Caderno
C0506
LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA
5º ano do
Ensino Fundamental
Nome do estudante
Data de Nascimento do estudante
SAEMI
SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA
2014
LM5EF
Caro(a) estudante,
Você está participando do Sistema de Avaliação Educacional Municipal do Ipojuca - SAEMI. Sua participação é muito importante para sabermos como está a educação em nosso município.
• Hoje, você vai fazer atividades de Língua Portuguesa e Matemática.
• Reserve os últimos 20 minutos para transcrever suas respostas para o cartão de respostas. Cuidado e muita atenção com a ordem das questões para fazer a marcação.
• Responda com calma, procurando não deixar nenhuma questão em branco. Bom teste!
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO
Saemi
Sistema de Avaliação Educacional Municipal do Ipojuca
BL01M05
ATENÇÃO!
Agora, você vai responder a questões de Matemática.
01) (M041642E4) Uma empresa tem cento e doze funcionários.
Essa empresa possui A) 100 funcionários. B) 102 funcionários. C) 112 funcionários. D) 121 funcionários.
02) (M031967E4) Observe abaixo o mapa do bairro onde Ricardo mora.
MERCADO
A casa do Ricardo é a mais distante do mercado. A casa dele está marcada pelo símbolo
A) B) C) D)
03) (M041643E4) Resolva a conta abaixo.
467 + 26 O resultado dessa conta é A) 483
B) 493 C) 627 D) 727
BL01M05
04)(M032095E4) Observe o horário marcado no relógio abaixo.
Qual é o relógio digital que está marcando o mesmo horário desse relógio? A)
14:30
B)
16:06
C)
16:30
D)
18:20
05) (M041639E4) A reta numérica abaixo está dividida em partes iguais.
745 735
725
715 755 765
F
Nessa reta, o ponto F está representando o número A) 736
B) 740 C) 744 D) 750
06) (M041640E4) Observe o número no quadro abaixo.
471
Qual é o valor posicional do algarismo 7 nesse número? A) 7 dezenas.
B) 7 unidades. C) 70 centenas. D) 70 dezenas.
BL01M05
07) (M061351E4) O gráfico abaixo apresenta o resultado de uma pesquisa sobre a média mensal de consumo
mundial de sorvete. 100 90 80 70 60 50 40 30 20 0
Dinamarca Itália França Alemanha Brasil
Países
Quantidade (em bolas de sorvete) 10
92
82
54
38
31
De acordo com esse gráfico, por mês, quantas bolas de sorvete são consumidas, em média, na Itália? A) 92
B) 82 C) 54 D) 31
08) (M041645E4) Marcele tem 47 figurinhas da Copa do Mundo e Rodrigo 92.
Quantas figurinhas Marcele precisa comprar para ficar com a mesma quantidade de Rodrigo? A) 45
B) 55 C) 92 D) 139
09) (M041637E4) Teresa juntou as moedas abaixo para ir ao mercado comprar frutas.
Para não sair de casa levando todas essas moedas, ela trocou essa quantia com o seu pai por uma nota de mesmo valor.
Qual foi a nota que Teresa recebeu de seu pai nessa troca?
A) B)
C) D)
BL01M05
10) (M041634E4) Observe abaixo os formatos de molduras que são vendidas em uma loja.
I II
III IV
Qual dessas molduras possui o formato de um retângulo? A) I
B) II C) III D) IV
11) (M041644E4) Resolva a conta abaixo.
72 x 3
Qual é o resultado dessa conta? A) 75
B) 76 C) 216 D) 621
BL01P05
ATENÇÃO!
Agora, você vai responder a questões de Língua Portuguesa.
Leia o texto abaixo.
5
10
Esmeralda
Meu nome é Esmeralda.
Antes de nascer, eu era [...] um ovo! Depois de um tempo, quebrei a casca e saí de dentro [...]. Aí, eu vi que tinha muitos irmãos patinhos. E todos eles gostam de banho de Sol pela manhã. Eu também!
Então, eu fico com muita sede. Mas sou desastrada e muitas vezes caio na tigela ao tomar água.
Os patos gostam de se refrescar nadando no lago. É uma aventura muito divertida. Certa vez, os gansos correram atrás de mim. Acho que eles não gostam de patinhos [...].
Os patos adultos comem milho junto com os marrecos. Mas eu sou pequena, por isso, como farelo de fubá com água para não engasgar.
No final da tarde, mamãe pata fica contente ao ver seus filhotes em fila atrás dela, voltando para casa.
Disponível em: <www.tudodiversao.com.br>. Acesso em: 29 maio 2014. Fragmento. (P050416F5_SUP)
12) (P050416F5) Quem conta essa história?
A) A mamãe pata. B) A pata filhote. C) Os gansos. D) Os marrecos.
13) (P050417F5) Nesse texto, o trecho que apresenta uma ideia de lugar é:
A) “Aí, eu vi que tinha muitos irmãos patinhos.”. (ℓ. 3)
B) “E todos eles gostam de banho de Sol pela manhã.”. (ℓ. 3-4) C) “Os patos gostam de se refrescar [...] no lago.”. (ℓ. 7)
D) “Acho que eles não gostam de patinhos...”. (ℓ. 8)
14) (P050418F5) O trecho desse texto que apresenta uma opinião é:
A) “Meu nome é Esmeralda.”. (ℓ. 1)
B) “Antes de nascer, eu era [...] um ovo!”. (ℓ. 2) C) “Então, eu fico com muita sede.”. (ℓ. 5) D) “É uma aventura muito divertida.”. (ℓ. 8)
15) (P050419F5) No trecho “Acho que eles não gostam de patinhos [...].” (ℓ. 8), a palavra destacada substitui
A) irmãos patinhos. B) gansos.
C) patos adultos. D) marrecos.
16) (P050420F5) De acordo com esse texto, Esmeralda come farelo de fubá com água porque
A) anda em fila. B) é pequena.
C) fica com muita sede. D) tem medo dos marrecos.
BL01P05
Leia o texto abaixo.
Disponível em: <http://migre.me/jr2Fi>. Acesso em: 29 maio 2014. (P050421F5_SUP)
17) (P050421F5) No último quadrinho desse texto, a expressão do menino de bermuda é de
A) deboche. B) medo. C) surpresa. D) tristeza.
18) (P050422F5) No trecho “Eu sou ótimo!”, o ponto de exclamação indica
A) admiração. B) confi ança. C) curiosidade. D) egoísmo.
19) (P050423F5) No trecho “Pode mandar.”, a palavra destacada tem o mesmo sentido de
A) enviar. B) jogar. C) ordenar. D) perguntar.
20) (P032177E4)Leia o texto abaixo.
MAMÃE,
HOJE, DEPOIS DA ESCOLA, VOU PARA A CASA DA VITÓRIA FAZER O TRABALHO DE HISTÓRIA. NÃO VOU DEMORAR. BEIJOS, MARINA Esse texto é um A) anúncio. B) bilhete. C) convite. D) ingresso. 6
BL01P05
Leia o texto abaixo.
Meu coração bate forte cada vez que vejo a Julieta! Parece que vai explodir! Mas isso não pode acontecer, pois o coração é um órgão importantíssimo. Se ele para, a gente morre. É o coração que faz o sangue circular, levando os glóbulos vermelhos (com oxigênio), glóbulos brancos (que combatem infecções) e as plaquetas (que ajudam a coagulação). Você sabia que o coração de uma pessoa adulta bate, em média, 80 vezes por minuto? Ou seja, mais de uma vez por segundo. E passa de 100 batidas por minuto quando a gente pula corda ou passa perto da namorada. O coração trabalha o dia inteirinho. Mesmo enquanto a gente dorme, ele trabalha, não pode ter férias, senão... Ele também merece um dia para ser homenageado porque é um órgão tão importante, você não acha?
Disponível em: <http://omeninomaluquinho.educacional.com.br/PaginaHistoria/PaginaAnterior.asp?da=24092013>. Acesso em: 24 set. 2013. *Adaptado: Novo acordo Ortográfico. (P042815E4_SUP)
21) (P042815E4) Qual é o assunto desse texto?
A) O coração. B) O namoro.
C) Os exercícios físicos. D) Os glóbulos vermelhos.
Leia o texto abaixo.
Disponível em: <http://www.gazetadopovo.com.br/charges/index.phtml?ch=Marchesini>. Acesso em: 24 set. 2013. (P031892E4_SUP)
22) (P031892E4) Nesse texto, o homem
A) concerta as cadeiras. B) cria uma forma de dormir. C) inventa uma brincadeira. D) limpa as cadeiras.
BL03M05
ATENÇÃO!
Agora, você vai responder a questões de Matemática.
23) (M052157E4) A professora de Artes pediu aos estudantes que levassem objetos que lembrassem figuras
geométricas. Denise levou para essa aula uma xícara e um pires, conforme representado abaixo.
Pires
O pires que Denise levou lembra qual figura geométrica? A) Círculo.
B) Pentágono. C) Retângulo. D) Triângulo.
24) (M052199E4) A tabela abaixo apresenta o número de exemplares de uma livraria, por gênero literário.
Gênero literário Número de exemplares
Romance 1 570
Ficção 1 289
Crônica 781
Policial 1 185
Poesia 862
De acordo com essa tabela, quantos exemplares de ficção existem nessa livraria? A) 781
B) 862 C) 1 289 D) 1 570
25) (M052166E4) O professor de uma escolinha de futebol pediu que os alunos dessem 4 voltas completas
em uma pista que possui 500 m.
Quantos quilômetros os alunos percorreram, no total, após dar as 4 voltas nessa pista? A) 2000 km
B) 200 km C) 20 km D) 2 km
BL03M05
26) (M052173E4) A reta numérica abaixo está dividida em partes iguais.
31 27
25 23
F
Nessa reta, o ponto F representa qual número? A) 28
B) 29 C) 30 D) 32
27) (M052162E4) Letícia tem um relógio digital que fica ao lado de sua cama. Esse relógio marca a mesma hora
que o relógio que fica na sua cozinha. Observe abaixo o horário em que Letícia acordou no último domingo.
09:30
Nesse momento, o relógio da cozinha marcava
A) B)
C) D)
28) (M052178E4) Uma das decomposições do número 2 478 é
A) 2 000 + 400 + 70 + 8 B) 2 000 + 40 + 70 + 8 C) 200 + 400 + 70 +8 D) 200 + 400 + 7 + 8
BL03M05
29)(M052155E4) Observe o sólido geométrico desenhado abaixo.
Esse sólido é
A) uma pirâmide quadrangular. B) uma pirâmide pentagonal. C) um prisma quadrangular. D) um prisma pentagonal.
30)(M052182E4) Verônica preencheu o seu endereço no envelope abaixo, para uma correspondência que
enviou para sua sobrinha.
REMETENTE VERÔNICA SANTOS
RUA JOSÉ GUIMARÃES, N° 1 207 SANTA LUZIA - MG
De acordo com esse envelope, o número da casa de Verônica é A) um mil, duzentos e setenta.
B) um mil, duzentos e sete. C) um mil e vinte e sete. D) sete mil e vinte e um.
31)(M052186E4) Observe a conta abaixo.
872 – 59 O resultado dessa conta é A) 827
B) 823 C) 813 D) 282
BL03M05
32) (M052196E4) Sônia comprou um computador para sua filha Sofia, um celular para seu filho Gabriel e uma
bicicleta para seu filho Júlio, como presentes de aniversário. Observe abaixo o valor que Sônia pagou por cada um desses presentes.
R$ 514,00 R$ 812,00 R$ 493,00
Quanto Sônia pagou, no total, por esses três presentes? A) R$ 1 819,00
B) R$ 1 719,00 C) R$ 1 326,00 D) R$ 1 305,00
33) (M052194E4) Um condomínio possui 4 edifícios com 12 apartamentos cada.
Quantos apartamentos existem, no total, nesse condomínio? A) 12
B) 16 C) 48 D) 84
BL03P05
ATENÇÃO!
Agora, você vai responder a questões de Língua Portuguesa.
Leia o texto abaixo.
5
10
Polo das Quadrilhas de Caruaru tem datas de apresentações definidas
[...] A 19ª edição do Festival de Quadrilhas Estilizadas terá início em 7 de junho em Caruaru, no Agreste pernambucano. As apresentações estão marcadas para ocorrer às 20h deste dia e de 14, 21 e 28 de junho no Polo das Quadrilhas (Estação Ferroviária). Nesta última data, será realizada a grande final, quando serão conhecidos os cinco primeiros colocados.
Cada quadrilha deve ter de 25 a 40 pares, totalizando cerca de 80 integrantes. Os jurados irão avaliar o figurino, entrada no arraial, animação, desempenho, repertório, marcador (quem anuncia os passos), cenário e a saída da quadrilha. Nas eliminatórias, cada grupo terá 20 minutos para a apresentação. Segundo a assessoria de imprensa da prefeitura, 33 equipes de vários estados do Nordeste – como Ceará, Paraíba, [...] e Alagoas – participarão da competição neste ano.
Aproximadamente 4 mil pessoas são esperadas a cada fim de semana para assistir às apresentações, segundo estimativa informada pela assessoria.
Disponível em: <http://www.tribunape.com.br>. Acesso em: 29 maio 2014. Fragmento. (P050392F5_SUP)
34) (P050392F5) Esse texto é um exemplo de
A) biografia. B) conto. C) diário. D) notícia.
35) (P050393F5) A informação principal desse texto está no trecho:
A) “A 19ª edição do Festival de Quadrilhas Estilizadas terá início em 7 de junho...”. (ℓ. 1) B) “Nesta última data, será realizada a grande final,...”. (ℓ. 3-4)
C) “Cada quadrilha deve ter de 25 a 40 pares,...”. (ℓ. 5)
D) “Nas eliminatórias, cada grupo terá 20 minutos para a apresentação.”. (ℓ. 7-8)
36) (P050394F5) De acordo com esse texto, o Festival de Quadrilhas Estilizadas acontecerá
A) em Alagoas. B) em Caruaru. C) na Paraíba. D) no Ceará.
37) (P050395F5) No trecho “Aproximadamente 4 mil pessoas são esperadas a cada fim de semana...” (ℓ. 11),
a expressão destacada indica A) causa.
B) lugar. C) modo.
D) tempo.
BL03P05
Leia o texto abaixo.
5
10
15
20
Cordel Junino
Eu adoro o São João Uma festa tão bonita Bandeirinhas e balão Moça com laço de fita Chapéu de palha, rapaz Tudo isso e muito mais Que você nem acredita!
Mas o que eu mais gosto mesmo É a danada da comida!
[...] Minha bisa, já me disse: – Mais parece uma formiga! Adora doces e bolos
Assim tens dor de barriga! Aí eu digo sem tento:
– É que estou em crescimento… Ou será que é lombriga? [...] Tem bolo, pé de moleque Tem pamonha, mungunzá e a canjica, que delícia... Eu como até enjoar! No intervalo da quadrilha Pra recarregar a pilha Vou correndo me fartar!!! [...]
BIGIO, Mariane. Disponível em: <http://marianebigio.com/tag/cordel-infantil/>. Acesso em: 29 maio 2014. Fragmento. *Adaptado: Reforma Ortográfica. (P050396F5_SUP)
38) (P050396F5) Nos versos “– Mais parece uma formiga!” (v. 11), o travessão foi usado para
A) separar uma informação importante. B) marcar a opinião do narrador. C) indicar a fala de uma personagem. D) destacar uma explicação.
39) (P050397F5) O verso “Pra recarregar a pilha” (v. 22) é um exemplo de linguagem
A) encontrada em bulas de medicamentos. B) falada entre amigos e família.
C) usada em uma região do país. D) utilizada em documentos oficiais.
40) (P050398F5) Nesse texto, há uma opinião nos versos:
A) “Eu adoro o São João/ Uma festa tão bonita.”. (v. 1-2) B) “Moça com laço de fita/ Chapéu de palha, rapaz.” (v. 4-5) C) “Adora doces e bolos/ Assim tens dor de barriga!” (v. 12-13) D) “Pra recarregar a pilha/ Vou correndo me fartar!!! [...]” (v. 22-23)
BL03P05
Leia o texto abaixo.
LEITE, Costa. Disponível em: <http://horizontegeografico.com.br/exibirMateria/751/do-nordeste-para-o-mundo>. Acesso em: 29 maio 2014. (P050399F5_SUP)
41) (P050399F5) Nesse texto, o homem
A) alimenta os bois. B) brinca com os bois. C) empurra os bois. D) guia os bois.
Leia o texto abaixo.
Imprevisto
Uma tarde, numa ponte sobre o rio Paraná, se encontraram um rato e uma capivara. O rato, todo cheio de si, disse:
– Eu sou o roedor mais rápido do Brasil! A capivara duvidou:
– Quero ver!
O rato, rápido como um relâmpago, roeu a corda da ponte de corda e ... ... TIBUM !!!
Caiu como um caqui maduro no meio do rio Paraná.
CAMARGO, L. O Catavento e o ventilador. São Paulo: FTD, 1998. p. 12. (P032075E4_SUP)
42) (P032075E4) O que faz esse texto ficar engraçado?
A) A capivara duvidar da rapidez do rato. B) A capivara querer atravessar a ponte. C) O ratinho cair nas águas do rio. D) O rato ser rápido como relâmpago.
BL03P05
Leia o texto abaixo.
10 mandamentos da posse de cães e gatos
1. Antes de adquirir um animal, considere que seu tempo médio de vida é de 12 anos. Pergunte à família se todos estão de acordo.
2. Adote animais de abrigos públicos e privados (vacinados e castrados). 3. Informe-se sobre as características e necessidades da espécie. 4. Mantenha seu animal sempre dentro de casa, jamais solto na rua. 5. Forneça abrigo, alimento, vacinas e leve-o regularmente ao veterinário. 6. Dê atenção, carinho e ambiente adequado a ele.
7. Eduque o animal, se necessário, por meio de adestramento, mas respeite suas características. 8. Recolha os dejetos e jogue-os em local apropriado.
9. Identifique o animal com plaqueta
10. Evite as crias indesejadas de cães e gatos.
Folha de S. Paulo, 18/06/2005. Folhinha. Fragmento. (P032001E4_SUP)
43) (P032126E4) Esse texto serve para
A) divulgar campanhas de adoção de animais. B) ensinar a brincar com animais.
C) orientar sobre como cuidar de animais. D) vender produtos para animais.
Leia o texto abaixo.
A pasta dental reclamona
Felipe acordou cedo, mas ainda estava muito sonolento quando sua mãe falou: – Vai lavar seu rosto, menino!
Ainda muito mole, foi para o banheiro, pegou a escova, mas quando foi apertar o tubinho da pasta, ela exclamou mal-humorada:
– Nossa, logo cedo você já vem me apertando? [...]
Felipe levou o maior susto da vida dele, nunca imaginou que a pasta dental falasse [...]. Ainda estava de boca aberta de tanto medo quando sua mãe falou novamente:
– Felipe, você já escovou os dentes? Não estou ouvindo o barulho da água.
– Não posso escovar os dentes agora, mãe, a pasta está reclamando que é muito cedo. Felipe tentou explicar para a mãe, mas...
– Ora essa, menino, pare de brincadeira e escove logo esses dentes para ir para a escola. Nesse momento, a pasta voltou a falar com ele:
– [...] Já que não tem outro jeito, me pegue logo, escove logo seus dentes porque quero voltar a dormir.
Felipe aprendeu a lição. Daquele dia em diante, pensava duas vezes antes de apertar a pasta dental com muita força [...].
Disponível em: <http://www.planetinha.com.br/index.php/era-uma-vez/item/54-a-pasta-reclamona.html>. Acesso em: 29 ago. 2012. Fragmento. (P030285E4_SUP)
44) (P030288E4) De acordo com esse texto, Felipe levou um susto porque
A) a mãe mandou lavar o rosto. B) a pasta falou com ele. C) ele acordou cedo.
D) ele tinha que ir para a escola.
