UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO
Programa de Pós-Graduação em História
Mestrado e Doutorado
Industrialização e classe trabalhadora no Brasil Republicano:
interpretações e debates no campo das Ciências Sociais
Disciplina Optativa – 1º Semestre de 2017
4 créditos – Segunda-feira (9h às 12h)
Instituto Multidisciplinar – Prédio da Pós-Graduação
Prof. Felipe Ribeiro –
felipe_ffp@yahoo.com.br
I- Objetivos gerais:
Apresentar as principais interpretações, no campo das Ciências Sociais, relativas aos processos de industrialização e urbanização ocorridos no Brasil Republicano, tendo como foco os debates sobre formas de organização e participação política da classe trabalhadora, os diferentes impactos regionais destes processos ao longo do período, bem como discutindo seus reflexos para a compreensão do Brasil atual.
II- Objetivos Específicos:
1) Identificar as principais linhas interpretativas que compõem a pesquisa histórica sobre classe trabalhadora no Brasil;
2) Compreender os pressupostos teórico-metodológicos de algumas dessas correntes historiográficas a partir de suas pesquisas empíricas, analisando as implicações políticas e técnicas de tais escolhas (como recorte dos objetos de pesquisa, abordagens, principais referências e documentação utilizada);
3) Caracterizar os impactos dessas correntes historiográficas no debate público sobre a realidade brasileira em contextos e regiões específicos, bem como dimensionar sua perenidade, a partir da análise de fontes da imprensa, literatura, música e demais manifestações culturais;
4) Identificar novas correntes e abordagens que buscam superar interpretações cristalizadas tanto na historiografia, quanto na sociedade.
III- Conteúdo programático:
1) Balanços historiográficos sobre movimento operário na década de 1990 Introdução/apresentação da disciplina;
Objetivos, bibliografia, cronograma e metodologia; Panoramas interpretativos sobre o movimento operário; Fim da URSS e seu possível impacto nos estudos históricos;
Da visão pessimista às expectativas de efervescência nesse campo de estudos; Novos desafios para a história do trabalho.
2) Da “história militante” as “sínteses sociológicas”
Personagens ligados ao movimento operário escrevem sua história (anos de 1920/30); Primeiros estudos acadêmicos na Sociologia;
Sínteses sociológicas que pretendem interpretar o Brasil; Debates sobre o país “arcaico” e “moderno”;
Imigrantes, migrantes nacionais, consciência política e cidadania; O golpe de 1964 e seus impactos nos estudos sobre trabalhadores.
3) Contribuições da Ciência Política e primeiros estudos na área de História Conflitos operários na primeira década da ditadura militar;
Cientistas políticos e novas perspectivas para análise do movimento operário; Greves do ABC paulista e “novo sindicalismo”;
Primeiros estudos de historiadores sobre história do trabalho (fim da década de 1970); Compilação e publicação de documentos sobre a história do trabalho no Brasil;
Busca por autonomia da História como área específica para esse campo de estudo; Contribuição de brasilianistas desde a década de 1960;
4) Revisão historiográfica e novas perspectivas para a História do Trabalho Autonomismo e revisão historiográfica;
Interdisciplinaridade e contribuições da Antropologia e da Sociologia; Novos estudos sobre a Primeira República;
Novos centros de documentação dedicados à história do trabalho; “Dispersão da historiografia do trabalho” a partir da década de 1980; Múltiplas temáticas, periodicidades e referências metodológicas;
Mútuas influências entre a historiografia da escravidão e do movimento operário; Debates internacionais sobre história do trabalho e sua recepção no Brasil; História do trabalho vista para além do movimento operário;
Busca por superação de dicotomias (escravo x livre, rural x urbano, local x global); Raça, etnias, gênero e a história do trabalho;
Diversificação regional dos estudos; e
Balanços historiográficos recentes e novas perspectivas para repensar o Brasil.
IV – Avaliação
Trabalho escrito (60%) e participação (40%).
V – Bibliografia básica:
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