PLANO DE ENSINO. Teórica: 30h Prática: 30h Total: 60h Obrigatória: ( ) Optativa:(X) Professor(A): FILIPE GOULART LIMA; ILIO RODARTE FA RIA JÚNIOR

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA

Instituto de Geografia

Avenida João Naves de Ávila, 2121 - Bairro Santa Mônica, Uberlândia-MG, CEP 38400-902

Telefone: 34-3239-4169 - Bloco 1H - Sala 1H18A

PLANO DE ENSINO

1. IDENTIFICAÇÃO

Componente

Curricular: ROCHAS E MINERAIS E INDUSTRIAIS Unidade

Ofertante: INSTITUTO DE GEOGRAFIA

Código: IGUFU32802 Período/Série: Turma:

Carga Horária: Natureza:

Teórica: 30h Prática: 30h Total: 60h Obrigatória:( ) Optativa:(X) Professor(A): FILIPE GOULART LIMA; ILIO RODARTE FA_{RIA JÚNIOR} Ano/Semestre: 2020/1 Observações:

2. EMENTA

Conceito, nomenclatura e classiﬁcação de gemas. Tipos de jazidas de gemas.

Conceito, nomenclatura e classiﬁcação de rochas ornamentais. Tipos de jazidas de

rochas ornamentais. Conceito, nomenclatura e classiﬁcação de fertilizantes e

corretivos. Tipos de jazidas de fertilizantes e corretivos. Argilas: tipos e usos

industriais. Materiais de construção. Outros materiais geológicos de uso industrial.

3. JUSTIFICATIVA

Rochas e minerais industriais representam um amplo campo de materiais geológicos

utilizados ela sociedade moderna. Observa-se uma relação direta entre o crescimento

estrutural de um país e o seu consumo de rochas e minerais industriais, o que se

deve às demandas do crescimento econômico. Nesse sentido, o conhecimento, a

capacidade de reconhecimento e conceitos de aplicação permitem que o proﬁssional

de geologia possa contribuir para o fornecimento desses bens minerais aliado à

otimização de lavra e uso desses bens minerais.

4. OBJETIVO

O objetivo desta disciplina é permitir que os discentes compreendam os conceitos,

nomenclaturas e utilizações de rochas e minerais pela indústria e pela construção

civil.

5. PROGRAMA

1. Introdução

1.1. Classificação dos minerais e definição de Rochas e Minerais Industriais (RMIs)

1.2. Produção e consumo de RMIs no brasil

1.3. Consumo per capita de materiais

1.4. O Mineral Business brasileiro e as RMIS

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2.1. Funcionalidade e desempenho funcional

2.2. Desempenho funcional

2.3. Estudos de casos: caulim para revestimento de papel e metacaulim

pozolânico

2.4. Funcionalidade mineral na indústria de tintas

2.5. Funcionalidade mineral na indústria de plásticos

2.6. Oportunidades e tendências

3. Rochas e minerais aplicados na construção civil.

3.1. Agregados

3.2. Rochas ornamentais

3.3. Rochas e minerais para cerâmica de revestimento

3.4. Argila para cerâmica vermelha

3.5. Argila plástica para cerâmica branca

4. Rochas e minerais com aplicação e uso industrial.

4.1. Areia industrial

4.2. Quartzo industrial

4.3. Calcita industrial

4.4. Diamante industrial

4.5. Abrasivos

4.6. Diatomito

4.7. Zeólita

4.8. Zircão

4.9. Bauxita

5. Rochas e minerais com aplicação na agricultura (agrominerais) e

pecuária.

5.1. Enxofre

5.2. Fosfato

5.3. Potássio

5.4. Rochas silicáticas como fontes minerais alternativas de potássio para a

agricultura

5.5. Algas silicosas

6. Argilas.

6.1. Atapulgita e sepiolita

6.2. Bentonita

6.3. Caulin

6.4. Vermiculita

6.5. Pozolânica

6.6. Argilas com uso na indústria farmacêutica

7. Calcário

7.1. Tipos de calcário e características: calcítico e dolomítico

7.2. Usos e aplicações.

6. METODOLOGIA

O conteúdo programático da disciplina Petrologia Metamórﬁca será desenvolvido por

meio TDIC:

Atividades síncronas Microsoft Teams

Atividades assíncronas Microsoft Teams.

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Os discentes terão acesso aos materiais didáticos e bibliograﬁas por de links e

arquivos disponibilizados na plataforma Microsoft Teams. Deste modo, os discentes

deverão ter o e-mail @ufu.br e se cadastrar no Microsoft Oﬃce 365 para

ter acesso as atividades da disciplina e materiais.

SEMANA MÓDULOS ATIVIDADES ASSÍNCRONAS PREVISTAS1 CARGA HORÁRIA ATIVIDADES SÍNCRONAS PREVISTAS2 CARGA HORÁRIA3

1ª Aula 1 Listas de exercícios 3 horas

Plataforma Microsoft Teams. Aulas: 02/03/2021 Horário: 14:00hs às 16:50hs 1 hora

Plataforma Microsoft Teams. Aulas: 06/04/2021 Horário: 08:00hs às 09:40h 1 hora

Plataforma Microsoft Teams. Aulas: 13/04/2021 Horário: 14:00hs às 16:50hs 1 hora Plataforma Microsoft

(4)

8ª Aula 8 Listas de exercícios 3 horas Teams. Aulas: 20/04/2021 Horário: 14:00hs às 16:50hs 1 hora

Plataforma Microsoft Teams. PROVA I: 27/04/2021 Horário: 14:00hs às 16:50hs 1 hora

15ª Seminários Listas de exercícios 3 horas

16ª - Listas de exercícios - - 1 hora

1 - As atividades assíncronas deverão ser entregues no ﬁnal de cada semana da

etapa que está ocorrendo. As listas de exercícios serão disponibilizadas na

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plataforma Microsoft Teams.

2 - Semanalmente serão organizados encontros de 30 a 40 minutos com a turma

respeitando os horários e turnos das ofertas das disciplinas.

3 - Caso ocorram problemas na plataforma Microsoft Teams o professor irá utilizar

outras ferramentas, como por exemplo: o e-mail institucional.

7. AVALIAÇÃO

As avaliações serão feitas através de duas provas escritas, listas de exercícios e

assiduidade.

No quadro abaixo é apresentados os itens que comporão o processo de avaliação.

SEMANA ATIVIDADES AVALIATIVAS1 PONTUAÇÃO2

1ª

Atividade 1: Envio de arquivo (Listas de exercícios).

Data de início da atividade: 01/03/2021 Data de término da atividade:

08/03/2021

1 ponto / 1 hora

2ª

15/03/2021

2 ponto / 1 hora

3ª

22/03/2021

2 ponto / 1 hora

4ª

29/04/2021

2 ponto / 1 hora

5ª

05/04/2021

2 ponto / 1 hora

6ª

12/04/2021

2 ponto / 1 hora

7ª

19/04/2021

3 ponto / 1 hora

8ª

26/04/2021

3 ponto / 1 hora

9ª

(6)

Data de término da atividade: 03/05/2021

hora

10ª

10/05/2021

3 ponto / 1 hora

11ª

17/05/2021

3 ponto / 1 hora

12ª

24/05/2021

3 ponto / 1 hora

13ª

31/06/2021

3 ponto / 1 hora

14ª

07/06/2021

Arquivo da apresentação do Seminário: 01/06/2021

3 pontos / 1 hora 30 pontos

15ª

14/06/2021 Seminário

2 horas 35 pontos

16ª

18/06/2021

1 hora

1 - A assiduidade será avaliada com as entregas atividades assíncronas dentro dos

prazos estipulados no quadro em referência.

2 – O(A) discente utilizará a plataforma Microsoft Teams ou e-mail para o envio das

atividades avaliativas.

No quadro abaixo é apresentados o resumo do processo de avaliação

ATIVIDADE VALOR ARQUIVO DE APRESENTAÇÃO DO SEMINÁRIO 30 SEMINÁRIO 35 EXERCÍCIOS 35 TOTAL 100

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8. BIBLIOGRAFIA

Básica

1. BATES, R.L. Geology of the industrial rocks and minerals. New York:

Dover publications, 1969.

2. DONALD, D.C. Industrial minerals and rocks. Colorado: Society for Mining,

Metallurgy and Exploration, 1994.

3. LEPREVOST, A. Minerais para a indústria. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e

Científicos, 1978.

Complementar

1. BATEMAN, A. M. Yacimientos minerales de rendimiento econômico.

España: Ed. Omega,1968.

2. GUILBERT, J.M.; PARK JR, C.F. The geology of ore deposits. New York:

Freeman &Company, 1986.

3. HUTCHISON, C.S. Economic deposits and their tectonic setting. New

York: John Wiley & Sons, 1983.

4. SANTOS, P. S. Tecnologia de argilas . São Paulo: Edgard Blücher/EDUSP,

1975. 2 v.

5. EVANS, A.M. Ore Geology and Industrial Minerals: an introduction. 3rd .

New York:Blackwell, 1993..

9. APROVAÇÃO

Aprovado em reunião do Colegiado realizada em: //__

Coordenação do Curso de Graduação: _________________________

Documento assinado eletronicamente por Ilio Rodarte Faria Júnior,

Professor(a) do Magistério Superior, em 10/03/2021, às 17:56, conforme

horário oficial de Brasília, com fundamento no art. 6º, § 1º, do Decreto nº 8.539, de 8 de outubro de 2015.

Documento assinado eletronicamente por Filipe Goulart Lima, Professor(a)

do Magistério Superior, em 10/03/2021, às 17:56, conforme horário oficial

de Brasília, com fundamento no art. 6º, § 1º, do Decreto nº 8.539, de 8 de outubro de 2015.

A autenticidade deste documento pode ser conferida no site https://www.sei.ufu.br/sei/controlador_externo.php?

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