Dados Internacionais de Catalogação-na-Publicação (CIP) (Biblioteca Nilo Peçanha do Instituto Federal do Espírito Santo)
A447c Almeida, Lysia da Silva.
Um corpo em comum [recurso eletrônico] : lições que aprendemos em oficinas na Varal / Lysia da Silva Almeida, Davis Moreira Alvim. – 1. ed. - Vitória : Instituto Federal do Espírito Santo, 2020.
26 p. : il. ; 30 cm.
ISBN: 978-65-86361-49-0(E-book)
1. Educação. 2. Linguagem corporal. 3. Comunicação interpessoal. 4. Criação (Literária, artística, etc.). 5. Artes na educação – Estudo e ensino. 6. Humanidades. I. Alvim, Davis Moreira. II. Instituto Federal do Espírito Santo. III. Título.
CDD 21 – 370 Elaborada por Marcileia Seibert de Barcellos – CRB-6/ES - 656
APRESENTAÇÃO
Esta zine surgiu no contexto da pesquisa “Corpo como potência educa�va: experimentações ar�s�cas com a comunidade do Território do Bem em Vitória – ES”, realizada entre 2018 e 2020, no PPGEH/IFES. Fizemos uma parceria com o Ponto de Cultura Varal Agência de Comunicação, projeto do Ateliê de Ideias atuante no Território do Bem – região de Vitória que engloba os bairros: Bonfim, Consolação, Engenharia, Floresta, Gurigica, Itararé, Jaburu, da Penha e São Benedito.
Junto com a Varal, produzimos algumas oficinas que percorreram diversos eixos ar�s�cos. Uma delas foi a de colagens, com a ar�sta Alice Kiefer. Aqui há uma exposição das artes feitas pelos par�cipantes da pesquisa nesse encontro.
Além disso, queremos compar�lhar também algumas lições que marcaram nossos corpos no processo.
Os aprendizados não são um roteiro de como conduzir oficinas, são apenas uma expressão das vivências cole�vas que �vemos e servem para inspirar e mo�var outras prá�cas educa�vas com artes.
Desejamos que nossas experiências abram possibilidades para pensar com o corpo e, a par�r disso, ajudem a criar alianças para compor, com outros corpos, formas de viver juntos e cons�tuir um comum.
Este conteúdo é um produto educacional e por isso qualquer pessoa pode ter acesso a ele. A classificação é livre e a distribuição é gratuita.
Não existe uma fórmula pronta para montar oficinas, mas uma coisa é certa: devemos planejar os encontros, inventar as dinâmicas, elaborar os planos de ação e traçar as possibilidades de atuação.
O planejamento não é um molde rígido, ele é um guia para auxiliar a prá�ca. Não há nenhum problema se algo sair do planejado (e vai sair!) – pois o imprevisível também faz parte do processo.
Mas, ainda assim, é necessário uma intensa preparação para que a prá�ca seja espaço potente e de bons encontros.
Releitura [original: Djuly]
Releitura [original: Matheus]
Ao propor uma prá�ca educa�va, é necessário dar destaque ao local de atuação. Valorizar a comunidade significa que suas experiências são importantes, devem ser reconhecidas e integradas ao processo.
Convide ar�stas locais, explore os espaços ar�s�cos da comunidade, traga referências presentes nesse espaço (nas pichações pelo bairro, nas músicas locais, nas fes�vidades, etc.) e faça com que os próprios par�cipantes se reconheçam como ar�stas, para que assim também façam cada vez mais a arte fervilhar pelos territórios onde vivem.
Oficinas ar�s�cas são para compar�lhar conhecimentos, não para levar uma verdade absoluta ou aplicar conteúdos fechados. Ainda assim, nas oficinas também aprendemos e ensinamos.
O conhecimento nasce de muitas maneiras, inclusive as relações com as pessoas ou as coisas podem nos provocar aprendizados. Se nas oficinas houver o desejo de saber, não tenha medo de perder a espontaneidade e pra�que o ato de ensinar incen�vando a autonomia dos par�cipantes para construírem um saber que não seja rígido.
Tente compor um espaço ar�s�co cole�vo livre de fórmulas prontas e julgamentos. Se preocupe menos com o resultado final da arte e mais em aproveitar o processo de fazê-la. Aqui nesta zine, por exemplo, não há linearidade ou técnicas aprimoradas entre as produções, porque elas são um trabalho de muitas mãos. E essa é a beleza!
Crie um espaço confortável para vivenciar a arte sabendo que ela pode ser explorada por todos, todas e todes, sem pré-requisitos. Experimente as potências que ela move nos corpos.
As oficinas com arte podem ser uma maneira de reunir as pessoas em torno de pautas em comum. Para isso, crie um ambiente harmonioso – sabendo que conflitos e discordâncias fazem parte, mas que mesmo com eles, e a par�r deles, podemos coabitar e traçar juntos um futuro onde a vida que se desenha é boa e vivível.
Por quê meu corpo estala?
Meu corpo estala Estrala
Grita sons
O barulho acusa o movimento Faz atrito no silêncio
ao me mover
Meu corpo fala e canta mobiliza
tendões, ar�culações e ligamentos nessa falação que é estalar, ele dança com os sons dos estralos. Meu corpo dança e
Eu corpo danço a cada estalar
