3º Ano
Unidade Praia Grande
5º Ano
Lista de material 5.º ano - 2015 (Unidade Praia Grande)
I) Material fornecido pela escola:O Centro Educacional Objetivo fornece aos seus alunos material didático completo e diferenciado, especialmente elaborado pelos coordenadores das áreas de Português, Matemática, História e Geografia, Ciências, Artes Visuais e Inglês. Esse material orienta nossa prática pedagógica diária, promovendo a participação do aluno em projetos interdisciplinares, laboratórios, jogos e trabalhos em grupo, aulas de literatura infantil, produção e interpretação de diferentes gêneros textuais, além de estimular o contato com o mundo das artes.
Durante o ano letivo, são distribuídos ao aluno: ● Cadernos bimestrais de atividades de Português:
As atividades têm a finalidade de desenvolver a competência comunicativa do aluno. Para tanto, privilegiamos o trabalho com textos – orais e escritos –, sobre os quais propomos práticas variadas de leitura e redação, além de discussões e exercícios voltados para a reflexão e a análise de aspectos do sistema linguístico.
● Cadernos bimestrais de atividades de Matemática:
Desenvolvem os conteúdos programados, sugerindo novas maneiras de favorecer a reconstrução da Matemática, tendo como meta o desenvolvimento do conhecimento, da capacidade reflexiva e da autonomia intelectual.
● Pastas bimestrais de jogos matemáticos:
Contêm quebra-cabeças, fichas, tabelas, baralhos, figuras para recortar, diagramas e desafios, que favorecem o desenvolvimento lógico-matemático, propiciam o trabalho em grupo, exigindo a interação dos alunos, a criação de regras e tomada de decisão.
● Cadernos bimestrais de História e Geografia:
Situando o aluno em contextos espaciais e temporais, os Cadernos de História e Geografia visam criar a noção de uma realidade mais ampla do que aquela que constitui a realidade imediata do estudante. Procura-se, assim, despertar a consciência da relatividade histórica e cultural, fator básico para a formação de cidadãos atuantes, tolerantes e críticos. Os Cadernos enfatizam, ainda, a alfabetização cartográfica, com o intuito de tornar a criança um leitor de mapas e outras formas de representação gráfica da realidade.
● Cadernos bimestrais de Ciências:
Neles, a investigação está presente em todos os temas propostos, privilegiando-se o estudo em campo, em aulas práticas que enfatizam as noções de responsabilidade ambiental, alimentação e outras práticas individuais saudáveis, assim como do papel da tecnologia na melhoria da qualidade de vida ambiental e social.
● Cadernos bimestrais de Inglês:
Visam sensibilizar o aluno para a descoberta de novos meios de expressão. As atividades propostas, essencialmente dinâmicas, encaminham o aluno para uma aprendizagem consciente e ativa. Os temas são expostos de maneira a envolver interesses relacionados à idade e às experiências vividas.
● Agendas escolares semestrais:
Utilizadas pelos alunos para anotações diárias, facilitando a organização pessoal e escolar.
● Pastas semestrais de Artes Visuais:
Destinadas a iniciar os alunos na apreciação da arte e na reflexão sobre ela, esse material enfoca elementos básicos das artes plásticas, como o ponto, a linha, o plano, a luz e a cor, a figura humana, a textura e a colagem, propondo o desenvolvimento de temas como “Arte e Tecnologia” e “Arte e Sociedade”.
Todas as atividades são realizadas em oficinas, nas quais os alunos criam sobre o tema proposto. Esses trabalhos são acondicionados em uma pasta e entregues no final do semestre.
● Encarte de mapas:
Consta de mapas do Brasil, da América do Sul, do planisfério, além de quebra-cabeças e transparências, visando enriquecer o trabalho de alfabetização cartográfica.
– Caderno de Música.
O caderno de Música destina-se à representação de sons, ao registro de diferentes fontes sonoras e à relação entre a música e a escrita musical.
II) Material a ser adquirido:
Uso individual e coletivo:
Estojo completo para uso diário com: 1 apontador com depósito.
4 lápis pretos n.º 2B (triangular grande).
2 borrachas brancas ( macias ).
1 caixa de lápis de cor com 24 unidades, Noris Club (Standher). 1 caneta esferográfica azul (Faber Castel).
1 caneta marca texto. 1 caneta retroprojetor. 1 Transferidor.
Observação: o estojo deverá vir na mochila no 1.º dia de aula.
1 estojo de canetinhas hidrocor com 12 cores 1 régua plástica de 30 cm.
1 régua geométrica.
1 tesoura (Mundial) sem ponta com o nome do aluno gravado. 4 colas bastão Pritt (grande).
1 caixa poliondas BRANCO ( tamanho da caixa de sapato). 1 pasta envelope com fecho (BRANCO).
1 rolo de fita crepe colorido. 1 tubo de tinta relevo branca.
1 pacote de saquinho de celofane (20 x 30).
1 flauta YAMAHA Germânica Soprano. (A venda no Objetivo Line – Loja de Uniformes: Rua Duarte Coelho, nº
270, esq. c/ Av. Kennedy 4292).
1 avental ou camiseta grande usada para pintura ( venda no Objetivo Line – Loja de Uniformes: Rua Duarte
Coelho, nº 270, esq. c/ Av. Kennedy 4292
1 Kit de material dourado. (A venda no Objetivo Line – Loja de Uniformes: Rua Duarte Coelho, nº 270, esq.
c/ Av. Kennedy 4292).
Cadernos:
1 caderno grande de capa dura Amarela (50 folhas) para Língua Portuguesa. 1 caderno grande de capa dura Verde (50 folhas) para Ciências.
1 caderno grande de capa dura Azul (50 folhas) para História e Geografia.
1 caderno grande de capa dura Vermelha (50 folhas) para Matemática 1 caderno glossário pequeno 50 folhas ( poderá usar do ano anterior). 1 caderno pautado pequeno de música.
1 caderno pedagógico quadriculado 1x1 grande ( capa dura para contas). 1 caderno de caligrafia Sapeca (capa dura grande).
Papelaria: USO INDIVIDUAL E COLETIVO.
500 fols. de papel sulfite A4.
20 sacos plásticos transparentes A4 grosso. 04 sacos plásticos transparentes A3 grosso. 4 bastões de cola quente (grosso).
2 metros de TNT (BRANCO E PRETO).
6 placas de E.V.A - felpuda,lisa, c/ gliter,estampado,micro ondulada, listrada (VERMELHO E ROSA). 1 durex colorido.
1 tubo de tinta relevo c/gliter PRATA. 1 pacote de etiquetas brancas.
1 bloco de color set fantasia (decorado). 2 grampos MOR (médio).
1 metro de manta acrílica. 4 pares de olho móvel (grande). 1 tinta dimensional, metálica ( PRETO). 1 metro de papel contact transparente. 1 tinta craquelex.
2 folhas de papel vegetal.
Pedagógico:
2 livros novos de história infantil (apropriados à faixa etária). Autora sugerida Tatiana Belinky,Telma Guimarães,Rosana Rios,Michele Iacocca, Jonas Ribeiro, Fernando Carraro.
2 Gibis novos.
1 Almanacão de Férias da Turma da Mônica (passatempo)
1 Dicionário da Língua Portuguesa Ilustrado Saraiva Jovem (nova ortografia) Editora Saraiva. 1 livro de história infantil em inglês.
1 dicionário de inglês.
Sucatas:
Retalhos de tecidos.
10 botões (grandes e pequenos). 1 revistas velhas.
Tampinhas de garrafa pet.
III) Observações importantes:
É importante que a tesoura seja de fácil manejo e tenha corte adequado; por isso, pedimos a marca Mundial. O nome completo do aluno deverá ser gravado para evitar extravios e possibilitar aproveitamento nas próximas séries escolares.
Todo material ficará guardado no Colégio.
Todo material deverá ser identificado com o nome e a classe do aluno (5.º ano).
O horário de aulas, que será enviado posteriormente, deve ser verificado diariamente, a fim de que o aluno traga para a escola apenas o material necessário.
Todo material deverá ser entregue antes do início das aulas, na unidade aonde o aluno estuda, de segunda a sexta, das 8h às 17h, para ser organizado no armário (exceto o estojo e a nécessaire).
IV) Manter na mochila diariamente:
1 troca de roupa do uniforme (com nome). Nécessaire contendo: 1 escova de dente. 1 creme dental.
1 toalhinha de mão (a ser trocada diariamente). 1 garrafinha para agua (squize).
1 pente ou escova de cabelo. 1 sabonete líquido.
OBJETIVO LINE – LOJA DE UNIFORMES
Venda de uniforme, acessórios, estojo, mochila, flauta, material dourado, avental e muito mais. Localização: Rua Duarte Coelho, nº 270, esq. c/ Av. Kennedy 4292.
Contato: 3596-7775 / 9123-3333
As datas de: reunião de pais e início das aulas serão disponibilizadas oportunamente, no site.
