Programa de Monitoria Acadêmica UFRGS. Distribuição das vagas de bolsas de Monitoria Acadêmica Presencial. - Nova sistemática -

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Programa de Monitoria Acadêmica UFRGS

Distribuição das vagas de bolsas de Monitoria Acadêmica Presencial

- Nova sistemática -

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Programa de Monitoria Acadêmica UFRGS

Distribuição das vagas de bolsas de Monitoria Acadêmica Presencial

Resumo das solicitações de Bolsas

2016/01 e 2016/02

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Programa de Monitoria Acadêmica UFRGS

Solicitantes: cerca de 90 Deptos/COMGRADs

Uma metade (50%) dos Deptos/COMGRADs solicitou metade do total de vagas disponíveis: 300 vagas solicitadas

Outra metade (50%) dos Deptos/COMGRADs solicitou MAIS DO QUE o total das vagas disponíveis: 700 vagas solicitadas

Em 2016/02 doze (12) Deptos/COMGRADs solicitaram o equivalente de 300 vagas de monitoria.

Distribuição das vagas de bolsas de Monitoria Acadêmica Presencial

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Programa de Monitoria Acadêmica UFRGS

A regra atual basicamente replica os atendimentos dos semestres anteriores.

Análise da solicitação de Bolsas

Distribuição das vagas de bolsas de Monitoria Acadêmica Presencial

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Programa de Monitoria Acadêmica UFRGS

2016/02 Solicitadas Total concedidas : 579 1010

Distribuição das vagas de bolsas de Monitoria Acadêmica Presencial

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Programa de Monitoria Acadêmica UFRGS

Desafio: critérios de concessão

Série Histórica

- Concessão fixa

- Sem critério corretivo

- Sem inclusão de novos solicitantes

- Não leva em conta aspectos pedagógicos

Indicador Dinâmico

- Concessão variável

- Critério corretivo conforme quantitativo de alunos

- Aberto a novos solicitantes

- Leva em conta aspectos pedagógicos

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Programa de Monitoria Acadêmica UFRGS

Desafio

Série Histórica

- Concessão fixa

- Sem inclusão de novos solicitantes - Não leva em conta aspecto pedagógico

Indicador Dinâmico

- Leva em conta aspecto pedagógico

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Programa de Monitoria Acadêmica UFRGS

Desafio

Série Histórica

- Concessão fixa

- Sem inclusão de novos solicitantes - Não leva em conta aspecto pedagógico

Indicador Dinâmico

- Leva em conta aspecto pedagógico

Indicador Intermediário

- Ponto de partida: série histórica

- Critério Corretivo - Novos solicitantes

- Princípio de avaliação pedagógica

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Programa de Monitoria Acadêmica UFRGS

Desafio

Indicador Dinâmico

(até 2020)

Indicador Intermediário

- Ponto de partida: série histórica

- Critério Corretivo - Novos solicitantes

- Princípio de avaliação pedagógica

Diálogo Departamentos, COMGRADs, PROGRAD

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Programa de Monitoria Acadêmica UFRGS

Indicador Intermediário

Índice Departamental de Monitor por Aluno - IDMA –

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Programa de Monitoria Acadêmica UFRGS

Indicador Intermediário: IDMA

Vagas

concedidas =

(12)

Programa de Monitoria Acadêmica UFRGS

Vagas

concedidas =

^IDMA

Indicador Intermediário: IDMA

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Programa de Monitoria Acadêmica UFRGS

Vagas

concedidas =

^IDMA

X

Departamental ^Média de alunos

Indicador Intermediário: IDMA

(14)

Programa de Monitoria Acadêmica UFRGS

Vagas

concedidas =

^IDMA

X

Departamental ^Média

de alunos

X

% de bolsas

disponíveis

Indicador Intermediário: IDMA

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Programa de Monitoria Acadêmica UFRGS

Vagas

concedidas =

^IDMA

X

de alunos

X

% de bolsas

disponíveis

Média Departamental de alunos nos semestres gêmeos

Ex.: 2015/01 e 2016/01

Total de alunos por Atividade de Ensino do Departamento/COMGRAD que não

cancelaram (ou se afastaram)

“nº de matrículas”

Indicador Intermediário: IDMA

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Programa de Monitoria Acadêmica UFRGS

Vagas

concedidas =

^IDMA

X

de alunos

X

% de bolsas

disponíveis

Quando ocorre a redução do número GLOBAL de vagas de bolsas de Monitorias Acadêmicas Presenciais

Indicador Intermediário: IDMA

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Programa de Monitoria Acadêmica UFRGS

IDMA

Orgão Idma/01

Departamento A 0,0024 Departamento B 0,0065

COMGRAD C 0,0114

COMGRAD D 0,0189

Indicador Intermediário: IDMA

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Programa de Monitoria Acadêmica UFRGS

IDMA

COMGRAD C 0,0114

COMGRAD D 0,0189

Calculado com base em 2016/01

Indicador Intermediário: IDMA

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Programa de Monitoria Acadêmica UFRGS

IDMA

COMGRAD C 0,0114

COMGRAD D 0,0189

Calculado com base em 2016/01

* Para semestres pares: 2015/02

= _________Vagas concedidas ^2016-01 _____

Total de alunos do Depto/COMGRAD ^2016-01

Indicador Intermediário: IDMA

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Programa de Monitoria Acadêmica UFRGS

Situações e exemplos:

Indicador Intermediário: IDMA

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Programa de Monitoria Acadêmica UFRGS

Departamento 01

0,0612

IDMA

X

de alunos

X

% de bolsas

disponíveis

Vagas

concedidas =

280,5 96%

Vagas

concedidas =

^16,48 Arredondado p/ baixo

16

Indicador Intermediário: IDMA

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Programa de Monitoria Acadêmica UFRGS

IDMA

X

de alunos

X

% de bolsas disponíveis

Vagas

concedidas =

Departamento 01 16 0,0612 280,5 96%

Indicador Intermediário: IDMA

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Programa de Monitoria Acadêmica UFRGS

IDMA

X

de alunos

X

Vagas

concedidas =

Departamento 01 16 0,0612 280,5 96%

Departamento 02 17 0,0305 603,5 96%

Indicador Intermediário: IDMA

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Programa de Monitoria Acadêmica UFRGS

IDMA

X

de alunos

X

Vagas

concedidas =

Departamento 01 16 0,0612 280,5 96%

Departamento 02 17 0,0305 603,5 96%

Departamento 03 8 0,0249 346 96%

Indicador Intermediário: IDMA

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Programa de Monitoria Acadêmica UFRGS

IDMA

X

de alunos

X

Vagas

concedidas =

Departamento 01 16 ( 2016/01: 17) 0,0612 280,5 96%

Departamento 02 17 ( 2016/01: 19) 0,0305 603,5 96%

Departamento 03 08 ( 2016/01: 08) 0,0249 346 96%

Indicador Intermediário: IDMA

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Programa de Monitoria Acadêmica UFRGS

Atenção !

Tendo em vista que o Termo de Compromisso é o documento legal da Monitoria

Cada Termo não entregue no semestre anterior implicará uma vaga de bolsa a menos no semestre seguinte

Indicador Intermediário: IDMA

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Programa de Monitoria Acadêmica UFRGS

E na Monitoria a Distância,

como fica??

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Programa de Monitoria Acadêmica UFRGS

IDMA

X

Média Departamental

de alunos

X

Vagas

concedidas

= -

- ^AVA

Termo errado

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Programa de Monitoria Acadêmica UFRGS

Ambiente Virtual de Aprendizagem

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Programa de Monitoria Acadêmica UFRGS

Atenção !

O Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA é condição para a concessão de bolsas de Monitoria Acadêmica a Distância.

As Atividades de Ensino que não utilizarem um dos AVAs institucionais terão como implicação a redução de uma vaga de bolsa no semestre

vigente.

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Programa de Monitoria Acadêmica UFRGS

O Plano de Ensino deve contemplar, no item Metodologia, a descrição do uso das tecnologias digitais e as estratégias pedagógicas relativas a:

a) Atividades de ensino ministradas a distância em cursos presenciais (quando a prática ultrapassar 20% da carga horária total da disciplina - cfe Resolução 10/2006 do CEPE/UFRGS);

b) Atividades de ensino ministradas a distância em cursos a distância;

c) Atividades de ensino presenciais de cursos presenciais (que utilizam de tecnologia no apoio às atividades).

A SEAD orienta que:

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Programa de Monitoria Acadêmica UFRGS

Contatos:

monitoria@prograd.ufrgs.br monitoria.ead@sead.ufrgs.br

Tutorial Monitorias:

http://www.ufrgs.br/prograd/tutorial-de-monitoria-academica

Site Monitoria: