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Atividades não presenciais de execução obrigatória

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Academic year: 2021

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ESCOLA MUNICIPAL PREFEITO OSWALDO PIERUCCETTI RUA RÉGIDA, 309- JD. FILADÉLFIA - TEL: 313277.7145/7210

Atividades não presenciais de execução obrigatória

2º ano do Ensino Fundamental 2021

Atividades multidisciplinares da 7ª quinzena: 13/05/2021 a 27/05/2021 Data de devolução do roteiro pronto: 27/05/2021

Carga Horária Estimada: 72 horas

Estudante (Nome completo): _________________________________________________________ Professoras: Ana Carolina Alves Bandeira

Rosângela Aparecida Diniz Pereira Waldenia Cristina Barroso

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1 MATEMÁTICA

ATIVIDADE 1

OBSERVE A CARTELA QUE FEZ DA GABRIELLY, UMA DAS VENCEDORAS DO BINGO DE TIRADENTES, NO DIA 21 DE ABRIL:

ESCOLA MUNICIPAL PREFEITO OSWALDO PIERUCCETTI

Rua Régida, 309 – Conjunto Jardim Filadélfia

BINGO – 2º ANO A CARTELA Nº 5

GABRIELLY KARDEK BARROSO

46 58 62 79 81

7

11 21 32

78

2

13 28 36

80

A) PINTE DE AZUL TODOS OS NÚMEROS PARES. QUANTOS NÚMEROS VOCÊ PINTOU?

B) PINTE DE VERMELHO TODOS OS NÚMEROS ÍMPARES. QUANTOS NÚMEROS VOCÊ PINTOU?

C) OLHANDO A CARTELA, ESCREVA OS NÚMEROS NOS LUGARES ADEQUADOS:

NÚMEROS MENORES QUE 50 NÚMEROS MAIORES QUE 50

D) QUAL O MENOR NÚMERO DESSA CARTELA? ESCREVA O NOME DELE POR EXTENSO.

(3)

2

ATIVIDADE 2

O BERNARDO TAMBÉM FOI UM DOS GANHADORES DO BINGO DE TIRADENTES. ELE GANHOU PORQUE PREENCHEU TODOS OS NÚMEROS DA TERCEIRA LINHA.

ESCOLA MUNICIPAL PREFEITO OSWALDO PIERUCCETTI

Rua Régida, 309 – Conjunto Jardim Filadélfia

BINGO – 2º ANO B CARTELA Nº 1 8

BERNARDO AUGUSTO LOPES SILVA

33 42

64 75 80

3

12 21

54 60

19 28 37

78 86

A) LOCALIZE A LINHA QUE FEZ O BERNARDO UM VENCEDOR E PINTE DE AMARELO.

B) NESTA LINHA, QUAIS SÃO OS NÚMEROS PARES? ________________

C) E OS NÚMEROS ÍMPARES? __________________

D) ESCREVA OS NÚMEROS DA CARTELA DO BERNARDO, EM ORDEM DECRESCENTE (DO MAIOR PARA O MENOR).

(4)

3

ATIVIDADE 3

A SOFIA LUCI TAMBÉM PARTICIPOU DO BINGO DE TIRADENTES. VEJA A CARTELA QUE ELA GANHOU:

ESCOLA MUNICIPAL PREFEITO OSWALDO PIERUCCETTI

Rua Régida, 309 – Conjunto Jardim Filadélfia

BINGO – 2º ANO A CARTELA Nº 1 3

SOFIA LUCI DE MIRANDA VIANA

14 25 38

50

70

7

10

44 54

77

35 49

65 79 88

A) ESCREVA OS ANTECESSORES E OS SUCESSORES DOS NÚMEROS DA CARTELA DE BINGO DA SOFIA.

ANTECESSORES: ________________________________________________

________________________________________________________________

SUCESSORES____________________________________________________

________________________________________________________________

SE O ANTECESSOR É O NÚMERO QUE VEM ANTES, O SUCESSOR DE UM NÚMERO É AQUELE QUE VEM IMEDIATAMENTE DEPOIS.

EXEMPLO:

2 - 3 - 4

(5)

4

ATIVIDADE 4

O ÚLTIMO GANHADOR DO BINGO FOI O ARTHUR. VEJA A CARTELA QUE ELE JOGOU.

ESCOLA MUNICIPAL PREFEITO OSWALDO PIERUCCETTI

Rua Régida, 309 – Conjunto Jardim Filadélfia

BINGO – 2º ANO A CARTELA Nº 3

ARTHUR VIEIRA NUNES DE ALMEIDA

27

41 54 63

87

6

11

37 46

62

1

15 22

52

70

A) REPRESENTE NO QUADRO POSICIONAL OS NÚMEROS DA CARTELA DO ARTHUR. VEJA O MODELO:

D= DEZENAS U= UNIDADES

1 = 0 6= 11= 15= 22= 27= 0 37= 41= 46= 52= 54= 0 62= 63= 70= 87= D

0

U

1

D U D U D U D U D U D U D U D U D U D U D U D U D U D U

(6)

5 GEO/HISTÓRIA

ATIVIDADE 5

POVOS INDÍGENAS

NO DIA 19 DE ABRIL, FOI ENVIADO NO GRUPO DE WHATSAPP, DOIS PEQUENOS VÍDEOS, FALANDO UM POUCO SOBRE OS POVOS INDÍGENAS. HOJE, VAMOS TRAZER PARA VOCÊS A HISTÓRIA DO MENINO POTI, UM MENINO INDÍGENA, DA ANA MARIA MACHADO E CLAUDIUS.

SERÁ POR QUÊ? VAMOS VER!

AS IMAGENS TE AJUDARÃO A ENTENDER ESSA HISTÓRIA

O MENINO POTI

(AUTORA: ANA MARIA MACHADO E CLAUDIUS)

LÁ NA MATA, VIVE O MENINO POTI.

ELE VIVE NUMA OCA, LÁ NA TABA.

(7)

6 POTI É BONITO, COM PENA DE

TUCANO NO PEITO.

O MENINO POTI VAI DE CANOA PELA MATA. A CANOA LEVA O POTE. O POTE LEVA MUITA BANANA.

POTI VÊ O TATU E A CUTIA, VÊ O TUCANO E O TICO-TICO.

E O BEBÊ-MACACO VÊ POTI. AÍ ELE PULA, CAI LÁ DA MOITA E BATE O PÉ NO TOCO.

(8)

7

COMPLETE AS FRASES DE ACORDO COM O QUE VOCÊ LEU NA HISTÓRIA:

POTI VÊ O MACACO CAÍDO E

CUIDA DELE. O MENINO BOTA O MACACO NA CANOA E O DANADO COME TODA A BANANA DO POTE.

A CANOA LEVA POTI ATÉ A TABA. E ELE LEVA O MACACO NO COLO.

AÍ O PAI DE POTI LEVA MUITA BANANA ATÉ A TABA. E O BEBÊ-MACACO COME MUITO.

DE NOITE A LUA ALUMIA A TABA TODA. TUDO ILUMINADO!

ALUMIA ATÉ POTI NO COLO DO PAI. E ALUMIA ATÉ OMACACO DE BANANA NA BOCA.

(9)

8

POTI VIVE _______________________________________________________

A PENA DO ANIMAL QUE POTI USA NO PEITO É DE ____________________

POTI VIU NA MATA O TATU, ________________________________________

O BEBÊ MACACO PULOU E ________________________________________

E SE VOCÊ ESTIVESSE NO LUGAR DO MENINO POTI, O QUE TERIA FEITO QUANDO O BEBÊ MACACO CAIU E MACHUCOU O PÉ?

______________________________________________________________

______________________________________________________________

CIRCULE NO TEXTO, AS PALAVRAS:

(10)

9

REPRESENTE ATRAVÉS DE UM DESENHO O QUE VOCÊ ENTENDEU.

(11)

10

ATIVIDADE 6

(12)

11

ATIVIDADE 7

NA ÚLTIMA SEMANA DO MÊS DE ABRIL A PROFESSORA WALDENIA CONTOU UMA HISTÓRIA SUPER LEGAL. VOCÊ LEMBRA?

A HISTÓRIA ERA SOBRE UM ANIVERSÁRIO...

A) ESCREVA NOS QUADRINHOS ABAIXO O NOME DO ANIVERSARIANTE DA HISTÓRIA.

B) FORME NOVAS PALAVRAS COM AS LETRAS ACIMA.

8 + 11 + 5 + 4 = __________________ 1 + 7 + 5 + 4 = __________________

6 + 4 + 5 + 7 = ___________________ 5 + 4 + 10 + 4 = __________________

1 + 11 + 6 + 7 = __________________ 8 + 9 + 5 + 11 = __________________

5 + 3 + 10 + 4 = __________________ 10 + 4 + 10 + 3 = __________________

C) AGORA É A SUA VEZ. FORME UMA NOVA PALAVRA USANDO AS LETRAS ACIMA. ______________________________________________________ ATIVIDADE 8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1

(13)

12

GABRIEL ACHOU A HISTÓRIA TÃO LEGAL QUE RESOLVEU ESCREVER OS PRESENTES QUE MAIS GOSTOU, MAS ACABOU ESQUECENDO ALGUMAS LETRAS.

VEJA COMO ELE ESCREVEU E REESCREVA, COLOCANDO AS LETRAS QUE FALTARAM:

ATIVIDADE 9

DAMT

AMSA

STLA

XAOE

(14)

13

JUNTE AS LETRAS PARA FORMAR AS SÍLABAS E JUNTE AS SÍLABAS PARA FORMAR AS PALAVRAS.

G + A T + O M + A P + A

J + A L + E C + O C + A B + E L + O

V + A S + O O + U R + O

ATIVIDADE 10

+

+

+

+

+

+

+

+

(15)

14

VEJA NA IMAGEM ABAIXO O QUE FOI ENVIADO PARA OS CONVIDADOS.

A) A IMAGEM AO LADO MOSTRA UM:

( ) BILHETE ( ) CONVITE ( ) JORNAL

B) ONDE ACONTECERÁ O EVENTO?

( ) ZOOLÓGICO DA ALFABETOLÂNDIA ( ) ALFABETO CHURRASCARIA

( ) ALFABETOLÂNDIA FUTEBOL CLUBE ( ) CLUBE SOCIAL ALFABETOLÂNDIA

C) QUAL É A ROUPA QUE OS CONVIDADOS DEVEM USAR?

____________________________________________________________

D) EM QUE DIA O EVENTO ACONTECERÁ?

( ) 20 ( ) 19 ( ) 18 ( )21

(16)

15

ATIVIDADE 11

NA APOSTILA ANTERIOR APRENDEMOS QUE OS OBJETOS PODEM SER FEITOS DE DIFERENTES MATERIAIS. TAMBÉM VIMOS ALGUNS EXEMPLOS DE MATERIAIS.

QUAL MATERIAL FOI USADO PARA FAZER O LIVRO ‘O ANIVERSÁRIO DO SEU ALFABETO’?

( ) ( )

( ) ( )

ATIVIDADE 12

ESCREVA O NOME DE OUTRO OBJETO QUE É FEITO COM O MESMO MATERIAL QUE O LIVRO.

________________________________________________________________

VOCÊ SABIA?

ATIVIDADE 13 METAL MADEIRA VIDRO PAPEL

QUE O PAPEL É FEITO A PARTIR DA MADEIRA DE UMA ÁRVORE CHAMADA EUCALIPTO.

TODAS AS ÁRVORES

POSSUEM UMA SUBSTÂNCIA

CHAMADA DE CELULOSE – É A

PARTIR DELA QUE O PAPEL É FABRICADO.

SE POSSÍVEL, ASSISTA O VÍDEO: KIKA – DE ONDE VEM O PAPEL

(17)

16

NO CONVITE DO ANIVERSÁRIO DO SEU ALFABETO FALA QUE A FESTA SERÁ A PARTIR DAS 20 HORAS.

A) NESSE HORÁRIO SERÁ DIA OU NOITE?

____________________________________________________________

B) EM CASA, O QUE VOCÊ COSTUMA FAZER NESSE HORÁRIO?

____________________________________________________________

C) O QUE PODEMOS VER NO CÉU DURANTE O DIA?

( ) SOL ( ) LUA

( ) ESTRELAS ( ) ARCO-ÍRIS

D) O QUE PODEMOS VER NO CÉU DURANTE A NOITE?

( ) SOL ( ) LUA

( ) ESTRELAS

( ) NUVENS BRANCAS

Referências

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