DICAS PARA MONTAR PÔSTER E RESUMOS TÉCNICOS DE TRABALHOS CIENTÍFICOS

Profa. Rosi Paixão

DICAS PARA MONTAR PÔSTER

E RESUMOS TÉCNICOS DE

TRABALHOS CIENTÍFICOS

Profa. Rosi Paixão

Principal função do pôster: SINTETIZAR INFORMAÇÕES E DADOS RELEVANTES DA PESQUISA

Tamanho: as dimensões do pôster devem ser 0.90m de largura e 1.20m de comprimento.

Elementos de um pôster: INSTITUIÇÃO, AUTOR (s), ORIENTADOR, CONTEÚDO (Introdução, desenvolvimento do tema, conclusão), REFERÊNCIAS (somente as principais, ou seja, aquelas citadas no texto e em tamanho de letra menor. Seguir as normas da ABNT)

Elementos básicos: TEXTOS, DADOS (tabelas, gráficos, diagramas, estatísticas...), IMAGENS (desenhos, fotografias, ilustrações...)

Texto: Nem muito, nem pouco (somente o necessário para a compreensão do leitor) Fonte: de preferência aquelas maiores e mais visíveis (ex: Arial)

Tamanho da fonte: Depende da quantidade de texto e o tamanho do pôster (NO MÍNIMO FONTE 20 para o texto).Sugestão: Título = Arial 60, Autores e instituição = Arial 36 (itálico), Texto = Arial 24, Bibliografia = Arial 16.

Usar caixa alta, somente para os títulos dos itens (INTRODUÇÃO, METODOLOGIA, RESULTADOS E DISCUSSÃO, etc...)

Texto: separado em colunas (dependerá da quantidade de texto).Sugestão: no máximo 3 colunas, alinhadas e texto justificado.

Espaçamento entre as linhas: (Sugestão = 1,5), mas dependerá da quantidade de texto.

Cuidado com figuras de fundo: CONTRASTE (dificulta a leitura, isso é muito ruim!!!). Sugestão: usar marca d’água ou desbotado.

Conferir a resolução das figuras, fotos, etc...

Cuidado com CORES: (nem em excesso ou falta) Leitura cansativa e Preço!!!

Programas indicados para montar um pôster: ( PowerPoint, CorelDraw, PhotoShop)

O QUE SE VÊ NA TELA NÃO É O QUE SE VÊ IMPRESSO: Faça sempre uma cópia impressa para conferir melhor o aspecto do pôster, antes de levar a gráfica.

Profa. Rosi Paixão

A Apresentação de Pôsteres se constitui em exposição de trabalhos via cartazes, com fotos, figuras, esquemas, quadros e textos concisos, referentes a alguma experiência, atividade ou pesquisa. Estes pôsteres ficam expostos ao público participante, sendo que o autor dos mesmos coloca-se à disposição para fornecer eventuais esclarecimentos que forem solicitados pelos observadores.

É importante lembrar que os pôsteres podem conter os mesmos elementos do resumo, porém sem muitas informações escritas. As letras devem ser visíveis, a linguagem clara e objetiva, e quando possível, deve ser ilustrado com tabelas, gráficos, fotos ou figuras.

Para apresentação do pôster no Seminário de Iniciação Científica da FACULDADE, sugerimos que sejam considerados os seguintes elementos para identificação do trabalho de pesquisa:

Logotipo da FACULDADE

Título do Trabalho: deverá ser em letras maiúsculas, centralizado e em negrito ;

Identificação dos Autores:

nome do bolsista, com a palavra “Orientando” , e-mail, centralizado e em negrito ;

nome do orientador, com a palavra “Orientador” e e-mail; centralizado e em negrito ;

Nome Programa de Pesquisa (Programa de Iniciação Científica – PIC), centralizado e em negrito ;

Nomes dos Cursos envolvidos, centralizado e em negrito ;
Nome da Universidade centralizado e em negrito;

Profa. Rosi Paixão

CIENTÍFICOS

Definição e Objetivo - Segundo a ABNT (2003), o resumo é a apresentação concisa dos pontos relevantes de um documento.

Consiste na apresentação concisa do conteúdo de um trabalho de cunho científico (livro, artigo, dissertação, tese etc.) e tem a finalidade específica de passar ao leitor uma idéia completa do teor do documento analisado, fornecendo, além dos dados bibliográficos, todas as informações necessárias para que o leitor/pesquisador possa fazer uma primeira avaliação do texto analisado e dar-se conta de suas eventuais contribuições, justificando a consulta do texto integral.

Encontramos os resumos em diversos documentos, entre eles: artigos científicos, relatórios, teses, monografias, atas de congresso, catálogos de editoras e de livrarias, entre outros. O resumo permite também ao leitor, decidir sobre a necessidade de consulta ao texto original.

Conteúdo do Resumo:

Deve começar informando qual a natureza do trabalho, indicar o objeto tratado, os objetivos visados, as referências teóricas de apoio, os procedimentos metodológicos adotados e as conclusões/resultados a que se chegou na pesquisa. Responde assim às questões: de que natureza é o trabalho analisado (pesquisa empírica, pesquisa teórica, levantamento documental, pesquisa histórica etc.)? Qual o objeto pesquisado/estudado? O que se pretendeu demonstrar ou constatar? Em que referências-teóricas se apoiou o desenvolvimento do raciocínio? Mediante quais procedimentos metodológicos e técnico-operacionais se procedeu? Quais os resultados conseguidos em termos de atingimento dos objetivos propostos?

Profa. Rosi Paixão

O texto deve ser composto de um único parágrafo, com uma extensão entre 200 400 palavras. Limitando-se a expor objetivamente o conteúdo do texto, não deve conter opiniões ou observações avaliativas, nem conter desdobramentos explicativos. A formatação do texto (indicação da fonte, do tipo de letra, seu tamanho, espaço interlinear, margens etc.) fica a critério dos organizadores e da dependência do tipo de publicação em que os Resumos serão divulgados.

Para publicação sugerimos que o resumo leve em conta os seguintes elementos:
Título do Trabalho: deverá ser em letras maiúsculas, centralizado e em

negrito (deixar uma linha em branco);

Identificação dos Autores: nome do bolsista, centralizado, com a palavra “Orientando” e o nome do curso de graduação entre parênteses; Em uma linha abaixo, centralizado, o nome do orientador, com a palavra “Orientador” e a vinculação funcional entre parênteses;

Local de Execução do Projeto: Curso, Programa de Pesquisa e Universidade, separados por vírgula.

Na confecção do resumo deverão constar as seguintes palavras dentro do texto: Introdução, Objetivos, Metodologia, Conclusão. O mesmo deve conter entre 200 a 400 palavras na forma de texto corrido, sem entrada de parágrafo ou linhas em branco, a fonte (letra) utilizada deverá ser Times New Roman, tamanho 12, espaçamento simples. As margens devem ser: superior 4,0 cm, inferior 6,5 cm, direita 3,0 cm e esquerda 2,0 cm.

Profa. Rosi Paixão

Objetivo: Apresentar resultados de estudos de campo (pesquisa empírica).

TÍTULO DO RESUMO.

Claro, objetivo e informativo. Deve contemplar o objeto do estudo.

Rafael Almeida1_{, Joana Paula da Silva}1_{, Maria Ledo Gonçalves}3_{, José Júnior da Silva}2_.

1 Acadêmico do curso de Administração da Faculdade de Ensino e Cultura do Ceará (Fortaleza CE) [email protected];

2 Professor Adjunto I do Curso de Administração da Faculdade de Ensino e Cultura do Ceará (Fortaleza CE).

INTRODUÇÃO – breve contextualização acerca da temática explorada no resumo. Na introdução deve-se apresentar o assunto a ser tratado ao longo do resumo, expondo a finalidade de modo que o leitor tenha uma visão geral do tema abordado.

OBJETIVO GERAL – inserir, somente, objetivo geral do estudo

METODOLOGIA – descrever, resumidamente, o tipo de estudo, os sujeitos da pesquisa, o cenário da realização do estudo, a coleta e a análise dos dados.

RESULTADOS – apontar os principais resultados desvelados no estudo.

CONCLUSÃO – apontar as principais conclusões ou considerações finais do estudo. Ainda, pode-se descrever as principais contribuições trazidas pela realização do estudo. Caso seja necessário, pode ser apresentada recomendações e sugestões para trabalhos futuros.

Profa. Rosi Paixão

LIVROS NA ÍNTEGRA:

FONSECA, J. A.; MEURER, E. J. Inibição da absorção de magnésio pelo potássio em plântulas de milho em solução nutritiva. R. Bras. Ci. Solo, v. 21, n. 7, p. 47-50, 1997. ARTIGOS CIENTÍFICOS:

AZEVEDO NETTO, J. M.; ALVAREZ, G. A. Manual de hidráulica. 7. ed. São Paulo: Edgard Blücher, 1985. 724p.

ORIENTAÇÕES ADICIONAIS:

1 – Extensão do resumo: de 150 a 500 palavras. 2 – Escrito em um só parágrafo.

3 – No final do parágrafo deve-se escrever de 3 a 5 palavras-chave. Essas devem estar de acordo com o tema e o objeto do estudo.

Profa. Rosi Paixão

Objetivo: Apresentar comunicações breves de Relatos de Experiência. Informações Importantes:

1 - Trata-se de um trabalho no qual o acadêmico compartilhará a sua experiência vivenciada. Essa experiência tem que ser significativa para o campo do qual o trabalho se pauta (aqui, em especial, Administração).

2 – É importante que o participante leve em conta: no relato de experiência, conte – dentro do limite dos caracteres – de forma bem clara todo o processo da sua experiência.

3 – Outro exemplo: o relato de experiência, também, é um documento em que deve estar registrado todo o percurso desenvolvido pelo aluno em sua experiência de estágio, pesquisa de iniciação científica, projeto de extensão ou participação em movimento estudantil/associativo. Pode-se, ainda, tratar de outras experiências vivenciadas pelo acadêmico, como vistos nos pontos acima citados.

4 – Em síntese, os trabalhos devem partir do relato descritivo, analítico ou reflexivo de uma experiência concreta realizada no âmbito acadêmico ou fora dele, sempre resguardando a perspectiva da discussão sobre a área a qual o relato se insere (neste caso, Administração).

Profa. Rosi Paixão

Claro, objetivo e informativo. Deve contemplar o objeto do estudo.

Rafael Almeida1_{, Joana Paula da Silva}1_{, Maria Ledo Gonçalves}3_{, José Júnior da Silva}2_.

1 Acadêmico do curso de Administração da Faculdade de Ensino e Cultura do Ceará (Fortaleza CE) [email protected];

2 Professor Adjunto I do Curso de Administração da Faculdade de Ensino e Cultura do Ceará (Fortaleza CE)

INTRODUÇÃO – breve contextualização acerca da temática explorada no resumo. Na introdução deve-se apresentar o assunto a ser tratado ao longo do resumo, expondo a finalidade de modo que o leitor tenha uma visão geral do tema abordado.

OBJETIVO GERAL – inserir, somente, objetivo geral do relato.

DESCRIÇÃO DA EXPERIÊNCIA – descrever, resumidamente, o relato da experiência. As etapas, o processo, ou seja, registram-se todas as ideias consideradas relevantes acerca desta experiência. Nesta sessão, ainda, será relatado tudo o que foi realizado durante a experiência (estágio, pesquisa de iniciação científica, projeto de extensão ou participação em movimento estudantil/associativo, dentre outras), com linguagem técnica apropriada, em um texto claro, objetivo e coeso. É importante destacar o valor dessa experiência para formação pessoal e vida acadêmica, apresentar valores e conhecimentos agregados ao longo da atividade relatada.

CONSIDERAÇÕES FINAIS – apontar as principais considerações finais do relato. Ainda, pode-se descrever as principais contribuições trazidas pela realização do referido relato. Caso seja necessário, pode ser apresentada recomendações e sugestões para trabalhos futuros.

Profa. Rosi Paixão

LIVROS NA ÍNTEGRA:

ARRUDA, J. A.; SOUZA, E. J. A vida após a cirurgia cardíaca. R. Bras. Card., v. 21, n. 7, p. 47-50, 2012.

ARTIGOS CIENTÍFICOS:

AZEVEDO NETTO, J. M.; ALVAREZ, G. A. Manual de administração. 7. ed. São Paulo: Vozes, 2013. 724p.

ORIENTAÇÕES ADICIONAIS:

1 – Extensão do resumo: de 150 a 500 palavras. 2 – Escrito em um só parágrafo.

3 – No final do parágrafo deve-se escrever de 3 a 5 palavras-chave. Essas devem estar de acordo com o tema e o objeto do relato.

Profa. Rosi Paixão

NORMAS ABNT – REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

As referências podem ser ordenadas conforme o sistema utilizado para citação no texto, alfabética, cronológica e sistemática (por assunto). Nos trabalhos técnicos e científicos a ordenações mais utilizadas são: numérica (ordem de citação no texto) e alfabético (sistema autor data).

As referências devem ser listadas no final do trabalho.

Transcrição dos elementos Autoria

Pessoa(s) física(s) responsávei(s) pela criação do conteúdo intelectual ou artístico de um documento.

1. Um autor

Indica(m)-se o(s) autor(es) pelo último sobrenome, em letras maiúsculas, seguido(s) do(s) prenome(s) e outro(s) sobrenome(s), abreviados ou não.

Exemplo

QUEIRÓZ, E. O crime do Padre Amaro. 25. ed. Rio de Janeiro: Ediouro, 2000. 277 p.

2 Dois ou três autores

Quando houverem dois ou três autores, os nomes devem ser separados por ponto-e-vírgula, seguido de espaço.

Exemplo

ADES, L.; KERBAUY, R. R. Obesidade: realidade e indignações. Psicologia USP, São Paulo, v. 13, n. 1, p. 197-216, 2002.

3 Mais de três autores

Quando existirem mais de três autores, indica-se apenas o primeiro, acrescentando-se a expressão latina et al.

Exemplo

PETERSON, L. et al. Improvement in quantity and quality of prevention

measurement of toddler injuries and parental interventions. Behavior Therapy, New York, v. 33, n. 2, p. 271-297, 2002.