1-Observa o mapa e faz a respectiva legenda:
A-___________________ B- _______________________ C- _____________________
D-___________________ E- _______________________ F- ______________________
2-Caracteriza o relevo da Grécia.
______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 3-Diz o que entendes por uma cidade- Estado.
______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________
4-Explica porque se formaram as cidades- Estados.
______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 5- Descreve as várias zonas que constituem uma cidade- Estado ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________
6-Completa o quadro sobre a economia ateniense:
Actividades Produtos
Agricultura
Ovelhas, carneiros, cabras Artesanato
Comércio Importações:
Exportações:
6.1-Comenta a frase: “A economia ateniense é uma economia mercantil, urbana monetária.”____________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 7-Lê o seguinte documento :
Diremos então que o cidadão não é cidadão pelo único facto de habitar um certo território. Um cidadão em sentido absoluto não se define por nenhum outro carácter mais adequado que pela participação nas funções judiciais e nas funções públicas em geral.
7.1-Descreve os vários grupos que constituem a sociedade ateniense. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 8-Lê o seguinte documento:
8.1-Diz o que entendes por Democracia.
_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 9-Completa o texto que se segue sobre o regime político que vigorava em Atenas:
__________________ foi o primeiro a implantar a Democracia em Atenas. Este regime político caracterizava-se pelo governo dos _____________________, já que só este grupo tinha direitos políticos. Era um governo de uma ______________ . Clístenes tomou várias medidas para implantar a _______________ :
estabeleceu a ___________________ entre todos os ______________. Criou uma lei que se chamava _________________, que defendia __________________________________________________________
_____________________. O seu sucessor foi _______________ que criou um ___________ com o objectivo de fazer participar na vida
política um número ______________ de _________________.
Esta cidade( Atenas) não depende apenas de um homem. É uma cidade livre e é o povo quem nela exerce o poder, escolhendo os governantes todos os anos. Em Atenas, os ricos não têm privilégios e os direitos dos pobres são iguais aos dos ricos. Pelas nossas leis escritas, a justiça é igual para o pobre e para o poderoso. O mais humilde pode vencer o poderoso , se a causa for justa.
10-Completa o quadro: Instituições Funções Eclésia Bule Areópago Helieu Estrategos Arcontes
11-Assinala com um X as características da Democracia ateniense
Na democracia ateniense só os cidadãos podiam participar na vida política.
As mulheres não tinham quaisquer direitos políticos
Os metecos desde que pagassem impostos podiam participar no governo da cidade
A existência de escravos é uma característica própria da Democracia.
Na democracia ateniense havia limitação à liberdade de expressão
Na democracia ateniense havia igualdade de direitos Atenas era governada por uma minoria.
12-Observa as imagens e analisa a frase :
12.1-Resume o processo de educação dos jovens atenienses. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 13-Completa o quadro: Deus Atributo
Deusa da beleza e do amor Zeus
Apolo
Mensageiro dos deuses Deusa protectora das
mulheres Posídon
Atena
Deus dos Infernos Ares
14- Indica as características que os gregos atribuíam aos seus deuses.
______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 15- Descreve os vários cultos religiosos praticados pelos gregos:
A-Culto doméstico___________________________________________________ ____________________________________________________________________ B- Culto Cívico _____________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ C- Culto Nacional_____________________________________________________ ______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 16-Observa as figuras e faz a sua legenda:
A ___________________ B_________________________ C_____________
16.1-Aponta as diferenças entre as várias ordens arquitectónicas.
______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________
17-Faz a legenda da figura:
A___________________________ B_____________________________ C__________________________ D___________________________
18-Faz a legenda da figura
A____________________ B ______________________ C_________________ D_____________________
A
B
D
C
A B C D19-Analisa as esculturas representadas:
Fig.A Fig. B 19.1-Qual a principal diferença entre as duas esculturas?
___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 19.2-Que qualidades artísticas apresentam ambas as obras?
___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
1.1-Faz a legenda do mapa: A-Grécia Continental B- Grécia Insular C- Grécia Asiática D-Mar Egeu E- Mar Mediterrâneo F- Mar Jónico
2-Caracteriza o relevo da Grécia.
A Grécia apresenta um relevo montanhoso, as planícies são raras, possui
uma excelente costa marítima.
3-Diz o que entendes por uma cidade- Estado.
Uma cidade- Estado é uma cidade independente das outras, com as suas próprias leis e um governo próprio.
4-Explica porque se formaram as cidades- Estado.
As cidades- Estado formaram-se devido aos seguintes factores: necessidade de quebrar o isolamento geográfico, necessidade de se defenderem e de comercializarem.
5- Descreve as várias zonas que constituem uma cidade- Estado.
As zonas que constituem a cidade- Estado são as seguintes: Acrópole que é a parte mais alta da cidade , onde ficam situados os principais templos da cidade, zona urbana que é a parte mais baixa da cidade onde fica situadas a agora que é uma praça pública onde se fazem reuniões e trocas comerciais, os ginásios, teatros ao ar livre, edifícios políticos, pequenos templos e habitações. A zona rural é constituída por pastagens, campos e aldeias.
6-Completa o quadro sobre a economia ateniense:
Actividades Produtos
Agricultura Cereais, vinho e azeite
Pastorícia Ovelhas, carneiros e cabras
Artesanato Vasos de cerâmica, armas,
tecidos
Comércio Importações: cereais, madeiras, metais, perfumes, tapetes Exportações: vinho, azeite e
vasos de cerâmica
6.1-Comenta a frase: “A economia ateniense é uma economia mercantil, urbana e monetária.”
A economia ateniense é uma economia mercantil , porque o comércio é a principal actividade, é urbana, porque o comércio se faz nas cidades e é monetária , porque o instrumento de troca utilizado é a moeda.
7-Descreve os vários grupos sociais que constituem a sociedade ateniense.
Os vários grupos que constituem a sociedade ateniense são: cidadãos que são homens com mais de 18 anos, filhos de pai e mãe ateniense, obrigados a prestar serviço militar. Podem possuir terras e não pagam impostos. São
os únicos a participarem no governo da cidade. Os metecos são estrangeiros autorizados a viver em Atenas. Não podem possuir terras, nem participar na vida política. Pagam impostos e prestam serviço militar. Dedicam-se ao comércio e ao artesanato. Os escravos são homens sem liberdade, prisioneiros de guerra que se dedicam a trabalhar nos campos , nas minas e nas tarefas domésticas.
8-Diz o significado de Democracia.
A Democracia é um regime político , no qual quem governa é o povo, no caso de Atenas quem governa são os cidadãos, porque estes são os únicos a podê-lo fazer.
9-Completa o texto que se segue sobre o regime político que vigorava em Atenas:
Clístenes foi o primeiro a implantar a Democracia em Atenas. Este regime político caracterizava-se pelo governos dos cidadãos, já que só este grupo é que tinha direitos políticos. Era um governo de uma minoria. Criou uma lei que se chamava ostracismo que defendia que quem fosse contra as leis da cidade seria expulso por 10 anos. O seu sucessor foi Péricles que criou um salário com o objectivo de fazer participar na vida política um número maior de cidadãos.
10- Completa o quadro:
Instituições Funções
Eclésia Aprova as leis, decide sobre a guerra e paz e condena os habitantes ao ostracismo Bule Faz as leis e controla as finanças do Estado
Areópago Julga os crimes mais graves
Helieu Julga os crimes mais simples
Estrategos Comandam os exércitos
Arcontes Exercem funções de juízes e religiosas 11-Assinala com um X as características da Democracia ateniense
X Na democracia ateniense só os cidadãos podiam participar na vida política.
X As mulheres não tinham quaisquer direitos políticos
Os metecos desde que pagassem impostos podiam participar no governo da cidade
A existência de escravos é uma característica própria da Democracia.
X Na democracia ateniense havia limitação à liberdade de expressão
Na democracia ateniense havia igualdade de direitos x Atenas era governada por uma minoria.
12.1-Resume o processo de educação dos jovens atenienses.
A educação dos rapazes e das raparigas era bastante diferente: até aos 7 anos, rapazes e raparigas permaneciam com a mãe no Gineceu, onde aprendiam a ler, escrever e contar. A partir dos 7 anos a rapariga continuava em casa com a mãe aprendendo as lides domésticas. O rapaz ia à escola aprender línguas, recitar poesia, cantar, tocar, dançar, a falar em público e a gramática. Aos 14 anos iam para o ginásio onde praticavam corrida, luta, lançamento de dardo.
Entre os 18-20 anos prestavam serviço militar . Aos 21 anos estava concluída a sua formação.
13-Completa o quadro:
Deus Atributo
Afrodite Deusa da beleza e do amor
Zeus Chefe dos deuses e deus do Universo
Apolo Deus da música e do sol
Hermes Mensageiro dos deuses
Hera Deusa protectora das mulheres e crianças
Posídon Deus do mar
Atena Deusa da sabedoria
Hades Deus dos Infernos
Ares Deus da guerra
14- Indica as características que os gregos atribuíam aos seus deuses.
Os gregos atribuíam as seguintes características aos seus deuses: tinham forma humana, tinham qualidades e defeitos tal como os seres humanos, tinham poderes sobrenaturais: eram imortais, poder de se tornarem invisíveis e de adquirirem várias formas.
15- Descreve os vários cultos religiosos praticados pelos gregos:
A-Culto doméstico que era praticado em casa num altar doméstico pelo chefe de família e consistia em orações e ofertas
B- Culto Cívico era praticado nos templos da cidade em honra dos deus padroeiro dessa cidade e consistia em sacrifícios de animais, procissões ,
peças de teatro.
C- Culto Nacional unia as várias cidades gregas e era realizados nos grandes templos e santuários e consistia em grandes festas concursos de música e Jogos Olímpicos.
16- Observa as figuras e faz a sua legenda: A-Ordem Jónica
B-Ordem Dórica C-Ordem Coríntia
16.1-Aponta as diferenças entre as várias ordens arquitectónicas.
A ordem dórica não tem base e o capitel é simples; a ordem jónica tem base e o capitel é decorado com enrolamentos ou volutas ; a ordem Coríntia tem base e o capitel é decorado com folhas ( folhas de acanto).
17- Faz a legenda da figura: A-Frontão Triangular B-Friso
C- Capitel D- Fuste
18- Faz a legenda da figura: A-Friso
B-Capitel C- Fuste D- Base
19.1-A fig. A está representada em movimento , enquanto que a B apresenta uma postura rígida.
19.2-Está representada a figura humana, o nu, os corpos estão representados com realismo, os rostos não são expressivos ( rosto sereno, belo), representa-se o homem ideal ( jovem e belo).
