•
Pesquisa na Internet e bibliográfica (livros da BE e livros disponibilizados pela Dra. Teresa Pinheiro).•
Parte prática sensorial, dinâmica e mobilizadora das aprendizagens imprescindíveis à vida. OPINIÃO DOS ALUNOSFoi criativa e muito esclarecedora. Beatriz Figueiras Foi um sucesso! Luís Silva
Fiquei mais motivada para esta disciplina e, principalmente para temáticas relacionados com a anorexia, e com as vacinas. Leonor Alves
Devíamos ter mais ações como esta que nos preparam para a vida. Pedro Cabouco
EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE
AÇÃO DE FORMAÇÃO 1.º CEB Dinamizada pelo Serviço de Psicologia e Orientação
Convidadas – Dra. Teresa Pinheiro e Dra. Liliana Sá
Tema- Higiene Oral/Higiene das mãos/Hábitos alimentares
Parte teórica - Informação em interatividade com os conhecimentos curriculares e enriquecimento das aprendizagens ao longo da vida.
•
Pesquisa na Internet e bibliográfica (livros da BE e livros disponibilizados pela Dra. Teresa Pinheiro e Dra. Liliana Sá).•
Parte prática sensorial, dinâmica e mobilizadora das aprendizagens imprescindíveis à vida.1.
Ao Encontro dos Outros - 16 de novembro – alunos dos 3º e 4º anos.Obra –O Beijo da Palavrinha de Mia Couto
Biobibliografia do autor , através de um jogo de cartões com palavras
desordenadas, em trabalho de grupo.
PowerPoint com ilustrações que acompanharam a leitura em voz alta.
Levantamento das ideias principais em interação com a Dra. Lucie Oliveira. Resolução de uma ficha de trabalho escrita seguida de correção oral.
Escrita reflexiva e criativa , através da representação visual de palavras com
mensagens simbólicas .
Exemplificação pela professora da palavra tolerância.
CICLO
DA LEITURA INTERATIVA À ESCRITA REFLEXIVA E CRIATIVA
2. Ao encontro do Natal – 12 de dezembro- alunos dos 3º e 4º anos.
Obra –Há sempre uma Estrela no Natal, de Luísa Ducla Soares Conto O Meu Primeiro Natal
em Portugal
Motivação para a época natalícia através da leitura animada do poema Natal Presente de José Gandum pelos alunos após a leitura expressiva pela professora.
Biobibliografia da autora , através de uma caça às informações escondidas pela BE, por grupos de alunos.
Ordenação de um puzzle, por grupo, para a descoberta do título do livro a ser trabalhado. Leitura do conto em voz alta pela Dra. Lucie Oliveira, acompanhado de um glossário.
Análise do conto com enfoque na personagem principal Irina, uma menina Ucraniana, que passa o seu primeiro Natal em Portugal ligada à problemática da emigração e da integração na Escola. Breve ficha de trabalho escrita sobre o conteúdo da obra.
Escrita criativa / um Bilhete de Natal para Irina.
Boletim Informativo da BE- Mês de dezembro
CONCURSOS DE LEITURA
Todos os concursos foram divulgados aos alunos com o respetivo regulamento.
Obras
O dia e a Noite de Ana Pedro Sebastião – alunos dos 3º e 4º anos.
O Meu Semáforo Único, de António Torrado – alunos dos 1º e 2º anos do 1º ciclo.
SABES , MARIA, O PAI NATAL NÃO EXISTE de Rita Taborda & Luís Henrique- alunos do pré-escolar e do 1º ciclo, com leitura
estratégica consoante os anos de escolaridade e perguntas adaptadas aos respetivos anos. Esta atividade teve o apoio e a colaboração na dinamização do concurso do SPO.
A Viúva e o Papagaio de Virginia Woolf – alunos do 5º ano (Obra recomendada de leitura extensiva nas aulas)
• Pesquisa prévia na BE, sobre dados Biobibliográfico da autora , para arquivo na BE.
• Leitura obrigatória da obra. • Inscrição na BE.
• Realização do Concurso, com perguntas em PowerPoint, na BE, no dia 22 de novembro.
• Avaliação individual do Concurso e do desempenho dos alunos.
• Divulgação dos vencedores (1º, 2º e 3º lugares) no placard do átrio.
Ulisses de Maria Alberta Menéres – alunos do 6º ano. • Adaptação da BE no Palácio de Ulisses em Ítaca.
• Pesquisa prévia na BE, sobre dados Biobibliográfico da autora, para arquivo naBE.
• Leitura obrigatória da obra. • Inscrição na BE.
• Realização de um Peddy PaperViagem com Ulisses no Regresso de Troia a Ítaca.
• PowerPoint com resumo dos vários episódios do livro.
• Realização do Concurso, com perguntas em PowerPoint, na BE, no dia de novembro.
• Avaliação individual do Concurso e do desempenho dos alunos.
• Divulgação dos vencedores (1º, 2º e 3º lugares) no placard do átrio.
Noite de Natal na Aldeia de Verde Pinho- alunos da Hora do Conto.
Projeto Educacional Sinergia de Saberes em interação com as Professoras do 1º ciclo, de Português do 2º Ciclo e com os respetivos Departamentos Curriculares.
Criatividade - oralidade
Apresentação da história
UMA SEREIA QUE QUERIA VOARAutora:
Luna
do 2º ano
Boletim Informativo da BE- Mês de dezembro
Criação da história Memorização da história
Gravação do texto ( a voz da autora)
Manipulação de fantoches ,durante a leitura, pela Luna
PowerPoint
COMENTÁRIOS DE ALGUNS COLEGAS
Gostamos muito da história, é que nós não conseguiríamos de fazer melhor. Muitos parabéns, Luna.
Mariana Pereira, Matilde Cerqueira, Guilherme Sales, Luís
Luna, adoramos! Foste espetacular, continua a ser criativa. Muitos parabéns!!!
Betariz, Joana e José
Foi um momento incrível e maravilhoso. Adoramos, Luna. Gui, Francisco, Rita Filipa Luna, a tua história estava excelente ! Maria, Rita santos, Renata.
Uma história espetacular! Uma história mágica! Maria Rita, Mafalda paixão, Diana Gostamos muito das personagens. Que história bonita! Teresa, Mafalda B. , Filipa
Estás de parabéns, Luna. Foi uma linda hisória. Margarida S. , Frederica Marques, Guilherme Martins.
Criatividade - oralidade
Apresentação do conto de Natal bilingue
MERRY CHRIST… O QUÊ?Autores:
9ºB
Criação da história
Dramatização da história
Apresentação da história aos alunos do 1º ciclo do ensino básico
Escrita Criativa
23 estórias com animais dentro
Autores: Alunos do 3º ano
Boletim Informativo da BE- Mês de dezembro
Motivação com a leitura das obras:
O Faísca de Ilse Losa , seguida de concurso de leitura.
Elmer, o Elefante de Xadrez, de David Mckee - leitura animada orientada pela Dra. Lucie Oliveira , professora
na ESE.
Hipólito, o Filantropo de Eric Many – Leitura dinamizada pelo autor e ilustrador , professor na ESE. Escrita das estórias
Ilustração das estórias
Encadernação artesanal naBE.
Apresentação das estórias aos colegas. Oferta das estórias aos pais.
Encontros na
BE
às quintas-feiras ao entardecer.
OPINIÃO DOS ALUNOS ACERCA DA ATIVIDADE
Gostamos muito de falar sobre os nossos animais preferidos. Sentimo-nos escritores.
Adoramos ler as nossas histórias na BE . Todos nos escutaram em silêncio. Os desenhos, uns são mais bonitos do que outros, mas todos foram feitos com o coração cheio de amor pelos nossos animais de estimação.
ESCRITA CRIATIVA
O DIA E A NOITE – Ana Pedro Sebastião – 5º ano
Livro para Concurso de Leitura para os alunos dos 3º e 4º anos. Fascinante e surpreendente
NATAL, UMA PASSADEIRA DE AFETOS
–Alunos do 5º ano
Pesquisa sobre tradições de Natal
A vez e a voz dos pais – expectativas para o ano escolar e sonhos de futuro dos pais dos alunos Textos dos alunos
O MEU CONTO DE NATAL
–Concurso para os alunos do 5º ano
UMA CARTA PARA O PAI NATAL
–Concurso para os alunos do 3º ano e 5º ano
PEÇA DE TEATRO PARA A SESSÃO II de SEMENTES DE FILOSOFIA
TEXTOS SOBRE O TEMA TOLERÂNCIA
-2º ciclo, 3º ciclo e 10º ano . Excelentes
DESCODIFICA O TEU MUNDO- 2º e 3º ciclos
Tantos outros que estiveram expostos e arquivamos na BE
.DA MINHA PORTA VÊ-SE O LONGE-
Alunos do 5º ano
Livro escrito nas aulas de Apoio ao Estudo de Português, a partir da motivação feita na BE, através de leituras de excertos significativos de livros de educação literária aconselhados para esta faixa etária. Foram analisadas a estrutura do texto narrativo , as categorias da narrativa e a forma de enriquecer os textos.
Boletim Informativo da BE- Mês de dezembro
Uma Carta ao Pai Natal / Um Conto de Natal
Resultados
Uma Carta ao Pai Natal
1º Lugar –
Mafalda Paixão
2º Lugar –
Mafalda Borges
3º Lugar –
Rita Bastos
PARABÉNS!
Um Conto de Natal
1º Lugar –
Ana Pedro Sebastião
2º Lugar –
Larissa Santos e Ana Rita Silva
3º Lugar –
Maria Miguel e Isaura Silva
Bookfinder
15 de dezembro
Elaboração do regulamento para a atividade em articulação da BE com o grupo
disciplinar de Português.
Divulgação através de cartazes com a colaboração do grupo disciplinar de Educação
Visual.
Inquéritopara auscultar as preferências de leitura dos alunos inscritos.
Concretização da atividade, com adescoberta dos livros: Uma Aventura no Porto para o
2º ciclo, e Os Jogos da Fome para os 7º e 8º anos.
O fórum sobre os livros realizar-se-á em janeiro.
Vencedores:
5º A – Rita Silva 8º A – João Miguel
Boletim Informativo da BE- Mês de dezembro
CONCURSO DE ORTOGRAFIA
1ª FASE 13 DE DEZEMBRO
Rosa dos Ventos
Articulação com o Grupo Disciplinar de Geografia
Rosa dos ventos, realizada com as turmas do 7º ano Orientação no caminho da vida e das aprendizagens
DIANOIA
DIA 16 DE DEZEMBRO DE 2016
PROJETO (DIA)NOIA - A CAPACIDADE PARA O PENSAMENTO DISCURSIVO Tema – DESIGUALDADE DE GÉNERO
Título – PENSAR PARA AGIR
"O QUE NOS (IN)DIFERENCIA?"
Objetivo – procurar que o aluno descortine o denominador comum entre homens e mulheres. Público-alvo – alunos do 9º ano
Orientadores – professores do departamento das ciências sociais e humanas (direito, economia,
filosofia, geografia, história, psicologia, biologia). Articulação com a BE e com o projeto educacional Sinergias de Saberes.
Estratégias – subdivisão do universo participante por cinco grupos, os quais, sob orientação dos
professores, darão início à atividade, procurando, sobre o tema em causa, organizar a informação tendo por base as perspetivas disciplinares identificadas.
Etapas da atividade
1ª fase de pesquisa: recolha, seleção, tratamento de informação. 2ª fase de pesquisa: elaboração da exposição de informação.
3º fase de pesquisa: exposição, confronto, debate, tendo por base a informação tratada.
Competências a estimular: pesquisa, tratamento de informação, oralidade (aquando da
apresentação e defesa pública do trabalho desenvolvido), confronto e debate, tendo em vista a criação de consensos (pluralismo com consenso).
http://dianoiadcsh.weebly.com/
RIBANATAL 2016
Em articulação da BEcom o departamento de Português realizaram-se duas peças de
teatro:
• Você no Natal – 6ºB
• Quarto Rei Mago – 6ºA
Os textos e os adereços são da autoria dos próprios alunos, bem como os cenários e os figurinos.
Gostei muito da experiência. Creio que esta atividade não foi enriquecedora só para mim mas para todos os que nela participaram e para a qual contribuíram. Parabéns! – Mafalda Costa
Pereira, 6ºA
Boletim Informativo da BE- Mês de dezembro
EVENTO DE NATAL
16 de dezembro
Envolvida pelo espírito de Natal, toda a escola se uniu para celebrar esta quadra
com:
- Campanha solidária Berço de Natal promovida pelos alunos do 10ºC com o apoio do SPO
e daBE;
- Cânticos de Natal;
- Celebração eucarística na Igreja do Marquês.
Agradecemos à comunidade educativa a forma generosa como aderiu à nossa campanha em prol dos que mais precisam. Vamos, com certeza, contribuir para que existam mais sorrisos neste Natal.
Com o apoio de toda a Comunidade Educativa, a Locomotiva Natalícia
transportou valores humanos que ajudam os alunos a pensar em si e em
alteridade, numa perspetiva holística de cidadania.
Boletim Informativo da BE- Mês de dezembro
Inquérito de Satisfação da BE
Resultados obtidos
Inquérito de satisfação, preenchido de forma anónima por 53 alunos. Realizado pelos utilizadores da BE do 3º ao 10º anos.
Inquérito de Satisfação da BE
ATIVIDADES PROGRAMADAS
para os 2º e 3º períodos
Fórum: Com muita Força - 7ºA e 9ºB. Interagir para aumentar conhecimentos de Física e Química . Articulação da BE com grupo disciplinar de FQ .
Dramatização – Livro digital versus livro em suporte de papel – 9º ano B C – Articulação com as disciplinas de Português e Inglês Dia do Holocausto – Shoah – 9º ano – Articulação com o Grupo Disciplinar de História
Exposição de escrita hieroglífica – 7º ano – Articulação com o Grupo Disciplinar de História Encontro com o Dr. Joel Cleto – 6º ano – Articulação com a disciplina de História
Dia da Internet Segura – Articulação com a disciplina de TIC
Dramatização para o Dia do PI - O Quadrado Redondo – Articulação da BE com o Departamento de Matemática. Dia Internacional do Livro Infantil – 1º,2º e 3º ciclos- Articulação com o Departamento de Português,
Dia da Terra (Earth Day) Grupo disciplinar de Biologia e Geologia, Inglês , Matemática e 1º Ciclo
Curta metragem – dramatização de experiências vividas pelos adolescentes/ transformações físicas e psicológicas – 8º ano . Articulação com a disciplina de PES
Continuação dos Concursos de Leitura com obras que os colegas podem sugerir – 1º e 2º ciclos. 2º e 3ª fase do concurso de Ortografia
Sementes de Filosofia – Uma vez por mês – Articulação com a disciplina de Filosofia Provérbios- Todos os alunos
Círculo do livro
Ciclo da Leitura Interativa à escrita reflexiva e criativa – 3º e 4º anos Encontro com escritores
