UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SOCIOLOGIA E ANTROPOLOGIA - PPGSA
Disciplina: Teoria Sociológica II Carga horária: 60 horas.
Dias: quintas-feiras, de 09:00 H às 13:00 H. Professora: Tânia Guimarães Ribeiro
EMENTA:
O propósito da disciplina é possibilitar aos alunos discutir a produção acadêmica de certo número de relevantes teóricos sociais contemporâneos, especialmente de obras publicadas a partir da segunda metade do século XX. A bibliografia busca atravessar o pensamento sociológico mais recente enfocando temas como modernidade, modernidade e pós-colonialismo; os desafios da globalização; processos de produção de identidade individual e coletiva na época contemporânea. O tema da desigualdade ganha destaque no debate teórico e sobre seus efeitos na sociedade atual. Os temas trazem como perspectiva a discussão em torno do presente e do futuro da teoria sociológica nos termos propostos pelos autores selecionados.
METODOLOGIA DO CURSO
As aulas serão divididas: 1) aula expositiva e discussão geral dos textos obrigatórios; e 2) Relatoria de textos por parte dos estudantes, com entrega, no início da aula, de uma página (entre 500 e 600 palavras) referente ao texto da sessão, que contenha os seguintes itens: a) cenário sociológico do texto; b) conceitos-chave; c) possibilidades de pesquisa, para os quais poderão ser usados os textos da bibliografia complementar.
AVALIAÇÃO:
A avaliação parcial constará da participação nas aulas, com apresentação e debate dos textos. Como avaliação final os discentes deverão elaborar um artigo consistindo numa análise de um ou mais dos autores estudados, incluindo-se a bibliografia recomendada, propostos no curso. Os exercícios deverão ter até 15 páginas.
PROGRAMA
SOBRE AS DESIGUALDADES – teoria e prática 1ª aula – Apresentação do programa de curso
UNIDADE 1 – TEORIA CRÍTICA: A ESCOLA DE FRANKFURT 2ª aula – O histórico da Escola de Frankfurt
Leitura obrigatória:
1 - NOBRE, Marcos (org.). Curso de Teoria Crítica. Campinas, SP: Editora Papirus, 2008.
2 - BENJAMIN, Walter. Magia e Técnica, Arte e Política - Obras Escolhidas - Vol. I - 8ª Ed. São Paulo: Brasiliense, 2012. (Texto: Sobre o conceito de História, p. 222
3 - BENJAMIN, Walter. PASSAGENS. Belo Horizonte: Ed. Da UFMG, 2016 (Org. Willie Bollie).
Bibliografia complementar:
WIGGERSHAUS, Rolf. Escola de Frankfurt - História, desenvolvimento teórico, significação política. Tradução: Vera de Azambuja Harvey. Rio de Janeiro: Difel, 2002.
FREITAG, Barbara. A Teoria Crítica: ontem e hoje. São Paulo, Brasiliense, 1986. 3ª aula – O conteúdo programático da teoria crítica
Leituras obrigatórias:
1 - ADORNO, T. Palavras e sinais. Petrópolis, Vozes, 1995. (Caps.: Progresso: p. 37; Tempo Livre, p. 70; Tabus que pairam sobre a profissão de ensinar, p.83; Educação após Auschwitz, p. 104)
2 - ADORNO, T. As estrelas descem a terra. São Paulo, UNESP, 2008.
Bibliografia complementar:
3 – ADORNO, T. Introdução a Sociologia da Música, São Paulo, UNESP, 2011. (Caps.: Música Ligeira, p. 85; Classes e estratos, p. 137;Ópera, p. 163; Regente e orquestra, p.217; Nação, p.297)
4 - PUCCI, B.; ZUIN, A.. A. S.; LASTÓRIA, L. A. C. B. (Org.). Teoria crítica e inconformismo: novas perspectivas de pesquisa. Campinas: Autores Associados, 2010.
4ª aula – Da segunda geração e além: Jürgen HABERMAS e Axel HONNETH
1 - HABERMAS, Jürgen. Entre Naturalismo e Religião - estudos filosóficos Rio de Janeiro, Tempo Brasileiro, 2007.
3 - HONNETH, Axel. A Ideia de Socialismo. Lisboa, Edições 70, 2017. Bibliografia complementar:
1 - MELO, Rurion (Coordenador) A Teoria Crítica de Axel Honneth. São Paulo, Saraiva, 2013.
UNIDADE 2 – PENSAMENTO SOCIAL E SOCIOLOGIAS CONTEMPORÂNEAS 5ª AULA – Dualismos Metodológicos?
Bibliografia obrigatória:
1 – GOFFMAN, Erving. A representação do eu na vida cotidiana. 10. 3d. Petrópolis: Vozes, 2002. 233 p.
2 - PARSONS, T. O sistema das sociedades modernas. SP: Pioneira, 1974.
3 - GARFINKEL, H. O que é etnometodologia? Teoria e Cultura, v. 4, n. 1 e 2, 2009.
Bibliografia complementar:
1 - DOMINGUES, José Maurício. Teorias sociológicas no século XX. Rio de Janeiro, Civilização Brasileira, 2008.
2 - CORCUFF, Philippe. As novas sociologias. São Paulo, EDUSC, 2001. ANSART, Pierre. Las sociologias contemporáneas. Amorrortu editores, 1990
UNIDADE 3 – PROPOSIÇÕES DE SÍNTESES CONTEMPORÂNEAS – PIERRE BOURDIEU
6ª aula – 3.1 A teoria da prática de Pierre Bourdieu Bibliografia obrigatória:
BOURDIEU, Pierre. O Poder Simbólico. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2004 - cap.1, 2 e 3. Bibliografia complementar:
BOURDIEU, Pierre. Esboço de auto-análise. SP: Cia das Letras, 2005.
BOURDIEU, Pierre; WACQUANT, Loïc. Una invitación a la sociología reflexiva. -1a ed. - Buenos Aires: Siglo XXI Editores Argentina, 2005. Bibliografia complementar:
7ª aula - 3.2 – Gostos de classe e estilo de vida: distinções
BOURDIEU, Pierre. A Distinção: critica social do julgamento. São Paulo: Edusp; Porto Alegre, RS: Zouk, 2007. (parte 2 - pg. 95-161) (parte 3 – p. 241-297)
Bibliografia complementar:
ORTIZ, Renato (org.). Pierre Bourdieu – Sociologia. Editora Ática, São Paulo, 1983, Cap.2 (Esboço de uma teoria da prática), pp.46-81
SOUZA, Jessé. Pierre Bourdieu: pensador da periferia? In: SOUZA, Jessé MATTOS, Patrícia (ORGS.). Teoria Crítica no século XXI. SP: Annablume, 2007.
BOURDIEU, Pierre. Razões Práticas – sobre a teoria da ação, Papirus Editora, Campinas, 1994, cap.5 (É possível um ato desinteressado?), pp.137-161.
BOURDIEU, Pierre. Questões de Sociologia. RJ: Editora Marco Zero Ltda. 1983. (Algumas Propriedades dos campos; O mercado linguístico; Alta costura e alta cultura; Mas quem criou os “criadores”?)
UNIDADE 3 – PROPOSIÇÕES DE SÍNTESES CONTEMPORÂNEAS – ANTHONY GIDDENS
8ª Aula - 3.3 A teoria da Estruturação em Anthony Giddens
Bibliografia obrigatória:
GIDDENS, Anthony. A constituição da sociedade. São Paulo: Martins Fontes, 1989. (Introdução e cap.1)
Bibliografia complementar:
GIDDENS, Anthony. As novas regras do método sociológico. Lisboa Gradiva, 1996. PETERS, Gabriel. Percursos na teoria das práticas sociais. Anthony Giddens e Pierre Bourdieu. SP: Annablume, 2015.
SILVA, Fábio Rodrigues Ribeiro da. (2010), Realismo e redes: dilemas metodológicos na obra de Anthony Giddens. Tese de doutorado. São Paulo, FFlch-usp.
9ª Aula – 3.4 - Giddens e a teoria da modernidade
Bibliografia obrigatória:
GIDDENS, Anthony A vida em uma sociedade pós-tradicional. In Giddens, A.; Beck, U. e Lasch, Scott, Modernização reflexiva. Política, tradição e estética na ordem social moderna. São Paulo: Editora da UNESP, 1995.
GIDDENS, Anthony. A Terceira Via. RJ: Record, 1999.
Bibliografia complementar:
PETERS, Gabriel. Percursos na teoria das práticas sociais. Anthony Giddens e Pierre Bourdieu. SP: Annablume, 2015
COSTA, Sérgio. Quase crítica: insuficiências da sociologia da modernização reflexiva. Tempo Social, revista de sociologia da USP, v. 16, n. 2, pp. 73-100
Giddens, A.; Beck, U. e Lasch, Scott. Modernização reflexiva. Política, tradição e estética na ordem social moderna. São Paulo: Editora da UNESP, 1995.
UNIDADE 4 - GLOBALIZAÇÃO, PÓS-MODERNIDADE E PÓS-COLONIALISMO – SOBRE AS DESIGUALDADES
10ª Aula - 4.1 – Sociologia e Globalização – um balanço Bibliografia:
BAUMAN, Zygmunt. Modernidade Líquida. RJ: Zahar, 2001.
THERBORN, Göran. Globalização e desigualdade: questões de conceituação e esclarecimento. Sociologias, Porto Alegre, n. 6, p. 122-169, Dec. 2001.
BECK, Ulrich. O que é globalização. São Paulo, Paz e Terra, 1999.
SASSEN, Saskia. Sociologia da Globalização. Porto Alegre. Editora Artmed. 2010.
KUMAR, Krishan. Da sociedade pós-industrial à pós-moderna. RJ, Jorge Zahar Ed., 1997.
CASTELLS, Manuel. O poder da Identidade. São Paulo, Paz e Terra, 1999. (cap. 1).
11ª Aula - 4.2 Sobre as Desigualdades Bibliografia:
SENNET, Richard. El respeto. Sobre la dignidad del hombre en um mundo de desiguladad. Barcelona: Editorial Anagrama, 2003.
SEN, Amartya. Desigualdade Reexaminada. J: Record, 2017. PIKETTY, Thomas. O Capital no Século XXI. SP: Intrínseca, 2014.
12ª Aula - 4.2 Pobreza, Desigualdade e A Nova Informalidade no Brasil
CASTEL, Robert. As metamorfoses da questão social: uma crônica do salário, 2007. Capítulo 1.
LIMA, J. C.; SOARES, M. J. B. Trabalho Flexível e o Novo Informal. Disponível em https://portalseer.ufba.br/index.php/crh/article/view/18606
LEITE, M. P; SALLAS, C. Trabalho e desigualdades no Brasil: desafios e contradições do atual modelo de desenvolvimento. Ideas, v. 5, p. 1-17, 2015.
Disponível em ( https://journals.openedition.org/ideas/923 ).
13ª Aula - 4.3 Gênero, Desigualdades e diferenças Bibliografia obrigatória:
FRASER, Nancy. "Que é crítico na teoria crítica? O argumento de Habermas e gênero". in Feminismo como crítica da modernidade. Rio de Janeiro: Rosa dos tempos, 1987, pp.
38-65. (Disponível
em: https://www.academia.edu/33223269/Feminismo_como_Critica_da_Modernidade.pdf) BUTLER, Judith. “Capítulo 1 – Sujeitos do sexo / gênero / desejo”, in Problemas de gênero – Feminismo e subversão da identidade. Rio de Janeiro: Ed. Civilização Brasileira, 2003,
pp. 17-60. (Disponível em: https://cadernoselivros.files.wordpress.com/2017/04/butler-problemasdegenero-ocr.pdf)
Complementar:
FRASER, Nancy. "Heterosexism, misrecognition and Capitalism: a response to Judith Butler.", in Fortunes of feminism. Londres: Verso, pp. 175-186. (Disponível em: http://gen.lib.rus.ec/book/index.php?md5=33C62E850239D2194958EC8951C496E5)
14ª Aula - Pós-Colonialidade: América Latina e Brasil e suas desigualdades
4.4 Diferença de saberes e desigualdades Bibliografia obrigatória:
BALLESTRIN, Luciana. América Latina e o giro decolonial. Revista Brasileira de Ciência Política, nº11. Brasília, maio - agosto de 2013, pp. 89-117.
CONNELL, Raewyn (2012). “A iminente revolução na teoria social”. Revista brasileira de Ciências Sociais. vol.27, n.80, pp. 09-20.
FERNANDES, Florestan. A Integração do Negro na Sociedade de Classes. RJ: Editora Globo, 2008.
LANDER, E. (coord.). A colonialidade do saber: eurocentrismo e ciências sociais – perspectivas latinoamericanas. Buenos Aires: Clacso, 2005
QUIJANO, Aníbal. Colonialidade, poder, globalização e democracia. NOVOS RUMOS, ano 17, nº 37, 2002.
SOUZA, Jessé. A Construção Social da Subcidadania. Belo Horizonte: Editora da UFMG, 2003. (parte 3)
SOUZA, Jessé. A ralé brasileira: quem é e como vive. Belo Horizonte: Editora da UFMG, 2009.
