EDITAL Nº 01/2018
PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO PARA FORMAÇÃO DE CADASTRO DE RESERVA
As Aldeias Infantis SOS Brasil, Associação civil de direito privado, regulada pelas normas do Novo Código Civil, sem fins lucrativos ou econômicos, exclusivamente de finalidade filantrópica e cultural, situada na Avenida
Amarílio Thiago dos Santos, nº. 144 – Centro – Lauro de Freitas/Bahia – CEP: 42.700-000 torna público que
estão abertas as inscrições para o processo seletivo simplificado nº 01/2018, visando selecionar profissionais para CADASTRO RESERVA, conforme normas estabelecidas neste Edital.
1 - DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES:
a) O Processo Seletivo que trará o presente Edital objetiva a formação de cadastro de reserva e, se necessário, contratação imediata de profissionais para o serviço de acolhimento de crianças e adolescentes, na modalidade de Casa Lar, em umas das unidades das Aldeias Infantis SOS Brasil da Região Metropolitana de Salvador;
b) Caso haja a contratação, o (a) colaborador (a) será avaliado no período de até 90 dias, conforme parágrafo único do artigo 445 da CLT, podendo este ser dispensado (a) por inadequação ao cargo; c) As etapas do Processo Seletivo Simplificado descritas neste edital serão realizadas pela instituição,
exceto a avaliação psicológica e o exame admissional, que serão realizados por profissionais habilitados para tal.
d) É proibido a participação de parentes de funcionários da Aldeias Infantis SOS Brasil no referido processo.
2 - SOBRE A VAGA:
CARGO CARGA HORÁRIA
SEMANAL
Psicólogo (a) 44 horas
Assistente Social 30 horas
Assistente de Casa Lar 44 horas
Cuidadora Residente Substituta
Mãe Social Substituta Intermitente
Auxiliar Administrativo 44 horas
3 - REQUISITOS PARA O CARGO: Assistente Social e Psicólogo (a)
a) Nível Superior Completo;
b) Registro no referido Conselho de Classe Ativo; c) Conhecer o artigo 227 da Constituição Federal;
d) Conhecimento da legislação vigente relativa às Políticas de Proteção a Infância, Convenções, Tratados e Protocolos Internacionais dos Direitos da Criança e do Adolescente;
e) Conhecer a Lei Orgânica de Assistência Social (LOAS), Direitos Humanos e das Políticas afirmativas; f) Dominar o Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA;
g) Conhecer o Sistema de Garantia de Direitos de Crianças e Adolescentes; h) Experiência em Trabalhos Comunitários e Construção de Alianças e Redes; i) Informática (Word, Excel, Internet, banco de dados);
j) Facilidade na comunicação escrita e oral; k) Conhecimento de elaboração de projetos;
l) Conhecimento em didática de ensino e de relações humanas; m) Desejável Carteira Nacional de Habilitação Categoria B; n) Disponibilidade para viagens;
o) Apoio ao Desenvolvimento Organizacional e Individual; p) Agente de Mudança;
q) Resolução de Problemas; r) Gestão de Recursos;
s) Trabalho Integrado em Equipe.
Assistente de Casa Lar
a) Ensino Fundamental – Desejável Médio Completo;
b) Experiência em atividades comunitárias com crianças e adolescentes;
c) Conhece legislação vigente relativa às políticas de proteção às crianças e adolescentes; d) Facilidade de comunicação escrita e oral;
e) Apoio ao Desenvolvimento Organizacional e Individual; f) Agente de Mudança;
g) Trabalho Integrado em Equipe.
Cuidadora Residente Substituta / Mãe Social Substituta
a) Ensino Fundamental – Desejável Médio Completo; b) Mulher com mais que 25 anos;
c) Disponibilidade integral de horário;
d) Experiência em atividades comunitárias no cuidado de crianças e adolescentes;
e) Conhece legislação vigente relativa às políticas de proteção às crianças e adolescentes; f) Facilidade de comunicação escrita e oral;
g) Desejável Carteira Nacional de Habilitação Categoria B; h) Apoio ao Desenvolvimento Organizacional e Individual; i) Agente de Mudança;
j) Resolução de Problemas; k) Trabalho Integrado em Equipe.
Auxiliar Administrativo
a) Ensino Médio Completo;
d) Conhecimento da legislação trabalhista, tributária e fiscal; e) Conhecer os processos administrativos de pessoal; f) Conhecer as análises de contas e conciliações bancárias; g) Disponibilidade para viajar;
h) Desejável carteira de habilitação Categoria B; i) Manter organização a documentação;
j) Apoio ao Desenvolvimento Organizacional e Individual; k) Agente de Mudança;
l) Resolução de Problemas; m) Gestão de Recursos;
n) Trabalho Integrado em Equipe.
4 - DAS PRINCIPAIS ATRIBUIÇÕES: Psicólogo (a)
a) Elaborar relatórios, ofícios, informativos e estudos a respeito do acompanhamento das crianças, adolescentes e jovens acolhidos e suas respectivas famílias;
b) Preenchimento de instrumentais e sistemas da Organização;
c) Participação de reuniões internas com equipe técnica da Organização;
d) Fazer visitas domiciliares, junto com a Assistente Social das famílias e a terceiros com os quais as crianças, adolescentes e jovens acolhidos possuam vínculo;
e) Acompanhar o desligamento das crianças, adolescentes e jovens emancipados;
f) Participar e propor estudos de casos;
g) Participar da construção do Plano Individual de Atendimento – PIA;
h) Realizar e apoiar o processo de reintegração familiar de crianças e adolescentes junto a suas famílias de origem;
i) Participar do Advocacy;
j) Participar dos processos de sustentabilidade do Programa;
k) Participar das audiências;
l) Articular com a rede local parcerias para apoiar as famílias de origem;
m) Desenvolver ações educativas que fortaleçam e empoderem a mulher, a família e a comunidade; n) Realizar escuta qualificada dos acolhidos e das famílias atendidas sempre que julgar necessário; o) Monitorar a aderência das famílias aos encaminhamentos realizados;
p) Registrar e acompanhar a frequência das famílias as atividades propostas pelo serviço; q) Realizar reuniões de grupo com as famílias atendidas;
r) Participar de discussões de caso com a Rede;
s) Ser o ponto focal para resolução de conflitos;
t) Acompanhar a questão de saúde dos acolhidos;
Assistente Social
a) Elaborar relatórios, ofícios, informativos e estudos a respeito do acompanhamento das crianças, adolescentes e jovens acolhidos e suas respectivas famílias;
b) Preenchimento de instrumentais e sistemas da Organização; c) Alimentar o Bando de Dados;
d) Participação de reuniões internas com equipe técnica da Organização;
e) Fazer visitas domiciliares, junto com o Psicólogo às famílias e a terceiros com os quais as crianças, adolescentes e jovens acolhidos possuam vínculo;
f) Acompanhar o desligamento das crianças, adolescentes e jovens emancipados;
g) Participar e propor estudos de casos;
h) Elaborar e apoiar a construção do Plano Individual de Atendimento – PIA;
i) Realizar e apoiar o processo de reintegração familiar de crianças e adolescentes junto a suas famílias de
origem;
j) Participar do Advocacy;
k) Participar dos processos de sustentabilidade do Programa;
l) Participar das audiências;
m) Articular com a rede local parcerias para apoiar as famílias de origem;
n) Realizar escuta qualificada dos acolhidos e das famílias atendidas sempre que julgar necessário; o) Monitorar a aderência das famílias aos encaminhamentos realizados;
p) Registrar e acompanhar a frequência das famílias as atividades propostas pelo serviço; q) Participar de discussões de caso com a Rede;
r) Participação de reuniões internas com equipe técnica da Organização;
s) Liderar as ações com as famílias das crianças, adolescentes e jovens acolhidos;
t) Manter organizados e atualizados os prontuários de cada acolhido (a);
u) Ser o ponto focal para o Programa de Padrinhos SOS.
Assistente de Casa Lar
a) Orientar e apoiar o desenvolvimento das crianças e adolescentes, respeitando a conduta pedagógica e filosófica seguida pela Cuidadora Residente / Mãe Social, de acordo com as diretrizes da Organização; b) Apoiar a Cuidadora Residente / Mãe Social em suas atividades cotidianas;
c) Estabelecer relação afetiva com crianças e adolescentes; d) Participar de reuniões e planejamento do Programa;
e) Acompanhar as crianças e adolescentes em atividades externas;
f) Cuidados com a moradia – organização e limpeza do ambiente, preparação de alimentos, lavar e passar as roupas, entre outros afazeres domésticos.
Cuidadora Residente Substituta – Mãe Social Substituta
a) Orientar e apoiar o desenvolvimento das crianças e adolescentes, respeitando a conduta pedagógica e filosófica seguida pela Cuidadora Residente / Mãe Social, de acordo com as diretrizes da Organização;
c) Apoiar a Cuidadora Residente / Mãe Social em suas atividades cotidianas; d) Estabelecer relação afetiva com crianças e adolescentes;
e) Identificar, conhecer, utilizar e disseminar os padrões de qualidade, de bem-estar da comunidade, de responsabilidade social e de segurança da Organização;
f) Participar de reuniões e planejamento do Programa;
g) Acompanhar as crianças e adolescentes em atividades externas;
h) Apoiar os processos de desenvolvimento integral das crianças, adolescentes e jovens respeitando a diversidade e a individualidade dos mesmos, com uma visão educativa empreendedora e atitudes de cooperação, solidariedade e respeito;
i) Facilitar as relações entre a família de origem e a criança/adolescente, trabalhando em parceria com a mesma, visando à manutenção dos vínculos familiares e a convivência comunitária;
j) Cuidados com a moradia – organização e limpeza do ambiente, preparação de alimentos, lavar e passar as roupas, entre outros afazeres domésticos.
Auxiliar Administrativo
a) Prestação de Contas;
b) Auxílio na Elaboração do Plano de Trabalho e Plano de Aplicação; c) Realizar cotações;
d) Auxílio no Planejamento e Controlo do Orçado X Realizado do Plano de Contas; e) Manter as Certidões Negativas Atualizadas;
f) Manter os Registros dos Conselhos setoriais e de direito atualizados;
g) Manter atualizados outros documentos necessários para o funcionamento do serviço; h) Participação de cursos e atividades externas;
i) Conferência de documentos, controle de requisição e controle das contas a pagar; j) Liberação de comprar;
k) Responsável pelo almoxarifado – entrada e saída; l) Análise de Contas e Conciliação Bancária; m) Arquivo sistemático da documentação; n) Serviços de banco, quando necessário; o) Contato com Fornecedores;
p) Envio da documentação da contabilidade para o Escritório Nacional;
q) Apoiar nos procedimento de admissão, demissão, folha de ponto, férias, exames periódicos, Programa de Controle Médico de Saúde Ocupacional;
r) Manter atualizadas as pastas dos colaboradores conforme normas organizacionais;
s) Auxilio na elaboração de relatórios, balancetes e demonstração de resultados da execução dos recursos; t) Lançamento no sistema contábil da Organização.
5 - DAS INSCRIÇÕES:
As inscrições serão feitas através da entrega do currículo na sede do Programa Aldeias Infantil SOS Lauro de
Freias, situada na Avenida Amarílio Thiago Santos, nº. 144, Centro, Lauro de Freitas/BA – no horário das
08h30min às 17 horas, ou pelo envio ao e-mail: laurodefreitas.ba@aldeiasinfantis.org.br, a partir do dia
22/01/2018.
6 – CRONOGRAMA ETAPAS E PRAZOS:
As etapas e seus respectivos prazos são:
I. Recebimento dos currículos: de 24/01/2018 a 31/01/2018 até às 23h59min.
II. Publicação da Análise de Currículos: 03/02/2018.
III. Entrevista Coletiva (para os aprovados na 1ª etapa): 06/02/2018 e 07/02/2018.
IV. Publicação do Resultado da Entrevista Coletiva: 10/02/2018.
V. Avaliação por Competências (para os aprovados na 2º etapa): 15/02/2018 e 16/02/2018.
VI. Publicação do Resultado da Avaliação por Competências: 20/02/2018.
VII. Avaliação psicológica: 22 a 24/02/2018.
VIII. Exame Admissional: 26 a 27/02/2018.
IX. Resultado Final: 28/02/2018.
7 - SOBRE A SELEÇÃO:
O Processo Seletivo Simplificado será composto de 03 (três) etapas, sendo de caráter eliminatório e classificatório:
I - Recebimento e Análise de currículos:
Apenas serão analisados currículos encaminhados dentro do prazo estabelecido neste edital;
É necessário anexar às comprovações para pontuação (declaração, certificados, xerox carteira de
trabalho, entre outros documentos comprobatórios);
A avaliação dos currículos seguirá os seguintes critérios:
CÓDIGO
TÍTULO/DISCRIÇÃO
PONTUAÇÃO
PONTUAÇÃO MÁXIMA
1 Formação relacionada com a área
pleiteada. 01 ponto 01 pontos
2 Pós Graduação ou Especialização na área
pleiteada. 01 ponto 01 ponto
3
Aperfeiçoamento relacionado com a
temática voltada para criança/adolescente e/ou na área pleiteada (certificados acima de 16 horas).
0.5 ponto 02 pontos
4
Estágio ou trabalho voluntário na área
5
Experiência profissional na área pleiteada.
01
ponto/semestre 03 pontos
No caso para Psicólogo e Assistente Social – a experiência dever ser no serviço de acolhimento para crianças e adolescentes.
6 Experiência profissional na Política de
Assistência Social. 01 ponto/ano 02 pontos
A pontuação máxima será de 10 pontos;
Serão convocados (as) para a próxima etapa de seleção apenas os (as) 10 candidatos (as) mais bem
colocados (as) nesta fase e que tenham atingido pontuação igual ou maior que 06 (seis) pontos;
Em caso de empate entre dois (duas) ou mais candidatos (as) o desempate se dará pela idade, sendo
considerada a pessoa com maior idade;
Caso o número de inscritos (as) não atinja 10 pessoas serão chamados (as) todos (as) que pontuarem
pelo menos 06 (seis) pontos.
II - Entrevista Coletiva:
A entrevista coletiva seguirá os seguintes critérios:
CÓDIGO
TÍTULO/DISCRIÇÃO
PONTUAÇÃO
PONTUAÇÃO MÁXIMA
1 Exploração das experiências
informadas no currículo
01 ponto para cada experiência
explorada 03 pontos
2 Dinâmica de Grupo
01 ponto p/ participação; 01 ponto capacidade de resolver o problema; 01 ponto p/ flexibilidade. 03 pontos 3 Estudo de Caso 01 ponto p/ conhecimento técnico; 01 ponto p/ alternativas apresentadas; 01 ponto p/ criatividade; 01 ponto p/ abordagem. 04 pontos
A pontuação máxima será de 10 pontos;
Serão convocados (as) para a próxima etapa de seleção apenas os (as) 05 candidatos (as) mais bem
colocados (as) nesta fase e que tenham atingido pontuação igual ou maior que 06 (seis) pontos;
Caso haja empate nesta etapa será considerada a maior somatória de pontos da Entrevista e da Análise
de Currículos. Se o empate permanecer será considerado (a) o (a) candidato (a) com maior idade.
III - Avaliação Por Competências:
Serão convocados (as) para a avaliação por competências os 05 (três) candidatos (as) que mais
Será utilizado o Caderno de Avaliação por Competências, documento padrão da Organização Aldeias Infantis SOS Brasil;
A avaliação por competências seguirá os seguintes critérios:
CÓDIGO
TÍTULO/DISCRIÇÃO
PONTUAÇÃO
PONTUAÇÃO MÁXIMA
1 Exploração das experiências
informadas no currículo
01 ponto para a situação, ação
reação e resultado que
corresponder à competência
avaliada.
06 pontos
Caso haja empate nesta etapa será considerada a maior somatória de pontos da Avaliação por
Competências, Análise de Currículos e na Entrevista Coletiva. Se o empate permanecer será considerado (a) o (a) candidato (a) com maior idade.
8 - DA CLASSIFICAÇÃO DOS (AS) CANDIDATOS (AS):
a) Os (as) dois/duas candidatos (as) com maior pontuação na Avaliação por Competência serão convocados (as) para a próxima etapa que é a avaliação psicológica;
b) A avaliação psicológica será realizada por empresa especializada em
Recrutamento/Seleção/Treinamento em Recursos Humanos, a ser indicada pelas Aldeias Infantis SOS Brasil;
c) Após a avaliação psicológica, o (a) candidato (a) realizará o exame médico admissional, por empresa indicada pela Organização, que também tem caráter eliminatório;
d) Sendo o (a) candidato (a) considerado inapto (a) no exame médico admissional será chamado (a) para continuidade no processo o (a) próximo (a) candidato (a) mais bem colocado na Avaliação por Competências.
e) Após todas as etapas concluídas será publicada relação dos aptos a exerceram a função pleiteada.
Caso haja a convocação da contratação de algum dos candidatos, será chamado por ordem de classificação e terão de apresentar os seguintes documentos:
1. 1 Foto 3x4.
2. Carteira de Trabalho; 3. Cédula de Identidade – RG; 4. CPF;
5. Título de Eleitor;
6. 2 últimos comprovantes de votação;
7. Cartão do PIS e/ou Cédula de Cadastramento emitida pela Caixa Econômica Federal 8. Carteira Nacional de Habilitação categoria B (no caso);
9. Certificado de Reservista ou prova de alistamento militar (apenas para candidato do sexo masculino);
10. Comprovante de Escolaridade (histórico ou declaração se estiver estudando); 11. Diploma ou titulo de especialização;
12. Certificados de cursos complementares; 13. Comprovante de Endereço (atualizado); 14. Certidão de Casamento;
18. Declaração escolar dos filhos (de 07 a 14 aos); 19. Abertura da Conta Salário no Banco Bradesco.
9 - DAS DISPOSIÇÕES FINAIS:
a) A convocação dos (as) selecionados (as) para as fases do Processo Seletivo Simplificado e para a efetivação da contratação será realizada via telefone e/ou e-mail.
b) A publicação da Classificação dos (as) Candidatos (as) será realizada por meio de e-mail enviado aos candidatos (as).
c) Em caso de desligamento do (a) candidato (a) aprovado por solicitação do mesmo, ou por inadequação
ao cargo conforme o item “b” das Disposições Preliminares será convocado (a) o (a) próximo (a)
candidato (a) da classificação seguindo a relação publicada conforme a letra “f”, da Classificação dos (as) Candidatos (as).
