Nível de Ensino: FUNDAMENTAL I

Nível de Ensino: FUNDAMENTAL I

Nível de Ensino: EDUCAÇÃO INFANTIL

Período: DE 26 A 30 DE ABRIL DE 2021

Professores: TAILISE, RAFAEL E LUZIA

ANO: CRECHE II

COMPETÊNCIAS:

Eu o outro e o nós:

 C1. Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.

 C2. Perceber que as pessoas têm características diferentes, respeitando essas diferenças.

Corpo, gestos e movimentos:

 C6. Explorar o espaço físico e suas possibilidades, compartilhando com seus pares.  C10. Ampliar suas possibilidades de manuseio de diferentes materiais e objetos.

Traços, sons, cores e formas:

 C13. Conhecer e utilizar materiais, como giz de cera , pincéis, esponjas, rolhas para sentir e explorar linguagens gráficas .

Escuta, fala, pensamento e imaginação:

 C16. Ouvir, perceber e discriminar eventos sonoros diversos. Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações:

 C22. Brincar com materiais , objetos e elementos da natureza que apresentem diversidade de formas, texturas, cheiros, cores, tamanhos , pesos e densidades.

HABILIDADES:

Eu o outro e o nós

 H1. Interagir com crianças, em pequenos e grandes grupos, adaptando-se ao convívio social.

 H2. Participar ativamente das situações do cotidiano.

 H3. Demonstrar sentimentos e sensações pelas pessoas com as quais interage.  H4. as diferenças entre os colegas , aprendendo a lidar com conflitos.

Corpo, gestos e movimentos:

 H12. Explorar formas de deslocamento no espaço ( pular, saltar, dançar), combinando movimentos e seguindo orientações.

 H13. Exercitar a autonomia e iniciativa nos espaços organizados, interagindo com seus pares.

 H14.Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.

 H21. Explorar movimentos de coordenação motora ampla e fina. Traços, sons, cores e formas:

 H30. Utilizar diversos materiais na exploração das linguagens gráficas. Escuta, fala, pensamento e imaginação:

 H36. Ouvir histórias, narrativas.

 H37. Ouvir contos e brincar com fantoches.

 H38. Ouvir perceber e discriminar sons, ritmos e demais efeitos sonoros.  H39. Acompanhar cantigas com gestos , realizando mímicas.

Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações:

 H56. Registrar observações, manipulações e medidas , usando múltiplas linguagens (desenho, registro por números ou escrita espontânea), em diferentes suportes.

ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS NA SEMANA DE 26 A 30/04/2021

ATIVIDADE:

ANIMAIS DA FAZENDA

DESENVOLVIMENTO:

Essa semana vamos conhecer os animais da fazenda.

A professora irá mostra diferentes imagens dos bichinhos que vivem na fazenda e num segundo momento iremos conhecer a história: “A ovelha perdida”. Para experimentar diferentes sensações vamos primeiro espalhar com a mão cola líquida em uma folha e após lavar as mãos vamos manusear algodão e colar para representar o pêlo da ovelha.

MATERIAL:

 Folha de ofício.  Cola líquida.  Algodão.

Obs: Tire uma foto da sua atividade e poste no Googleclass.

ATIVIDADE:

PORQUINHO SUJO DE LAMA

DESENVOLVIMENTO:

Hoje vamos conversar sobre as características do porquinho observando palitoches que a professora irá mostrar para os alunos,vamos escutar a música “Seu Lobato tinha um sítio” e sujar o porquinho de lama com as mãos sujas de tinta, pintando livremente em uma folha branca. Enquanto pintamos o porquinho vamos escutar a música: “Esse porquinho”.

https://www.youtube.com/watch?v=kTgtJISblFg https://www.youtube.com/watch?v=B_rHe4TNhhA MATERIAL:

 Folha ofício.

 Tinta marrom (ou a cor que tiver em casa).  Hidrocor.

Obs: Tire uma foto fazendo a atividade e poste no Googleclass.

ATIVIDADE – A VAQUINHA

DESENVOLVIMENTO:

Hoje vamos conhecer a história “ A vaca que botou um ovo” . Num segundo momento vamos conversar sobre este bichinho da fazenda e como registro iremos carimbar com esponja livremente em uma folha branca para fazer as manchinhas da vaca.

MATERIAL:

 Folha ofício.

 Tinta preta (ou a cor que tiver em casa).  Hidrocor.

 Um pedacinho de esponja de cozinha cortada no formato de um quadrado.

Obs: Tire uma foto com a sua atividade e poste no Googleclass.

ATIVIDADE – O CHACOALHO DO CHOCALHO

DESENVOLVIMENTO:

Hoje vamos nos divertir fazendo música! Inicialmente vamos confeccionar um chocalho com uma garrafinha e após vamos cantar e dançar chacoalhando nosso instrumento e imitar gestos e movimentos.

https://www.youtube.com/watch?v=zFiwYiQuxZE MATERIAL:

 1 garrafa pet pequena (200 ou 500ml).

Grãos para colocar dentro da garrafa (arroz, milho de pipoca ,etc). Obs: Faça uma foto com o seu chocalho e poste no Googleclass.

ATIVIDADE – NOSSOS BICHINHOS PREFERIDOS

DESENVOLVIMENTO:

Escolha seus bichinhos de pelúcia favoritos para a nossa aula. Inicialmente cada criança irá mostrar os bichinhos que escolheu para apresentar para os colegas. Num segundo momento a professora irá contar a história “A ovelha rosa da dona Rosa”.

Obs: Tire uma foto com os seus bichinhos e poste no Googleclass.

ATIVIDADES – INGLÊS

DESENVOLVIMENTO:

Neste dia, daremos continuidade com a Nursery Rhyme Humpty Dumpty. Para nossa atividade iremos usar papel picado em pequenos quadradinhos para fazer o muro e um papel branco cortado em formato oval. No dia, as crianças irão colar os papéis picados em outra folha para fazer o muro e irão desenhar o rostinho do Humpty Dumpty na folha com formato oval para colar em cima do muro.

Material:

 Papel picado em quadradinhos pequenos ( jornal, revista, colorido…).  Material para desenho.

 Cola.

 1 recorte de forma oval em papel branco.

ATIVIDADE – MÚSICA

DESENVOLVIMENTO:

 A-B-C dos copos  Morto e vivo

MATERIAL PARA A ATIVIDADE:

 Copo plástico duro ou um pote plástico pequeno, duro.

SEGUNDA-FEIRA – 03/05/2021

ATIVIDADE:

SEMANA DAS MAMÂES

DESENVOLVIMENTO:

Vamos iniciar nossa doce semana com uma receita especial! Vamos preparar com a mamãe um bolo de caneca!

Aproveite este momento com a mamãe e lhe dê muitos beijinhos! MATERIAL - Ingredientes para o Bolo de caneca:

 1 ovo.

 4 colheres de leite.  3 colheres de óleo.

 2 colheres rasas de chocolate em pó.  4 colheres rasas de farinha de trigo com

fermento.

 4 colheres rasas de açúcar.

Obs: Tire uma foto do preparo e uma com o seu bolinho pronto junto com a mamãe e poste no Googleclass.