REVISTA BRASILEIRA DE
EDUCAÇÃO ESPECIAL
UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA
Faculdade de Filosofia e Ciências
Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial
REVISTA BRASILEIRA DE
EDUCAÇÃO ESPECIAL
UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA
FACULDADE DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS Copyright© 2001 dos autores
Diretor:
Dr. Kester Carrara Vice-Diretor: Prof. Dr. Tullo Vigevani
DIRETORIADA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRADE
PESQUISADORESEM EDUCAÇÃO ESPECIAL
Presidente
Fátima Elisabeth Denari (UFSCar) Vice-Presidente
Maria Cecília C. Ferreira (UNIMEP) 1º Secretário
Eduardo José Manzini (Unesp/Marília) 2º Secretário
José Geraldo Bueno (PUCSP) Tesoureiro
Tárcia R. S. Dias (Unaerp/UFSCar/Unesp/Araraquara)
Comissão Científica
Maria Amélia Almeida (UFSCar) Mônica Magalhães Kassar (UFMS/Corumbá)
Gilberta M. Jannuzzi (UNICAMP) Sergio Carvalho (UF Santa Maria/RS)
Rosana Glat (UERJ)
Conselho Editoral
Eduardo José Manzini (Unesp/Marília) Fátima Elisabeth Denari (UFSCar) Maria Cecília C. Ferreira (UNIMEP)
Conselho Fiscal
Julio R. Ferreira (UNIMEP) Enicéia G. Mendes (UFSCar) Roseli Parizzi (Unesp/Araraquara)
Assessoria Técnica:
Vania Regina Alvez de Souza (Inglês)
Editoração Eletrônica e Arte Final:
Edevaldo Donizeti dos Santos
Produção Gráfica:
Gláucio Rogério de Morais Rogério Aparecido Alves
Foto da Capa:
Eduardo José Manzini
Capa:
Edevaldo D. Santos & Gláucio R. Morais Copyright© 2001 Unesp-Marília-Publicações Av. Hygino Muzzi Filho, 737
CEP 17525-900 - Marília – SP Tel. (014) 421-1203
e-mail: publica@marilia.unesp.br
A Revista Brasileira de Educação Especial é uma publicação semestral da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial (ABPEE). Destina-se à divulgação de pesquisas e estudos originais sobre a Educação Especial no Brasil. A aceitação dos artigos está condicionada à observância das normas editoriais da revista.
DESEJA-SEPERMUTA/EXCHANGE DESIRED.
Exemplar avulso: R$15,00 Contato:
Fátima E. Denari (e-mail: fadenari@terra.com.br)
Eduardo José Manzini (e-mail: ejmanzini@uol.com.br)
REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL/ Universidade Estadual Paulista. v. 7, n.1, 2001. --Marília: Unesp-Marília-Publicações, 2001-Semestral
ISSN 1413-6538 2001, v.7, n.2
CDU - 371.9 (05)
Todos os direitos reservados. É vedada, nos termos da lei, a reprodução total ou parcial desta revista sem a expressa autorização dos editores.
SUMÁRIO
Editorial... i Educação inclusiva: incluir para quê?
Inclusive education: what including for?
Anete ABRAMOWICZ ... 1
Sexualidade e os portadores de deficiência mental
Sexuality and the mental retardaded
Hugues Costa de FRANÇA RIBEIRO ... 1 1
Diagnósticos e avaliações de alunos de classes especiais em Sergipe: investigações sobre a eficácia do processo
Diagnosis and assessment of special classroom students in Sergipe: investigations about the process efficacy
Maria Stela de Araújo Albuquerque BERGO; Margarida Maria Silveira Britto de CARVALHO; Ana Paula Amorim dos SANTOS; Ana Patrícia dos Santos CRUZ; Ana Paula Rodrigues dos SANTOS; Márcia Regina de Oliveira SANTOS ... 2 9
Consciência fonológica: avaliação e intervenção dos distúrbios de escrita em crianças surdas
Phonological abilities: evaluation and intervention of writing disabilities in deaf children Adriana de Souza BATISTA; Ana Elisa Lara de NORONHA-SOUZA;
Mariza Ribeiro FENIMAN; Patrícia Pinheiro CRENITTE ... 3 9
Transtornos emocionais e educação especial
Emotional disorders and special education
Walter José Martins MIGLIORINI... 53
Classe especial: o olhar de seus usuários e usuárias
Special classroom: the view of its users
Lúcia Maria SANTOS; Fátima Elisabeth DENARI ... 59
RESENHA
Quando o coração escreve
REVISTA BRASILEIRA DE
EDUCAÇÃO ESPECIAL
UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA
Faculdade de Filosofia e Ciências
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EDUCAÇÃO ESPECIAL
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Diretor:
Dr. Kester Carrara Vice-Diretor: Prof. Dr. Tullo Vigevani
DIRETORIADA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRADE
PESQUISADORESEM EDUCAÇÃO ESPECIAL
Presidente
Fátima Elisabeth Denari (UFSCar) Vice-Presidente
Maria Cecília C. Ferreira (UNIMEP) 1º Secretário
Eduardo José Manzini (Unesp/Marília) 2º Secretário
José Geraldo Bueno (PUCSP) Tesoureiro
Tárcia R. S. Dias (Unaerp/UFSCar/Unesp/Araraquara)
Comissão Científica
Maria Amélia Almeida (UFSCar) Mônica Magalhães Kassar (UFMS/Corumbá)
Gilberta M. Jannuzzi (UNICAMP) Sergio Carvalho (UF Santa Maria/RS)
Rosana Glat (UERJ)
Conselho Editoral
Eduardo José Manzini (Unesp/Marília) Fátima Elisabeth Denari (UFSCar) Maria Cecília C. Ferreira (UNIMEP)
Conselho Fiscal
Julio R. Ferreira (UNIMEP) Enicéia G. Mendes (UFSCar) Roseli Parizzi (Unesp/Araraquara)
Assessoria Técnica:
Vania Regina Alvez de Souza (Inglês)
Editoração Eletrônica e Arte Final:
Edevaldo Donizeti dos Santos
Produção Gráfica:
Gláucio Rogério de Morais Rogério Aparecido Alves
Foto da Capa:
Eduardo José Manzini
Capa:
Edevaldo D. Santos & Gláucio R. Morais Copyright© 2001 Unesp-Marília-Publicações Av. Hygino Muzzi Filho, 737
CEP 17525-900 - Marília – SP Tel. (014) 421-1203
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A Revista Brasileira de Educação Especial é uma publicação semestral da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial (ABPEE). Destina-se à divulgação de pesquisas e estudos originais sobre a Educação Especial no Brasil. A aceitação dos artigos está condicionada à observância das normas editoriais da revista.
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Eduardo José Manzini (e-mail: ejmanzini@uol.com.br)
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ISSN 1413-6538 2001, v.7, n.2
CDU - 371.9 (05)
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SUMÁRIO
Editorial... i Educação inclusiva: incluir para quê?
Inclusive education: what including for?
Anete ABRAMOWICZ ... 1
Sexualidade e os portadores de deficiência mental
Sexuality and the mental retardaded
Hugues Costa de FRANÇA RIBEIRO ... 1 1
Diagnósticos e avaliações de alunos de classes especiais em Sergipe: investigações sobre a eficácia do processo
Diagnosis and assessment of special classroom students in Sergipe: investigations about the process efficacy
Maria Stela de Araújo Albuquerque BERGO; Margarida Maria Silveira Britto de CARVALHO; Ana Paula Amorim dos SANTOS; Ana Patrícia dos Santos CRUZ; Ana Paula Rodrigues dos SANTOS; Márcia Regina de Oliveira SANTOS ... 2 9
Consciência fonológica: avaliação e intervenção dos distúrbios de escrita em crianças surdas
Phonological abilities: evaluation and intervention of writing disabilities in deaf children Adriana de Souza BATISTA; Ana Elisa Lara de NORONHA-SOUZA;
Mariza Ribeiro FENIMAN; Patrícia Pinheiro CRENITTE ... 3 9
Transtornos emocionais e educação especial
Emotional disorders and special education
Walter José Martins MIGLIORINI... 53
Classe especial: o olhar de seus usuários e usuárias
Special classroom: the view of its users
Lúcia Maria SANTOS; Fátima Elisabeth DENARI ... 59
RESENHA
Quando o coração escreve
