• Nenhum resultado encontrado

Actividade Formativa 2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Actividade Formativa 2"

Copied!
6
0
0

Texto

(1)

Actividade Formativa 2

Resolu¸

ao

1. Resolva as seguintes inequa¸c˜oes, e interprete o resultado geometricamente: a. |3 − 7x| 6 2. b. |4 − 5x| > 3. c. |x + 3| > |x − 4|. 3/7 3 7− 2 7 3 7+ 2 7 =17 = 5 7 Figura 1: Representa¸c˜ao de |x − 3/7| 6 2/7. a. Tem-se |3 − 7x| 6 2 ⇐⇒ |7x − 3| 6 2 ⇐⇒ 7|x − 3/7| 6 2 ⇐⇒ |x − 3/7| 6 2/7, e portanto |x − 3/7| 6 2/7 ⇐⇒ −2/7 6 x − 3/7 6 2/7 ⇐⇒ −2/7 + 3/7 6 x 6 2/7 + 3/7 ⇐⇒ 1/7 6 x 6 5/7 ⇐⇒ x ∈ [1/7, 5/7].

De um ponto de vista geom´etrico podemos pensar em |x − 3/7| como o valor da distˆancia do ponto x a 3/7, portanto a desigualdade |x − 3/7| 6 2/7 corresponde aos pontos x cuja distˆancia a 3/7 ´e menor (ou igual) a 2/7, que ´e exactamente o que est´a representado na Figura 1.

b. Escrevendo a desigualdade |4 − 5x| > 3 como |x − 4/5| > 3/5, os valores de x que satisfazem esta desigualdade s˜ao aqueles cuja distˆancia a 4/5 ´e maior que 3/5. Os pontos que est˜ao exactamente `a distˆancia 3/5 de 4/5 s˜ao 4/5∓ 3/5, ou seja os pontos 1/5 e 7/5, e portanto os pontos cuja distˆancia a x ´e maior que 3/5 s˜ao aqueles que est˜ao `a esquerda de 1/5 ou `a direita de 7/5. Dito de outra forma menores que 1/5 ou maiores que 7/5, ou seja ]− ∞, 1/5[∪]7/5, +∞[.

c. Neste caso pretendemos os pontos cuja distˆancia a−3 ´e maior (ou igual) que a distˆancia a 4. O ponto m´edio entre −3 e 4, ou seja −3+42 = 1/2, ´e aquele que fica exactamente `a mesma distˆancia de −3 e 4.

(2)

Portanto os pontos cuja distˆancia a−3 ´e maior (ou igual) que a distˆancia a 4 ser˜ao aqueles que est˜ao mais perto de 4 que de−3 (ou mais longe de −3 que de 4 ) o que corresponde aos pontos `a direita do ponto m´edio, ou seja ao conjunto x > 1/2.

Nota: ´E aconselh´avel nas duas al´ıneas anteriores: fazer um esbo¸co semelhante `a Figura 1 e resolver anal´ıticamente as duas inequa¸c˜oes.

2. Dada a fun¸c˜ao y = 7x3− 3:

a. Calcule o quociente de diferen¸cas como uma fun¸c˜ao de x e ∆x. b. Calcule a derivada dy/dx.

c. Sendo y = f (x), calcule f0(−1) e f0(2). a. Tem-se ∆y ∆x = f (x + ∆x)− f(x) ∆x = 7(x + ∆x) 3− 3 − (7x3− 3) ∆x = 7(x 3+ 3x2∆x + 3x(∆x)2+ (∆x)3)− 7x3 ∆x = 7(3x 2∆x + 3x(∆x)2 + (∆x)3) ∆x = 7(3x2+ 3x(∆x) + (∆x)2). b. Por defini¸c˜ao temos

dy dx = f 0 (x) = lim ∆x→0 ∆y ∆x = lim∆x→07(3x 2+ 3x(∆x) + (∆x)2) = 7(3x2) = 21x2.

c. Utilizando a express˜ao obtida na al´ınea anterior f0(−1) = (21x2)

x=−1 = 21 e f0(2) = (21x2) x=2 = 84

3. Uma fun¸c˜ao y = f (x) ´e descont´ınua num ponto x = x0 quando qualquer das trˆes condi¸c˜oes

de continuidade (definidas na p´ag. 157) n˜ao for satisfeita em x = x0; construa trˆes gr´aficos

para ilustrar a viola¸c˜ao de cada uma dessas condi¸c˜oes.

Na Figura 2 est˜ao 3 exemplos de n˜ao continuidade num ponto x0:

1. No primeiro caso o ponto x0 n˜ao est´a no dom´ınio da fun¸c˜ao.

2. No segundo caso o ponto est´a no dom´ınio, e o valor da fun¸c˜ao em x0 est´a bem definido,

(3)

3. No terceiro caso o valor do limite `a esquerda ´e igual ao valor do limite `a direita, mas n˜ao coincidem com o valor da fun¸c˜ao no ponto.

4. Dˆe um exemplo de uma fun¸c˜ao f : R → R cont´ınua, tal que f(0) = 0, e que n˜ao seja diferenci´avel no ponto x = 0.

A fun¸c˜ao f : R→ R definida por

f (x) =|x| = (

−x se x 6 0 x se x > 0,

satisfaz as condi¸c˜oes do enunciado, pois tem derivada−1 `a esquerda da origem e +1 `a direita. ´

E uma fun¸c˜ao cont´ınua mas n˜ao diferenci´avel na origem.

5. Calcule de duas formas diferentes a derivada d dx

 2x2− 3

x3− 5



, utilizando a regra do quociente e a regra do produto.

Utilizando a regra do quociente tem-se d dx  2x2− 3 x3− 5  = (2x 2− 3)0(x3− 5) − (2x2− 3)(x3− 5)0 (x3− 5)2 = (4x)(x 3− 5) − (2x2− 3)(3x2) (x3− 5)2 = 4x 4− 20x − 6x4+ 9x2 (x3− 5)2 = −2x 4+ 9x2− 20x (x3− 5)2 = −x(2x 3− 9x + 20) (x3− 5)2 .

Utilizando a regra do produto tem-se d dx  (2x2− 3) × 1 x3− 5  = (2x2− 3)0 × 1 x3− 5 + (2x 2 − 3) ×  1 x3− 5 0 = 4x× 1 x3− 5+ (2x 2 − 3) ×  −(x3− 5)0 (x3− 5)2  = 4x x3− 5+ (2x 2 − 3) × −3x 2 (x3− 5)2 = 4x(x 3 − 5) (x3− 5)2 + (2x 2 − 3) −3x 2 (x3− 5)2 = 4x(x 3 − 5) − 3x2(2x2 − 3) (x3− 5)2 = 4x 4− 20x − 6x4+ 9x2 (x3− 5)2 = −x(2x 3 − 9x + 20) (x3− 5)2 .

(4)

6. Dada a fun¸c˜ao de custo total C = Q5+ 3Q2+ Q + 27 escreva uma fun¸c˜ao de custo vari´avel

(CV). Determine a derivada da fun¸c˜ao CV e interprete o significado econ´omico desta derivada.

Embora a diferen¸ca entre custo total e custo vari´avel n˜ao esteja explicitamente definida no texto, um exemplo simples consiste no valor do aluguer de um espa¸co comercial (correspon-dente a 27 neste caso), que n˜ao depende do volume Q (stock de uma dada mercadoria, por exemplo). Assim a fun¸c˜ao de custo vari´avel seria CV = Q5 + 3Q2 + Q e a sua derivada

d/(dQ)(CV ) = 5Q4 + 6Q + 1. O significado econ´omico desta derivada ´e exactamente a

fun¸c˜ao custo marginal (CM).

7. Seja w = 5y4− 3y + 1 onde y = 7 − x3. Calcule dw/dx utilizando a regra da cadeia.

Por defini¸c˜ao w(x) = w(y(x)) e portanto dw/dx = dw(y(x))/dx, logo aplicando a regra da cadeia: dw(y(x)) dx = dw dy dy dx = (20y 3 − 3)(−3x2 ) = (20(7− x3)3− 3)(−3x2) =−3x2(20(7− x3)3− 3), onde utiliz´amos o facto de dw/dy = 20y3 − 3, dy/dx = −3x2 e no fim subtituimos y pelo seu valor como fun¸c˜ao de x.

8. Dada f (x, y) = x + y

x2+ y2, calcule fx, fy e o gradiente de f .

Por defini¸c˜ao para calcularmos a derivada parcial de f em ordem a x consideramos as outras vari´aveis fixas, neste caso y, e derivamos em ordem a x, ou seja:

fx= ∂f ∂x = ∂ ∂x  x + y x2+ y2  = (x 2+ y2)− (x + y)2x (x2+ y2)2 = −x2− 2xy + y2 (x2+ y2)2 ,

e an´alogamente para a derivada parcial de f em ordem a y: consideramos a vari´avel x fixa e derivamos em ordem a y: fy = ∂f ∂y = ∂ ∂y  x + y x2+ y2  = (x 2+ y2)− (x + y)2y (x2+ y2)2 = x2− 2xy − y2 (x2+ y2)2 .

O gradiente de f ´e um vector, e denota-se habitualmente por grad f ou ∇f, tendo-se grad f (x, y) =∇f(x, y) = (fx(x, y), fy(x, y)) =

 −x2− 2xy + y2 (x2+ y2)2 , x2− 2xy − y2 (x2+ y2)2  ou ainda grad f (x, y) =∇f(x, y) = 1 (x2+ y2)2 −x 2 − 2xy + y2, x2 − 2xy − y2 .

9 Dada a fun¸c˜ao Q = 100− 2P + 0, 02Y , onde Q ´e a procura, P ´e o pre¸co e Y ´e a renda, e dados P = 20 e Y = 5000, calcule:

a. A elasticidade-pre¸co da procura. b. A elasticidade-renda da procura.

(5)

a. A elasticidade-pre¸co da procura ´e obtida atrav´es de εp = ∂Q ∂P P Q =−2  P 100− 2P + 0, 02Y  , e substituindo pelos valores de P e Y tem-se

εp =−2  20 100− 2(20) + 0, 02(5000)  =−2 × 20 160 =− 1 4 =−0, 25. b. A elasticidade-renda da procura ´e obtida atrav´es de

η = ∂Q ∂Y Y Q = 0, 02  Y 100− 2P + 0, 02Y  , e substituindo pelos valores de P e Y tem-se

η = 0, 02  5000 100− 2(20) + 0, 02(5000)  = 0, 02×5000 160 = 1, 25 4 = 0, 625.

10 Calcule a diferencial total da fun¸c˜ao z = x

2

x + y2.

A diferencial total de uma fun¸c˜ao de 2 vari´aveis ´e dz = ∂z ∂xdx +

∂z

∂ydy, e portanto como ∂z ∂x = x(x + 2y2) (x + y2)2 e ∂z ∂y = −2x2y (x + y2)2 temos dz = x(x + 2y 2) (x + y2)2 dx + −2x2y (x + y2)2dy.

11 Calcule a derivada total dz/dt para z = y4− 2xy + x2, onde x = t + 2 e y = 4t.

A derivada total ´e obtida `a custa das derivadas parciais de z em rela¸c˜ao a x, y e a t, e das derivada de x e de y (em rela¸c˜ao a t), tendo-se neste caso

dz dt = ∂z ∂x dx dt + ∂z ∂y dy dt = (−2y + 2x)(1) + (4y 3− 2x)(4) = 2(8y3− y − 3x),

e portanto substituindo x e y pelos seus valores como fun¸c˜ao de t, obtem-se dz dt = 2(8y 3 − y − 3x) = 2(8(64t3) − 7t − 6) = 2(512t3 − 7t − 6).

(6)

Ponto que n˜ao pertence ao dom´ınio

Ponto em que os limites laterais n˜ao s˜ao iguais

Ponto em que os limites laterais coincidem, mas s˜ao diferentes do valor da fun¸c˜ao x0

x0

x0

Referências

Documentos relacionados

Imidazolium functionalized cobalt tris(bipyridyl) complex redox shuttles for high efficiency ionic liquid electrolyte dye-Sensitized solar cells.. Stable Mesoscopic Dye-Sensitized

• Neste caso, "Departamento de Informática" é uma string literal – uma série de caracteres envolvidas por

As principais constatações identificam ações e práticas no âmbito da gestão logística e da cadeia do abastecimento que contribuem para o equilíbrio entre os

Com a necessidade de expansão das linguagens, se avista um risco de tudo se fundir em uma única manifestação e se perder as essências tão características de cada

4.3.1. Determinar a sustação de pagamentos de faturas, no caso de inobservância pelo proponente vencedor de qualquer das exigências dentro do prazo.. Solicitar a

[r]

As indicações para o tratamento de doentes com LLC/LNH linfocítico são as seguintes: progressiva falência da medula óssea ou agravamento da anemia e/ou da trombocitopenia;

Dado estes resultados o modelo dentre os ajustados que melhor explica a vari´avel resposta ( n´umero de ovos de Aedes aegypti), ´e o modelo que contˆem os efeitos