ESCOLA TÉCNICA INSTITUTO UNICLESS EDUCACIONAL ATIVIDADE ESTRUTURADA DISCIPLINA: SEMIOLOGIA E SEMIOTÉCNICA PROFESSOR(A): ENF. KELYHORRARA FERNANDES

ESCOLA TÉCNICA INSTITUTO UNICLESS EDUCACIONAL

CURSO TÉCNICO DE

ATIVIDADE ESTRUTURADA

DISCIPLINA: SEMIOLOGIA E SEMIOTÉCNICA

PROFESSOR(A): ENF. KELYHORRARA FERNANDES

COLÉGIO E ESCOLA TÉCNICA UNICLESS EDUCACIONAL ATIVIDADE ESTRUTURADA – DISICPLINA DE SEMIOTÉCNICA

Observações Importantes:

Caro aluno, este trabalho deverá ser executado individualmente. Procure

internalizar as informações solicitadas, pois elas são primordiais para o seu conhecimento.

O professor analisará vários componentes do trabalho, incluindo:

- informações relevantes levantadas;

- originalidade do trabalho; e

- clareza nas informações.

As pesquisas deverão ser realizadas em Jornais, Revistas, Artigos Científicos e

Livros.

CUIDADO COM PLÁGIO!

Toda vez que você copia um texto que foi pesquisado, você deverá dizer a fonte

de onde você buscou as informações.

A atividade considerada PLÁGIO (quando ideias, conceitos оυ frases dе outro

autor são retiradas, seja dе livros оυ dа Internet, são utilizadas sеm dаr о devido crédito

ao autor, ou sеm citá-lo como fonte de pesquisa) será automaticamente ANULADA.

ATENÇÃO:

a)

ESTE TRABALHO DEVE SER ENTREGUE NO DIA DETERMINADO PELO PROFESSOR

b)

IMPRIMA O TRABALHO ABAIXO E ESCREVA TUDO QUE LHE FOI PEDIDO

NOME COMPLETO

CURSO

CPF

DATA

__________________________________________________

ASSINATURA IGUAL A IDENTIDADE

OBSERVAÇÕES GERAIS:

ANTES DE ESCREVER O SEU TEXTO DO TRABALHO O ALUNO DEVE ATENTAR AOS

SEGUINTES PONTOS:



Na atividade estruturada não é necessário escrever o passo-a-passo de cada

procedimento, isso já vimos nas aulas de semiotécnica!



Ao pesquisar o conteúdo e escrever o seu texto vou considerar as implicações da

equipe de saúde como um todo, mas sempre dando ênfase ao papel do técnico (o

seu curso).



Não esqueça de colocar seu nome, local (Boa Vista, RR) e a data (mês e ano) na capa

da sua Atividade Estruturada.



Alunos com trabalhos idênticos ou com plágio terão suas atividades

desconsideradas.

O ALUNO DEVE REDIGIR DOIS TEXTOS, UM RESPONDENDO AS QUESTÕES DO TEXTO

NORTEADOR I E OUTRO PARA O TEXTO NORTEADOR II.

Todo texto deve ser formado pela introdução, desenvolvimento e conclusão, onde:



Introdução de um texto: ao começar qualquer assunto, devo dar uma breve

apresentação do que será abordado. Posso iniciar com conceitos e da necessidade de se

falar sobre o tema, a sua importância, levando o leitor a ter interesse no meu conteúdo.



Desenvolvimento: é o corpo do texto. Onde você vai apresentar suas informações mais

detalhadamente, e usar fontes e argumentos que dão embasamento ao que o escritor

está afirmando. Posso usar fatos para exemplos do que está discutido. NESTA

ATIVIDADE ESTRUTURADA, o desenvolvimento será suas repostas às questões.



Conclusão: ao concluir, devo finalizar com as minhas impressões a respeito do que foi

discutido durante o desenvolvimento. Como o conteúdo estudado para a atividade

estrutura pode influenciar a prática profissional e da relevância de aplicar as diretrizes

durante o exercício da profissão.

Tema: SEGURANÇA DO PACIENTE E HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS

Referência: AGÊNCIA NACIONAL DE VIGILÂNCIA SANITÁRIA (ANVISA). Segurança do Paciente em Serviços de Saúde: Higienização das Mãos / Agência Nacional de Vigilância Sanitária. Brasília: Anvisa, 2009.

BELELA-ANACLETO; PETERLINI; PEDREIRA. Higienização das mãos como prática do cuidar: reflexão acerca da responsabilidade profissional. Rev Bras Enferm [Internet]. 2017. Disponível em <https://www.scielo.br/scielo.php?pid=S003471672017000200442&script=sci_abstract&tlng=pt> acesso em 16/03/21, às 10:32.

TEXTO NORTEADOR I

Todos os anos, ao redor do globo, milhões de pessoas sofrem lesões incapacitantes ou

morrem devido a falhas durante a assistência à saúde, havendo assim a necessidade de

implantação de uma política de segurança do paciente para prevenção de danos durante a

assistência.

O mais evento adverso mais frequente durante o cuidado é a infeção relacionado a

assistência à saúde, estima-se que que esse evento ocorra em 1 a cada 20 pacientes durante a

hospitalização (BELELA-ANACLETO, PETERLINI, PEDREIRA, 2017).

Desde o século XIX, estudos e publicações científicas consideram as mãos dos

profissionais de saúde como fonte de transmissão de microrganismos em ambientes de

assistência à saúde. As mãos dos profissionais adquirem microrganismos durante o contato

com pacientes colonizados ou infectados e também pelo contato com superfícies ou ambiente

próximas ao paciente (ANVISA, 2009).

Logo, a higienização das mãos constitui-se como medida básica para a prevenção de

transmissão de microrganismos e infecções preveníveis durante o cuidado ao paciente.

QUESTÕES PARA RESPONDER:

Após leitura do texto base, o aluno deverá buscar fonte e elaborar um texto corrido, INICIANDO

PELA INTRODUÇÃO; O DESENVOLVIMENTO (que será a resposta de cada pergunta) e a

CONCLUSÃO.

INTRODUÇÃO

DESENVOLVIMENTO

1. O conceito de infecção hospitalar e infecção decorrente de assistência à saúde.

Faça uma leitura no Material didático da disciplina de Biossegurança e Semiotécnica, após isso,

relembre os conceitos trabalhados em sala de aula e escreva em 20 linhas, com suas palavras

(será avaliado se houve cópia de outros trabalhos) o seu entendimento do assunto, abordando

especificamente o tema o pedido acima:

1____________________________________________________________________________________________________________________ 2____________________________________________________________________________________________________________________ 3____________________________________________________________________________________________________________________ 4____________________________________________________________________________________________________________________ 5____________________________________________________________________________________________________________________ 6____________________________________________________________________________________________________________________ 7____________________________________________________________________________________________________________________ 8____________________________________________________________________________________________________________________ 9____________________________________________________________________________________________________________________ 10___________________________________________________________________________________________________________________ 11___________________________________________________________________________________________________________________ 12___________________________________________________________________________________________________________________ 13___________________________________________________________________________________________________________________ 14___________________________________________________________________________________________________________________ 15___________________________________________________________________________________________________________________ 16___________________________________________________________________________________________________________________ 17___________________________________________________________________________________________________________________ 18___________________________________________________________________________________________________________________ 19___________________________________________________________________________________________________________________ 20___________________________________________________________________________________________________________________

FIM.

DESENVOLVIMENTO

2. Diferenças entre contaminação cruzada direta e contaminação cruzada indireta.

Faça uma leitura no Material didático da disciplina de Biossegurança e Semiotécnica, após isso,

relembre os conceitos trabalhados em sala de aula e escreva em 20 linhas, com suas palavras

(será avaliado se houve cópia de outros trabalhos) o seu entendimento do assunto, abordando

especificamente o tema o pedido acima:

1____________________________________________________________________________________________________________________ 2____________________________________________________________________________________________________________________ 3____________________________________________________________________________________________________________________ 4____________________________________________________________________________________________________________________ 5____________________________________________________________________________________________________________________ 6____________________________________________________________________________________________________________________ 7____________________________________________________________________________________________________________________ 8____________________________________________________________________________________________________________________ 9____________________________________________________________________________________________________________________ 10___________________________________________________________________________________________________________________ 11___________________________________________________________________________________________________________________ 12___________________________________________________________________________________________________________________ 13___________________________________________________________________________________________________________________ 14___________________________________________________________________________________________________________________ 15___________________________________________________________________________________________________________________ 16___________________________________________________________________________________________________________________ 17___________________________________________________________________________________________________________________ 18___________________________________________________________________________________________________________________ 19___________________________________________________________________________________________________________________ 20___________________________________________________________________________________________________________________

FIM.

DESENVOLVIMENTO

3. A relação entre infecções hospitalares e o cuidado prestado pela equipe de

enfermagem.

Faça uma leitura no Material didático da disciplina de Biossegurança e Semiotécnica, após isso,

relembre os conceitos trabalhados em sala de aula e escreva em 20 linhas, com suas palavras

(será avaliado se houve cópia de outros trabalhos) o seu entendimento do assunto, abordando

especificamente o tema o pedido acima:

1____________________________________________________________________________________________________________________ 2____________________________________________________________________________________________________________________ 3____________________________________________________________________________________________________________________ 4____________________________________________________________________________________________________________________ 5____________________________________________________________________________________________________________________ 6____________________________________________________________________________________________________________________ 7____________________________________________________________________________________________________________________ 8____________________________________________________________________________________________________________________ 9____________________________________________________________________________________________________________________ 10___________________________________________________________________________________________________________________ 11___________________________________________________________________________________________________________________ 12___________________________________________________________________________________________________________________ 13___________________________________________________________________________________________________________________ 14___________________________________________________________________________________________________________________ 15___________________________________________________________________________________________________________________ 16___________________________________________________________________________________________________________________ 17___________________________________________________________________________________________________________________ 18___________________________________________________________________________________________________________________ 19___________________________________________________________________________________________________________________ 20___________________________________________________________________________________________________________________

FIM.

DESENVOLVIMENTO

4. Como a higienização das mãos rotineira influencia na qualidade da assistência?

Faça uma leitura no Material didático da disciplina de Biossegurança e Semiotécnica, após isso,

relembre os conceitos trabalhados em sala de aula e escreva em 20 linhas, com suas palavras

(será avaliado se houve cópia de outros trabalhos) o seu entendimento do assunto, abordando

especificamente o tema o pedido acima:

1____________________________________________________________________________________________________________________ 2____________________________________________________________________________________________________________________ 3____________________________________________________________________________________________________________________ 4____________________________________________________________________________________________________________________ 5____________________________________________________________________________________________________________________ 6____________________________________________________________________________________________________________________ 7____________________________________________________________________________________________________________________ 8____________________________________________________________________________________________________________________ 9____________________________________________________________________________________________________________________ 10___________________________________________________________________________________________________________________ 11___________________________________________________________________________________________________________________ 12___________________________________________________________________________________________________________________ 13___________________________________________________________________________________________________________________ 14___________________________________________________________________________________________________________________ 15___________________________________________________________________________________________________________________ 16___________________________________________________________________________________________________________________ 17___________________________________________________________________________________________________________________ 18___________________________________________________________________________________________________________________ 19___________________________________________________________________________________________________________________ 20___________________________________________________________________________________________________________________

FIM.

CONCLUSÃO

FIM.

Tema: VIAS DE ADMINISTRAÇÃO DE MEDICAMENTOS:



Intradérmica – ID;



Subcutânea – SC;



Intramuscular – IM;



Endovenosa – EV.

Referência: PASSOS; VOLPATO. Org. Técnicas Básicas de Enfermagem. Martinari, 4ª ed. São Paulo, 2014, 408 p.

TEXTO NORTEADOR II

A administração de medicamentos deve ser realizada com eficiência, segurança e

responsabilidade, a fim de que sejam alcançados os objetivos da terapêutica implementada.

As drogas podem ser em sua maioria, administradas por uma variedade de vias. A

escolha da via será determinada por fatores como: tipo de ação desejada, natureza do

medicamento, condições e apresentação do medicamento (PASSOS, VOLPATO, 2014).

Cada medicamento a partir de sua apresentação tem sua forma de administração

indicada que deve ser seguida rigorosamente.

Cabe à a equipe de enfermagem prevenir complicações relacionadas às vias de

administração. O profissional deve estar ciente da ação da medicação, os efeitos esperados,

possíveis reações e efeitos colaterais. Assegurando uma assistência livre de danos.

QUESTÕES PARA RESPONDER:

Após leitura do texto base, o aluno deverá buscar fonte e elaborar um texto corrido, INICIANDO

PELA INTRODUÇÃO; O DESENVOLVIMENTO (que será a resposta de cada pergunta) e a

CONCLUSÃO.

INTRODUÇÃO

DESENVOLVIMENTO

1. Descreva as diferenças entre Vias Enterais e Parenterais (10 linhas).

1____________________________________________________________________________________________________________________ 2____________________________________________________________________________________________________________________ 3____________________________________________________________________________________________________________________ 4____________________________________________________________________________________________________________________ 5____________________________________________________________________________________________________________________ 6____________________________________________________________________________________________________________________ 7____________________________________________________________________________________________________________________ 8____________________________________________________________________________________________________________________ 9____________________________________________________________________________________________________________________ 10___________________________________________________________________________________________________________________

2. Citar para cada via parenteral:

- Locais de aplicação (05 linhas).

1____________________________________________________________________________________________________________________ 2____________________________________________________________________________________________________________________ 3____________________________________________________________________________________________________________________ 4____________________________________________________________________________________________________________________ 5____________________________________________________________________________________________________________________

- Volume máximo que pode ser administrado nos locais de aplicação (05 linhas).

1____________________________________________________________________________________________________________________ 2____________________________________________________________________________________________________________________ 3____________________________________________________________________________________________________________________ 4____________________________________________________________________________________________________________________ 5____________________________________________________________________________________________________________________

DESENVOLVIMENTO

- Quais seringas e agulha que devo utilizar (10 LINHAS).

1____________________________________________________________________________________________________________________ 2____________________________________________________________________________________________________________________ 3____________________________________________________________________________________________________________________ 4____________________________________________________________________________________________________________________ 5____________________________________________________________________________________________________________________ 6____________________________________________________________________________________________________________________ 7____________________________________________________________________________________________________________________ 8____________________________________________________________________________________________________________________ 9____________________________________________________________________________________________________________________ 10___________________________________________________________________________________________________________________

- Para Via Endovenosa (EV) especificar quando se deve utilizar o jelco e scalp (10 LINHAS).

DESENVOLVIMENTO

- Responda, baseado em pesquisa feita na internet: qual o profissional na equipe de saúde

dentro de um hospital é responsável por preparar a medicação do paciente (04 LINHAS):

- Porquê da importância de não se administrar medicações preparadas por outros

profissionais (05 LINHAS):

CONCLUSÃO 1____________________________________________________________________________________________________________________ 2____________________________________________________________________________________________________________________ 3____________________________________________________________________________________________________________________ 4____________________________________________________________________________________________________________________ 5____________________________________________________________________________________________________________________ 6____________________________________________________________________________________________________________________ 7____________________________________________________________________________________________________________________ 8____________________________________________________________________________________________________________________ 9____________________________________________________________________________________________________________________ 10___________________________________________________________________________________________________________________ 11___________________________________________________________________________________________________________________ 12___________________________________________________________________________________________________________________ 13___________________________________________________________________________________________________________________ 14___________________________________________________________________________________________________________________ 15___________________________________________________________________________________________________________________

FIM.

EXEMPLOS DE COMO COLOCAR A REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA NA ATIVIDADE

ESTRUTURADA



Se pesquisar em algum LIVRO, deve-se colocar a REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA

da seguinte forma:

SOBRENOME, Nome . Título do livro: subtítulo. Local: Editora, ano . Número de

páginas.

Exemplo:

MAGNOLI, Demétrio. União Européia: História e Geopolítica. São Paulo: Moderna,

2000. 80p.



Se pesquisar em algum ARTIGO DE REVISTA, deve-se colocar a REFERÊNCIA

BIBLIOGRÁFICA da seguinte forma:

SOBRENOME, Nome. Título do artigo: subtítulo do artigo (se houver). Nome da revista,

Local. Volume. Número. página inicial-página final. Mês abreviado e ano.

Exemplo:

SARMATZ, Leandro. Um herói (quase) como a gente. Super Interessante, São Paulo.

v.15. n. 177. p.37-42, jun. 2002.



Se pesquisar em algum REPORTAGEM DE JORNAL IMPRESSO, deve-se colocar a

REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA da seguinte forma:

SOBRENOME, Nome. Título do artigo: subtítulo do artigo (se houver). Nome do

jornal. Local, dia mês e ano, número ou título do caderno. Seção ou suplemento,

página-inicial-página final.

Exemplo:

VIDAL, Gore. Liberdade pessoal diminui a cada dia. O Estado de São Paulo. São Paulo, 19

jun.2002. Caderno Internacional . p. A21



Se pesquisar em algum SITE DA INTERNET - REPORTAGEM, deve se colocar a

REFERENCIA BIBLIOGRÁGIFA da seguinte forma:

NOME COMPLETO DO AUTOR (Local). Nome do site. Título da reportagem:

ano.

Exemplo:

FERNANDO TORELLY (São Paulo). VEJA SAÚDE. Os impactos da Covid-19 na

transformação do sistema de saúde. 2020. Disponível em:

https://saude.abril.com.br/blog/com-a-palavra/os-impactos-da-covid-19-na-transformacao-do-sistema-de-saude. Acesso em: 21 fev. 2021.