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Estado de Santa Catarina Prefeitura de Itapiranga Edital de Processo Seletivo o nº 07/2021 CADERNO DE PROVAS

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PROFESSOR DE HISTÓRIA

1

Estado de Santa Catarina

Prefeitura de Itapiranga

Edital de Processo Seletivo o nº 07/2021

________________________________________________________________________________

CADERNO DE PROVAS

Cargo

Prova Tipo

AGUARDE A ORDEM DO FISCAL PARA ABRIR ESTE CADERNO DE PROVAS.

Leia atentamente as instruções abaixo:

✓ O candidato deverá OBRIGATORIAMENTE observar as medidas sanitárias de segurança à prevenção de contaminação e disseminação do COVID-19.

✓ Deixe sobre a carteira apenas o documento de identificação e a caneta esferográfica de tinta preta ou azul, feita de material transparente.

✓ Não será permitida qualquer consulta ou comunicação entre os candidatos. ✓ Verifique se:

• No seu cartão resposta, o tipo de prova destacado corresponde ao mesmo tipo de prova constante no caderno de prova que lhe foi entregue. As provas de cada cargo serão identificadas pelos números 1, 2, 3 e 4 e é de responsabilidade do candidato a conferência do tipo de prova constante no cartão resposta e no caderno de prova.

• Sua prova é para o cargo ao qual se inscreveu e se a mesma contém 20 questões, numeradas de 1 à 20. Caso contrário, informe imediatamente ao fiscal de sala. Não serão aceitas reclamações posteriores por falha de impressão e/ou total de questões.

✓ Preencha o Cartão Resposta, com as informações solicitadas.

✓ Para cada questão existe apenas uma resposta certa. A resposta certa deve ser marcada no Cartão Resposta. ✓ Segue demonstrado a forma correta de preencher o Cartão Resposta:

✓ As marcações duplas, rasuradas ou marcadas diferente do modelo acima, ocasionará a anulação da questão. ✓ É de responsabilidade do candidato o preenchimento dos dados do Cartão Resposta.

✓ A prova terá duração de 02h30min, incluído neste horário, o tempo para o preenchimento do Cartão Resposta. ✓ A saída da sala só poderá ocorrer após decorridos 30 (trinta) minutos do início das provas.

✓ Ao sair da sala, entregue o Cartão Resposta ao fiscal da sala e retire-se imediatamente do local de aplicação das provas.

✓ Não é permitido o uso do banheiro após entregar seu Cartão Resposta.

Boa prova!

________________________________________________________________________________

Rascunho do gabarito:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

(2)

Conhecimentos Específicos

Questão 01

De acordo com os historiadores especializados, são causas da Revolução Francesa, EXCETO:

(A) A monarquia francesa não mais vista pela população como proveniente de uma escolha divina.

(B) O clero estava insatisfeito com a perda gradual de terras.

(C) A burguesia se ressentia de sua exclusão do poder político ede posições de honra.

(D) A difusão das ideias dos filósofos iluministas.

Questão 02

Acerca da utilização do livro didático no ensino de História atualmente, julgue as frases abaixo.

I.O livro didático deve ser o único manual norteador do

professor edo aluno.

II.O livro didático auxilia o professor como um instrumento para problematizar e estimular reflexões e

críticas.

III.Um livro didático referência é aquele que amplia o olhar dos estudantes para compreender e interpretar a

realidade.

Está (ão) CORRETA (S) a (s) seguinte(s) proposição (ões).

(A) II e IIIapenas. (B) II apenas. (C) III apenas. (D) I e IIapenas.

Questão 03

O

processo de saída do Reino Unido da União Europeia, iniciado em 2017, échamado de:

(A) Bill ofRights. (B) Brexit. (C) UKIP.

(D) Tratado de Maastricht.

Questão 04

Acerca da função epapel da escola brasileira, julgue as

sentenças abaixo.

I.Em um mundo cada vez mais tecnológico edigital, é necessário que o sistema educacional brasileiro se reinvente.

II.Um dos principais objetivos das escolas públicas brasileiras atualmente é promover o desenvolvimento integral do sujeito.

III.A função da escola brasileira sempre foi a mesma ao longo da História: garantir as melhores oportunidades de emprego àqueles que a frequentam.

Está (ão) CORRETO (S), apenas as sentenças: (A) I, II eIII.

(B) I, II. (C) I eIII. (D) II eIII.

Questão 05

"Turismo Espacial: Já imaginou fazer uma viagem para o espaço para curtir aquele final de semana

fancy? Parece coisa de ficção científica, mas essa viagem pode se tornar realidade. O problema é que, ao contrário do que sugere o Guia do mochileiro das galáxias, não adianta tentar pegar carona na primeira nave espacial que aparecer, e a toalha não funciona tão bem na realidade quanto na ficção."

Fonte(adaptada):https://workstars.com.br/tie-business/tech-news/turismo-espacial -uma-realidade-proxima/

Assinale a alternativa que apresenta o(s) maior(es) financiador(es) do chamado "turismo espacial".

(A) Consórcio entre os países Alemanha, França, Estados Unidos eJapão.

(B) Agência NASA.

(C) Grupos privados bilionários. (D) Agência Espacial Europeia.

Questão 06

A

civilização maia é considerada uma das mais intrigantes da América pré-colombiana. Acerca do povo maia, assinale aalternativa INCORRETA. (A) A religião era um aspecto fundamental na vida

social maia.

(B) Os maias construíram cidades que funcionavam como centros para as cidades agrícolas vizinhas.

(3)

(C) Os maias desenvolveram um calendário e um sistema de escrita.

(D) A civilização maia entrou em colapso devido à colonização espanhola.

Questão 07

A

_______________ é uma metodologia de pesquisa focada na coleta de documentos obtidos a partir de entrevistas com pessoas que podem testemunhar sobre um dado momento histórico. Tal metodologia pode ser empregada facilmente como metodologia de trabalho do professor no Ensino Fundamental eMédio.

Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE alacuna:

(A) História Material. (B) História Oral. (C) História Identitária. (D) História Política.

Questão 08

O

pensamento político-econômico que dominou as ideias da Revolução Industrial Clássica, consagrado pela frase laissez faire, laissez passer, foi ochamado de: (A) Mercantilismo. (B) Anarquismo. (C) Socialismo. (D) Liberalismo. Questão 09

Julgue osexcertos abaixo:

I.De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), o conceito de tempo histórico é complexo e utiliza tanto o tempo institucionalizado (tempo cronológico) quanto o tempo estabelecido a partir das vivências pessoais.

ISTO É,

II.Utiliza o calendário, que possibilita especificar o lugar dos momentos históricos na sucessão do tempo, mas procura trabalhar também com aideia de diferentes níveis eritmos de durações temporais.

(A) Ambas as afirmações são verdadeiras e a II explica aI.

(B) A afirmação I é verdadeira, mas a II não explica a I.

(C) Ambas as afirmações são falsas, mas a II explica a

I.

(D) A afirmação I éfalsa, mas a II éverdadeira.

Questão 10

A

relação aluno e professor desempenha um importante papel na trajetória de sucesso acadêmico e

desenvolvimento social do estudante. Sobre esse assunto, assinale aalternativa INCORRETA.

(A) Distúrbios comportamentais ou de aprendizagem podem dificultar o entendimento entre professores e

alunos.

(B) A respeito dos pais com osdocentes coopera para a

promoção de um bom relacionamento dos estudantes com osprofessores.

(C) O desenvolvimento da inteligência emocional dos estudantes passa pelo bom relacionamento com os

professores.

(D) O influência de um professor sobre osseus alunos termina ao final do ano letivo.

Questão 11

Assinale a alternativa que apresenta o contexto histórico que surgiu a ideia de se implementar Projetos Políticos Pedagógicos nas escolas brasileiras.

(A) A ideia surgiu no Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova em 1932.

(B) A ideia surgiu na segunda metade do século XIX, no

reinado de D.Pedro II.

(C) A ideia surgiu na década de 1980, mais especificamente durante o movimento de redemocratização brasileiro.

(D) A ideia surgiu na década de 1950 durante o governo de Juscelino Kubitschek no âmbito Plano de

Metas, mais especificamente na parte referente à

Educação.

Questão 12

Akhenaton, também chamado Amenhotep IV, foi rei do antigo Egito entre os anos de 1353 a 1336 a.C. Nos primeiros anos de seu governo, Amenhotep IV introduziu uma mudança religiosa radical, asaber:

(4)

(A) Estabeleceu uma reforma para centralizar oculto a um único deus: Aton, representado pelo disco do Sol.

(B) Permitiu que as mulheres pudessem ocupar a função de sacerdotisas do templo de Amon-Rá. (C) Criou uma classe especial de sacerdotes que

administrava a construção das pirâmides e mastabas.

(D) Estabeleceu a mumificação como rito religioso fundamental para manter o corpo em bom estado para oalém vida.

Questão 13

De acordo com osParâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), julgue as sentenças abaixo como (V) verdadeiras ou (F) falsas.

1.(__)A aproximação da História com as Ciências Biológicas ampliou os estudos de povos de todos os continentes, redimensionando os estudos de populações não-europeias.

2.(__)O ensino de História possui objetivos específicos, sendo um dos mais relevantes o que se relaciona àconstituição da noção de identidade. 3.(__)Os fatos históricos que devem ser priorizados no ensino de História são aqueles relacionados aos eventos políticos, às festas cívicas e às ações de heróis nacionais.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo: (A) 1.F, 2.F, 3.V. (B) 1.V, 2.V, 3.V. (C) 1.F, 2.F, 3.F. (D) 1.F, 2.V, 3.F. Questão 14 O

Projeto Político Pedagógico apresenta como item essencial as diretrizes pedagógicas as quais contemplam:

(A) Os dados sobre aaprendizagem eevasão escolar. (B) A burocracia escolar e alegislação vigente.

(C) Os recursos disponíveis na escola.

(D) As concepções metodológicas, as formas de avaliação e ocurrículo.

Legislação

Questão 15

Em relação aos cursos de formação de docentes, a Lei de Diretrizes e Bases da educação nacional diz que:

(A) Seus currículos devem ter como referência a Base Nacional Comum Curricular.

(B) Qualquer pessoa pode ministrar, independente de formação ou liberação dos órgãos competentes. (C) A elaboração de seus currículos é de livre

iniciativa das instituições que osoferecem.

(D) Todos devem ser ministrados no interior da instituição na qual oprofissional trabalha.

Questão 16

Entre os itens abaixo constam as possibilidades de organização em estabelecimentos municipais de ensino, concedidas pela Lei Orgânica do município Itapiranga/SC, aos pais, professores, alunos e funcionários, a fim de estabelecer contribuições para o

seu perfeito funcionamento. I.Associações.

II.ONG's.

III.Grêmios estudantis.

IV.Fundações de caráter privado.

Analise-os de acordo com sua veracidade e escolha a

alternativa CORRETA.

(A) Os itens II e IVnão são verdadeiros. (B) Os itens I e IVnão são verdadeiros. (C) Os itens III e IVnão são verdadeiros. (D) Os itens II e IIInão são verdadeiros.

Questão 17

A

criação do Estatuto da Criança edo Adolescente foi um marco no processo de reconhecimento e valorização destes, como seres humanos dotados de desejos e necessidades, portanto, esta lei dispõe sobre:

(A) O sistema de doação das crianças cujas famílias não desejam mais entre osseus.

(B) O papel da criança como parte contribuinte da economia familiar.

(5)

(C) A proteção integral àcriança eao adolescente. (D) As regras para otrabalho infantil.

Conhecimentos Gerais

Questão 18

"Organizado a partir de 1964, pelo Padre João Alfredo Rohr, o Museu, tombado em âmbito federal e estadual, possui um dos maiores acervos arqueológicos do Brasil, reunindo mais de cinco mil peças. Especializado em arqueologia pré-histórica, o Museu contém peças com aproximadamente 8 mil anos. Destacam-se esqueletos retirados das centenas de sítios arqueológicos descobertos pelo Padre Rohr na Ilha de Santa Catarina e interior do Estado catarinense, urnas funerárias, sepultamentos indígenas, artefatos indígenas líticos e fragmentos cerâmicos. Amaioria das escavações foi realizada no Sul da Ilha: na Base Aérea, na Armação do Sul, no Pântano do Sul e naPraia da Tapera. Foram também realizadas escavações na Praia das Laranjeiras (Município de Camboriú) e no Município de Itapiranga." (www.pmf.sc.gov.br/entidades)

O

texto acima descreve um dos mais relevantes patrimônios culturais do estado de Santa Catarina, o Museu do Homem do Sambaqui.

Escolha a alternativa que descreve CORRETAMENTE o que representa o termo Sambaqui, neste contexto.

(A) Sítio arqueológico em forma de monte. (B) Casas construídas em cavernas. (C) Acampamento de povos nômades.

(D) Vegetação usada como alimento por povos antigos.

Questão 19

A

volta das aulas presenciais tem sido um dos temas mais debatido neste momento, dada a baixa do quadro de risco da covid-19, principalmente porque não há consenso entre pais e profissionais da educação, assim como, em alguns casos, entre os poderes federal, estadual emunicipal.

De acordo com uma determinação de abril de 2020 do Supremo Tribunal Federal, de quem é a competência para a tomada de decisões que, como esta, dizem respeito a ações para o combate da pandemia?

(A) Dos estados emunicípios. (B) Somente dos municípios. (C) Da união.

(D) Somente dos estados.

Questão 20

Santa Catarina é um dos estados brasileiros que mais sofrem com ofrio echegou abater recordes de baixas temperaturas em 2021. Com isso, a principal preocupação da população e dos visitantes é manter-se sempre bem aquecido, pois quando o corpo perde mais calor do que pode gerar, pode ser levado àfalência.

Qual é onome dado aeste tipo de ocorrência? (A) Hipotermia.

(B) Infratermia. (C) Hipertermia. (D) Supertermia.

Referências

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