REGIÕES EM NÚMEROS 2015/2016

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REGIÕES EM NÚMEROS 2015/2016

V o l u m e I - N o r t e

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FICHA TÉCNICA

Título

Regiões em números 2015/2016 – Norte Volume I

Autoria

Direção-Geral de Estatísticas da Educação e Ciência (DGEEC) Direção de Serviços de Estatísticas da Educação (DSEE) Divisão de Estatísticas do Ensino Básico e Secundário (DEEBS)

Edição

©

Direção-Geral de Estatísticas da Educação e Ciência (DGEEC) Av. 24 de Julho, 134 1399-054 LISBOA Tel: 213 949 200 Fax: 213 957 610 E-mail: dgeec@dgeec.mec.pt URL: http://www.dgeec.mec.pt

Publicação constituída por cinco volumes

ISBN

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NOTA METODOLÓGICA

A Direção-Geral de Estatísticas da Educação e Ciência (DGEEC) e as “Regiões em Números”

A DGEEC, criada pelo Decreto-Regulamentar n.º 13/2012, de 20 de janeiro, é o órgão delegado do Instituto Nacional de Estatística (INE) para a produção de estatísticas oficiais na área da educação.

A publicação Regiões em Números – 2015/2016, editada em cinco volumes, tem como principal objetivo a disponibilização de informação estatística relativa a processos formais de educação e formação, à comunidade educativa (alunos, docentes, estabelecimentos de ensino, associações de pais e encarregados de educação, elementos do poder local, investigadores, empresas e sociedade em geral) de cada uma das regiões e concelhos do Continente.

Os dados de origem

Os dados de origem relativos às “Regiões em Números” foram obtidos no âmbito da informação estatística editada pela DGEEC, nas publicações “Estatísticas da Educação”, “Séries Cronológicas – 50 Anos de Estatísticas de Educação”, “Perfil do Docente” e “Modernização Tecnológica das Escolas”.

Estrutura da publicação, forma de difusão e critérios de harmonização de informação

O resultado material do processo de seleção e apuramento de informação estatística, por região ou concelho, agora divulgado no endereço www.dgeec.mec.pt, permite obter uma visão global dos processos de educação formal, na região Norte (Continente) e nas respetivas NUTS III e concelhos, através da evolução dos principais indicadores a eles associados entre os anos letivos 2006/2007 e 2015/2016, explicitamente:

 crianças inscritas na educação pré-escolar;

 alunos matriculados nos ensinos básico e secundário;

 docentes em exercício de funções em jardins de infância e estabelecimentos de ensino;  jardins de infância e estabelecimentos de ensino;

 taxas de retenção e desistência;

 taxas brutas e taxas reais de escolarização;  e número médio de alunos por computador.

Para ajudar o utilizador a uma melhor leitura da informação quantitativa, para além da informação estatística, a publicação é constituída pelo organograma do sistema de educação e formação Português e descrição das respetivas ofertas, glossário, e notações e nomenclaturas utilizadas.

Informação estatística adicional

Para informações ou pedidos adicionais, a DGEEC disponibiliza os seguintes endereços da Internet:

http://www.dgeec.mec.pt/np4/17/ http://www.dgeec.mec.pt/np4/18/

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Ensino secundário Cursos CEF Cursos vocacionais Cursos de

aprendi-zagem Cursos EFA Ensino recorrente Processos RVCC Formações modulares 10.º 11.º 12.º 10.º 11.º 12.º 1.º 2.º 3.º 10.º 11.º 12.º Tipos 4, 5,

6 e 7 e 16 anos * 15 anos * 18 anos * 18 anos * 18 anos * 18 anos*

15 anos * 15 anos * 15 anos * 15 anos * curso de

formação comple-mentar 15 anos * Ensino básico Cursos CEF Cursos vocacionais Percursos curriculares

alternativos Cursos EFA Ensino recorrente Processos RVCC Formações modulares 7.º 8.º 9.º 1.º 2.º 3.º 7.º 8.º 9.º Tipos 2 e 3 B3 e B2+B3

12 anos * 12 anos * 12 anos * 15 anos * 13 anos * 18 anos * 18 anos * 18 anos * 18 anos *

Cursos CEF Cursos vocacionais

Percursos curriculares

alternativos Cursos EFA Ensino recorrente Processos RVCC Formações modulares 5.º 6.º 5.º 6.º Tipo 1 B2 e B1+B2

10 anos * 10 anos * 15 anos * 13 anos * 18 anos * 18 anos * 18 anos * 18 anos *

Percursos curriculares

alternativos Cursos EFA

Processos RVCC

1.º 2.º 3.º 4.º 1.º 2.º 3.º 4.º B1 18 anos *

6 anos * 6 anos * 18 anos *

Educação pré-escolar

3 anos *

* Idade mínima / típica de acesso | ** Em regime integrado

ORGANOGRAMA DO SISTEMA DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO 2015|2016

(Educação pré-escolar, ensinos básico e secundário)

Cursos científico-humanísticos Cursos tecnológicos Cursos profissionais Cursos artísticos especializados** 1.º Ciclo Cursos artísticos especializados** 3.º Ciclo Cursos profissionais Cursos artísticos especializados** 2.º Ciclo Cursos artísticos especializados**

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OFERTA DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO

Educação pré- Escolar, Ensino Básico e Ensino Secundário

Designação Condições de

acesso Duração

Nível de

ensino Ciclo de estudos Certificação

Educação pré-escolar

A partir dos 3 anos até ao ingresso no ensino básico

3 anos _____ _____ _____

Ensino Regular

A partir dos 6 anos 4 anos

Ensino básico

1.º ciclo

 Certificação escolar de conclusão do 1.º ciclo do ensino básico

1.º ciclo do ensino

básico completo 2 anos 2.º ciclo

 Nível 1 do Quadro Nacional de Qualificações

Ensino Regular – Cursos Científico-Humanísticos

básico completo 3 anos

Ensino

secundário _____

 Certificação escolar de conclusão do ensino secundário

Cursos Tecnológicos

Ensino

secundário _____

 Certificação profissional  Nível 4 do Quadro Nacional de

Qualificações

Ensino Artístico Especializado - Música

Ensino básico

2.º ciclo

Ensino

secundário _____

Ensino Artístico Especializado - Dança

Ensino básico

2.º ciclo

Ensino

secundário _____

Qualificações Ensino Artístico Especializado - Artes Visuais e Audiovisuais 3.º ciclo do ensino

Ensino

secundário _____

Qualificações

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OFERTA DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO

Educação pré- Escolar, Ensino Básico e Ensino Secundário

Nível de

Ensino Profissional - Cursos

Profissionais

básico completo 3 anos Ensino básico 3.º ciclo

Ensino

secundário _____

Qualificações Cursos de Aprendizagem 3.º ciclo do ensino básico completo ou ensino secundário incompleto Idade inferior a 25 anos 2800 a 3700 horas Ensino secundário _____

Qualificações

Ensino Vocacional - Cursos

Vocacionais

básico completo 1 ano

Ensino básico

2.º ciclo

 Certificação escolar de conclusão 2.º ciclo do ensino básico

 Nível 1 do Quadro Nacional de Qualificações 2.º ciclo do ensino básico completo Idade igual ou superior a 13 anos 1 ou 2 anos consoante percurso individual estabelecido 3.º ciclo

 Nível 2 do Quadro Nacional de Qualificações 3.º ciclo do ensino básico completo Idade igual ou superior a 16 anos 2 anos Ensino secundário _____

Qualificações Ensino Recorrente 1.º ciclo do ensino básico completo Idade igual ou superior a 15 anos. 2 anos Ensino básico 2.º ciclo

2.º ciclo do ensino básico completo básico. Idade igual ou superior a 15 anos

3 anos 3.º ciclo

 Nível 2 do Quadro Nacional de Qualificações Ensino Recorrente - Cursos Científico-Humanísticos 3.º ciclo do ensino básico completo Idade igual ou superior a 18 anos 3 anos Ensino secundário _____

 Nível 3 do Quadro Nacional de Qualificações Ensino Recorrente - Cursos Tecnológicos 3.º ciclo do ensino básico completo Idade igual ou superior a 18 anos 3 anos _____

Qualificações

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OFERTA DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO

Educação pré- Escolar, Ensino Básico e Ensino Secundário

Nível de

Cursos de Educação e Formação (CEF) 1.º ciclo do ensino básico completo Idade igual ou superior a 15 anos Até 1 ou 2 anos, consoante o percurso e formação escolhidos Ensino básico 2.º ciclo

 Nível 1 do Quadro Nacional de Qualificações 2.º ciclo do ensino básico completo Idade igual ou superior a 15 anos 3.º ciclo

Qualificações 3.º ciclo do ensino básico completo Idade igual ou superior a 15 anos Ensino secundário _____

Qualificações Cursos de Educação e Formação de Adultos (Cursos EFA) 1.º ciclo do ensino básico incompleto Idade superior a 18 anos Até 1 ou 2 anos consoante o percurso e formação escolhidos Ensino básico 1.º ciclo

1.º ciclo do ensino básico completo Idade superior a 18 anos

2.º ciclo

 Nível 1 do Quadro Nacional de Qualificações 2.º ciclo do ensino básico completo Idade superior a 18 anos 3.º ciclo

Qualificações 3.º ciclo do ensino básico completo Idade superior a 18 anos Ensino secundário _____

Qualificações Percursos Curriculares Alternativos (PCA) 1.º ciclo do ensino básico incompleto Duração variável, consoante o ciclo de estudos Ensino básico

1.º ciclo  Certificação escolar de conclusão do 1.º ciclo do ensino básico

1.º ciclo do ensino básico completo Até aos 18 anos de idade

2.º ciclo

2.º ciclo do ensino básico completo Até aos 18 anos de idade

3.º ciclo

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OFERTA DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO

Educação pré- Escolar, Ensino Básico e Ensino Secundário

Designação Condições de acesso

Duração Nível de ensino

Ciclo de estudos Certificação

Programas Integrados de Educação e Formação (PIEF) 1.º ciclo do ensino básico completo Idade dos 15 aos 18

anos Duração variável, consoante o ciclo de estudos Ensino básico 2.º ciclo

2.º ciclo do ensino básico completo Idade dos 15 aos 18 anos

3.º ciclo

 Nível 2 do Quadro Nacional de Qualificações Via de Conclusão do Ensino Secundário - Cursos Científico-Humanísticos 3.º ciclo do ensino básico completo Idade igual ou superior a 18 anos Duração variável consoante o percurso escolhido Ensino secundário _____

 Nível 3 do Quadro Nacional de Qualificações Via de Conclusão do Ensino Secundário - Cursos Tecnológicos _____

Qualificações Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências (RVCC Escolar) Idade igual ou superior a 18 anos Duração variável consoante o percurso escolhido Ensino básico

1.º ciclo  Certificação escolar do 1.º ciclo do ensino básico

2.º ciclo

3.º ciclo

Ensino

secundário _____

 Nível 3 do Quadro Nacional de Qualificações Formações Modulares 1.º ciclo do ensino básico incompleto Idade igual ou superior a 18 anos e inseridos no mercado de trabalho Duração variável consoante o percurso escolhido Ensino básico 1.º ciclo

 Certificação escolar do 1.º ciclo do ensino básico 2.º ciclo do ensino básico completo Idade igual ou superior a 18 anos e inseridos no mercado de trabalho 2.º ciclo

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OFERTA DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO

Educação pré- Escolar, Ensino Básico e Ensino Secundário

Designação Condições de acesso

Duração Nível de ensino

Ciclo de estudos Certificação

Formações Modulares 3.º ciclo do ensino básico incompleto Idade igual ou superior a 18 anos e inseridos no mercado de trabalho Duração variável consoante o percurso escolhido 3.º ciclo

Qualificações Ensino secundário incompleto Idade igual ou superior a 18 anos e inseridos no mercado de trabalho Ensino secundário _____

Qualificações

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GLOSSÁRIO

Regiões em Números

Designação: ALUNO

Definição: Indivíduo que, após um ato de registo administrativo, participa em percursos de educação e

formação no âmbito da educação formal.

Designação: ALUNO MATRICULADO

Definição: vide ALUNO

Designação: ANO DE ESCOLARIDADE

Definição: Ano de estudos completo legalmente instituído e que corresponde a cada um dos 12 anos da

escolaridade obrigatória.

Designação: ANO ESCOLAR

Definição: Período compreendido entre o dia 1 de Setembro de um ano civil e o dia 31 de Agosto do ano

civil seguinte.

Designação: ANO LETIVO

Definição: Período do ano escolar que corresponde a um mínimo de 180 dias efetivos no ensino básico e

no ensino secundário e de 36 a 40 semanas no ensino superior.

Designação: CATÁLOGO NACIONAL DE QUALIFICAÇÕES

Definição: Instrumento de gestão das qualificações de nível não superior, baseado em referenciais de

competências que conferem certificação escolar, certificação profissional ou dupla certificação.

Notas:

cada qualificação é composta por um perfil profissional, um referencial de formação e um

referencial de competências.

Designação: CICLO DE ESTUDOS

Definição: Etapa de ensino definida na estrutura do sistema de educação e formação com determinado

tempo de duração normal e identidade própria a nível de objetivos, finalidades, organização

curricular, tipo de docência e programas.

Designação: COMPUTADOR PORTÁTIL

Definição: Computadores orientados para correr aplicações de uso geral, caracterizados por terem

dimensão e peso reduzidos e disporem de alimentação elétrica própria.

Designação: CURRÍCULO

Definição: Conjunto de conteúdos e objetivos que, devidamente articulados, constituem a base da

organização do ensino e da avaliação do desempenho do aluno ou formando, assim como

outros princípios orientadores que venham a ser aprovados com o mesmo fim.

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Designação: CURSO

Definição: Conjunto de disciplinas, unidades curriculares ou unidades de formação numa determinada

área de educação e formação.

Designação: DESISTÊNCIA

Definição: Situação que ocorre em consequência do abandono temporário de aluno ou formandos da

frequência das atividades letivas de um curso, de um período de formação ou de uma ou mais

disciplinas no decurso de um ano letivo.

Notas:

inclui-se o abandono, a anulação da matrícula e a exclusão por excesso de faltas.

Designação: DOCENTE

Definição: Profissional com qualificação específica para o exercício de funções de docência na educação

pré-escolar, no 1º ciclo, 2º ciclo e 3º ciclo do ensino básico, no ensino secundário, no ensino

pós-secundário ou no ensino superior.

Designação: DOCENTE COM FUNÇÕES LETIVAS

Definição: Docente em exercício de funções a quem foram atribuídas horas nas componentes letiva e não

letiva.

Notas:

inclui-se o docente que presta apoio educativo a crianças e jovens com necessidades educativas

especiais.

Designação: DOCENTE COM FUNÇÕES NÃO LETIVAS

Definição: Docente em exercício de funções a quem foram atribuídas horas apenas na componente não

letiva.

Notas:

inclui-se o docente que exerce o cargo de diretor, o docente que aguarda aposentação ou com

doença incapacitante para o contacto direto com o aluno em sala de aula. Na Região Autónoma

da Madeira (RAM) o docente que aguarda a aposentação continua a lecionar, sendo

considerado docente com funções letivas.

Designação: DOCENTE EM EXERCÍCIO DE FUNÇÕES

Definição: Docente a desempenhar funções letivas e/ou não letivas num jardim de infância ou

estabelecimento de ensino em cada ano letivo.

Designação: DURAÇÃO NORMAL

Definição: Número de anos, semestres e/ou trimestres letivos durante os quais o curso ou o ciclo de

estudos deve ser concluído pelo aluno, quando a tempo completo e em regime presencial.

Designação: EDUCAÇÃO

Definição: Processo de comunicação organizado e concebido para suscitar aprendizagens.

Designação: EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DE ADULTOS

Definição: Educação e formação dirigida a adultos para melhorar as suas qualificações escolares e/ou

profissionais, adquirir ou desenvolver competências com o objetivo de concluir um nível de

escolaridade e/ou atualizar os conhecimentos numa área específica.

Notas:

incluem-se: os cursos de educação e formação de adultos, as formações modulares, o ensino

recorrente, as vias de conclusão do ensino secundário e os processos de reconhecimento,

validação e certificação de competências.

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Designação: EDUCAÇÃO ESPECIAL

Definição: Educação que visa a inclusão social e a promoção da igualdade de oportunidades de crianças e

jovens com necessidades educativas especiais, mediante a adequação dos processos de ensino

e aprendizagem.

Designação: EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR

Definição: Primeira etapa da educação que se destina a crianças entre os 3 anos e a idade de ingresso no

ensino básico e é ministrada em jardins de infância ou escolas básicas.

Designação: EDUCADOR DE INFÂNCIA

Definição: Docente que adquiriu qualificação para o exercício de funções na educação pré-escolar.

Designação: ENSINO

Definição: Atividade desenvolvida no âmbito da educação formal com vista à aprendizagem.

Designação: ENSINO ARTÍSTICO ESPECIALIZADO

Definição: Ensino que proporciona uma formação especializada dirigida a indivíduos que revelam

comprovadas aptidões ou talentos para ingresso e progressão numa via de estudos artísticos,

permitindo a conclusão dos ensinos básico e/ou secundário.

Notas:

este ensino contempla as áreas de Dança, Música, Artes Visuais e Audiovisuais.

Designação: ENSINO BÁSICO

Definição: Nível de ensino que visa assegurar aprendizagens num nível elementar ou intermédio de

complexidade, permitindo o prosseguimento de estudos ou o ingresso no mercado de trabalho.

Notas:

dura nove anos, compreende três ciclos de estudos sequenciais (o 1.º ciclo de quatro anos, o 2.º

ciclo de dois anos e o 3.º ciclo de três anos) e confere um diploma.

Designação: ENSINO PARTICULAR E COOPERATIVO

Definição: vide ENSINO PRIVADO

Designação: ENSINO PRIVADO

Definição: Ensino promovido, controlado e gerido por uma entidade privada, com tutela pedagógica e

científica do Estado.

Designação: ENSINO PROFISSIONAL

Definição: Ensino que tem por objetivo imediato a preparação científica e técnica para o exercício de uma

profissão, privilegiando a qualificação inicial para entrada no mercado de trabalho e permitindo

o prosseguimento de estudos.

Designação: ENSINO PÚBLICO

Definição: Ensino cujo funcionamento e gestão é da responsabilidade exclusiva do Estado, das regiões

autónomas, das autarquias locais ou de outras pessoas de direito público.

Notas:

inclui-se as fundações instituídas nos termos do regime jurídico dos estabelecimentos de ensino

superior.

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Designação: ENSINO RECORRENTE

Definição: Ensino que se destina a alunos com idade superior a 18 anos e visa a conclusão do ensino básico

ou do ensino secundário a quem não os completou ou deles não usufruiu em idade definida na

legislação em vigor.

Designação: ENSINO REGULAR

Definição: Ensino estruturado em ciclos de estudo e anos de escolaridade que visa a conclusão do ensino

básico e/ou do ensino secundário e que se destina ao prosseguimento de estudos dos alunos

que frequentam o sistema de educação e formação dentro dos limites etários previstos na lei.

Designação: ENSINO SECUNDÁRIO

Definição: Nível de ensino que sucede ao ensino básico, caracteriza-se por maior diversidade e

complexidade da oferta de educação e formação e visa o aprofundamento de aprendizagens

para o prosseguimento de estudos ou o ingresso no mercado de trabalho.

Notas:

corresponde a um ciclo de estudos de três anos de escolaridade (10.º, 11.º e 12.º) e confere um

diploma.

Designação: ESCOLA

Definição: vide ESTABELECIMENTO DE ENSINO

Designação: ESCOLARIDADE OBRIGATÓRIA

Definição: Escolaridade de frequência obrigatória para o indivíduo com idade compreendida entre os 6 e

os 18 anos que cessa quando verificadas uma das seguintes condições: obtenção de diploma de

curso do ensino secundário ou momento do ano escolar em que o indivíduo perfaz os 18 anos,

independentemente da obtenção do diploma de qualquer ciclo de estudos ou nível de ensino.

Designação: ESTABELECIMENTO DE ENSINO

Definição: Unidade organizacional que disponibiliza uma ou mais ofertas de educação e formação.

Designação: ESTABELECIMENTO DE ENSINO NÃO SUPERIOR

Definição: Estabelecimento de ensino público ou privado onde é ministrado o ensino básico e/ou o ensino

secundário e/ou o ensino pós-secundário não superior, e por vezes a educação pré-escolar.

Designação: ESTUDANTE

Definição: vide ALUNO

Designação: FORMAÇÃO

Definição: Processo de comunicação concebido e organizado para suscitar aprendizagens vocacionadas

para a inserção no mercado de trabalho.

Designação: FORMAÇÃO MODULAR

Definição: Formação desenvolvida a partir de unidades de formação de curta duração e que visa a

flexibilização e a diversificação da formação contínua, integrada no Catálogo Nacional de

Qualificações, com vista à construção progressiva de uma qualificação profissional e à

(re)integração ou progressão no mercado de trabalho.

Notas:

esta formação destina-se a adultos ativos, empregados ou desempregados, e estrutura-se em

unidades de formação de curta duração.

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Designação: FORMADOR

Definição: Profissional detentor de uma qualificação específica, cujo perfil funcional integra competências

técnico-científicas, competências pedagógico-didáticas e experiência profissional adequadas à

formação que ministra, e cuja intervenção facilita ao formando a aquisição de conhecimentos

e/ou o desenvolvimento de capacidades, atitudes e formas de comportamento, e/ou a

demonstração de competências.

Designação: INSCRIÇÃO

Definição: Ato administrativo que faculta a frequência de um determinado ano escolar, disciplina, curso ou

qualquer outra oferta de educação e formação, depois de efetivada a matrícula, quando

aplicável.

Designação: INTERNET

Definição: Ligação ao conjunto de redes informáticas mundiais interligadas pelo protocolo TCP/IP

(Transmission Control Protocol/Internet Protocol), onde se localizam servidores de informação e

serviços (FTP, WWW, E-mail, etc.).

Designação: JARDIM DE INFÂNCIA

Definição: Estabelecimento onde é exclusivamente ministrada a educação pré-escolar.

Designação: MATRÍCULA

Definição: Ato de registo formal e obrigatório para a frequência de um estabelecimento de ensino, público

ou privado.

Designação: NÍVEL DE ENSINO

Definição: Nível do sistema de educação e formação que se estrutura em função da progressão,

complexidade e especialização das aprendizagens, e que corresponde a cada uma das seguintes

etapas: ensino básico, ensino secundário, ensino pós-secundário não superior e ensino superior.

Designação: NÍVEL DE ESCOLARIDADE

Definição: Nível do sistema de educação e formação que se estrutura em função da educação pré-escolar

e dos ciclos de estudo dos níveis de ensino tais como: 1º ciclo, 2º ciclo, 3º ciclo do ensino básico;

ensino secundário, ensino pós-secundário não superior; bacharelato, licenciatura, mestrado e

doutoramento do ensino superior.

Designação: NÍVEL DE QUALIFICAÇÃO

Definição: Nível do Quadro Nacional de Qualificações que se estrutura de acordo com um conjunto de

conhecimentos, aptidões e atitudes adquiridas para obtenção de uma determinada certificação.

Designação: OFERTA DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO

Definição: Oferta de cursos, programas e outras vias para obtenção de qualificação, assim como de

programas de educação pré-escolar e atividades de enriquecimento curricular, disponibilizada

pelo sistema de educação e formação segundo legislação em vigor.

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Designação: PC – COMPUTADOR PESSOAL

Definição: Sistema «monoposto» de uso pessoal, com capacidades de processamento e comunicação

próprias:

 Desktop e Tower – orientados para correr aplicações de uso geral;

 Workstations – orientados para o processamento de aplicações especializadas e com

exigências de processamento e gráficas significativas;

 Portáteis – orientados para correr aplicações de uso geral, caracterizados por terem

dimensões e peso reduzidos e disporem de alimentação elétrica autónoma;

 Terminais – unidades de entrada/saída sem capacidade de processamento própria,

pelas quais um utilizador comunica com o computador.

Designação: PERCURSO CURRICULAR ALTERNATIVO

Definição: Programa do ensino básico regular que visa uma pedagogia diferenciada para o aluno que,

estando na escolaridade obrigatória, apresenta insucesso escolar repetido, problemas de

integração, risco de abandono/exclusão e/ou dificuldades de aprendizagem.

Notas:

este programa destina-se ao aluno até aos 15 anos e compreende o 1º ciclo, o 2º ciclo e o 3º

ciclo do ensino básico.

Designação: PERCURSO DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO

Definição: Conjunto de aprendizagens que conduzem a uma certificação e que podem ser adquiridas

através de diferentes tipos de oferta de educação e formação.

Designação: PESSOAL DOCENTE

Definição: Conjunto dos docentes de jardins de infância e estabelecimentos de ensino.

Designação: QUADRO DE PESSOAL DOCENTE

Definição: Estrutura dos jardins de infância e estabelecimentos de ensino públicos que fixa as dotações de

docentes para o exercício de funções discriminadas por nível de ensino ou ciclo, grupo de

recrutamento e categoria e de acordo com as respetivas necessidades.

Designação: QUADRO NACIONAL DE QUALIFICAÇÕES

Definição: Estrutura que define níveis de qualificação nacionais de acordo com os descritores associados a

cada nível de qualificação, tendo em conta os princípios do Quadro Europeu de Qualificações, e

que visa permitir a comparação dos níveis de qualificação dos diferentes sistemas dos

Estados-membros.

Notas:

incluem-se 8 níveis de qualificação: nível 1

_{– 2.º ciclo do ensino básico; nível 2 - 3.º ciclo do}

ensino básico obtido no ensino regular ou por percursos de dupla certificação; nível 3 - ensino

secundário vocacionado para prosseguimento de estudos de nível superior; nível 4 - ensino

secundário obtido por percursos de dupla certificação ou ensino secundário vocacionado para

prosseguimento de estudos de nível superior acrescido de estágio profissional - mínimo de seis

meses; nível 5 - qualificação de nível pós-secundário não superior com créditos para o

prosseguimento de estudos de nível superior; nível 6

– licenciatura; nível 7 – mestrado; nível 8 –

doutoramento.

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Designação: RECONHECIMENTO, VALIDAÇÃO E CERTIFICAÇÃO DE COMPETÊNCIAS

Definição: Processo que permite o reconhecimento, a validação e a certificação de competências escolares

e/ou profissionais, adquiridas ao longo da vida em contextos formais, não formais e informais,

através do desenvolvimento de atividades específicas e de um conjunto de instrumentos de

avaliação adequados.

Notas:

este processo destina-se a adultos com idade igual ou superior a 18 anos e confere o 1º, 2º ou

3º ciclos do ensino básico, o ensino secundário e os níveis de qualificação 2 e 4 do Quadro

Nacional de Qualificações.

Designação: REGIME INTEGRADO

Definição: Regime de frequência de um curso artístico especializado segundo o qual o aluno frequenta

todas as disciplinas desse curso na mesma escola básica e/ou secundária.

Designação: RETENÇÃO

Definição: Situação que ocorre em consequência do aproveitamento sem êxito do aluno pelo não

cumprimento dos requisitos previstos na legislação em vigor para a frequência no ano de

escolaridade seguinte àquele em que se encontra.

Designação: SISTEMA DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO

Definição: Sistema que assegura o direito à educação e à formação por iniciativa e sob a responsabilidade

de diferentes entidades públicas e privadas competentes, segundo legislação em vigor.

Designação: SISTEMA DE ENSINO

Definição: vide SISTEMA DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO

Designação: SISTEMA EDUCATIVO

Definição: vide SISTEMA DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO

Designação: TAXA DE RETENÇÃO E DESISTÊNCIA

Definição: Relação percentual entre o número de alunos que não podem transitar para o ano de

escolaridade seguinte, e o número de alunos matriculados, nesse ano letivo.

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Designação: TAXA REAL DE ESCOLARIZAÇÃO

Definição: Relação percentual entre o número de alunos matriculados num determinado ciclo de estudos,

em idade normal de frequência desse ciclo, e a população residente dos mesmos níveis etários

.1

Para efeitos do cálculo das taxas de escolarização consideram-se, também, como dentro da

idade normal

os alunos com 5 anos a frequentar o 1.º ciclo, com 9 anos a frequentar o 2.º ciclo,

com 11 anos a frequentar o 3.º ciclo e com 14 anos a frequentar o ensino secundário.

Designação: TAXA BRUTA DE ESCOLARIZAÇÃO

Definição: Relação percentual entre o número de alunos matriculados num determinado ciclo de estudos,

independentemente da idade, e a população em idade normal de frequência desse ciclo de

estudos.

Designação: TRANSIÇÃO

Definição: Situação que ocorre em consequência do aproveitamento com êxito do aluno ou do formando

pelo cumprimento dos requisitos previstos na legislação em vigor para a frequência no ano de

escolaridade ou no período de formação seguinte àquele em que se encontra.

Designação: VIA DE CONCLUSÃO DO ENSINO SECUNDÁRIO

Definição: Oferta de educação e formação para o indivíduo com idade igual ou superior a 18 anos, que

tenha frequentado um plano de estudos já extinto ou em processo de extinção, e tendo até 6

disciplinas/ano por concluir, como limite máximo.

Notas:

o indivíduo pode optar por dois percursos principais: 1) realização de exames num

estabelecimento de ensino; 2) conclusão de unidades de formação de curta duração (UFCD) do

Catálogo Nacional de Qualificações.

1

A relação percentual entre população escolar (segundo o recenseamento escolar de alunos matriculados) e população residente (segundo os censos e as estimativas intercensitárias do Instituto Nacional de Estatística) para cada idade, não deveria ser superior a 100%. Nos casos em que tal não sucede, considera-se o valor máximo teoricamente admissível: 100%.

Ciclo de estudos

Idade normal (anos)

Educação pré-escolar

3 - 5

Ensino básico

– 1.º ciclo

6 - 9

Ensino básico

– 2.º ciclo

10 - 11

Ensino básico

– 3.º ciclo

12 - 14

Ensino secundário

15 - 17

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NOMENCLATURAS

Portugal

NUTS I NUTS II NUTS III

CONTINENTE NORTE ALTO MINHO

ALTO TÂMEGA

ÁREA METROPOLITANA DO PORTO AVE

CÁVADO DOURO

TÂMEGA E SOUSA

TERRAS DE TRÁS-OS-MONTES

CENTRO BEIRA BAIXA

BEIRAS E SERRA DA ESTRELA MÉDIO TEJO

OESTE

REGIÃO DE AVEIRO REGIÃO DE COIMBRA REGIÃO DE LEIRIA VISEU DÃO LAFÕES

ÁREA METROPOLITANA DE LISBOA ÁREA METROPOLITANA DE LISBOA

ALENTEJO ALENTEJO CENTRAL

ALENTEJO LITORAL ALTO ALENTEJO BAIXO ALENTEJO LEZÍRIA DO TEJO

ALGARVE ALGARVE

REGIÃO AUTÓNOMA DOS AÇORES REGIÃO AUTÓNOMA DOS AÇORES REGIÃO AUTÓNOMA DOS AÇORES

REGIÃO AUTÓNOMA DA MADEIRA REGIÃO AUTÓNOMA DA MADEIRA REGIÃO AUTÓNOMA DA MADEIRA

(26)

(27)

NOTAÇÕES

SINAIS CONVENCIONAIS

- O fenómeno não existe ou valor nulo

x Valor desconhecido

SIGLAS

CEF Curso de Educação e Formação EFA Educação e Formação de Adultos

NUT Nomenclatura das Unidades Territoriais para fins estatísticos RVCC Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências

(28)

(29)

(30)

(31)

ÍNDICE

NOTA METODOLÓGICA

5 ORGANOGRAMA DO SISTEMA EDUCATIVO

7 OFERTA DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO

9 GLOSSÁRIO

15 NOMENCLATURAS

23 NOTAÇÕES

25 ÍNDICE DE QUADROS: ESTATÍSTICAS

CONTINENTE

33 NORTE

35

1. ALTO MINHO

37

2. ALTO TÂMEGA

79

3. ÁREA METROPOLITANA DO PORTO

105

4. AVE

175

5. CÁVADO

209

6. DOURO

235

7. TÂMEGA E SOUSA

313

8. TERRAS DE TRÁS-OS-MONTES

359 CONTINENTE – Retrato geral

33 NORTE – Retrato geral

35

1. ALTO MINHO – Retrato geral 37

1.1 Arcos de Valdevez 39 1.2 Caminha 43 1.3 Melgaço 47 1.4 Monção 51 1.5 Paredes de Coura 55 1.6 Ponte da Barca 59 1.7 Ponte de Lima 63 1.8 Valença 67 1.9 Viana do Castelo 71

1.10 Vila Nova de Cerveira 75

2. ALTO TÂMEGA – Retrato geral 79

2.1 Boticas 81

2.2 Chaves 85

2.3 Montalegre 89

2.4 Ribeira de Pena 93

2.5 Valpaços 97

2.6 Vila Pouca de Aguiar 101

3. ÁREA METROPOLITANA DO PORTO – Retrato geral 105

3.1 Arouca 107

(32)

CONTINENTE

NORTE

3.3 Santa Maria da Feira 115

3.4 Oliveira de Azeméis 119

3.5 São João da Madeira 123

3.6 Vale de Cambra 127 3.7 Gondomar 131 3.8 Maia 135 3.9 Matosinhos 139 3.10 Paredes 143 3.11 Porto 147 3.12 Póvoa de Varzim 151 3.13 Santo Tirso 155 3.14 Valongo 159 3.15 Vila do Conde 163

3.16 Vila Nova de Gaia 167

3.17 Trofa 171

4. AVE – Retrato geral 175

4.1 Cabeceiras de Basto 177

4.2 Fafe 181

4.3 Guimarães 185

4.4 Póvoa de Lanhoso 189

4.5 Vieira do Minho 193

4.6 Vila Nova de Famalicão 197

4.7 Vizela 201

4.8 Mondim de Basto 205

5. CÁVADO – Retrato geral 209

5.1 Amares 211 5.2 Barcelos 215 5.3 Braga 219 5.4 Esposende 223 5.5 Terras de Bouro 227 5.6 Vila Verde 231

6. DOURO – Retrato geral 235

6.1 Carrazeda de Ansiães 237

6.2 Freixo de Espada à Cinta 241

6.3 Torre de Moncorvo 245

6.4 Vila Nova de Foz Côa 249

6.5 Alijó 253

6.6 Mesão Frio 257

6.7 Murça 261

6.8 Peso da Régua 265

6.9 Sabrosa 269

6.10 Santa Marta de Penaguião 273

6.11 Vila Real 277

6.12 Armamar 281

6.13 Lamego 285

6.14 Moimenta da Beira 289

6.15 Penedono 293

6.16 São João da Pesqueira 297

6.17 Sernancelhe 301

6.18 Tabuaço 305

6.19 Tarouca 309

7. TÂMEGA E SOUSA – Retrato geral 313

7.1 Castelo de Paiva 315

7.2 Celorico de Basto 319

7.3 Amarante 323

(33)

CONTINENTE

NORTE

7.5 Felgueiras 331 7.6 Lousada 335 7.7 Marco de Canaveses 339 7.8 Paços de Ferreira 343 7.9 Penafiel 347 7.10 Cinfães 351 7.11 Resende 355

8. TERRAS DE TRÁS-OS-MONTES – Retrato geral 359

8.1 Alfândega da Fé 361 8.2 Bragança 365 8.3 Macedo de Cavaleiros 369 8.4 Miranda do Douro 373 8.5 Mirandela 377 8.6 Mogadouro 381 8.7 Vila Flor 385 8.8 Vimioso 389 8.9 Vinhais 393

(34)

(35)

(36)

RETRATO GERAL - ALUNOS, POR NÍVEL DE ENSINO, CICLO DE ESTUDOS E ANO LETIVO 2006/07 2007/08 2008/09 2009/10 2010/11 2011/12 2012/13 2013/14 2014/15 2015/16 1 670 763 1 701 482 1 952 114 1 911 380 1 822 153 1 741 785 1 660 986 1 610 770 1 604 125 1 571 338 247 826 250 629 258 932 258 598 260 533 257 514 252 096 251 059 250 535 246 178 1.º Ciclo 469 831 469 829 459 823 452 236 438 364 428 363 415 300 399 439 393 628 384 593 2.º Ciclo 240 199 248 326 255 347 257 464 262 422 250 830 237 873 234 625 223 958 217 423 3.º Ciclo 375 978 402 705 500 210 480 298 441 088 414 969 377 853 361 230 363 594 353 162 336 929 329 993 477 802 462 784 419 746 390 109 377 864 364 417 372 410 369 982

RETRATO GERAL - DOCENTES, POR CICLO DE DOCÊNCIA E ANO LETIVO

2006/07 2007/08 2008/09 2009/10 2010/11 2011/12 2012/13 2013/14 2014/15 2015/16 168 077 175 543 178 203 180 651 177 251 165 751 152 506 143 364 143 205 145 658

Educação pré-escolar 16 707 15 972 16 487 16 481 16 495 15 876 15 430 14 827 14 763 14 722 Ensino básico - 1.º ciclo 31 371 32 286 31 588 31 272 30 131 27 933 27 512 25 620 25 471 26 201 Ensino básico - 2.º ciclo 30 597 31 886 31 737 33 131 31 858 29 195 24 703 22 462 21 795 21 762 Ensinos básico (3.º ciclo) e secundário 82 415 83 794 85 863 85 474 84 258 78 384 70 958 67 458 68 252 69 286

Educação especial - 3 887 4 013 5 330 5 618 5 999 5 942 5 850 5 885 6 473

Formadores (escolas profissionais) 6 987 7 718 8 515 8 963 8 891 8 364 7 961 7 147 7 039 7 214

RETRATO GERAL - ESTABELECIMENTOS, POR NATUREZA E ANO LETIVO

2006/07 2007/08 2008/09 2009/10 2010/11 2011/12 2012/13 2013/14 2014/15 2015/16 12 510 11 837 11 514 11 243 10 517 9 828 9 424 8 891 8 449 8 350

Público 10 071 9 398 8 859 8 515 7 815 7 158 6 798 6 263 5 851 5 781

Privado 2 439 2 439 2 655 2 728 2 702 2 670 2 626 2 628 2 598 2 569

RETRATO GERAL - INDICADORES

2006/07 2007/08 2008/09 2009/10 2010/11 2011/12 2012/13 2013/14 2014/15 2015/16 10,0 7,7 7,6 7,6 7,3 9,5 10,2 9,8 7,8 6,4 3,9 3,6 3,4 3,5 3,2 4,2 4,6 4,8 4,0 3,6 10,3 7,8 7,5 7,5 7,1 11,0 12,4 11,2 8,5 6,7 18,4 13,7 13,8 13,5 12,9 15,2 15,7 14,9 12,1 9,8 24,6 20,6 18,7 18,9 20,5 19,7 18,8 18,2 16,4 15,5 78,0 79,5 83,2 84,7 87,2 90,9 90,4 89,6 90,8 91,0 117,6 121,3 131,0 127,5 122,4 118,3 112,6 110,1 110,1 109,3 102,6 101,2 149,2 148,4 136,3 126,1 122,0 116,9 118,0 115,0 77,3 78,8 82,2 83,8 85,6 89,3 88,5 87,7 88,5 88,4 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 99,6 98,5 98,0 60,5 63,6 68,5 71,9 73,0 73,0 74,6 75,2 75,4 76,0 9,5 7,9 2,1 2,0 2,0 3,0 3,0 3,0 3,0 3,5 13,9 10,9 1,1 1,0 1,1 2,6 4,3 4,5 4,9 5,3 9,0 7,7 4,1 3,7 3,6 3,4 2,7 2,7 2,7 3,1 8,8 7,3 4,1 3,7 3,5 3,3 2,6 2,6 2,6 3,0 6,9 5,9 3,9 3,6 3,3 3,2 2,5 2,5 2,5 2,9 11,7 8,9 2,3 2,2 2,2 3,6 3,5 3,5 3,6 4,0 20,4 13,5 1,1 1,1 1,1 2,9 5,3 5,6 6,2 6,6 10,6 8,5 5,4 4,9 4,5 4,2 3,3 3,2 3,1 3,6 10,4 8,0 5,3 4,7 4,3 4,1 3,1 3,1 3,0 3,5 7,9 6,4 4,6 4,3 3,9 3,8 2,9 2,9 2,9 3,2 Rácio aluno/computador

1.º Ciclo do ensino básico

Taxa real de escolarização - Ensino secundário Taxa bruta de pré-escolarização

Taxa bruta de escolarização - Ensino básico Taxa bruta de escolarização - Ensino secundário Taxa real de pré-escolarização

Taxa real de escolarização - Ensino básico

2.º Ciclo do ensino básico 3.º Ciclo do ensino básico

Ensino secundário Ensino secundário

Rácio aluno/computador com Internet

1.º Ciclo do ensino básico 2.º Ciclo do ensino básico 3.º Ciclo do ensino básico

Ano letivo

Resultados Escolares - Taxas de retenção e desistência Continente

Continente

1.º Ciclo do ensino básico

Ensino básico Continente Continente Educação pré-escolar Ensino básico Ensino secundário Escolarização Modernização Tecnológica Ano letivo Ano letivo Ano letivo

2.º Ciclo do ensino básico 3.º Ciclo do ensino básico

(37)

(38)

RETRATO GERAL - ALUNOS, POR NÍVEL DE ENSINO, CICLO DE ESTUDOS E ANO LETIVO 2006/07 2007/08 2008/09 2009/10 2010/11 2011/12 2012/13 2013/14 2014/15 2015/16 646 581 655 576 761 683 741 734 696 256 660 986 621 578 598 043 591 731 574 722 Educação pré-escolar 92 627 92 961 94 920 95 549 95 112 94 053 92 200 91 369 90 333 87 772 1.º Ciclo 183 781 179 957 173 744 169 415 161 040 155 903 149 643 143 090 140 272 136 464 2.º Ciclo 95 424 97 337 100 275 100 641 100 382 95 425 88 335 86 654 81 246 78 055 3.º Ciclo 151 636 161 648 210 148 197 779 176 753 163 922 145 252 136 847 138 316 132 625 Ensino secundário 123 113 123 673 182 596 178 350 162 969 151 683 146 148 140 083 141 564 139 806

2006/07 2007/08 2008/09 2009/10 2010/11 2011/12 2012/13 2013/14 2014/15 2015/16 62 441 64 918 67 027 67 873 66 669 62 193 56 343 53 035 52 939 53 702

Educação pré-escolar 6 161 5 776 5 964 6 011 6 000 5 739 5 605 5 382 5 341 5 265 Ensino básico - 1.º ciclo 12 004 12 343 12 064 11 845 11 352 10 352 9 985 9 383 9 321 9 670 Ensino básico - 2.º ciclo 11 610 11 977 12 034 12 286 11 853 10 677 9 002 8 267 8 020 7 932 Ensinos básico (3.º ciclo) e secundário 29 692 30 459 32 141 32 161 31 842 29 736 26 530 25 186 25 603 26 044 Educação especial - 1 270 1 290 1 848 1 929 2 060 2 000 1 930 1 901 2 018 Formadores (escolas profissionais) 2 974 3 093 3 534 3 722 3 693 3 629 3 221 2 887 2 753 2 773

2006/07 2007/08 2008/09 2009/10 2010/11 2011/12 2012/13 2013/14 2014/15 2015/16 4 649 4 413 4 369 4 275 3 892 3 685 3 465 3 105 2 918 2 869

Público 3 902 3 668 3 557 3 411 3 039 2 836 2 636 2 277 2 089 2 053

Privado 747 745 812 864 853 849 829 828 829 816

2006/07 2007/08 2008/09 2009/10 2010/11 2011/12 2012/13 2013/14 2014/15 2015/16

Ensino básico 9,7 6,6 6,4 6,2 6,1 8,1 9,2 8,5 6,7 5,4

1.º Ciclo do ensino básico 3,3 2,7 2,6 2,7 2,5 3,3 4,0 3,9 3,1 2,8

Ensino secundário 23,1 18,8 16,7 17,0 17,9 17,0 16,2 15,6 14,0 13,3

Taxa bruta de pré-escolarização 76,8 79,3 83,9 87,3 90,1 93,9 94,9 94,4 95,2 95,5 Taxa bruta de escolarização - Ensino básico 115,6 118,8 131,8 128,1 121,7 117,2 110,6 108,6 109,5 109,3 Taxa bruta de escolarização - Ensino secundário 92,0 93,2 140,5 141,6 131,7 122,4 118,1 112,8 114,0 112,0 Taxa real de pré-escolarização 76,4 79,0 83,2 86,6 89,1 93,0 93,4 93,3 93,9 94,0 Taxa real de escolarização - Ensino básico 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 99,5 99,0 98,9 Taxa real de escolarização - Ensino secundário 58,1 62,4 68,0 72,4 74,5 75,1 77,4 78,2 78,2 79,1

Rácio aluno/computador 10,4 8,6 2,1 2,0 2,0 3,1 3,0 2,9 2,9 3,3

Ensino secundário 7,4 6,6 4,2 3,8 3,5 3,4 2,6 2,6 2,6 3,0

Rácio aluno/computador com Internet 12,6 9,6 2,3 2,2 2,2 3,7 3,5 3,4 3,4 3,9

Ensino secundário 8,4 7,1 5,0 4,5 4,1 4,1 3,0 3,0 3,0 3,4 Escolarização Modernização Tecnológica Ano letivo Ano letivo Ano letivo Ano letivo Resultados Escolares - Taxas de retenção e desistência

Ensino básico Norte Norte Norte Norte

(39)

(40)

RETRATO GERAL - ALUNOS, POR NÍVEL DE ENSINO, CICLO DE ESTUDOS E ANO LETIVO, POR NÍVEL DE ENSINO, CICLO DE ESTUDOS E ANO L 2006/07 2007/08 2008/09 2009/10 2010/11 2011/12 2012/13 2013/14 2014/15 2015/16 39 458 39 829 46 315 45 910 43 611 40 743 37 346 36 341 36 011 34 469 Educação pré-escolar 5 894 5 974 6 100 5 988 5 997 5 938 5 811 5 578 5 381 5 189 1.º Ciclo 10 115 10 141 9 914 9 669 9 403 9 166 8 788 8 532 8 303 7 954 2.º Ciclo 5 471 5 468 5 617 5 702 5 561 5 323 4 922 4 836 4 685 4 589 3.º Ciclo 8 980 9 870 12 428 12 411 10 229 9 335 7 962 7 917 8 060 7 496 Ensino secundário 8 998 8 376 12 256 12 140 12 421 10 981 9 863 9 478 9 582 9 241

2006/07 2007/08 2008/09 2009/10 2010/11 2011/12 2012/13 2013/14 2014/15 2015/16 4 399 4 498 4 646 4 737 4 592 4 210 3 836 3 620 3 555 3 606

Educação pré-escolar 391 368 389 384 373 349 355 330 323 327

Ensino básico - 1.º ciclo 742 738 750 755 704 636 596 583 568 564

Ensino básico - 2.º ciclo 762 788 791 771 772 701 610 555 543 548

Ensinos básico (3.º ciclo) e secundário 2 090 2 053 2 118 2 134 2 091 1 929 1 727 1 634 1 619 1 641

Educação especial - 108 104 137 159 155 150 139 147 153

Formadores (escolas profissionais) 414 443 494 556 493 440 398 379 355 373

2006/07 2007/08 2008/09 2009/10 2010/11 2011/12 2012/13 2013/14 2014/15 2015/16 350 323 296 252 235 213 208 190 183 180

Público 296 268 239 193 176 157 151 135 129 129

Privado 54 55 57 59 59 56 57 55 54 51

2006/07 2007/08 2008/09 2009/10 2010/11 2011/12 2012/13 2013/14 2014/15 2015/16

Ensino básico 7,7 4,6 4,5 4,6 4,1 6,4 6,3 5,9 4,1 3,8

Ensino secundário 20,7 15,9 15,2 14,1 15,3 14,4 13,7 12,9 11,9 12,3

Taxa bruta de pré-escolarização 87,5 90,0 93,5 95,5 97,7 102,3 100,7 100,1 99,9 99,4

Taxa bruta de escolarização - Ensino básico 115,6 121,4 134,5 134,7 124,0 114,7 106,8 106,6 108,5 106,8 Taxa bruta de escolarização - Ensino secundário 109,1 103,6 157,1 162,6 169,6 146,2 133,1 129,8 133,2 126,2

Taxa real de pré-escolarização 86,8 89,8 92,7 94,7 96,8 100,0 99,3 98,9 98,7 97,9

Rácio aluno/computador x x x 1,9 1,9 2,5 2,3 2,2 2,3 2,6

1.º Ciclo do ensino básico x x x 1,1 1,1 2,8 4,0 3,8 4,0 4,0

Ensino secundário x x x 2,8 2,7 2,3 1,9 1,8 1,8 2,1

Rácio aluno/computador com Internet x x x 2,2 2,2 3,0 2,7 2,6 2,7 3,0

Ensino secundário x x x 3,1 3,5 2,8 2,3 2,0 2,1 2,4 Escolarização Modernização Tecnológica Ano letivo Ano letivo Ano letivo Ano letivo Resultados Escolares - Taxas de retenção e desistência

Alto Minho Ensino básico Alto Minho Alto Minho Alto Minho

(41)

(42)

A.1.1.0 - ALUNOS MATRICULADOS, POR NÍVEL DE ENSINO, CICLO DE ESTUDOS, OFERTA DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO E ANO LETIVO Público e Privado 2006/07 2007/08 2008/09 2009/10 2010/11 2011/12 2012/13 2013/14 2014/15 2015/16 3 124 3 006 3 824 3 833 3 775 3 310 2 920 2 807 2 735 2 683 321 312 380 462 446 454 422 406 397 384 2 026 1 967 2 228 2 321 2 278 1 916 1 740 1 683 1 642 1 545 826 812 774 763 740 705 695 676 638 611 Ensino regular 826 812 771 759 738 702 695 676 638 611

Ensino artístico especializado (1) - - - -

Percursos curriculares alternativos - - - -

Cursos de educação e formação para adultos - - - -

Ensino recorrente - - - -

Processos RVCC - - 3 4 2 3 - - - -

Formações modulares - - - -

442 422 460 497 477 407 371 388 387 359

Ensino regular 442 422 404 409 422 399 371 386 367 356

Cursos profissionais - - - -

Cursos vocacionais (duais) - - - 18 -

Cursos de educação e formação - - - -

Percursos curriculares alternativos - - - 1 - 2 2 3

Cursos de educação e formação para adultos - - - 1 1 - - - - -

Processos RVCC - - 56 87 54 7 - - - -

758 733 994 1 061 1 061 804 674 619 617 575

Ensino regular 652 596 558 548 529 546 598 527 532 478

Cursos profissionais - - - - 69 - - - - -

Cursos de aprendizagem - - - -

Cursos vocacionais (duais) - - - 44 54 73

Cursos de educação e formação 99 89 80 128 50 148 52 - - -

Percursos curriculares alternativos - - - - 24 31 13 21 25 6

Cursos de educação e formação para adultos - 48 132 137 223 43 11 27 - -

Ensino recorrente 7 - - - - Processos RVCC - - 224 248 166 36 - - 6 18 Formações modulares - - - - 777 727 1 216 1 050 1 051 940 758 718 696 754 Ensino regular 499 400 337 327 309 310 284 280 305 340 Cursos gerais/científico-humanísticos 352 290 309 327 309 310 284 280 305 340 Cursos tecnológicos 147 110 28 - - - -

Cursos profissionais 192 231 263 385 491 491 459 425 391 363

Cursos vocacionais (duais) - - - -

Ensino recorrente 86 52 11 7 - - - -

Processos RVCC - - 394 284 203 72 - - - 51

Nota: (1) - Regime integrado Educação pré-escolar Arcos de Valdevez Ano letivo Ensino secundário 3.º Ciclo 1.º Ciclo 2.º Ciclo Ensino básico

(43)

A.1.1.0 - ALUNOS MATRICULADOS, POR NÍVEL DE ENSINO, CICLO DE ESTUDOS, OFERTA DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO E ANO LETIVO Público 2006/07 2007/08 2008/09 2009/10 2010/11 2011/12 2012/13 2013/14 2014/15 2015/16 2 808 2 654 2 728 2 583 2 621 2 605 2 516 2 442 2 359 2 264 224 217 269 224 213 221 211 209 203 196 1 999 1 909 1 850 1 807 1 824 1 770 1 727 1 683 1 612 1 504 826 812 771 759 738 702 695 676 638 611 Ensino regular 826 812 771 759 738 702 695 676 638 611

Percursos curriculares alternativos - - - -

Cursos de educação e formação para adultos - - - -

Processos RVCC - - - -

442 422 404 410 423 400 371 388 387 359

Ensino regular 442 422 404 409 422 399 371 386 367 356

Cursos vocacionais (duais) - - - 18 -

Percursos curriculares alternativos - - - 1 - 2 2 3

Cursos de educação e formação para adultos - - - 1 1 - - - - -

Processos RVCC - - - -

731 675 675 638 663 668 661 619 587 534

Ensino regular 652 596 558 548 529 546 598 527 532 478

Cursos vocacionais (duais) - - - 44 30 50

Cursos de educação e formação 72 65 65 85 50 48 39 - - -

Percursos curriculares alternativos - - - - 24 31 13 21 25 6

Ensino recorrente 7 - - - - Processos RVCC - - - - Formações modulares - - - - 585 528 609 552 584 614 578 550 544 564 Ensino regular 499 400 337 327 309 310 284 280 305 340 Cursos gerais/científico-humanísticos 352 290 309 327 309 310 284 280 305 340 Cursos tecnológicos 147 110 28 - - - -

-Ensino artístico especializado (1) - - - -

Cursos profissionais - 44 118 199 269 249 279 257 239 224

Cursos vocacionais (duais) - - - -

Ensino recorrente 86 52 11 7 - - - -

Processos RVCC - - - - 2 - - - - -

Nota: (1) - Regime integrado

Ano letivo Educação pré-escolar Ensino básico 1.º Ciclo Ensino secundário 3.º Ciclo 2.º Ciclo Arcos de Valdevez