LÍNGUA PORTUGUESA TEXTO – MORTOS DE SONO
O Globo, 30-3-2008
Dormir pouco e mal engorda. Essa não é a única conseqüência da privação parcial crônica de sono, situação comum hoje devido à correria do dia a dia. O sono chega e a pessoa não dorme ou não tem tempo para isso. Não se trata de insônia. Há quem encurte o período de repouso por opção, para ganhar mais tempo de lazer.
Qualquer que seja o motivo, o corpo sofre danos físicos e emocionais. Mas medidas simples podem melhorar o curto tempo de descanso e diminuir os riscos à saúde.
Nos últimos 40 anos, a população perdeu 25% do tempo total de sono. Só para se ter uma idéia dos prejuízos à saúde, estudo da Universidade de Warwick e da University College London mostrou que a diminuição do tempo de sono de sete para cinco horas dobra o risco de infarto ou derrame. Outro estudo, da Universidade de Chicago, sugere que noites mal dormidas causam resistência à insulina e aumentam o risco de diabetes tipo 2.
(....) Mulheres que enfrentam tripla jornada correm mais riscos. Estudo americano da Fundação Nacional de Sono indicou que 46% das mulheres têm problemas para dormir em “todas ou quase todas as noites”.
1. O item que mostra uma frase que contraria o que é veiculado pelo texto é:
(A) dormir pouco eleva risco de obesidade e doenças;
(B) mulheres que têm mais problemas para dormir que homens;
(C) estudos revelam prejuízos da privação parcial do sono;
(D) riscos de enfartes aumentam com pouco sono;
(E) risco de diabetes aumenta com privação de sono.
2. Um texto informativo procura dar credibilidade e autoridade ao que traz como novidade para o leitor; nesse texto, colaboram para essas condições do texto uma série de elementos,exceto:
(A) a Fundação Nacional de Sono;
(B) a Universidade de Chicago;
(C) a Universidade de Warwick e a University College London;
(D) a própria publicação do texto no jornal O Globo;
(E) a evidência de doenças decorrentes da privação de sono.
3. “Dormir pouco e mal engorda”; essa frase do texto apresenta problemas de redação e, por isso, pode trazer dificuldades de leitura. O problema da frase é:
(A) a dupla possibilidade de ler-se o advérbiomal, que tanto pode ser lido junto a pouco, como junto a engorda;
(B) a redundância dos advérbios, pois dormir pouco equivale a dormir mal;
(C) afirmação é feita sem qualquer comprovação, o que a torna estranha para o leitor, no início do texto;
(D) a colocação do verbo no final da frase;
(E) a ação verbal dedormir não ser atribuída a qualquer sujeito.
4. O texto sónão mostra:
(A) a causa de dormir-se pouco atualmente;
(B) conseqüências da falta de sono no organismo humano;
(C) dados estatísticos que comprovam afirmações feitas;
(D) soluções indicadas para combater a insônia;
(E) males diretamente ligados à privação de sono.
5. “Qualquer que seja o motivo, o corpo sofre danos físicos e emocionais”; a forma de reescrever-se essa frase do texto que altera o seu sentido original é:
(A) O corpo, qualquer que seja o motivo, sofre, além de danos físicos, danos emocionais”;
(B) O corpo sofre, qualquer que seja o motivo, não só danos físicos, mas também emocionais”;
(C) Qualquer que seja o motivo, danos físicos e emocionais são sofridos pelo corpo;
(D) Danos físicos e emocionais são sofridos pelo corpo, qualquer que seja o motivo;
(E) Não só danos físicos, mas também emocionais são sofridos pelo corpo, quaisquer que sejam os motivos desses danos.
6. “Nos últimos 40 anos, a população perdeu 25% do tempo total de sono”; depreende-se da leitura dessa frase do texto que:
(A) a população recuperou parte do sono perdido anteriormente;
(B) a informação veiculada só se aplica aos últimos 40 anos;
(C) só 75% da população dormiram de forma conveniente;
(D) a vida moderna permite que a população durma mais;
(E) antes dos últimos 40 anos, a situação era pior.
7.“Há quem encurte o período de repouso por opção, para ganhar mais tempo de lazer. Qualquer que seja o motivo, o corpo sofre danos físicos e emocionais”; nesse segmento do texto vê-se que:
(A) ganhar mais tempo de lazer é o motivo que leva à diminuição do período de repouso;
(B) apesar de haver danos físicos e emocionais para quem dorme pouco, a opção pelo lazer deve ser evitada;
(C) são vários os motivos que levam ao encurtamento do período de repouso, mas as conseqüências são as mesmas;
(D) danos físicos e emocionais são sofridos por todos aqueles que optam pelo lazer em lugar de dormir, qualquer que seja o motivo;
(E) qualquer que seja o motivo, o fato de não dormir um tempo necessário traz danos físicos e emocionais a quem faz opção pelo lazer.
8. “Mulheres que enfrentam tripla jornada correm mais riscos”; essa afirmação mostra que:
(A) mulheres são mais vulneráveis que homens à falta de sono;
(B) o trabalho em excesso pode causar insônia e riscos à saúde;
(C) os riscos das mulheres são maiores porque elas devem acordar cedo;
(D) a tripla jornada só atinge as mulheres e, por isso, traz riscos maiores;
(E) como todas as mulheres enfrentam tripla jornada, sofrem mais riscos.
9. O item abaixo que mostra uma relação que não representa, respectivamente, a relação de causa- conseqüência é:
(A) tripla jornada de trabalhos – mais riscos à saúde;
(B) opção por lazer – menor tempo de repouso;
(C) correria do dia a dia – privação parcial do tempo de sono;
(D) diminuir os riscos à saúde – melhorar o tempo de descanso;
(E) diminuição do tempo de sono – aumento do risco de infarto.
10.Infarto é um vocábulo que pode também ser grafado enfarto; o item abaixo em que uma das formas apresentadas é considerada de grafia ERRADA é:
(A) chipanzé – chimpanzé;
(B) bêbedo – bêbado;
(C) loura – loira;
(D) assoviar – assobiar;
(E) assessorar – acessorar.
11. A última frase do texto aparece grafada entre aspas porque:
(A) destaca uma informação importante para a mensagem do artigo;
(B) reproduz a fala ou o texto de alguém;
(C) resume o conteúdo básico do texto;
(D) indica uma explicação de um segmento anterior;
(E) mostra uma hipótese ainda não comprovada.
12.O título do texto – Mortos de sono– dá um sentido à palavramortos que sónão se repete em:
(A) Muitos moradores, mortos de bala perdida, viram notícia;
(B) Algumas mulheres, após a tripla jornada, ficam mortas de cansaço;
(C) Por estarem mortos de fome, alguns meninos de rua assaltam;
(D) Mortos de vontade de divertir-se, alguns dormem pouco;
(E) Nem todos ficam mortos de sede após o jogo.
13. O item em que a conjunção E tem valor adversativo e não aditivo é:
(A) “Dormir pouco e mal engorda”;
(B) “O sono chega e a pessoa não dorme”;
(C) “o corpo sofre danos físicos e emocionais”;
(D) “melhorar o curto tempo de descanso e diminuir os riscos à saúde”;
(E) “estudo da Universidade de Warwick e da University College London”.
14. “Nem todos ficam mal com a privação. Há pessoas que descansam com poucas horas”; esse segmento, retirado de um outro texto da mesma reportagem, em relação ao texto lido nesta prova, funciona como:
(A) explicação;
(B) acréscimo;
(C) comparação;
(D) conseqüência;
(E) oposição.
15. Falando das relações entre a insônia e a doença- gordura, o artigo apela para uma estratégia que se apóia na:
(A) sedução;
(B) provocação;
(C) competição;
(D) intimidação;
(E) coação.
RACIOCÍNIO LÓGICO
16. Observe as cinco figuras a seguir, todas compostas a partir de duas formas geométricas iguais:
I II III IV V
A figura cuja composição destoa das demais é a:
(A) I;
(B) II;
(C) III;
(D) IV;
(E) V.
17. No planeta FLERK, existem os SPT, os GHU e os FES. Sabe-se que nem todo SPT é GHU, mas todo FES é GHU e existem FES que são SPT, mas nem todos. Avalie as seguintes conclusões acerca desses seres:
I – Todo GHU é SPT.
II – Existe ao menos um SPT que não é FES.
III – Se um GHU não é FES, então é SPT.
IV – Existe SPT que é FES e é GHU.
Estão corretas as conclusões:
(A) I e II, apenas;
(B) II e IV, apenas;
(C) I, II e III, apenas;
(D) II, III e IV, apenas;
(E) I, II, III e IV.
18.Observe a seqüência: aBcD , cDeF , eFgH , gHiJ O próximo termo é:
(A) hiJk;
(B) IJkL;
(C) iJkL;
(D) hIjK;
(E) jKlM.
19. Se tenho três bolas idênticas e duas cestas de cores diferentes onde guardá-las, posso arrumar as bolas nas cestas de quatro modos distintos: ou ponho as três na primeira cesta, ou ponho duas na primeira e uma na segunda, ou ponho uma na primeira e duas na segunda ou ponho as três na segunda. Se tenho quatro bolas idênticas e três cestas de cores diferentes, o número de modos diferentes de guardar as bolas nas cestas é igual a:
(A) 8;
(B) 10;
(C) 12;
(D) 15;
(E) 20.
20. Um jogo consiste em se tentar preencher as 25 quadrículas do reticulado a seguir com os algarismos 1, 2, 3, 4 e 5, de modo que em cada linha e em cada coluna cada algarismo só apareça uma vez.
Por exemplo, uma configuração possível é:
1 2 3 4 5
2 3 4 5 1
3 4 5 1 2
4 5 1 2 3
5 1 2 3 4
No jogo a seguir, algumas quadrículas já estão preenchidas:
2 4
1 X 2
3 1
4 5
O algarismo da quadrícula marcada com X é:
(A) 1;
(B) 2;
(C) 3;
(D) 4;
(E) 5.
21.Na seqüência a seguir, cada termo, a partir do terceiro, é obtido a partir de todos os anteriores, por um mesmo princípio:
11 , 12 , 23 , 46 , 92 , ...
O próximo termo dessa seqüência é:
(A) 184;
(B) 202;
(C) 216;
(D) 252;
(E) 306.
22. “QUEM NUNCA COMEU MELADO QUANDO COME SE LAMBUZA”.
Considerando verdadeira essa sentença, avalie as seguintes conclusões:
I – Quem já comeu melado não se lambuza.
II – Quem não se lambuza não come melado.
III – Quem não come melado não se lambuza.
IV – Quem se lambuza não come melado.
A quantidade de conclusões apresentadas corretas é igual a:
(A) 0;
(B) 1;
(C) 2;
(D) 3;
(E) 4.
23. No tênis de mesa, cada partida é disputada por dois jogadores e sempre há um vencedor. Num torneio, o perdedor de cada partida é eliminado e o vencedor passa para a rodada seguinte. O torneio segue até uma última partida, que consagra o vencedor como o campeão do torneio. Um grande torneio será organizado e reunirá 1.533 jogadores. Esse torneio terá a seguinte quantidade de partidas:
(A) 1.234;
(B) 1.532;
(C) 2.458;
(D) 2.860;
(E) 3.212.
24. Maria escreveu, numa folha de papel, uma primeira linha só com os números 1 e 2, depois escreveu uma segunda linha com os números 1, 2 e 3, depois uma terceira linha com 1, 2, 3 e 4 e assim sucessivamente, como ilustra o esquema a seguir:
1 2
1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 4 5
. ...
...
Ao todo, Maria escreveu dez linhas de números. A soma de todos os números escritos por Maria é igual a:
(A) 175;
(B) 185;
(C) 210;
(D) 260;
(E) 285.
25. No basquete, uma cesta pode valer 1, 2 ou 3 pontos.
Na partida final do campeonato, Chico “Mão-de-Ouro”
fez 15 cestas, apenas uma delas de 1 ponto. Nesse caso, o mínimo e o máximo de pontos que Chico pode ter feito valem, respectivamente:
(A) 15 e 42;
(B) 28 e 42;
(C) 22 e 31;
(D) 29 e 43;
(E) 31 e 40.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 26.Observe as afirmativas, em relação ao surgimento das bibliotecas públicas:
I. Durante sua história, a biblioteca pública preocupou- se, em essência, com a preservação, esquecendo ou relegando a disseminação.
II. A biblioteca pública surge na segunda metade do século XIX, nos Estados Unidos e na Inglaterra, tendo o ano de 1850 como marco histórico desse fato.
III. O motivo primordial para o aparecimento da biblioteca pública foi a reivindicação da população por acesso à educação gratuita.
Assinale a alternativa correta:
(A) apenas as afirmativas II e III são verdadeiras;
(B) todas as afirmativas são verdadeiras;
(C) apenas a afirmativa II é verdadeira;
(D) apenas as afirmativas I e III são verdadeiras;
(E) apenas a afirmativa I é verdadeira;
27. Ao classificar um documento, relacionado ao tópico de “Comércio Internacional “, utiliza-se a seguinte notação da Classificação Decimal de Dewey:
(A) 720;
(B) 252;
(C) 530;
(D) 382;
(E) 617.
28. Segundo o AACR2R 2002, na descrição da catalogação, o sinal de reticências é usado para:
(A) omissão de parte de um elemento;
(B) transcrição de elementos obtidos fora da fonte principal de informação;
(C) ligação de partes extremas de um elemento;
(D) indicação de primeira responsabilidade;
(E) união de elementos adjacentes dentro de uma mesma área.
29. Quando esgotados todos os procedimentos de preservação e os documentos apresentarem desgastes que possam comprometer seu manuseio e longevidade, a primeira providência a ser tomada na biblioteca é:
(A) escolher os materiais a serem utilizados no trabalho de recuperação do documento danificado;
(B) orientar os usuários e funcionários sobre os cuidados básicos que devem ser empregados para preservação do acervo;
(C) retirar o documento, imediatamente, de circulação, removendo-o para a área destinada aos trabalhos de recuperação;
(D) executar trabalhos de recuperação nas obras raras, removendo as partes danificadas;
(E) realizar o capeamento do documento com o material adequado para preservação contra desgastes por ações físicas.
30. O tipo de resumo que deve ser utilizado quando o resumidor precisa exprimir opiniões sobre a qualidade do trabalho do autor é o:
(A) telegráfico;
(B) modular;
(C) indicativo;
(D) informativo;
(E) crítico.
31.Observando-se a referência apresentada a seguir, vê- se que segundo a NBR6023 “Informação e documentação – Referências – Elaboração” a obra se trata de:
CONGRESSO DE DIREITO DE INFORMÁTICA E TELECOMUNICAÇÕES, 2., 2007, Recife. Anais eletrônicos... Recife: IBDI, 2007. Disponível em:
<http://www.ibdi.org.br/telecon2>. Acesso em: 19 set. 2007.
(A) um documento iconográfico em meio eletrônico;
(B) uma publicação periódica como um todo;
(C) um evento como um todo em meio eletrônico;
(D) um trabalho apresentado em evento em meio eletrônico;
(E) um documento jurídico em meio eletrônico.
32. O instrumento que se constitui em um verdadeiro auxiliar administrativo, em uma biblioteca, na medida em que proporciona eficiente coordenação da organização, assegurando uniformidade nos processos comuns e determinando para cada trabalho uma seqüência correta é o:
(A) manual de serviços;
(B) organograma;
(C) regulamento da biblioteca;
(D) fichário de leitores;
(E) relatório estatístico.
33. Assinale o tipo de coleção que deve ser incluída, preferencialmente, na biblioteca pública:
(A) livros científicos;
(B) livros de pano;
(C) periódicos científicos;
(D) obras de referência;
(E) obras especializadas.
34. A primeira e a última etapas do planejamento a ser implementado nas unidades de informação são:
(A) diagnóstico e controle;
(B) diagnóstico e avaliação;
(C) formulação e implantação;
(D) formulação e controle;
(E) implantação e avaliação.
35. Dentro do processo ou ciclo documentário, o reempacotamento da informação consiste em:
(A) disponibilizar um serviço automatizado que canaliza para o usuário informações selecionadas, de acordo com seu perfil de interesse;
(B) caracterizar o documento com elementos descritivos de seu conteúdo (autor, título, entidade responsável pela preparação do documento etc.);
(C) identificar os conceitos de que trata o documento, expressando-os com a ajuda de vocábulos ou por meio de descritores, linguagens documentárias etc.
(D) selecionar, a partir de um conjunto mais amplo de referências, aquelas que podem interessar num determinado momento;
(E) preparar estudos críticos condensados sobre determinados aspectos de relevância, que facilitem aos leitores uma visão abrangente sobre um assunto.
36. No processo de referência, a decisão quanto à seqüência em que a série de hipóteses de busca será testada é um componente da:
(A) entrevista de referência;
(B) questão de referência;
(C) identificação do problema;
(D) solução da busca;
(E) estratégia de busca.
37. A era digital provoca mudanças no perfil dos bibliotecários que selecionam, organizam, recuperam e disseminam a informação. Entre as novas habilidades necessárias está a capacidade de:
(A) determinar o acervo impresso, mais adequado para sua clientela;
(B) interagir em redes de computadores;
(C) prover as instalações com mobiliário moderno;
(D) selecionar o pessoal em número suficiente para o tratamento técnico da coleção;
(E) desenvolver produtos e serviços atualizados.
38. O sistema automatizado de uma biblioteca em que os arquivos são interligados, de modo que cancelamentos, acréscimos e outras alterações feitas num arquivo ativem, automaticamente, as mudanças pertinentes nos arquivos respectivos, é conhecido como:
(A) sistema uniforme;
(B) sistema variado;
(C) sistema gradativo;
(D) sistema integrado;
(E) sistema circulante.
39. Na tarefa de seleção e avaliação de uma base de dados para aquisição, em uma biblioteca, o critério COBERTURA leva em conta:
(A) o assunto e a abrangência do material arrolado;
(B) a facilidade de manuseio pelos usuários;
(C) a documentação, tais como tesauros, manuais de treinamento e outros;
(D) a atualidade e a freqüência das atualizações;
(E) a linguagem de indexação e a variedade dos pontos de acesso.
40. O processo de digitalização corresponde à tarefa de:
(A) transferência de informações de um sistema informatizado para um sistema manual;
(B) armazenamento da informação e os métodos de acesso a ela;
(C) conversão de informações de um meio físico para um formato legível por computadores;
(D) apresentação do conteúdo informacional de forma a atingir todo o mercado potencial de usuários;
(E) extração de palavras ou expressões dos documentos para recuperação por um sistema automatizado.
