Noções gerais sobre a história, geografia, cotidiano, tradições, cultura, pontos turísticos e atualidades do município.

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(3) $ % &!%'()*"+ ,.>-0?BM./23=14E.356N,.-68E 793:/<;=-2>,.-079?4/@>AB-C>D,:ACE.F@-C>HGB3/@IKJ23:L TB ROW%B ] <X(UPBB BY $ * @^ZC W $O%P<&PBQ=R. Compreensão e interpretação de texto. Ortografia. Acentuação gráfica. Pontuação. Divisão silábica. Substantivos e adjetivos (gênero, número e grau). Verbos (tempos e modos). Fonética e Fonologia: Encontros vocálicos e consonantais. Dígrafos. Morfologia: Classes de palavras: artigo, substantivo, adjetivo, pronome, numeral e verbo e sua flexões; advérbio, conjunção, preposição e interjeição. Poética. Versificação. Elementos de comunicação. Sintaxe – Período composto por Coordenação e Subordinação. Figuras de sintaxe. Noções de semântica. Produção textual: coerência e coesão, tipos composição, elementos da comunicação e funções da linguagem. Concordância verbal e nominal. Regência.. @SBT@O2 (UOCRV&S%OC R. Noções gerais sobre a vida econômica, social, política, tecnologia, relações exteriores, segurança e ecologia com as diversas áreas correlatas do conhecimento juntamente com suas vinculações histórico-geográficas em nível nacional e internacional.. T@ R=WS%@ <X(UPBB 4Y $ * @ZC W. Noções gerais sobre a história, geografia, cotidiano, tradições, cultura, pontos turísticos e atualidades do município.. ,.7U-0[:/2G<6N14- 35,.68793:/<;=-2>,.-079?4/@>AB-C>D,:ACE.F@-C>HGB3/@IKJ23:L $O%P<&PBQ=R. Compreensão e interpretação de texto. Ortografia. Acentuação gráfica. Pontuação. Divisão silábica. Substantivos e adjetivos (gênero, número e grau). Verbos (tempos e modos). Fonética e Fonologia: Encontros vocálicos e consonantais. Dígrafos. Morfologia: Classes de palavras: artigo, substantivo, adjetivo, pronome, numeral e verbo e sua flexões; advérbio, conjunção, preposição e interjeição. Poética. Versificação. Elementos de comunicação. Sintaxe – Período composto por Coordenação e Subordinação. Figuras de sintaxe. Noções de semântica. Produção textual: coerência e coesão, tipos composição, elementos da comunicação e funções da linguagem. Concordância verbal e nominal. Regência.. (0B.(\)4 . Noções de lógica: proposições, conectivos, negação de proposições compostas. Conjuntos: caracterização, pertinência, inclusão, igualdade e intervalos. Conjuntos numéricos. Operações: união, interseção, diferença e produto cartesiano. Composição de funções. Função inversa. Principais funções elementares: 1o grau, 2o grau, exponencial e logarítmica. Médias aritméticas e geométricas. Progressões aritméticas e geométricas. Analise combinatória. Trigonometria. Geometria. Matrizes e Determinantes. Regra de três simples e composta. Juros e porcentagem.. @SBT@O2 (UOCRV&S%OC R. Noções gerais sobre a vida econômica, social, política, tecnologia, relações exteriores, segurança e ecologia com as diversas áreas correlatas do conhecimento juntamente com suas vinculações histórico-geográficas em nível nacional e internacional.. Noções gerais sobre a história, geografia, cotidiano, tradições, cultura, pontos turísticos e atualidades do município.. ,.?4-/2/4G.12AC3,.7U683=79/`3:;Z/<A2;=L -2>D,.-079?B/@>ÂB-2>D,:ACE.FB-2>HG43/<IKJ23:L _ $O%P<&SP@Q=R. Estudo do texto. Fonética: Acentuação gráfica, ortografia. Morfologia: Classes de palavras. (0B.(\)4 `. Operações: adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação e radiciação no conjunto dos números reais. Razões e proporções. Medidas de tempo, de comprimento, de massa, de capacidade, de temperatura, de área e de volume. Frações. Sentenças matemáticas. Números fracionários. Números decimais. Sistema monetário brasileiro e uso no comércio no dia-a-dia. Porcentagem. Figuras geométricas: Áreas e perímetro de figuras planas (quadriláteros e triângulos).. BBTBO4 (UO\RV&%.C R. Noções gerais sobre a vida econômica, social, política, tecnologia, relações exteriores, segurança e ecologia com as diversas áreas correlatas do conhecimento juntamente com suas vinculações histórico-geográficas em nível nacional e internacional.. TB ROW%B ] <X(UPBB BY $ * @^ZC W. Noções gerais sobre a história, geografia, cotidiano, tradições, cultura, pontos turísticos e atualidades do município.. ,.>-?4M./43:12E.36a,.-068E 793:/<;=-2>H35>`MO35,.I _ 6a,.-2>'b^- _ N6 ,.6KACLGB3^/@6KJ23:L. 4RR@ R``R02 C Política Nacional de Assistência Social e o processo descentralizado e participativo. Sistema Nacional de Assistência Social e a inclusão social. Norma operacional básica da Assistência Social e o processo de monitoramente dos financiamento e repasse fundo a fundo. Lei orgânica da Assistência Social e a política pública. Constituição Federal de 1988 e o processo democrático e participativo. Conselho municipal de Assistência Social e o controle social. Estatuto da criança e do adolescente e a definição de políticas e prioridades de planos, programas e projetos.. Bc:%@(U %`. S U S. Legislação e Portarias. Modelos de Atenção a Saúde. Prevenção e Promoção a Saúde. Estratégia do Programa Saúde da Família. A enfermagem e o cuidado na saúde da família. Processo saúde doença das famílias e do coletivo. SIAB como instrumento de trabalho da equipe no Programa Saúde a Família: a especificação do enfermeiro. A visita domiciliar no contexto do Saúde da Família. Fases do planejamento, organização e controle do serviço de enfermagem. Planejamento estratégico como instrumento de gestão e assistência. Promoção da saúde e segurança no trabalho. Ações de enfermagem na promoção da Saúde infantil. Parâmetros de crescimento e. RdZe+f:ghfZdh4ikj dZl+md:n.

(4) desenvolvimento infantil nas diferentes faixas etárias. SISVAN. RN de risco e de crianças de baixo peso. Condutas de enfermagem em pediatria. Aleitamento materno. Transtornos comuns da infância. Assistência de enfermagem à criança com diarréia aguda e desidratação.Transtornos mais comuns na infância. Sistematização da assistência de enfermagem no pré –natal. Distúrbios ginecológicos da puberdade até o climatério. Sexualidade da mulher e autocuidado. Saúde da Mulher no curso da vida.. Rd+e+f:gof:dp(Uq=r s+g+itn. =g5uvdxwyizgZr d5{+j |.l5d5f:|Zwh} wd:e+fZghf:|~2fOq:r |yg f:| f=|+w+|`n. Educação para o auto –cuidado. Cuidados de Enfermagem no atendimento das necessidades básicas do cliente /paciente. Ações que visam à prevenção, tratamento e controle de doenças infecto contagiosas e/ou crônicas. Necessidades nutricionais nos diferentes períodos da vida. Tratamento de feridas. O processo de envelhecimento nos aspectos fisiológicos, sociais e patológicos. A prevenção e o controle das doenças transmissíveis no PSF. Atuação da equipe na Vigilância epidemiológica. Perfil epidemiológico da comunidade. Aspectos gerais das imunizações. Saúde Mental no PSF. Reconhecer as categorias de transtornos mentais e de comportamento. História das Políticas de Saúde no Brasil. Sistema Único de Saúde (Legislação, Lei 8080/90, Lei 8142/90 e Normas Operacionais Básicas do SUS). Saúde Coletiva (Pública). Atenção Básica - Estratégia Saúde da Família; Sistema de Informação em Saúde. =g5uvdxwpizgZr d5{+j |.l5df=|+w}4j .j r Zl+{5j dg+:j fZg+u^j |Or : Oj {8d=n =g5uvdxwizgZr d5{+j |.l5df=|+wU}SRdZe+f:gv(g+l5zdZr n. `&SBT@ %<

(5) 4&%<S`(. 1. Estudo do Solo 1.1. Formação e Perfil 1.2. Característica 1.3. Composição Volumétrica 1.4. pH do Solo 1.5. Organismos 1.7. Tipos de rochas formadoras de Solo. 2. Erosão 2.1. Conceitos, agentes, fases, tipos fatores e efeitos. 3. Conservação do Solo 3.1. Capacitação de uso do Solo 3.2. Práticas conservacionistas. 4. Propagação de Plantas 4.1. Propagação Sexual 4.2. Propagação Assexuada 4.3. Conservação de sementes 4.4. Dormência e quebra de dormência de sementes 4.5. Poder germinativo e vigor de sementes. 5. Efeitos dos Fatores Climáticos sobre o Crescimento e Desenvolvimento de Plantas. 6. Preparo do Solo. 7. Tipos de Cultivo 7.1. Cultivo convencional 7.2. Cultivo mínimo 7.3. Plantio direto. 8. Mecanização Agrícola 8.1. Máquinas e motores 8.2. Implementos agrícolas 8.3. Capacidade operacional. 9. Culturas da Soja, Trigo, Algodão, Cana de Açúcar e Café 9.1. Aspectos econômicos 9.2. Clima e Solo 9.3. Cultivares 9.4. Implantação da Cultura 9.5. Nutrição mineral 9.6. Tratos culturais 9.7. Pragas e doenças 9.8. Colheita 9.9. Comercialização. 10. Horticultura 10.1. Características 10.2. Comercialização 10.3. Implantação de Pomares e Hortas. 11. Reflorestamento 11.2. Terminologias 11.3. Matas ciliares 12. Irrigação e drenagem 12.1. Tipos e características 13. Forragicultura e Forragem 14. Principais Explorações Animais 14.1. Gado de leite 14.2. Gado de corte 14.3. Suinocultura 14.4. Apicultura 14.5. Ovinocultura. `&SBT@ %< 2 4 . 1. Topografia: Dados técnicos para projeto. Levantamento planialtimétricos. Perfis e curvas de nível.. 2. Projetos (elementos necessários à execução de uma edificação). Arquitetônico. Estrutural. Instalações elétricas. Instalações hidráulicas. 3. Solos. Tipos. Características e classificação dos solos. Exploração do subsolo — interpretação de sondagens. 4. Fundações e obras de terra. Tipos e aplicação. Obras de contenção (conhecimento). Muros de arrimo (cálculo). Planejamento e análise de custos. Levantamentos quantitativos. Orçamento (composição de preços). Determinação de índices de consumo. Cronograma físicofinanceiro. Especificações. 5. Instalações prediais. Hidrossanitárias. Elétricas. Telefônicas. 6. Estrutura . Elementos estruturais. Materiais e ensaios. Tecnologia do concreto (lançamento, cura e etc). 7. Cobertura. Tipos. Materiais envolvidos. Detalhes da estrutura.. cC%@(024QP` B. Fármacos analgésicos. Fármacos antiinflamatórios. Agentes antimicrobianos: Mecanismo e espectro de ação. Estocagem de medicamentos. Sistemas de distribuição de medicamentos em farmácia hospitalar. Estabilidade de medicamentos. Infecção pelo vírus da imunodeficiência Humana, e hepatites: características gerais e diagnósticos laboratorial. Quimioterapia: generalidades sobre quimioterápicos, preparo e administração de quimioterápicos. Portaria 2.616, de 12 de maio de 1988 (ccih). Fármacos Ansiolíticos E Hipnóticos. Bactérias: Estafilococias, Estreptococias, Meningites Bacterianas. História das Políticas de Saúde no Brasil. Sistema Único de Saúde (Legislação, Lei 8080/90, Lei 8142/90 e Normas Operacionais Básicas do SUS). Saúde Coletiva (Pública). :c R`<2 B^%B @P`=\R B:CB = \ By&%\ . A Escrituração Contábil; Os registros das operações típicas de uma empresa; A avaliação dos ativos e passivos; A elaboração das demonstrações contábeis. Contabilidade Pública; Plano de Contas; Orçamento; Receita e Despesa Pública; Demonstrações Contábeis; Balanço Geral; Sistemas de Controle Interno e Externo; Gestão Fiscal. Características; O trabalho de auditoria; As tomadas e prestações de contas; Legislação. Conceito; Aspectos Profissionais; Aspectos Técnicos, Doutrinários, Processual e Operacional; Legislação. A Contabilidade; Os Princípios Fundamentais de Contabilidade; As escolas ou doutrinas na história da Contabilidade. Fontes e Hierarquia da Norma; Estado e Constituição; Poderes do Estado; A Pessoa e seus Atributos; Tipos de Sociedades; Contratos; Crimes contra a ordem econômica; Tributos e suas espécies; Créditos Tributários; Contratos de trabalho em relação aos empregos; Direitos Trabalhistas;. BSZCB : C 4$#B@= <. B Z)0B BZ)0B . CPB B O%B $%@Y 2. OS%@. . BS.=2B : C B . <\B=R B @ %B =$#BB: @!$%B `C < c+S`2CP@ B WZ\&\. Morfofisiologia da audição. Audiologia clínica (avaliação e diagnóstico). Audiologia do trabalho: Ruído e meio ambiente. Audiologia Educacional. Processamento Auditivo Central (avaliação e conduta terapêutica). Neurofisiologia do sistema motor da fala. Linguagem (conceito/ aspectos de linguagem), desenvolvimento da comunicação / retardo de aquisição de linguagem ( causas gerais). Relações entre o desenvolvimento da linguagem falada e o desenvolvimento da linguagem escrita. Avaliação da fala e da linguagem do pré-escolar. Avaliação e abordagem terapêutica no desvio fonológico. Avaliação e abordagem terapêutica nos distúrbios.

(6) de leitura e escrita. Distúrbios de aprendizagem da linguagem escrita: prevenção, diagnóstico e intervenção fonoaudiológica. Fisiologia do sistema motor oral. Avaliação e conduta terapêutica dos distúrbios miofuncionais orais. Sucção, deglutição e mastigação: métodos e técnicas aplicadas à terapia. Distúrbios articulatórios: conceito, etiologia, avaliação e fonoterapia. Disfagias: definição, semiologia, métodos e técnicas aplicadas; Anatomofisiologia do sistema fonatório. Avaliação e fonoterapia dos distúrbios da voz. Disfonias e aspectos preventivos. Fonoaudiologia em saúde pública. Ética profissional. História das Políticas de Saúde no Brasil. Sistema Único de Saúde (Legislação, Lei 8080/90, Lei 8142/90 e Normas Operacionais Básicas do SUS). Saúde Coletiva (Pública). (U B B

(7) 4:%B .)\%B . Microbiologia dos alimentos. Higiene e controle de qualidade na Indústria de alimentos. Boas Práticas de Fabricação (BPF). Análise de Perigos e Pontos Críticos de Controle (APPCC). Tecnologia de Abate e Inspeção Sanitária de Produtos Cárneos de mamíferos e aves e pescado. Tecnologia de produção e Inspeção Sanitária de ovos, mel e produtos lácteos. Aditivos e conservantes. Legislação Brasileira: Normas e Padronizações dos POAs. Conceitos e fundamentos em Epidemiologia Veterinária. Controle de Vetores. Zoonoses e a Saúde Pública. Artrópodes, Helmintos e Protozoários de interesse médico e veterinário. Legislação (Federal, Estadual e Municipal).. @P`%B 4 S@ R.Z. Condições sanitárias e higiênicas do Serviço de nutrição. Aleitamento materno. Planejamento da alimentação complementar. Alimentação do pré-escolar. Alimentação do escolar. Avaliação nutricional de crianças. Educação nutricional.. $=R@ BWZC&\. Psicoterapia breve. Psicopatologias. Recrutamento e Seleção. Treinamento. Adolescência. Concepção interacionista, Piaget e Vygotsky, As etsapas do desenvolvimento cognitivo e afetivo. O desenvolvimento de crianças e adolescentes. Legislação. História das Políticas de Saúde no Brasil. Sistema Único de Saúde (Legislação, Lei 8080/90, Lei 8142/90 e Normas Operacionais Básicas do SUS). Saúde Coletiva (Pública). Reforma Psiquiátrica; Saúde Mental Coletiva; Grupos (terapêuticos, operativos, de apoio); Psicologia das Instituições e Organizacional. ., -0/21435,.68793:/<;=-2>'3+>`MO3,.I _ 6N,.-C>'b'/<6KJ23ZLS;[,</@6N,.CP.4 : \%" BV@c=%<(B&S(. Assistência a clientes/pacientes em tratamento clínico. Assistência materno-infantil. Cuidados higiênicos com o paciente. Curativo. Epidemiologia. Esterilização de materiais. Imunização. Medicamento. Precaução universal. Programa Agente Comunitário de Saúde. Programa Saúde da Família. Saúde Pública – O SUS (programas e diretrizes do ministério da Saúde). Sinais vitais.. Saúde. Conceitos e princípios de assepsia, anti-sepsia, desinfecção, descontaminação e esterilização. Métodos de esterilização utilizados em estabelecimento de saúde. Norma e rotinas de trabalho. Funcionamento e utilização dos equipamentos e materiais. Preparação, acompanhamento e participação de exames diagnósticos. Saúde da Criança: Ações de enfermagem na promoção da Saúde infantil. Parâmetros de crescimento e desenvolvimento infantil nas diferentes faixas etárias. SISVAN. RN de risco e de crianças de baixo peso. Condutas de enfermagem em pediatria. Aleitamento materno. Transtornos comuns da infância. Assistência de enfermagem à criança com diarréia aguda e desidratação.Transtornos mais comuns na infância. Saúde da Mulher: Sistematização da assistência de enfermagem no pré –natal. Distúrbios ginecológicos da puberdade até o climatério. Sexualidade da mulher e autocuidado. Saúde da Mulher no curso da vida. Temas relacionados à saúde do Adulto e do Idoso: Educação para o auto –cuidado. Cuidados de Enfermagem no atendimento das necessidades básicas do cliente /paciente. Ações que visam à prevenção, tratamento e controle de doenças infecto contagiosas e/ou crônicas. Necessidades nutricionais nos diferentes períodos da vida. Tratamento de feridas. O processo de envelhecimento nos aspectos fisiológicos, sociais e patológicos. Temas relacionados à Vigilância epidemiológica: A prevenção e o controle das doenças transmissíveis no PSF. Atuação da equipe na Vigilância epidemiológica. Perfil epidemiológico da comunidade. Aspectos gerais das imunizações. Técnicas de aplicação e armazenamento de imunobiológicos. Temas relacionados à Saúde Mental: Saúde Mental no PSF. Reconhecer as categorias de transtornos mentais e de comportamento. História das Políticas de Saúde no Brasil. Sistema Único de Saúde (Legislação, Lei 8080/90, Lei 8142/90 e Normas Operacionais Básicas do SUS). Saúde Coletiva (Pública). Atenção Básica - Estratégia Saúde da Família; Sistema de Informação em Saúde. ., -/4123,.68793:/<;=-2>H35>`MO35,.I _ 6a,.-2>'b'M.EO- _ 35>=>.-0E /<6KJ23ZLS6 \:.(\C zd98R@%B =R^^`R@ <*c:PBB .2(v:C:. Noções básicas da gramática alemã como: conjugação dos verbos, uso dos artigos, dos substantivos, adjetivos, etc. Acentuação; Leitura e Interpretação de texto; Construção de texto em alemão; Dados geográficos de localização de Alemão (Continente, países vizinhos, relevo, vegetação); Moeda Alemã; Economia da Alemanha, regime de governo; Comida típica, arquitetura, música, artistas plásticos conhecidos; Religião, costumes, folclore; Ganhadores de prêmio Nobel; Relacionar a língua alemã com o seu cotidiano;. `R@ <%B: & CR` a¡d¢£R@%B =R¤¥`R@ < c:PBB .2(U`:CZ. AutoCad 2007 e versões anteriores (Principais comandos). Relacionamento com o outro respeitando a alteridade; símbolos religiosos; idéias sobre o transcendente e estruturas religiosas; práticas religiosas; narrativas sagradas; vida além morte; práticas de reflexão e ritos religiosos; sentido e compromisso de vida; fenômenos religiosos.. S U S. Estratégia do PSF. Atribuição do Técnico de Enfermagem. Práticas de trabalho da equipe do PSF. Legislação e Portarias. Prevenção e Promoção a Saúde. Educação para o auto cuidado. Biossegurança nas Ações de. Noções básicas da gramática Italiana como: conjugação dos verbos, uso dos artigos, dos substantivos, adjetivos, etc; Acentuação; Leitura e Interpretação de texto; Construção de. 4&SÒ4B B* . O4B BX.(Bc:%<(04&.(. ZC: C< zdUR@%B =R^`R@ <*c=P@B 2(U`:CZ.

(8) texto em italiano; Dados geográficos de localização da Itália (Continente, países vizinhos, relevo, vegetação) Moeda Italiana; Economia da Itália, regime de governo; Comida típica, arquitetura italiana, música, artistas plásticos conhecidos; Religião, costumes, folclore; Ganhadores de prêmio Nobel; Relacionar a língua italiana com o seu cotidiano.. ., -0/21435,.68793:/<;=-2>'3+>`MO3,.I _ 6N,.-C>'b'M.EO- _ 35>=>O-E"/@6KJ23ZLS6a6 C%`=R'¦§d98R@%B =R<R@ <*c:PBB .2(U`ZCZ. Os elementos da linguagem visual: ponto, linha, textura e cor. Pintores Modernistas Brasileiros. Principais compositores eruditos brasileiros: Padre J. Maurício N. Garcia, Carlos Gomes, Ernesto Nazaré, Heitor Villa-Lobos, Mozart Camargo Guanieri. Gêneros Musicais – definição: Vocal, instrumental, sacra, incidental, erudita e popular. Propriedades do som: altura, intensidade, duração e timbre. Música e danças folclóricas do Brasil. Conteúdos e objetivos do teatro nas séries iniciais do 1º grau de acordo com Olga Reverbel. Teatro de Bonecos: valor pedagógico; tipos e confecção. Segundo Mª F. Fusari e Mª Heloísa Ferraz, como podemos repensar a educação escolar em arte. Como é visto o significado da arte para a educação por Lowenfeld e Brittain.. 4 Q<2 BR'¦§dU8R@%@ =R^`R@ `c:PB@ 2(U`:CZ x¨ %B%. PB@ 4%`R` Concepção de Universo; modelos. da origem e evolução do Universo e da Terra; Sistema Solar, movimentos da Terra, Lua e Sol, tempo e distâncias astronômicas, interações gravitacionais. Constituição da Terra; transformações geológicas; condições para a presença de vida, origem da vida; ritmos biológicos e períodos astronômicos. Organização da vida; biodiversidade; populações e interações ecológicas; distribuição dos seres vivos na Terra, em especial nos ecossistemas brasileiros; características adaptativas dos grandes grupos de seres vivos; dispersão e estratégias reprodutivas dos seres vivos em diferentes ambientes; variabilidade genética dos descendentes; evolução dos seres vivos. Transformações químicas no ambiente, na prática da vida diária, na produção industrial e agropecuária; ciclos da matéria e transferências de energia; propriedades da matéria e sua relação com os diferentes usos dos materiais. Transformações de energia no cotidiano social e no meio físico, envolvendo: luz, calor, eletricidade, som e movimento; forças, pressão, equilíbrio térmico, ondas eletromagnéticas; aplicações tecnológicas: motores, refrigeradores, dispositivos eletro-eletrônicos, telecomunicações e transportes; aparelhos e instrumentos ópticos. Interferência do ser humano e alterações ambientais; mudanças na composição e na fisionomia da biosfera, atmosfera e litosfera; interferência do ser humano nos ciclos naturais e impactos ambientais. Medidas de proteção e recuperação das regiões brasileiras degradadas; reaproveitamento dos materiais; redução da poluição ambiental; fontes alternativas de energia. Saúde e condições de vida nos espaços urbanos e rurais brasileiros; prevenção às doenças; preservação da saúde coletiva e individual e mudanças de estilo de vida; serviços e equipamentos para promoção e prevenção à saúde. Funções vitais do organismo humano, interação de fatores internos e externos, relações com o ambiente. Sexo e sexualidade humana, contracepção e prevenção às doenças sexualmente transmissíveis e AIDS.. 5¨ B 4%`R@ C B ©4 . ZÜ(\B%B ªhB%<& «@ 2(v@ `**R`\2 .0 BX. ¨@R`\2 \ @*RBP<RZ)B4X$%<B:O(\4R 2(v@ `:¬ C R~. ¨®R.\#@ 4 2(v@ `:C

(9) X BR$OS$P@4BS=RT@P@(0\4R . ¯ ¨4 Q<2 ¥2P@+PB%O . Conhecimento científico e tecnológico, parte integrante da cultura contemporânea; ciência como construção histórica e social; processos de produção dos conhecimentos científicos e tecnológicos; biotecnologia, riscos e benefícios de suas aplicações. Estudo do Corpo Humano; Estudo da fauna e flora a nível brasileiro; DST – Doenças Sexualmente Transmissíveis; Drogas; Conceitos de Ecologia; Recursos naturais; Desenvolvimento Sustentável; Vivendo nas cidades: reaproveitamento do lixo, qualidade de vida, aquecimento global, conservação de alimentos; Evolução da Ciência na cura das doenças, entre outros.. BP`<2`2°cZY R@ `±¦ad¥²R@%@ =R³´``R@ @ c:PBB .2(U`:CZ. 1- A evolução humana e a motricidade. 2- A Educação Física e a política educacional brasileira: 2.1- Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional ; 2.2- Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil e para o Ensino Fundamental; 2.3- Referenciais Curriculares para a Educação Infantil; 2.4- Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental. 3- A Educação Física, a escola e a sociedade; 3.1- A Educação Física no contexto educacional brasileiro; a) análise histórica; b) os paradigmas de orientação; c) a constituição das teorias pedagógicas da Educação Física. 4- A compreensão de Educação Física enquanto componente curricular. 5- As correntes epistemológicas do pensamento sobre o conhecimento e suas relações com o fazer pedagógico da Educação Física. 6- A Educação Física e o seu fazer pedagógico; 6.1Intenções educacionais; a)- metas e objetivos da Educação Física no processo de educação escolarizada; 6.2Organização e seqüências das intenções; a)- sistematização dos conteúdos específicos da Educação Física para a educação básica; 6.3- Processos de intervenção pedagógica; a)- estudos das teorias e modos da relação pedagógica em Educação Física; b)a contextualização e a interdisciplinaridade como princípios pedagógicos. 6.4- O ajuste pedagógico; a)- a avaliação no processo ensinoaprendizagem em Educação Física: perspectivas e fundamentos; 6.5- A Educação Física e os temas transversais.. BP`<2`2 BcC` R@%B =Rµ B 2 C R¢`R@ < c:PBB .2(U`:C0\<CR<. Histórico da Educação. História da Educação Brasileira. Alfabetização - Histórico, Políticas e Função Social. Construtivismo. Sociointeracionista. Alfabetização e letramento. Pegagogo. História da Educação. História da Educação brasileira e legislação. Concepção de educação. Politicas Sociais. ECA -. &O\&%.Cc:

(10) a`dUR@%B =R`R@ <*c=P@B 2(U`:CZ. Fundamentos teóricos do pensamento geográfico e sua história. A geografia clássica, a geografia crítica e as correntes atuais do pensamento geográfico. A teoria da região na história do pensamento geográfico. A regionalização do Brasil e do mundo. Os fundamentos geográficos da Natureza: gênese e dinâmica. O espaço geográfico e as mudanças nas relações de trabalho e de produção: as implicações sociais e econômicas na cidade e no campo. Interação sociedade-natureza: os impactos ambientais, o uso e a conservação do solo, da água e da cobertura vegetal. As mudanças climáticas. O atual período técnico-científico-informacional na agricultura e na indústria: inovações tecnológicas, fluxos de capital e de informações. Urbanização brasileira: as metrópoles nacionais e regionais; a relação cidade-campo; o deslocamento interno da população. A geopolítica e as redefinições do território: os.

(11) conflitos políticos, étnicos-religiosos e a nova organização econômica mundial. Representações cartográficas: conceitos e linguagens.. (0B.(\)4 ¦§¶d ¶R@%B =R c:PB@ 2(U`:CZ. . `R@ @. ARITMÉTICA E CONJUNTOS: Elementos de teoria dos conjuntos e noções de lógica; os conjuntos numéricos (naturais, inteiros, racionais, irracionais, reais, intervalos); operações básicas, propriedades, contagem e princípio multiplicativo. ÁLGEBRA: Equações de 1º e 2º graus; funções elementares e suas representações gráficas: lineares, quadráticas, exponenciais, logarítmicas e circulares; progressões aritméticas e geométricas; polinômios; números complexos; matrizes, sistemas lineares e aplicações na informática; fundamentos de matemática financeira. ESPAÇO E FORMA: Geometria plana, plantas e mapas; geometria espacial; geometria métrica; geometria analítica; trigonometria; aplicações. TRATAMENTO DE DADOS: Fundamentos de estatística; análise combinatória e probabilidade; análise e interpretação de informações expressas em gráficos e tabelas. MATEMÁTICA E SOCIEDADE: Conhecimento científico e tecnológico, parte integrante da cultura contemporânea; a Matemática e seu ensino dentro do atual panorama sóciocultural e econômico; ética e cidadania.. :=%.BRVadUR@%B =R^`R@ <*c:PBB 4(v=2:. 1. LINGUAGEM, INTERLOCUÇÃO E DIALOGISMO Língua e linguagem: função simbólica (representação de mundo) e função comunicativa (interação social, ação lingüística); dimensões da linguagem (semântica, gramatical e pragmática); discurso e texto; texto e elementos constitutivos do contexto de produção; gêneros do discurso: estrutura, seqüências discursivas predominantes e marcas lingüísticas recorrentes, dialogia e intertextualidade. 2. VARIAÇÃO LINGÜÍSTICA, NORMA E ENSINO DA LÍNGUA Modalidades, variedades, registros; concepções de gramática: normativa ou prescritiva, descritiva, internalizada; diferenças entre padrões do oral e do escrito; norma culta; organização estrutural dos enunciados: propriedades morfológicas (flexão e processos derivacionais) e sintáticas (forma e função dos elementos da estrutura da sentença e dos sintagmas constituintes); conexão entre orações e períodos: parataxe, coordenação e subordinação; léxico: campos lexicais, redes semânticas, arcaísmos, neologismos, estrangeirismos, regionalismos, jargões, gíria. 3. PRÁTICAS DE LEITURA E DE PRODUÇÃO DE TEXTO O texto como unidade de sentido: mecanismos de coesão e fatores de coerência; texto e leitor: procedimentos de leitura; tipos de atividades de escrita (transcrição, reprodução, paráfrase, resumo, decalque, criação); procedimentos de refacção do texto (substituição, acréscimo, eliminação, permutação). 4. LITERATURA A dimensão estética da linguagem; instâncias de produção e de legitimação da produção literária; pactos de leitura: leitor e obra; a literatura e sua história: paradigmas estéticos e movimentos literários em língua portuguesa; teatro e gênero dramático; romance, novela, conto e gêneros narrativos; poema e gêneros líricos; intertextualidade e literatura..

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