PROJETO DE RECUPERAÇÃO
IMPORTANTE
:Que neste Natal cada ser humano procure doar um pouco de si. Não somente em coisas materiais, mas principalmente em pequenos gestos para com o próximo.
CLASSE: Atividade de acolhimento com jogos educativos. / ORAÇÃO DO DIA: “Oração do Coração” / CANÇÃO DO DIA:
Deus é 10! / HORA DAS NOVIDADES: Identificação dos pedacinhos ge, gi, gue, gui no texto. / TÉCNICA DE REDAÇÃO:
Elaboração de frases orais com as palavras identificadas. / LÍNGUA PORTUGUESA: Leitura e interpretação de texto informativo sobre o mosquito da dengue com a turma da Mônica / conversa informal sobre os cuidados que devemos ter para evitar a dengue. / Oralização dos pedacinhos ge, gi, gue, gui em palavras com o auxílio de fichas didáticas. / Ditado de palavras com as sílabas em estudo. / Ordenação e complementação de freses. / Tarefa impressa. / MATEMÁTICA: Revisão dos numerais de 700 a 750 enfatizando os vizinhos da direita e esquerda. / Resolução de continhas. / CASA: Tarefa impressa.
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Visto Pais ou Responsáveis Dig/ I.B.S
PROJETO DE RECUPERAÇÃO
IMPORTANTE
:Que neste Natal cada ser humano procure doar um pouco de si. Não somente em coisas materiais, mas principalmente em pequenos gestos para com o próximo.
CLASSE: Atividade de acolhimento com jogos educativos. / ORAÇÃO DO DIA: “Oração do Coração” / CANÇÃO DO DIA:
Deus é 10! / HORA DAS NOVIDADES: Identificação dos pedacinhos ge, gi, gue, gui no texto. / TÉCNICA DE REDAÇÃO:
Elaboração de frases orais com as palavras identificadas. / LÍNGUA PORTUGUESA: Leitura e interpretação de texto informativo sobre o mosquito da dengue com a turma da Mônica / conversa informal sobre os cuidados que devemos ter para evitar a dengue. / Oralização dos pedacinhos ge, gi, gue, gui em palavras com o auxílio de fichas didáticas. / Ditado de palavras com as sílabas em estudo. / Ordenação e complementação de freses. / Tarefa impressa. / MATEMÁTICA: Revisão dos numerais de 700 a 750 enfatizando os vizinhos da direita e esquerda. / Resolução de continhas. / CASA: Tarefa impressa.
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Visto Pais ou Responsáveis Dig/ I.B.S
Colégio Madre Savina Teresina, 14/12/2015 - 2ª Feira 1º Ano AxBxC – Ens. Fundamental
PROJETO DE RECUPERAÇÃO
IMPORTANTE
:Que neste Natal cada ser humano procure doar um pouco de si. Não somente em coisas materiais, mas principalmente em pequenos gestos para com o próximo.
CLASSE: Atividade de acolhimento com jogos educativos. / ORAÇÃO DO DIA: “Oração do Coração” / CANÇÃO DO DIA:
Deus é 10! / HORA DAS NOVIDADES: Identificação dos pedacinhos ge, gi, gue, gui no texto. / TÉCNICA DE REDAÇÃO:
Elaboração de frases orais com as palavras identificadas. / LÍNGUA PORTUGUESA: Leitura e interpretação de texto informativo sobre o mosquito da dengue com a turma da Mônica / conversa informal sobre os cuidados que devemos ter para evitar a dengue. / Oralização dos pedacinhos ge, gi, gue, gui em palavras com o auxílio de fichas didáticas. / Ditado de palavras com as sílabas em estudo. / Ordenação e complementação de freses. / Tarefa impressa. / MATEMÁTICA: Revisão dos numerais de 700 a 750 enfatizando os vizinhos da direita e esquerda. / Resolução de continhas. / CASA: Tarefa impressa.
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Visto Pais ou Responsáveis Dig/ I.B.S
INDICAÇÕES 2015 - 2º ANO AxBxC
Colégio
Madre Savina
Teresina, 14/12/2015 - 2ª Feira 2º ANO AxBxC / ENS. FUNDAMENTAL
Colégio
Madre Savina
Teresina, 14/12/2015 - 2ª Feira 2º ANO AxBxC / ENS. FUNDAMENTAL
IMPORTANTE:
Que neste Natal cada ser humano procure doar um pouco de si. Não somente em coisas materiais, mas principalmente em pequenos gestos para com o próximo.
INTERP. TEXTUAL / REDAÇÃO: Houve leitura e interpretação de texto / Produção de Texto Responder atividade no caderno.
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Visto Aluno --- --- Pai ou Responsável
Dig/irs.IMPORTANTE:
Que neste Natal cada ser humano procure doar um pouco de si. Não somente em coisas materiais, mas principalmente em pequenos gestos para com o próximo.
INTERP. TEXTUAL / REDAÇÃO: Houve leitura e interpretação de texto / Produção de Texto Responder atividade no caderno.
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Visto Aluno --- ---
Pai ou Responsável Dig/irs.Colégio
Madre Savina
Teresina, 14/12/2015 - 2ª Feira
2º ANO
AxBxC / ENS. FUNDAMENTAL IMPORTANTE:
Que neste Natal cada ser humano procure doar um pouco de si. Não somente em coisas materiais, mas principalmente em pequenos gestos para com o próximo.
INTERP. TEXTUAL / REDAÇÃO: Houve leitura e interpretação de texto / Produção de Texto Responder atividade no caderno.
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Visto Aluno ---
---
Pai ou Responsável
Dig/irs.Que neste Natal cada ser humano procure doar um pouco de si. Não somente em coisas materiais, mas principalmente em pequenos gestos para com o próximo.
GRAMÁTICA / ORTOG. / CALIGRAFIA:
Foi explanado o conteúdo: sílaba tônica págs. 48 a 53 e Ortografia: s/ss - págs. 73 e 74 do livro da Gramática./ Responder tarefa no caderno.
MATEMÁTICA:
Foi explanado o conteúdo centenas inteiras - págs. 36 a 42 e medidas de tempo - págs.
189 a 197 do livro/ Responder tarefa impressa.
INTERP. TEXTUAL / REDAÇÃO:
Foi explanado História em Quadrinhos- págs 11 a14 do livro /Responder tarefa no caderno
INGLÊS:
Houve Language activities: Subject Pronouns – Singular and Plural Forms - págs. 81 e 94 do livro / Responder tarefa no caderno.
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Visto Aluno --- --- Pai ou Responsável
Dig/irsQue neste Natal cada ser humano procure doar um pouco de si. Não somente em coisas materiais, mas principalmente em pequenos gestos para com o próximo.
GRAMÁTICA / ORTOG. / CALIGRAFIA:
Foi explanado o conteúdo: sílaba tônica págs. 48 a 53 e Ortografia: s/ss - págs. 73 e 74 do livro da Gramática./ Responder tarefa no caderno.
MATEMÁTICA:
Foi explanado o conteúdo centenas inteiras - págs. 36 a 42 e medidas de tempo - págs.
189 a 197 do livro/ Responder tarefa impressa.
INTERP. TEXTUAL / REDAÇÃO:
Foi explanado História em Quadrinhos- págs 11 a14 do livro /Responder tarefa no caderno
INGLÊS:
Houve Language activities: Subject Pronouns – Singular and Plural Forms - págs. 81 e 94 do livro / Responder tarefa no caderno.
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Visto Aluno --- --- Pai ou Responsável
Dig/irs..Colégio
Madre Savina
Teresina, 14/12/2015 - 2ª Feira
3º ANO
AxBxC / ENS. FUNDAMENTAL IMPORTANTE:
Que neste Natal cada ser humano procure doar um pouco de si. Não somente em coisas materiais, mas principalmente em pequenos gestos para com o próximo.
GRAMÁTICA / ORTOG. / CALIGRAFIA:
Foi explanado o conteúdo: sílaba tônica págs. 48 a 53 e Ortografia: s/ss - págs. 73 e 74 do livro da Gramática./ Responder tarefa no caderno.
MATEMÁTICA:
Foi explanado o conteúdo centenas inteiras - págs. 36 a 42 e medidas de tempo - págs.
189 a 197 do livro/ Responder tarefa impressa.
INTERP. TEXTUAL / REDAÇÃO:
Foi explanado História em Quadrinhos- págs 11 a14 do livro /Responder tarefa no caderno
INGLÊS:
Houve Language activities: Subject Pronouns – Singular and Plural Forms - págs. 81 e 94 do livro / Responder tarefa no caderno.
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Visto Aluno ---
---
Pai ou Responsável
Dig/irsINDICAÇÕES 2015 - 4º ANO AxBxC
Colégio
Madre Savina
Teresina, 14/12/2015 - 2ª Feira
4º ANO
AxBxC / ENS. FUNDAMENTAL
Colégio
Madre Savina
Teresina, 14/12/2015 - 2ª Feira
4º ANO
AxBxC / ENS. FUNDAMENTAL IMPORTANTE:
Que neste Natal cada ser humano procure doar um pouco de si. Não somente em coisas materiais, mas principalmente em pequenos gestos para com o próximo.
INTERP. TEXTUAL / REDAÇÃO: Houve revisão do gênero Texto de Opinião e suas características e Leitura do texto da pág. 108 do livro e discussão e uso do dicionário / Explicação do gênero Carta e leitura do texto da pág. 76 e discussão / Responder tarefa no caderno.
CIÊNCIAS: Houve estudo sobre as relações entre os seres vivos – págs. 91 e 92 do livro / Responder tarefa no caderno.
MATEMÁTICA: Estudar revisando Frações- págs: 247 a 252 do Livro/ Números Decimais - págs: 274 a 278/ Houve atividades no caderno envolvendo conteúdos revisados/
Responder tarefa no caderno.
HISTÓRIA: Houve análise e discussão dos assuntos “A Batalha do Jenipapo”, págs. 167 a 169 e “A Balaiada”, págs.
174 a 176 do livro / Responder a atividade copiada no caderno como forma de exercitação da sua aprendizagem.
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Visto Aluno --- --- Pai ou Responsável
Dig/irs.IMPORTANTE:
Que neste Natal cada ser humano procure doar um pouco de si. Não somente em coisas materiais, mas principalmente em pequenos gestos para com o próximo.
INTERP. TEXTUAL / REDAÇÃO: Houve revisão do gênero Texto de Opinião e suas características e Leitura do texto da pág. 108 do livro e discussão e uso do dicionário / Explicação do gênero Carta e leitura do texto da pág. 76 e discussão / Responder tarefa no caderno.
CIÊNCIAS: Houve estudo sobre as relações entre os seres vivos – págs. 91 e 92 do livro / Responder tarefa no caderno.
MATEMÁTICA: Estudar revisando Frações- págs: 247 a 252 do Livro/ Números Decimais - págs: 274 a 278/ Houve atividades no caderno envolvendo conteúdos revisados/
Responder tarefa no caderno.
HISTÓRIA: Houve análise e discussão dos assuntos “A Batalha do Jenipapo”, págs. 167 a 169 e “A Balaiada”, págs.
174 a 176 do livro / Responder a atividade copiada no caderno como forma de exercitação da sua aprendizagem.
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Visto Aluno --- --- Pai ou Responsável
Dig/irs.Colégio
Madre Savina
Teresina, 14/12/2015 - 2ª Feira
4º ANO
AxBxC / ENS. FUNDAMENTAL IMPORTANTE:
Que neste Natal cada ser humano procure doar um pouco de si. Não somente em coisas materiais, mas principalmente em pequenos gestos para com o próximo.
INTERP. TEXTUAL / REDAÇÃO: Houve revisão do gênero Texto de Opinião e suas características e Leitura do texto da pág. 108 do livro e discussão e uso do dicionário / Explicação do gênero Carta e leitura do texto da pág. 76 e discussão / Responder tarefa no caderno.
CIÊNCIAS: Houve estudo sobre as relações entre os seres vivos – págs. 91 e 92 do livro / Responder tarefa no caderno.
MATEMÁTICA: Estudar revisando Frações- págs: 247 a 252 do Livro/ Números Decimais - págs: 274 a 278/ Houve atividades no caderno envolvendo conteúdos revisados/
Responder tarefa no caderno.
HISTÓRIA: Houve análise e discussão dos assuntos “A Batalha do Jenipapo”, págs. 167 a 169 e “A Balaiada”, págs.
174 a 176 do livro / Responder a atividade copiada no caderno como forma de exercitação da sua aprendizagem.
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Visto Aluno ---
---
Pai ou Responsável
Dig/irs.Que neste Natal cada ser humano procure doar um pouco de si. Não somente em coisas materiais, mas principalmente em pequenos gestos para com o próximo.
MATEMÁTICA: Estudar revisando Números Decimais- págs:
220 à 227 do Livro/ Os Milésimos-págs: 228 à 232 do Livro/Houve atividades envolvendo conteúdo revisado / Responder tarefa no caderno.
INTERP. TEXTUAL / REDAÇÃO: Houve revisão do gênero Conto e suas características e leitura do conto – págs. 42 e 43 do livro e revisão do gênero Carta e suas características e leitura da carta da pág. 16 do livro / Responder tarefa no caderno.
INGLÊS: Vocabulary: Are youafraid of...? (pág. 119) /Languageactivities: Prepositions (pág. 125) do livro
/ Responder atividade no caderno.
HISTÓRIA: Houve explanação dos tópicos Os primeiros tempos da República, pags. 115 a 117 e Getúlio Vargas e a Ditadura, pags. 132 a 135 do livro / Responder atividade copiada no caderno para verificação da sua aprendizagem.
GRAMÁTICA / ORTOG. / CALIGRAFIA: Houve revisão sobre a classe gramatical Substantivo e Pronome Pessoal / Responder tarefa no caderno.
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Visto Aluno --- --- Pai ou Responsável
Dig/irs.Que neste Natal cada ser humano procure doar um pouco de si. Não somente em coisas materiais, mas principalmente em pequenos gestos para com o próximo.
MATEMÁTICA: Estudar revisando Números Decimais- págs:
220 à 227 do Livro/ Os Milésimos-págs: 228 à 232 do Livro/Houve atividades envolvendo conteúdo revisado / Responder tarefa no caderno.
INTERP. TEXTUAL / REDAÇÃO: Houve revisão do gênero Conto e suas características e leitura do conto – págs. 42 e 43 do livro e revisão do gênero Carta e suas características e leitura da carta da pág. 16 do livro / Responder tarefa no caderno.
INGLÊS: Vocabulary: Are youafraid of...? (pág. 119) /Languageactivities: Prepositions (pág. 125) do livro
/ Responder atividade no caderno.
HISTÓRIA: Houve explanação dos tópicos Os primeiros tempos da República, pags. 115 a 117 e Getúlio Vargas e a Ditadura, pags. 132 a 135 do livro / Responder atividade copiada no caderno para verificação da sua aprendizagem.
GRAMÁTICA / ORTOG. / CALIGRAFIA: Houve revisão sobre a classe gramatical Substantivo e Pronome Pessoal / Responder tarefa no caderno.
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Visto Aluno --- --- Pai ou Responsável
Dig/irs.Colégio
Madre Savina
Teresina, 14/12/2015 - 2ª Feira
5º ANO
AxBxC / ENS. FUNDAMENTAL IMPORTANTE:
Que neste Natal cada ser humano procure doar um pouco de si. Não somente em coisas materiais, mas principalmente em pequenos gestos para com o próximo.
MATEMÁTICA: Estudar revisando Números Decimais- págs:
220 à 227 do Livro/ Os Milésimos-págs: 228 à 232 do Livro/Houve atividades envolvendo conteúdo revisado / Responder tarefa no caderno.
INTERP. TEXTUAL / REDAÇÃO: Houve revisão do gênero Conto e suas características e leitura do conto – págs. 42 e 43 do livro e revisão do gênero Carta e suas características e leitura da carta da pág. 16 do livro / Responder tarefa no caderno.
INGLÊS: Vocabulary: Are youafraid of...? (pág. 119) /Languageactivities: Prepositions (pág. 125) do livro
/ Responder atividade no caderno.
HISTÓRIA: Houve explanação dos tópicos Os primeiros tempos da República, pags. 115 a 117 e Getúlio Vargas e a Ditadura, pags. 132 a 135 do livro / Responder atividade copiada no caderno para verificação da sua aprendizagem.
GRAMÁTICA / ORTOG. / CALIGRAFIA: Houve revisão sobre a classe gramatical Substantivo e Pronome Pessoal / Responder tarefa no caderno.
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