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Professora Clarisse Sieckenius de Souza 06/04/2011. serg

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Academic year: 2021

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(1)

serg

INF1403

INF1403

Avalia

Avalia

ç

ç

ão Heur

ão Heur

í

í

stica (1/2)

stica (1/2)

Professora Clarisse Sieckenius de Souza

(2)

serg

Uma linha divis

Uma linha divis

ó

ó

ria nos m

ria nos m

é

é

todos de avalia

todos de avalia

ção

ç

ão

• Envolver usuários

– Observá-los – Entrevistá-los

• Não envolver usuários

– “Advogar” por eles

Testes de

Testes de

Interfaces

Interfaces

Inspe

Inspeçção de ão de Interfaces

(3)

serg

Avalia

Avalia

ç

ç

ão por INSPE

ão por INSPE

Ç

Ç

ÃO

ÃO

Modelo de

Modelo de

desempenho dos

desempenho dos

usu

usuááriosrios Testes com

Testes com

usu

usuááriosrios Consultar Consultar especialistas especialistas Perguntar aos Perguntar aos usu

usuááriosrios Observa

Observaçção de ão de usu

usuááriosrios

Avaliação Preditiva Estudos de Campo Testes de Usabilidade Rápido e Rasteiro

(4)

serg

M

M

é

é

todos de Inspeç

todos de Inspe

ção a serem vistos

ão a serem vistos

1. Avaliação Heurística (+ usado) 2. Percurso Cognitivo

(baseado na Engenharia Cognitiva v. Aula 5)

Engenharia Semi

Engenharia Semióóticatica

3. Inspeção Semiótica

(baseado na Engenharia Semiótica)

(5)

serg

Avalia

Avalia

ç

ç

ão por INSPE

ão por INSPE

Ç

Ç

ÃO de produtos / processos

ÃO de produtos / processos

Produtos

– Inspecionar as características do artefato

Processo

– Inspecionar as condições de uso do artefato

Quem faz a inspeção?

– Um ESPECIALISTA.

Baseado em quê?

(6)

serg

Avalia

Avaliaç

ção FORMATIVA e Avalia

ão FORMATIVA e Avaliaç

ç

ão SOMATIVA

ão SOMATIVA

• Formativa

– Feita durante o processo de design e desenvolvimento, sobre representações parciais (inclusive reproduções de ‘baixa

fidelidade’) do artefato interativo final.

Exemplos

• Somativa

– Feita ao final do processo de design e desenvolvimento, sobre o produto acabado.

(7)

serg

Mockup

Mockup

para avalia

para avalia

ç

ç

ão formativa

ão formativa

Mockup feito com o Pencil

Mockup feito com o Pencil ©© 2009 Evolus Co. Ltd.2009 Evolus Co. Ltd. Avalia

Avaliaçção FORMATIVA de ão FORMATIVA de aspectos

aspectos

est

(8)

serg

Outro exemplo

Outro exemplo

Mockup feito com o Balsamiq Mockups

Mockup feito com o Balsamiq Mockups

©

© 2008 Balsamiq Studios LLC2008 Balsamiq Studios LLC Filme do Projeto ICDL

Filme do Projeto ICDL--BRBR http://www.icdl

http://www.icdl--br.inf.pucbr.inf.puc--rio.br/rio.br/ ICDL

ICDL--BR.PreparandoAulas.wmvBR.PreparandoAulas.wmv

Avalia

Avaliaçção FORMATIVA de ão FORMATIVA de aspectos

aspectos

dinâmicos da intera

(9)

serg

Na avalia

Na avaliaççãoão SOMATIVA, o SOMATIVA, o avaliador avaliador inspeciona o inspeciona o produto produto acabado. acabado.

(10)

serg

Heur

Heur

í

í

sticas

sticas

• Heurística = Regra que funciona na prática, mas para a qual não há (ou não importa procurar) uma explicação teórica.

• O conhecimento heurístico se constrói ao longo de

anos de prática, como uma compilação ‘do que funciona’ e ‘do que não funciona’.

(11)

serg Jakob Nielsen Jakob Nielsen Um dos pioneiros da Um dos pioneiros da Avalia

(12)

serg

Nielsen define o m

Nielsen define o m

é

é

todo

todo

Heuristic Evaluation

Heuristic evaluation is a discount usability engineeringmethod for quick, cheap, and easy evaluation of a user interface design. Heuristic evaluation is the most popular of the usability inspection methods. Heuristic evaluation is done as a systematic inspection of a user interface design for usability. The goal of heuristic evaluation is to find the usability problems in the design so that they can be attended to as part of an iterative design process. Heuristic evaluation involves having a small set of evaluators examine the interface and judge its compliance with recognized usability principles (the "heuristics").

Avalia

Avaliaçção Heurão Heuríísticastica

A avalia

A avaliaçção heurão heuríística stica ééum mum méétodo de todo de engenharia de usabilidade de baixo custoengenharia de usabilidade de baixo custopara a avaliapara a avaliaçção ão

barata e f

barata e fáácil do design de interfaces de usucil do design de interfaces de usuáário. A avaliario. A avaliaçção heurão heuríística stica ééo mais popular entre os o mais popular entre os

m

méétodos de inspetodos de inspeçção de usabilidade. Ela ão de usabilidade. Ela éérealizada como uma insperealizada como uma inspeçção sistemão sistemáática de tica de

aspectos de usabilidade do design de interface. Seu objetivo

aspectos de usabilidade do design de interface. Seu objetivo ééencontrar problemas de encontrar problemas de

usabilidade no design so de forma a que eles possam ser resolvid

usabilidade no design so de forma a que eles possam ser resolvidos no ciclo iterativo de design os no ciclo iterativo de design

(de intera

(de interaçção). Na avaliaão). Na avaliaçção heurão heuríística um pequeno grupo de especialistas examina a interface e stica um pequeno grupo de especialistas examina a interface e

avalia se ela foi constru

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serg

Motiva

Motiva

ç

ç

ão principal do mé

ão principal do m

é

todo

todo

A motivação principal do método é facilitar e acelerar o processo de avaliação de interfaces, maximizando o papel da experiência do avaliador, para enfrentar a vertiginosa demanda de boas interfaces.

5 Etapas principais

• Preparação

• Sessões curtas de avaliação individual • Consolidação das avaliações individuais • Priorização dos problemas encontrados • Relatório conclusivo final

(14)

serg

A 10 Heur

A 10 Heur

ísticas de Nielsen (Aplica

í

sticas de Nielsen (Aplica

ç

ç

ão Geral)

ão Geral)

(15)

serg

A 10 Heur

(16)

serg

Procedimento

Procedimento

Determinação da Proposta de Design

– Apresentação: papel, protótipo ou produto acabado?

– Verificação das condições gerais da inspeção: material completo e inspecionável a contento?

Navegação Geral pelo Sistema (ou sua representação)

– Qual o sentido geral que o avaliador dá ao sistema que vai analisar em detalhe?

Determinação do Perfil dos Usuários

– Quem são os usuários (suas características e contextos individuais, sociais, culturais)?

– O que almejam realizar com o produto (principais metas)?

Determinação de Cenários de Uso

– Em que situações hipotéticas mas plenamente plausíveis os usuários (em que os avaliadores estão pensando quando fazem sua inspeção) poderiam

encontrar-se?

Nota: Por vezes os avaliadores fazem inspeções de caráter mais geral, sem

instanciar usuários específicos ou cenários de uso (é o caso por exemplo de produtos que têm problemas de usabilidade óbvios e demasiado

graves).

(17)

serg

Procedimento

Procedimento

• Cada avaliador

– é guiado por um conjunto de heurísticas (princípios e regras básicas para o design);

– julga a conformidade do produto aos princípios e regras selecionados;

– anota que princípios e regras foram infringidos e onde; – julga a gravidade dos problemas encontrados; e

– gera um relatório individual com suas conclusões e comentários.

A sessões individuais têm dura

A sessões individuais têm duraçção de 1 a 2 horas. A interface ão de 1 a 2 horas. A interface éé examinada mais de uma vez com vistas a descobrir infra

examinada mais de uma vez com vistas a descobrir infraçções ões dos princ

(18)

serg

Exerc

Exerc

ício para os grupos

í

cio para os grupos

• Avaliar o website PUC-Online (os usuários visados são

“os alunos da PUC-Rio) seguindo o método de Avaliação Heurística.

Lembretes:

1. Não há dificuldade em criar cenários ou definir o perfil dos usuários, tendo em vista que vocês próprios fazem parte da comunidade visada.

2. A professora não tem acesso à interface que se apresenta aos alunos. Portanto, o documento reportando o resultado da

avaliação deve conter imagens ou filmes (devidamente

ANONIMIZADOS) fornecendo a evidência empírica que sustenta o julgamento do avaliador.

Referências

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