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Núcleo de Estudos de Ideologias e Lutas Sociais NEILS

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Academic year: 2021

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e Lutas Sociais – NEILS

Atividades: segundo semestre de 2009 e primeiro semestre de 2010

I.

Projetos de Pesquisa

O principal projeto de pesquisa coletiva realizada pelo NEILS Estado,

classes, cidadania e questão nacional em movimentos que se pretendem

antisistêmicos na América Latina Contemporânea. Basta mencionar que:

1) quase todos os pesquisadores deste núcleo, desde graduandos a

livre-docente, participam desta atividade; 2) quase toda a produção aqui

mencionada guarda estreita relação com o referido projeto.

Destaque-se igualmente:

Almeida, J. R. M. Coordenação do Projeto de Pesquisa Revisitando o

Projeto Columbia

MOTTA, C. M. Coordenação do Projeto de Pesquisa A reestruturação

do setor elétrico brasileiro e a viabilidade dos projetos de energia solar no

Maranhão.

II. Revista

Lutas Sociais, 23, 2º sem/2009

Também grande parte dos participantes do NEILS se envolveu

na produção do número 23 da revista Lutas Sociais, a começar pela

publicação de artigos. Foi o caso de:

ALMEIDA, L. F. R. De volta à ilha de tranquilidade em meio a um oceano revolto?

Limites da democracia liberal brasileira. Lutas Sociais (PUCSP).

BARSOTTI, P. Apresentação – Marx e Engels: crise econômica e revolução social

(1844-1857).

BARSOTTI, P. Organização de dossiê: Artigos do jornalista Karl Marx sobre a

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COUTINHO, J. A. Organizações Não Governamentais de Desenvolvimento e a

crise capitalista.

GOULART, D. As Ciências Sociais em duas tentativas de análise dos movimentos

sociais no Brasil.

LOVATTO, A. Ênio Silveira e os Cadernos do Povo Brasileiro.

MACHADO, E. Movimentos populares na América Latina: paradoxos das lutas

anti-sistêmicas?

A organização deste número de Lutas Sociais ficou a cargo de Jair

Pinheiro e Renata Gonçalves e o comitê editorial foi constituído por

Celia Borges, Célia Motta, Jair Pinheiro, Joana Coutinho, José Rubens

Mascarenhas de Almeida, Lúcio Flávio Rodrigues de Almeida, Paulo

Barsotti e Renata Gonçalves. Todos os citados neste parágrafo, exceto

Paulo Barsotti e eu, fizeram mestrado neste Programa de Pós-Graduação;

acrescente-se a exceção de Renata Gonçalves e todos fizeram doutorado

aqui. Também foi no âmbito da Faculdade de Ciências Sociais de

PUC-SP que defendi tese de livre-docência. A mesma Renata Gonçalves

encarregou-se da revisão técnica.

III. Revista Lutas Sociais, 24, 1º sem/2010

Artigos de participantes do NEILS:

CONGILIO, C. R. Reestruturações do capital e políticas de Estado: reprecussões

no trabalho e na educação básica.

NERY, V. E. Diretas Já: a busca pela democracia e seus limites. ALMEIDA, J. R. M. Hegemonia estadunidense: ascensão ou declínio? PINHEIRO, J. Revolução Bolivariana: uma revolução política dos de baixo?

VILARINO, R. C. Imperialismo e sub-imperialismo na América do Sul: os casos

Malvinas e Roboré.

ALMEIDA, L. F. R. Nacionalismo e subiimperialismo em um texto de Mariátegui.

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e o comitê editorial foi constituído por Celia Borges, Célia Motta, Jair

Pinheiro, Joana Coutinho, José Rubens Mascarenhas de Almeida, Lúcio

Flávio Rodrigues de Almeida, Paulo Barsotti e Renata Gonçalves.

IV. Outros artigos científicos

Pesquisadores do NEILS também publicaram, no segundo semestre

de 2009, artigos científicos em outras revistas. Foi o caso, por exemplo,

de

GONÇALVES, R. (2009). (Re)politizando o conceito de gênero: a participação política das mulheres no MST. Revista Mediações (UEL), v. 14, pp. 198-216. LOVATTO, A. (2009). Maria Augusta Tibiriçá Miranda e Helga Hoffmann: presença feminina nos Cadernos do povo brasileiro nos anos 1960. Mediações, v. 14.

NERY, V. E. (2009). Currículo como processo vivenciado na escola. Revista

Espaço Acadêmico.

______ (2009). A avaliação no ensino oficial do Estado de São Paulo (1995-2002).

Revista Acadêmica Torricelli.

V.

Livros publicados

ALMEIDA, J. R. M. (2010). América Latina: transnacionalização e lutas sociais

– da luta armada como arma política (o caso do EZLN). Vitória da Conquista,

EDIUESB.

LOVATTO, A. (2010). A utopia nacionalista de Hélio Jaguaribe: os tempos do

ISEB. São Paulo, Xamã.

VI. Capítulo de livro

PINHEIRO, J. (2010). “Entre o bairro e a fábrica: movimentos populares urbanos (MPUs)”. In: VVAA. 100 anos de movimento sindical no Brasil: balanço histórico

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VII. Artigos publicados em jornais ou revistas

ALMEIDA, L. F. R. (2009). Uma noite de cão no Portal do Professor. PUCviva, São Paulo, p. 5, 6/jul.

______ (2009). Nacional-burguês e nacional-popular em tempos de ufanismo neodesenvolvimentista. Brasil de Fato. São Paulo, 25/nov. Este último também pode ser encontrado em diversos sítios internautas.

VILARINO, R. C. (2009). Nada será como antes. Será? Carta na Escola, São Paulo, set.

______(2010). O cara certo no país errado. Carta na Escola, São Paulo, maio. ______ (2010). Por que se luta pelas Malvinas. Revista Carta Fundamental. São Paulo, pp. 22-25, 5/abr.

______(2010). Ai de ti, Haiti. Revista Carta na Escola, São Paulo, mar.

VIII. Pesquisas acadêmicas concluídas

1. Iniciação científica

Andrew Stanley Hand (2009). Neoliberalismo e Hegemonia: o discurso da

responsabilidade social empresarial. Graduando em Ciências Sociais – PUC-SP.

Orientador: Lucio Flavio Rodrigues de Almeida.

Débora Lessa de Azevedo Corrêa de Oliveira (2009). Neoliberalismo e precarização

das relações de trabalho: uma primeira abordagem da situação dos professores das universidades privadas no estado de São Paulo. Graduanda em Ciências

Sociais – PUC-SP. Orientador: Lucio Flavio Rodrigues de Almeida. 2. Trabalho de conclusão de curso

Flávia Bischain Rosa. A reorganização do movimento operário venezuelano e

sua relação com o governo de Hugo Chávez. Graduanda em Ciências Sociais -

Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Eliel Machado.

Andrew Stanley Hand (2009). Neoliberalismo e hegemonia: o discurso da

responsabilidade social empresarial. Graduando em Ciências Sociais – PUC-SP.

Orientador: Lucio Flavio Rodrigues de Almeida.

Debora Lessa de A. Correa de Oliveira (2009). Neoliberalismo e precarizaçao

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3. Mestrado lato sensu

Marcos Lúcio de Moura e Souza Júnior (2009). A informação e o alinhamento das

agências de notícias: uma análise do papel das palavras "ideologia", "populismo" e "nacionalismo" na cobertura da Thomson Reuters e da Associated Press.

Dissertação (Mestrado em Comunicação Jornalística) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Lucio Flavio Rodrigues de Almeida.

4. Mestrado stricto sensu

Rosilene Wansetto (2009). Avançar na participação com vistas à transformação:

o movimento Consulta Popular. 2009. Dissertação (Mestrado em Ciências

Sociais) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Lucio Flavio Rodrigues de Almeida.

5. Doutorado em Ciências Sociais

José Rubens Mascarenha de Almeida. Globalização: a nova retórica do velho

imperialismo - uma abordagem do imperialismo dos séculos XX-XXI. Orientador:

Lúcio Flávio Rodrigues de Almeida. PEPGCS da PUC-SP.

IX. Participação em eventos

ALMEIDA, J. R. M. (2010). Hegemonia estadunidense: ascensão ou declínio. IV

Simpósio Lutas Sociais na América Latina. GEPAL/UEL.

______ (2010). Diálogos afro-latinoamericanos. Minicurso no V Encontro Estadual

de História da ANPUH/BA. Julho.

ALMEIDA, L. F. (2009). Lutas sociais e questões nacionais na América Latina: reflexões em torno do MST. XXVIII Congresso International da LASA (Latin

American Studies Association.

______ A crise mundial e os rebatimentos na sociedade brasileira. XII Seminário

do Curso de Serviço Social da FMU.

______ Marxismo, lutas sociais e revolução na América Latina. III Seminário

Margem Esquerda - István Mészáros e os desafios do tempo histórico. Mesa

Redonda com Gilmar Mauro, Aldo Casas e Luiz Bernardo Pericás.

______ Entre o global e o local no contexto urbano/metropolitano. Coordenação do GT Relações Internacionais. UEL.

______ III Simpósio Lutas Sociais na América Latina. Socialismo no século XXI:

quais perspectivas na América Latina?. GEPAL (Grupo de Estudos de Política da

América Latina).

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ALMEIDA, L. F. Socialismo no Século XXI. Colóquio CEMARX. Unicamp.

CONGILIO, C. (2010). Reestruturações Produtivas e Educação Básica frente às Reformas Capitalistas do Estado. VII Seminário do Trabalho, Educação e

Sociabilidade, realizado nos dias 14 a 28 de maio, na UNESP- Marília.

COUTINHO, J. A. Organizações não governamentais de desenvolvimento e políticas públicas. X Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais.

______ (2009). ONGs e Crise capitalista. VVVII Congreso ALAS.

______ (2010). IV Jornada Internacional de Políticas Públicas: Movimentos Sociais e Estado: uma análise de classe. Revista de Políticas Públicas, pp. 257-263, agosto.

______ Movimentos sociais na América Latina. VI Jornada Maranhense de

Sociologia e Desenvolvimento, Modernidade e Meio Ambiente.

GONÇALVES, R. (2009). Conexão Estado e relações de gênero nos assentamentos do MST. Apresentação de trabalho no Congresso LASA. PUC-RJ.

GOULART, D. (2009). Construindo o Sistema Nacional de Educação: Formação e Valorização dos Profissionais da Educação. Palestra no Congresso Estadual

da APEOESP.

______ (2009). Formação do professor: encontros e desencontros desta profissão. Palestra na Conferência Regional da APEOESP.

______ Deux tentatives des Sciences Sociaux d'analyser les mouvements sociaux au Brésil. VI Congrès Marx. Université Paris XIII, Nanterre.

______ (2010). La ségrégation, le métissage et la discrimination positive: des visages de l´idéologie de l´identité nationale au Brésil. Apresentação de trabalho no Colloque “Les jeunes chercheurs étrangers de l'EHESS s'emparent du « grand

débat » sur l'identité nationale”. EHESS.

MACHADO, E. Movimentos populares e práticas de classe: algumas questões teóricas. 33º Encontro Anual da ANPOCS.

______ (2009). Lutas sociais e movimentos populares na América Latina: notas para um debate. VI Colóquio Internacional Marx & Engels. Unicamp.

MOTTA, C. M. Conferência Amazônia: desenvolvimento e (des)integração.

Seminário Amazônia: interações entre o Global e o Local. UFPA, Campus de

Marabá.

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NERY, V. E. (2010). Brasil: Estado e a criminalização dos movimentos sociais. XII Simposio de Penssamiento Latinoamericano y los Nuevos Talleres de Estudios Regionales y Locales (Urbanos) II. Santa Clara - Cuba. Anais do XII Simposio de

Penssamiento Latinoamericano y los Nuevos Talleres deEstudios Regionales y Locales (Urbanos) II.

NERY, V. E.; ASBAHR, F. F. D. e MORAES, S. P. G. (2010). Formação de professores: análise a partir da vivência como professor em instituições de ensino superior privadas. XV Encontro Nacional de didática e prática de ensino

(ENDIPE). Belo Horizonte-MG.

PINHEIRO, J. (2009). História e liberdade. 6º Colóquio Internacional Marx/

Engels. Unicamp.

______ Participação na Mesa Temática Movimentos Sociais, Estado e resistências: análise teórica e metodológica. IV Jornada Internacional de Políticas Públicas. UFMA.

______ Minicurso Crise Capitalista, Capital Fictício e Luta de Classes. IV Jornada

Internacional de Políticas Públicas. UFMA.

______ Classes sociais e dominação. Minicurso. ABRAPSO – Associação Brasileira

de Psicologia Social.

VII. Organização de eventos

Celia Regina Congilio Borges (2009). Seminário Amazônia: Interações entre o

local e o global. UFPA, Campus de Marabá, novembro. Lançamento de Lutas

Sociais, 22.

VIII. Trabalhos técnicos

GOULART, D. Desenvolvimento de material didático ou instrucional para a Disciplina Evolução do Conceito de Cultura para o curso de Ciências Sociais do Centro Universitário Sant´Anna.

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IX. Coordenação de outros núcleos de pesquisa por integrantes

do NEILS

ALMEIDA, J. R. M. GEILC – Grupo de Estudos de Ideologia e Lutas de Classes. ______ Co-coordenação do Museu Pedagógico da UESB.

COUTINHO, J. e SILVA, I. G. GEPOLIS – Grupo de Estudos de Política, Ideologia

e Lutas Sociais. UFMA.

MACHADO, E. GEPAL – Grupo de Estudos de Política da América Latina. MOTTA, C. M. GEPES – Grupo de Estudos de Políticas Econômicas e Sociais. PINHEIRO, J. TRACCI – Trabalho e Capital na Cidade.

Caberia relatar um elenco de atividades de extensão, as quais são

muito valorizadas pelo NEILS. Todavia, isto exigiria demasiado espaço e

tempo, o que nos leva a concluir abruptamente este relatório.

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