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Luiz Belmiro Monica Ribeiro da Silva

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Academic year: 2021

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Luiz Belmiro Monica Ribeiro da Silva

(Organizadores)

DEMOCRACIA EM RUÍNAS:

direitos em risco

Editora CRV Curitiba - Brasil

2019

(2)

SUMÁRIO

APRESENTAÇÃO

DEMOCRACIA EM RuíNAS:

a destruição dos direitos sociais no contexto do golpe de 2016 Luiz Belmiro

Monica Ribeiro da Silva

9

A LUTA DE CLASSES NO BRASIL SOB O NEOLlBERALlSMO Luiz Belmiro

Júlio Cesar Gonçalves da Silva

17

AAGENDA DO GOLPE Andrea Caldas

41

BRASIL DO GOLPE: República do Nepotismo Ricardo Costa de Oliveira

59

A HISTÓRIA ENTRE DOIS GOLPES:

apontamentos para uma relação entre 1964 e 201 Rodrigo Czajka

73

ENSINO DA SOCIOLOGIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA E AS

POSSIBILIDADES DA RAZÃO SOCIOLÓGICA EM DOIS TEMPOS ... 91 Simone Meucci

O GOLPE NO ENSINO MÉDIO EM TRÊS ATOS QUE SE COMPLETAM. 103 Monica Ribeiro da Silva

CONTRARREFORMA SOCIAL E REFORMA DO ENSINO MÉDIO NO CONTEXTO DO GOLPE DE 2016 NO BRASIL

E SEUS DESDOBRAMENTOS ... 115 Domingos Leite Lima Filho

O GOLPE DE 2016:

formação de professores e produção do conhecimento Maria Antônia de Souza

Maria de Fátima Rodrigues Pereira Fabiane Lopes de Oliveira

O GOLPE, A REFORMA E AS LíNGUAS NO BRASIL:

quem pode falar sobre a língua que fala? ... 155 Deise Cristina de Lima Picanço

131

(3)

ESCOLA SEM PARTIDO, BALBÚRDIA OU

SEMI FORMAÇÃO GENERALIZADA? 171

Renata Peres Barbosa

ESCOLA "SEM" PARTIDO -AAFIRMAÇÃO DE UMA IDEOLOGIA

POLÍTICA E CRIMINALlZAÇÃO DOCENTE 183

Douglas Rezende

APRESENTAÇÃO

DEMOCRACIA EM RUÍNAS:

a destruição dos direitos sociais no contexto do golpe de 2016

Luiz Belmiro Monica Ribeiro da Silva

Este livro nasce com o objetivo de registrar um movimento que marcou o ano de 2018, os chamados "Cursos do

Golpe~',

inspirados na disciplina opta­

tiva ofertada pelo professor Luis Felipe Miguel no curso de Ciência Política na Universidade de Brasília (UnB): "O Golpe de 2016 e o futuro da democracia no Brasil". No momento em que foi noticiada a iniciativa do docente, o então Ministro da Educação Mendonça Filho ameaçou intervir no sentido de impedir a abertura da disciplina. Mas as ameaças tiveram o efeito contrário ao desejado pelo Ministro, pois rapidamente um movimento de solidariedade tomou conta do país, professores de várias áreas do conhecimento se posicionaram contra a tentativa de censura nas universidades brasileiras. Em pouco tempo foram criados em mais de quarenta universidades propostas similares, cursos de extensão, disciplinas em programas de pós-graduação ou disciplinas optativas em cursos de graduação com a mesma temática. Na Universidade Federal do Paraná não foi diferente, e assim nasceu o curso de extensão "O golpe de 2016 e a destruição dos direitos sociais no Brasil". Durante seis meses acadêmicos, docentes de diferentes setores da própria Universidade e convidados de outras instituições de ensino apresentaram suas reflexões e pesquisas dedicadas ao contexto pós-impeachment da Presidenta Dílma Rousseff em 2016. Reunimos aqui as contribuições de alguns deles ao nosso curso.

Esta é uma pequena amostra dos trabalhos que vêm sendo desenvolvidos por inúmeros intelectuais nestes últimos três anos, que mantém viva uma tra­

dição do pensamento social brasileiro, de pensar de fonna contínua a realidade

que nos cerca procurando compreender nossa história, política e cultura. Cada

capítulo representa além de um posicionamento teórico, um posicionamento

político em relação ao nosso atual quadro, muito bem marcado no pressuposto

assumido por todos os autores e

autoras~

de que ocorreu um golpe contra

a democracia brasileira em 2016. E isso não diz respeito apenas ao ponto

de vista fonnal, ao entendimento de que foram desrespeitados todos os ritos

fonnais durante o processo de

impeachment~

mas

expressa~

acima de tudo,

uma recusa em aceitar que vivemos sob uma nonnalidade institucional desde

Referências

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