Colégio XIX de Março Educação do jeito que deve ser

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1ª PS de Geografia / 1º ano / Prof. Edvaldo / Pág. 1

Aluno(a): Nº

Ano: 1º Turma: Data: 11/05/2017 Nota:

Professor: Edvaldo de Oliveira Valor da Prova: 40 pontos

Orientações gerais: 1) Número de questões desta prova: 15

2) Valor das questões: Abertas (5): 4,0 pontos cada. Fechadas (10): 2,0 pontos cada. 3) Provas feitas a lápis ou com uso de corretivo não têm direito à revisão.

4) Aluno que usar de meio ilícito na realização desta prova terá nota zerada e conceituação comprometida.

5) Tópicos desta prova: - Astronomia.

- Sistema Solar.

- Movimentos da Terra.

- Orientação e localização geográfica. - Fusos horários.

- Fusos horários brasileiros. - Sistemas socioeconômicos.

- Globalização e países emergentes.

1ª Questão: Observe a figura a seguir.

Colégio XIX de Março

Educação do jeito que deve ser

2017

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As regiões ou zonas temperadas, em termos climáticos, são aquelas que estão situadas entre os trópicos e os círculos polares. Quais são as características climáticas das zonas temperadas?

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2ª Questão: Entre outubro e fevereiro, a cada ano, em alguns estados das regiões Sul, Sudeste e

Centro-Oeste, os relógios permanecem adiantados em uma hora, passando a vigorar o chamado horário de verão. Essa medida, que se repete todos os anos, visa

a) promover a economia de energia, permitindo um melhor aproveitamento do período de iluminação natural do dia, que é maior nessa época do ano.

b) diminuir o consumo de energia em todas as horas do dia, propiciando uma melhor distribuição da demanda entre o período da manhã e da tarde.

c) adequar o sistema de abastecimento das barragens hidrelétricas ao regime de chuvas, abundantes nessa época do ano nas regiões que adotam esse horário.

d) incentivar o turismo, permitindo um melhor aproveitamento do período da tarde, horário em que os bares e restaurantes são mais frequentados.

e) responder a uma exigência das indústrias, possibilitando que elas realizem um melhor escalonamento das férias de seus funcionários.

3ª Questão: Embarcando do Aeroporto de Guarulhos, um viajante realiza um voo para Paris com

duração de 11 horas. Nesta cidade, aguardou em conexão por um período de 3 horas para, em seguida, realizar mais um voo de 12 horas em direção a Bangkok, na Tailândia. Ao chegar, no dia 10 de dezembro, percebeu que os relógios do aeroporto tailandês marcavam 18 horas. Considerando que em São Paulo vigora o horário de verão, e que a longitude é de 45°W, e na Tailândia a longitude é de 105°E, qual foi a data e a hora de partida do voo no Brasil?

PRIMEIRA ETAPA:

SEGUNDA ETAPA:

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4ª Questão: Observe o mapa a seguir.

Quais são as coordenadas geográficas dos pontos A, B, C e D no mapa anterior?

5ª Questão: Com relação à Linha Internacional de Data (LID), considere as afirmações a seguir.

I. Trata-se do antimeridiano de Greenwich. II. Possui como longitude o valor de 180°.

III. Ao atravessá-la de oeste para leste, volta-se 1 dia. IV. A linha atravessa o Oceano Atlântico.

Está correto o que se afirma em a) I, II, III e IV.

b) I e II, apenas. c) II e III, apenas. d) II e IV, apenas. e) I, II e III, apenas.

A

B

C

D

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6ª Questão: Observe as figuras a seguir.

(Disponível em: <http://www.novaterraesoterico.blogspot.com>. Ilustração esquemática, sem escala. Acesso em: 18 set. 2016.)

Os ângulos de incidência dos raios solares sobre a superfície da Terra, demonstrados nas figuras, apresentam duas situações distintas, que caracterizam os solstícios e os equinócios. Defina solstício e equinócio. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

7ª Questão: Considere o mapa a seguir.

Com relação ao mapa e aos pontos A, B, C, D, julgue as afirmações a seguir em verdadeiras (V) ou falsas (F).

I. ( ) O ponto B está sobre o meridiano de Greenwich. II. ( ) O ponto D apresenta uma latitude maior que A. III. ( ) O ponto C apresenta horas a mais que E.

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Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

a) V – V – F. b) V – F – V. c) V – V – V. d) F – V – F. e) F – V – V.

8ª Questão: Leia o texto e observe o mapa a seguir.

Em 1884, durante um congresso internacional, em Washington, EUA, estabeleceu-se um padrão mundial de tempo. A partir de então, ficou convencionado que o tempo padrão teórico, nos diversos países do mundo, seria definido por meridianos espaçados a cada 15°, tendo como origem o meridiano de Greenwich, Inglaterra (Reino Unido).

Com base no mapa e nas informações apresentadas, considere a seguinte situação: João, que vive na cidade de Pequim, China, recebe uma ligação telefônica, às 9h da manhã de uma segunda-feira, de Maria, que vive na cidade de Manaus, Brasil. A que horas e em que dia da semana Maria telefonou? Todos os cálculos devem estar mostrados no retângulo.

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9ª Questão: Observe o mapa a seguir.

O movimento da Terra de oeste para leste e a existência de referenciais de localização, como as coordenadas geográficas, permitem aos seres humanos orientarem-se em relação à direção a ser tomada e às diferenças de fuso horário.

Com base no mapa e no texto, assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas do texto a seguir.

Um pesquisador, partindo de João Pessoa-PB para Boa Vista-RR, por via aérea (em voo direto), viajará no sentido ________________________ e o seu relógio terá de ser _________________________ na chegada ao destino. a) NNW-SWW / adiantado b) N-S / adiantado c) W-E / ajustado d) SE-NW / atrasado e) W-S / atrasado

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Sobre a localização geográfica dos continentes, podemos afirmar que:

a) a América do Sul localiza-se totalmente nos Hemisférios Ocidental e Meridional. b) a Europa localiza-se totalmente no Hemisfério Oriental e Setentrional.

c) a África é cortada pela linha do Equador e pelo Meridiano de Greenwich.

d) a Oceania é cortada pelo Trópico de Câncer e localiza-se no Hemisfério Setentrional. e) a Ásia não possui terras no Hemisfério Meridional.

11ª Questão: Leia as afirmações a seguir.

I. A concepção religiosa utiliza métodos científicos para explicar a criação do Universo.

II. A Teoria do Universo em Expansão baseou seus estudos na distância que as galáxias têm da Terra e a velocidade com que se afastam.

III. A Teoria do Big Bang mais aceita sobre a origem do Universo, enunciada em 1948, defende que o Universo teria "nascido" há 13,5 milhões de anos, a partir de uma enorme explosão.

Está correto o que se afirma em a) I e II, apenas.

b) II e III, apenas. c) I, II e III. d) I e III, apenas. e) III, apenas.

12ª Questão: Leia um trecho de “Entre dois polos”, de Amir Klink.

Uma lua espetacular durante boa parte do dia. Não havia mais dia e eu não havia percebido. O céu avermelhado e cristalino por algumas horas e uma longa noite em seguida. Pôr e nascer do sol reunidos num único e breve esforço de luz, próximos ao meio dia verdadeiro. (...) Manhã e entardecer eram agora próximos.

(KLINK, Amir. Parati: entre dois polos. São Paulo: Companhia das Letras, 1998. p. 108.)

O fenômeno descrito indica que o barco de Amir Klink se encontrava em uma região. a) localizada na Zona Tropical, sob influência do Sol da meia-noite.

b) de baixa latitude e exposta a clima frio e noites maiores que os dias.

c) sob o domínio do Solstício de verão e sujeita a pequenas variações entre o dia e a noite. d) de latitude elevada, com grande variação da iluminação solar ao longo do ano.

e) sob o domínio do Equinócio, com a duração de dias e noites equivalentes.

13ª Questão: A passagem de um meteoro que cortou o céu na região Oeste da Sibéria assustou os

moradores da cidade de Tcheliabinsk. A explosão causou uma onda de choque que estilhaçou vidraças e derrubou muros na cidade deixando 1.200 feridos, dos quais cerca de 200 crianças, segundo informações do governo russo. Calcula-se que o evento tenha atingido uma área de 100 mil metros quadrados e danificado cerca de 3.000 prédios, entre eles muitas escolas. Segundo especialistas, este é o maior objeto a atingir a Terra em um século. O último havia sido em 1908 no lago Tunguska, na Sibéria, quando um objeto de 100 metros explodiu sobre a região.

(Jornal Folha de S.Paulo – “Caderno Ciência”. 15/02/2013.)

A respeito dos meteoros, assinale a alternativa correta.

a) São pequenos planetas que se movem em órbitas próprias entre Marte e Júpiter, formando um cinturão.

b) Trata-se de restos de matéria remanescentes da formação do Sistema Solar.

c) São rastros luminosos formados pela penetração dos meteoroides nas camadas mais altas da atmosfera terrestre.

d) Correspondem às estrelas errantes que possuem órbitas irregulares, especialmente em planetas pequenos.

e) São pequenas partes dos meteoroides que, por possuírem maior massa, acabam vencendo a atmosfera, resfriando-se e precipitando-se sobre o solo de algum planeta ou satélite.

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14ª Questão: Um dos fenômenos mais discutidos e polêmicos da atualidade é a “Globalização”, a

qual impacta de forma negativa

a) a mão de obra desqualificada, desacelerando o fluxo migratório. b) os países subdesenvolvidos, aumentando o crescimento populacional. c) o desenvolvimento econômico dos países industrializados desenvolvidos. d) os países subdesenvolvidos, provocando o fenômeno da “exclusão social”.

e) a mão de obra qualificada, proporcionando o crescimento de ofertas de emprego e fazendo os salários caírem vertiginosamente.

15ª Questão: Utilizando o mapa da América a seguir, compare as três porções nas quais a América

está dividida.

Pela observação no mapa, nota-se que as Américas do Norte e do Sul possuem uma área aproximadamente igual. Destas, a América Central é a menor das três. A América do Norte é ligeiramente maior – cerca de 55% da área – enquanto a América do Sul possui 47%.

Assim, podemos concluir que

a) a América Central não pode ser considerada como parte do continente, em razão de seu diminuto tamanho.

b) o tamanho da América do Norte é uma justificativa para sua supremacia econômica no continente.

c) a distribuição espacial é desequilibrada, com duas porções evidentemente maiores.

d) os países da América do Sul são equilibradamente proporcionais.

e) os três países da América do Norte são os únicos territórios daquela porção do continente.