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Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR) Escola de Negócios PUCPR
Programa de Pós-Graduação em Administração (PPAD) Disciplina: Redes, Organizações e Estratégia
Professor: Dr. Cristiano de Oliveira Maciel Curso: Mestrado e Doutorado em Administração Núcleo: Concentração
Créditos: 3
Carga Horária: 45 horas Programa da Disciplina
ü Aula 1: Embeddedness e a Construção das Instituições e da Ação Econômica ü Aula 2: Capital Social e Redes Interorganizacionais
ü Aula 3: Recursos e Formação dos Laços Interorganizacionais ü Aula 4: Competição e Cooperação em Redes Interorganizacionais ü Aula 5: Governança de Redes Interorganizacionais e Tipos de Ativos
ü Aula 6: Coesão e Brokerage na Estrutura Social das Redes Interorganizacionais ü Aula 7: Aprendizagem e Inovação em Redes Interorganizacionais
ü Aula 8: Intersubjetividade em Redes Interorganizacionais
ü Aula 9: Identidade e Mobilização das Redes Interorganizacionais
Objetivos
ü Apresentar aos participantes do curso as principais teorias sobre redes sociais e técnicas de tratamento de dados relacionais com apoio de software.
ü Discutir textos científicos para exemplificar o uso dos conceitos das teorias de redes e suas aplicações em dados relacionais nas áreas de estudos organizacionais e estratégia.
Material de Leitura
ü Os textos selecionados para os seminários e aulas da disciplina Análise de Redes e Organizações foram escolhidos de modo a proporcionar a visão mais ampla possível dessa área de investigação. Os artigos versam sobre teorias, técnicas de análise de redes e aplicações teórico-empíricas. Além dessa literatura selecionada para os seminários, referências complementares constam no site do PPAD (Programa de Pós-Graduação em Administração) da PUCPR e podem ser acessados via site dos periódicos quando o aluno estiver com notebook conectado na Universidade.
Formato das Aulas
ü Aulas expositivas sobre os tópicos do programa. ü Discussão de textos recomendados para leitura.
ü Seminários apresentados pelos alunos (sem biografia de autores, dinâmicas ou qualquer tipo de teatralizações com vídeos ou performances. Ênfase no artigo).
ü Cada apresentação deve conter as principais informações do artigo em tópicos em no máximo 10 slides para que seja priorizada a discussão e não a leitura do seu conteúdo.
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Avaliação
ü Entrega de position paper, a cada encontro, sobre os textos do dia, com duas páginas no máximo, e nas regras da ABNT (Valor: 7,0).
ü Apresentação individual do(s) seminário(s) com questionamentos aos participantes (Valor: 3,0).
ü Não será solicitado artigo como forma de avaliação final da disciplina em função de quatro motivos que tem origem na experiência do professor em turmas anteriores: 1) O professor julga que 1 ou 2 meses de prazo obriga o aluno a produzir um artigo
frequentemente com baixa qualidade. É preferível produzir em menor quantidade e com qualidade.
2) Como nem todos adotam redes como sua temática de dissertação ou tese é contraproducente obrigar o aluno a gastar tempo com algo que não tem impacto direto no seu trabalho principal de mestrado ou doutorado.
3) Como tem sido frequente a prática de “troca-troca” entre alunos, que significa eu te coloco como meu coautor e você me retribui me colocando como coautor em outro de seus trabalhos, o professor desta disciplina pretende contribuir para minimizar a probabilidade de ocorrência dessa prática ilegal e imoral.
4) O último motivo é a inclusão indevida do nome do professor nos artigos produzidos pelos aluno. Alguns alunos pensam que, mesmo sem o professor escrever nada no artigo ele é coautor. Entretanto, é estabelecido legalmente a moralmente que a inclusão de quem supervisiona ou revisa o trabalho não é coautor, como detalhado no Caderno do Aluno do Programa de Pós-Graduação em Administração da PUCPR:
“DIRETRIZES ÉTICAS E LEGAIS A SEREM SEGUIDAS NA PUBLICAÇÃO CIENTÍFICA
As diretrizes a serem seguidas por alunos e docentes do PPAD na atividade de publicação científica, produção textual e desenvolvimento da pesquisa, foram elaboradas visando a observância da Missão Marista, dos princípios éticos da comunidade acadêmica (Academia Brasileira de Ciências) e da Lei de Propriedade Intelectual (Lei 9.610/98).
Coautoria
É considerado coautor do trabalho científico somente quem contribuiu significativamente em todas as etapas do seu desenvolvimento. A contribuição é considerada significativa, baseada na Lei de Propriedade Intelectual e nos critérios do International Committee of Medical Journal Editors, sugeridos pelo CNPq, quando os esforços do pesquisador promovem alterações positivas substanciais na produção científica e ele se envolve: (A) na concepção, planejamento, análise ou interpretação dos dados, (B) participa efetivamente na escrita da redação do artigo; e (C) se responsabiliza pela aprovação final para publicação. Pesquisadores que contribuem em apenas uma ou outra etapa, com ideias, sugestões, ou análise de dados ou revisão devem ser agradecidos em nota. De acordo com a Lei de Propriedade Intelectual (Lei 9.610/98): “Art.15. § 1º Não se considera coautor quem simplesmente auxiliou o autor na produção da obra literária, artística ou científica, revendo-a, atualizando-a, bem como fiscalizando ou dirigindo sua edição ou apresentação por qualquer meio".”
Referências Básicas e Artigos Para Apresentação dos Seminários
ü Como apontado, os textos para os seminários compõem o referencial básico da disciplina. Referências complementares constam na ementa (vide site do PPAD). ü Os artigos da disciplina podem ser obtidos em:
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Aula 1: Embeddedness e a Construção das Instituições e da Ação Econômica
GRANOVETTER, M. Economic institutions as social constructions: a framework for analysis. Acta
Sociologica, v.35, n.1, p. 3-11, 1992.
FERRIANI, S.; FONTI, F.; CORRADO, R. The social and economic bases of network multiplexity: exploring the emergence of multiplex ties. Strategic Organization, v.11, n.1, p. 7-34, 2013.
Aula 2: Capital Social e Redes Interorganizacionais
OSTROM, E.; AHN, T. K. The meaning of social capital and its link to collective action. In: SVENDSEN, G. T.; SVENDSEN, G. L. H. (Eds.). The handbook of social capital. Northampton: Edward Elgar, p.17-35, 2009. GULATY, R.; SYTCH, M. Dependence asymmetry and joint dependence in interorganizational relationships: effects of embeddedness on a manufacturer´s performance in procurement relationships. Administrative
Science Quarterly, v.52, n.1, p. 32-69, 2007.
Aula 3: Recursos e Formação dos Laços Interorganizacionais
CHUNG, S.; SINGH, H.; LEE, K. Complementarity, status similarity and social capital as drivers of alliance formation. Strategic Management Journal, v.21, n.1, p. 1-22, 2000.
MITSUHASHI, H.; GREVE, H. R. A matching theory of alliance formation and organizational success: complementarity and compatibility. Academy of Management Journal, v.52, n.5, p. 975-995, 2009.
Aula 4: Competição e Cooperação em Redes Interorganizacionais
GNYAWALI, D. R.; HE, J.; MADHAVAN, R. Impact of co-opetition on firm competitive behavior: an empirical examination. Journal of Management, v.32, n.4, p. 507-530, 2006.
TRAPIDO, D. Dual Signals: How competition makes or breaks interfirm social ties. Organization Science, v.24, n.2, p. 498-512, 2013.
GIMENO, J. Competition within and between networks: the contingent effect of competitive embeddedness on alliance formation. Academy of Management Journal, v.47, n.6, p. 820-842, 2004.
Aula 5: Governança de Redes Interorganizacionais e Tipos de Ativos
CARSON, S. J.; MADHOK, A.; WU, T. Uncertainty, opportunism, and governance: the effects of volatility and ambiguity on formal and relational contracting. Academy of Management Journal, v.49, n.5, p. 1058-1077, 2006.
ARIKAN, A.; SCHILLING, M. Structure and governance in industrial districts: implications for competitive advantage. Journal of Management Studies, v.48, n.4, p. 772-803, 2011.
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Aula 6: Coesão e Brokerage na Estrutura Social das Redes Interorganizacionais
PHELPS, C. C. A Longitudinal study of the influence of alliance network structure and composition on firm exploratory innovation. Academy of Management Journal, v.53, n.4, p. 890-913, 2010.
CARNABUCI, G.; OPERTI, E. Where do firms’ recombinant capabilities come from? Intraorganizational networks, knowledge, and firms' ability to innovate through technological recombination. Strategic
Management Journal, v.34, n.13, p. 1591-1613, 2013.
WISE, S. Can a team have too much cohesion? The dark side to network density. European Management
Journal, v.32, n.5, p. 703-711, 2014
Aula 7: Aprendizagem e Inovação em Redes Interorganizacionais
OZER, M.; ZHANG, W. The effects of geographic and network ties on exploitative and exploratory product innovation. Strategic Management Journal, v.36, n.7, p. 1105-1114, 2015.
ROBERTS, P.; STERLING, A. Network progeny? Prefounding social ties and the success of new entrants. Management Science, v.58, n.7, p. 1292-1304, 2012.
UZZI, B.; LANCASTER, R. Relational embeddedness and learning: the case of bank loan managers and their clients. Management Science, v.49, n.4, p. 383-399, 2003.
Aula 8: Intersubjetividade em Redes Interorganizacionais
BURG, E.; BERENDS, H.; RAAIJ, E. Framing and interorganizational knowledge transfer: A process study of collaborative innovation in the aircraft industry. Journal of Management Studies, v.51, n.3, p. 349-378, 2014. VLAAR, P.; BOSCH, F.; VOLBERDA, H. Coping with problems of understanding in interorganizational relationships: using formalization as a means to make sense. Organization Studies, v.27, n.11, p. 1617-1638, 2006.
HARDY, C.; LAWRENCE, T. B.; GRANT, D. Discourse and collaboration: the role of conversation and collective identity. Academy of Management Journal, v.30, n.1, p. 58-77, 2005.
Aula 9: Identidade e Mobilização das Redes Interorganizacionais
MARIOTTI, F.; DELBRIDGE, R. Overcoming network overload and redundancy in interorganizational networks: the roles of potential and latent ties. Organization Science, v.23, n.2, p. 511-528, 2012.
IBARRA, H.; KILDUFF, M.; TSAI, W. Zooming in and out: connecting individuals and collectivities at the frontiers of organizational network research. Organization Science, v.16, n.4, p. 359-371, 2005.
KIRSCHBAUM, C.; VASCONCELOS, F. Tropicália: manobras estratégicas em redes de músicos. Revista de
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REFERÊNCIA COMPLEMENTAR
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