Relatório da Autoavaliação Institucional 2017

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Comissão Própria de Avaliação - CPA

FAPAC/ITPAC PORTO | RUA 02, QD. 07 – JARDIM DOS YPÊS – PORTO NACIONAL – TO – CEP 77.500-000

Relatório da

Autoavaliação

Institucional 2017

RELATÓRIO FINAL

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Relatório da Autoavaliação

Institucional 2017

RELATÓRIO DA AUTOAVALIAÇÃO

INSTITUCIONAL 2017

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Relatório da Autoavaliação

Institucional 2017

Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Biblioteca da FAPAC/ ITPAC PORTO

Responsável:

Processamento Técnico Biblioteca FAPAC/ ITPAC PORTO

R382 Comissão Própria de Avaliação - CPA

R382

Relatório de auto avaliação institucional 2017: relatório final. André Moreira Rocha (Coordenador e Representante Docente) et al. Porto Nacional – To: FAPAC/ITPAC PORTO, 2018.

118 fls.: il.

Relatório técnico – Faculdade Presidente Antônio Carlos – Porto Nacional.

1. CPA 2.Avaliação – institucional 3. I. Título

CDD 306

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Relatório da Autoavaliação

Institucional 2017

SUMÁRIO 1. DADOS DA INSTITUIÇÃO ... 4 1.1 MANTENEDORA ... 4 1.2 MANTIDA ... 4

1.3 MEMBROS DA COMISSÃO PRÓPRIA E AVALIAÇÃO - CPA ... 4

2. INTRODUÇÃO ... 6

3. BREVE HISTÓRICO DA INSTITUIÇÃO ... 8

3.1 CONCEITOS OBTIDOS PELA IES NAS AVALIAÇÕES EXTERNAS INSTITUCIONAIS E DE CURSO ... 8

4. ATUAÇÃO DA CPA ... 9

5. PROCESSO DE AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL ... 15

6. METODOLOGIA ... 17

6.2 PLANEJAMENTO DA AUTOAVALIAÇÃO ... 18

6.3 SENSIBILIZAÇÃO DA COMUNIDADE ACADÊMICA ... 18

6.4 DESENVOLVIMENTO DA AVALIAÇÃO ... 18

7. OBJETIVO GERAL ... 20

7.1 OBJETIVOS ESPECÍFICOS ... 20

8. RESULTADOS ... 21

8.1 ANÁLISE DOS DADOS E INFORMAÇÕES ... 21

8.2 PERCEPÇÃO DOS DISCENTES FRENTE A AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2017 ... 21

8.3 PERCEPÇÃO DOS DOCENTES FRENTE A AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2017 ... 58

8.4 PERCEPÇÃO DO CORPO TÉCNICO ADMINISTRATIVO FRENTE A AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2017 ... 88

9. ANÁLISE ENTRE AS AUTOAVALIAÇÕES DO TRIÊNIO 2015 - 2017 .... 112

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1. DADOS DA INSTITUIÇÃO

1.1 MANTENEDORA

Nome: ITPAC - INSTITUTO TOCANTINENSE PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS PORTO S/A.

Sede: Rua 02, Qd 07, S/N – Jardim dos Ypês, Porto Nacional – TO CEP: 77055-000

CNPJ: 10.261.569/0001-64 Telefone: (63) 3363-9600 Fax: (63) 3363-9600

E-mail: ceberdecarli@itpacporto.br Direção: Cleber Decarli de Assis

1.2 MANTIDA

Nome: FACULDADE PRESIDENTE ANTONIO CARLOS (FAPAC/ITPAC Porto) Sede: Rua 02, Qd 07, S/N – Jardim dos Ypês, Porto Nacional – TO

CEP: 77055-000

CNPJ: 10.261.569/0001-64 Telefone: (63) 3363-9600 Fax: (63) 3363-9600

Endereço Eletrônico: www.itpacporto.com.br Diretor Acadêmico: Thompson de Oliveira Turíbio E-mail: thompsonturibio@itpacporto.com.br

1.3 MEMBROS DA COMISSÃO PRÓPRIA E AVALIAÇÃO - CPA

 André Moreira Rocha (Coordenador e Representante Docente)  Raquel da Silva Aires (Representante Docente)

 Raimunda Ferreira Neves Fonseca (Representante Discente Área da Saúde)

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 Carlos Aurélio Gama de Freitas (Representante Discente Área de Exatas e Área de Humanas)

 Ana Carolina P. P. Fernandes (Representante Técnico Administrativo)  Josiany Barbosa Nunes (Representante Técnico Administrativo)  Elizeu Gonçalves Neto (Representante da Comunidade)

 Ten. Cel. Silvania Martins Benvido Pacheco (Representante da Comunidade)

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2. INTRODUÇÃO

A autoavaliação é um processo de identificação, recolha e apresentação de informação útil e descritiva acerca do valor e do mérito das metas, da planificação, da realização e do impacto de um determinado objeto, com o fim de servir de guia para a tomada de decisões, para a solução dos problemas de prestação de contas e para promover a compreensão dos fenômenos envolvidos (SCREMIN; DALLACORT, 2014).

Neste contexto, a avaliação institucional também é uma ferramenta institucional com caráter pedagógico, que objetiva a busca de melhorias e auto-regulação, bem como a compreensão da cultura e da vida institucional em sua pluralidade acadêmica e administrativa (SCREMIN; DALLACORT, 2014).

Assim a autoavaliação institucional é uma prática sistemática e permanente cuja função é muito mais crítica, que meramente de constatação e “deve analisar o realizado, mas para melhor cumprir o que há por realizar” (DIAS SOBRINHO, 2003). Para tanto, é necessária a participação efetiva na comunidade acadêmica nos processos avaliativos, pois, sem essa participação o caráter educativo e formativo da avaliação fica reduzido a uma avaliação meramente quantitativa, embora as duas intencionalidades podem mencionar ações transformadoras, porém com naturezas distintas (DIAS SOBRINHO, 2003).

A avaliação da Instituição é feita na perspectiva de identificar seu perfil e a qualidade de sua atuação, considerando o cumprimento de suas metas, políticas e ações delas derivadas. A autoavaliação é desenvolvida de forma contínua, com a participação da comunidade acadêmica, identificando os pontos a serem modificados, colaborando no processo de atualização constante do planejamento da IES.

Desse modo, é função da CPA organizar os processos de autoavaliação na IES. De acordo com a Lei nº 10.861/04, cabe à CPA a condução dos processos internos de autoavaliação institucional. Neste sentido a CPA é formada por representantes de todos os segmentos da comunidade universitária

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e representante da sociedade civil organizada (BRASIL, 2004a). Essa composição e sua constituição estão explicitadas na Portaria nº 2051/2004, Art. 7º §2 que deixa clara a forma de composição, o seu funcionamento e suas atribuições com regulamentação própria aprovada pelo órgão máximo de cada instituição (BRASIL, 2004b).

De acordo com Ribeiro e Verhine (2012), cada IES deve construir processo de autoavaliação, levando em consideração as suas especificidades, os seus limites e possibilidades, e estabelecerá as suas estratégias para a implementação do SINAES – Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior. Sendo a auto avaliação o processo central, em torno do qual os componentes do SINAES se organizarão, tanto a finalidade de promover e desenvolver a IES quanto a finalidade de regulação dependerá muito do modo como é organizada e realizada a autoavaliação pelas IES.

Este relatório da autoavaliação institucional realizado através da CPA vem oferecer informações através de análise e reflexão, do desempenho da instituição e vem contribuir para o sucesso acadêmico.

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3. BREVE HISTÓRICO DA INSTITUIÇÃO

O ITPAC Porto Nacional – Instituto Tocantinense Presidente Antônio Carlos Porto S/A é a entidade mantenedora da FAPAC – FACULDADE PRESIDENTE ANTONIO CARLOS, credenciada Instituição de Ensino Superior, por ato do Chefe do Executivo do Estado do Tocantins, através do Decreto nº. 3.486, de 04/09/2008, publicado no Diário oficial do Estado do Tocantins nº. 2.728, publicado no dia 05/09/2008. Pelo mesmo ato foram transferidos para a FAPAC os cursos de Administração, Arquitetura e Urbanismo, Comunicação Social, Enfermagem, Engenharia Civil, Fisioterapia, Medicina e Odontologia, e, ainda, o descredenciamento da UNIPORTO/IESPEN (revogação do Decreto nº. 3.254/08). O processo originário do credenciamento do ITPAC PORTO NACONAL foi publicado no Diário Oficial nº. 2.722, publicado no dia 28/08/2008. A efetivação da transferência dos cursos e alunos da UNIPORTO/IESPEN decorreu do TERMO DE AJUSTE DE CONDUTA firmado em 29/02/2008 e devidamente aditado em 25/07/2008, visando garantir a continuidade dos cursos e preservação dos interesses dos alunos.

Em 19 de novembro de 2010, através de um ACORDO DE COOPERAÇÃO TÉCNICA entre a UNIÃO, representada pelo MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, por meio da SECRETARIA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR, o ESTADO DO TOCANTINS, representado pela SECRETARIA DA EDUCAÇÃO E CONSELHO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO e o MINISTÉRIO PÚBLICO FEDERAL, representado pela PROCURADORIA DA REPÚBLICA no estado do Tocantins, firmaram compromisso de migração para o Sistema Federal de Ensino.

3.1 CONCEITOS OBTIDOS PELA IES NAS AVALIAÇÕES EXTERNAS INSTITUCIONAIS E DE CURSO Curso Con ce ito d e Cu rso (C C) Con ce ito P reli m ina r d e Cu rso E NADE _Índ ice Ge ral d e Curso s a va lia d o s (IGC) Con ce ito In stitu cio n a l (C I) IG C Con tí n u o

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Arquitetura e Urbanismo 2 5 (2,795)3 Enfermagem* 3 3 2 5 (2,795)3 Engenharia Civil** 4 3 1 5 (2,795)3 Medicina* 3 3 2 5 (2,795)3 Odontologia* 3 3 2 5 (2,795)3 *2016 **2014 4. ATUAÇÃO DA CPA

No ano de 2017 a Comissão Própria de Avaliação – CPA atuou plenamente junto aos processos de Recredenciamento Institucional e também das avaliações para autorização dos cursos de Engenharia Mecânica, de Agronomia e de CSC em Agronegócios.

Foi realizado nos dias 29 e 30 de outubro do ano de 2017, o IV Seminário CPA “Socialização dos resultados da Autoavaliação 2016” (Figura 1), este seminário contou com a cerimônia de abertura, as reuniões com docentes, discentes e corpo técnico administrativo e também com a palestra “Autoavaliação Institucional, Mobilização de Pessoas para a Excelência Educacional” ministrada pelo Coach André Raposo. Houve grande participação da comunidade acadêmica, e como em todos os seminários realizados pela CPA durante as reuniões a comunidade acadêmica foi ouvida (Figura 2) e elaborado assim uma carta aberta que foi entregue a direção da instituição. Durante o seminário foram abordados as atribuições da CPA e foi também divulgado os resultados da Avaliação institucional de 2016 e as melhorias executadas pelos dirigentes da IES após a identificação das fragilidades.

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Figura 1 – Banner de divulgação do IV Seminário da CPA. O mesmo foi divulgado nos corredores da instituição e nas redes sociais, além de aplicativo de mensagens instantâneas.

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Figura 2 – Acadêmicos reivindicando melhorias durante o IV Seminário da CPA – Comissão Própria de Avaliação.

Fonte: Arquivo CPA

Aconteceu ainda no ano de 2017 a eleição para membros do corpo técnico administrativo da CPA. A eleição ocorreu conforme edital homologado pela CPA e publicado nos murais da instituição além de redes sociais. Os candidatos inscritos puderam fazer a sua propaganda eleitoral, e a própria CPA fez a divulgação dos mesmos através dos meios de comunicação institucionais (Figura 3).

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Figura 3 – Banner de divulgação de candidatos à membro do corpo técnico administrativo da CPA.

Fonte: Arquivo CPA (2017)

A CPA iniciou neste ano de 2017 o compartilhamento de conhecimentos da autoavaliação institucional entre Instituições de Ensino Superior. Sob convite da IES FAHESP/IESVAP, o prof. Thompson de Oliveira Turíbio ministrou para toda a comunidade acadêmica desta instituição, a palestra “O entendimento da Autoavaliação por Parte dos Seus Atores” (Figura 4). A CPA acredita que é importantíssimo o compartilhamento dos processos de autoavaliação institucional entre as diversas faculdades do Brasil, levando a todos as

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experiências relacionadas as melhorias das fragilidades institucionais, e isso vai culminar na formação de grandes profissionais que irão contribuir para toda a comunidade brasileira.

Figura 4 – Banner de divulgação da Palestra: O entendimento da autoavaliação por parte dos seus atores, apresentada pelo ex-coordenador da CPA no 1º Seminário da Comissão Própria de Avaliação da FAHESP/IESVAP. Fonte: Arquivo CPA (2017)

A CPA realizou também no ano de 2017 a Pesquisa de Satisfação sobre os serviços prestados na praça de alimentação da IES pela Lanchonete do TIO (Figura 4). A pesquisa foi realizada com a finalidade de mensurarmos a

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qualidade do serviços e estrutura oferecida à comunidade, gerando métrica pelas quais melhorias, reparos ou adequações possam ser realizadas.

Figura 4: Publicação da Pesquisa de Satisfação da Lanchonete do TIO no site do ITPAC Porto Nacional

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5. PROCESSO DE AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL

A FAPAC/ITPAC Porto em seu processo auto avaliativo estabeleceu uma metodologia pautada em princípios que privilegiam a participação da comunidade acadêmica (Corpo técnico administrativo, Docentes, Discentes), o respeito e a transparência nas informações das atividades que serão realizadas dando publicidade aos procedimentos do processo avaliativo.

O propósito maior da autoavaliação institucional na FAPAC/ITPAC Porto diz respeito à consolidação de uma política transversal de avaliação em que todos os setores da faculdade sejam coautores, coparticipes e parceiros deste permanente processo de autoconhecimento.

Cumprindo com o cronograma de autoavaliações proposto no Plano de Ação da CPA para os anos de 2014 à 2017, o instrumento de avaliação da autoavaliação 2017 foi concebido de forma a avaliar:

 Eixo 1 – Planejamento e Avaliação Institucional: considera a dimensão 8 (Planejamento e Avaliação) do Sinaes. Inclui também um Relato Institucional que descreve e evidencia os principais elementos do seu processo avaliativo (interno e externo) em relação ao PDI, incluindo os relatórios elaborados pela Comissão Própria de Avaliação (CPA) do período que constituiu o objeto de avaliação.

 Eixo 2 – Desenvolvimento Institucional: contempla as dimensões 1 (Missão e Plano de Desenvolvimento Institucional) e 3 (Responsabilidade Social da Instituição) do Sinaes.

 Eixo 3 – Políticas Acadêmicas: abrange as dimensões 2 (Políticas para o Ensino, a Pesquisa e a Extensão), 4 (Comunicação com a Sociedade) e 9 (Políticas de Atendimento aos Discentes) do Sinaes.

 Eixo 4 – Políticas de Gestão: compreende as dimensões 5 (Políticas de Pessoal), 6 (Organização e Gestão da Instituição) e 10 (Sustentabilidade Financeira) do Sinaes.

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Relatório da Autoavaliação

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O processo de sensibilização da CPA ocorre durante todos os meses letivos, e no ano de 2017 este processo foi fortalecido durante do IV Seminário da Comissão Própria de Avaliação que foi realizado nos dias 29 e 30 de outubro do ano de 2017 e contou com toda a comunidade acadêmica da FAPAC/ITPAC Porto Nacional.

Como ferramenta para a autoavaliação, a CPA adotou o modelo de questionários eletrônicos gerenciado pelo sistema TOTVS Série T Educacional® (Figura 5). Neste sistema, cada segmento da comunidade acadêmica pode responder com sigilo as perguntas referentes as avaliações institucionais (Figura 6).

Figura 5 – Ambiente do sistema de gerenciamento das avaliações institucionais TOTVS Série T Educacional®.

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Relatório da Autoavaliação

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Figura 6 – Ambiente do sistema de participação dos atores junto as avaliações institucionais.

Fonte: Arquivo CPA (2017)

Cabe evidenciar que toda a transição de ferramentas de gerenciamento de banco de dados institucionais foram atualizadas neste ano de 2017, inclusive os que a CPA e a comunidade acadêmica utilizam. Ou seja, esta foi a primeira vez que a autoavaliação institucional foi feita utilizando esta nova ferramenta.

6. METODOLOGIA

A Avaliação Interna na FAPAC/ITPAC Porto é entendida como um processo contínuo por meio do qual uma instituição constrói conhecimento sobre sua própria realidade, visando à melhoria da qualidade educativa e o alcance de maior relevância social.

Neste contexto a CPA teve como objetivo coletar informações e através de um censo crítico e coerente examinar de forma critica as informações disponíveis, a fim de identificar as fragilidades, bem como potencialidades e definir estratégias para a superação dos problemas identificados.

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universitária, com o apoio dos dirigentes, atendendo aos princípios da transparência, do compromisso político e social, e do respeito à identidade institucional.

6.2 PLANEJAMENTO DA AUTOAVALIAÇÃO

A CPA se reúne no mínimo uma vez por mês para discutir os processos e suas atribuições, discute-se os procedimentos a serem adotados para a execução da avaliação e que a autoavaliação fosse realizada no mês de outubro de 2017, entretanto, devido as modificações nos sistemas de gerenciamento institucionais, a autoavaliação só ficou disponível para a comunidade acadêmica a partir do mês de novembro de 2017, ao mês de fevereiro de 2018.

Os atores responderam a avaliação através do Portal do Professor, Portal do Aluno, e o corpo técnico administrativo através de link recebido via e-mail que redirecionava para o sistema da autoavaliação.

6.3 SENSIBILIZAÇÃO DA COMUNIDADE ACADÊMICA

Para sensibilização da comunidade acadêmica a CPA realizou reuniões com os diversos segmentos acadêmicos, e também fez visitas nas salas de aulas, sala de professores e departamentos. A CPA também utilizou os meios de comunicação como o site oficial da instituição e-mail e aplicativo de mensagens instantâneas em smartphone.

6.4 DESENVOLVIMENTO DA AVALIAÇÃO

Foram elaborados pela equipe da CPA 03 (três) questionários que foram aplicados aos seguimentos da comunidade acadêmica: Corpo Docente, Corpo Discente e Corpo Técnico adminstrativo.

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Relatório da Autoavaliação

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Os questionários após elaborados, foram cadastrados no sistema de gerenciamento da avaliação institucional, e por fim ficaram disponíveis no portal institucional no período entre novembro de 2017 e fevereiro de 2018.

Para responderem o questionário, os atores puderam utilizar seu

smartphone, seu computador pessoal e/ou computador institucional disponível

nos laboratórios de informática do ITPAC Porto.

6.5 CONSOLIDAÇÃO

Finaliza-se a avaliação interna através da autoavaliação institucional 2017 com a elaboração e publicação deste relatório, junto ao INEP, bem como a elaboração de um seminário para a divulgação dos resultados, perante a comunidade acadêmica.

Essas informações podem servir como base para tomada de decisões, para que a IES faça uma análise das estratégias utilizadas, das dificuldades e dos avanços apresentados, que permitirão planejar ações futuras.

Deste modo, o processo de autoavaliação proporcionará não só o autoconhecimento institucional, o que em si é de grande valor para a IES, como será um balizador da avaliação externa, prevista no SINAES como a próxima etapa da avaliação institucional (INEP, 2004).

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7. OBJETIVO GERAL

Realizar o levantamento de dados através da Autoavaliação Institucional do Instituto Tocantinense Presidente Antônio Carlos Porto S/A– ITPAC Porto referente ao Eixo 1 – Planejamento e Avaliação Institucional, Eixo 2 – Desenvolvimento Institucional, Eixo 3 – Políticas Acadêmicas, Eixo 4 – Políticas de Gestão, Eixo 5 – Infraestrutura Física.

7.1 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Realizar pesquisa sobre os eixos 1, 2, 3, 4 e 5 junto aos docentes e discentes do Instituto Tocantinense Presidente Antônio Carlos Porto S/A;  Realizar a tabulação e tratamento dos dados obtidos;

 Diagnosticar as potencialidades e fragilidades do Instituto Tocantinense Presidente Antônio Carlos Porto S/A;

 Enviar o Relatório da Autoavaliação Institucional 2017, ao INEP até 31 de Março de 2018;

 Informar aos atores da Avaliação Institucional os resultados da pesquisa interna.

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8. RESULTADOS

8.1 ANÁLISE DOS DADOS E INFORMAÇÕES

O presente relatório teve a finalidade de diagnosticar os eixos temáticos, da autoavaliação do ITPAC Porto

Os dados foram agrupados e analisados através da frequência das respostas das perguntas, sendo expressos em porcentagem e para facilitar a análise deste relatório, todos os resultados foram demonstrados através de gráficos.

A amostra (n=208) foi constituída pelos seguimentos acadêmicos da FAPAC– Faculdade Presidente Antônio Carlos aceitaram participar da pesquisa e acessaram link no Portal Acadêmico ou Portal de Professor, ao se tratar dos discentes (n=152) ou docentes (n=12), o corpo técnico administrativo (n=44) acessou link contendo o instrumento de coleta de dados.

A baixa adesão da comunidade acadêmica no processo está relacionada às alterações ocorridas junto ao sistema de gerenciamento da autoavaliação institucional, a maioria dos participantes sentiram dificuldades em utilizar. A equipe de Tecnologia de Informação e Comunicação, atualmente vem trabalhando num sistema mais eficaz.

8.2 PERCEPÇÃO DOS DISCENTES FRENTE A AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2017

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Relatório da Autoavaliação

Institucional 2017

0% 27% 30% 35% 27% _23% 100% 55% 45% 56% 29% 50% 0% 18% 25% 9% 44% 27% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 120% Administração Arquitetura e Urbanismo

Enfermagem Engenharia Civil Medicina Odontologia

Pe rce n ta ge m Cursos

Você conhece a Missão Institucional?

Sim 0% 0% 0% 15% 7% 23% 100% 45% 50% 71% 20% 50% 0% 55% _50% 15% 73% 27% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 120% Administração Arquitetura e Urbanismo

Perc en ta ge m Cursos

Você conhece o Projeto Pedagógico do Curso - PPC?

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Relatório da Autoavaliação

Institucional 2017

0% 82% 0% 24% 12% 19% 100% 9% 55% 71% 36% 50% 0% 9% 45% 6% 53% 31% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 120% Administração Arquitetura e Urbanismo

Di01 Você conhece o Regimento Institucional?

Sim Parcialmente Não

100% 100% _95% 100% 86% 88% 0% 0% 5% 0% 14% _12% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 120% Administração Arquitetura e Urbanismo

Di02 O plano de disciplina foi apresentado pelo professor?

(25)

Relatório da Autoavaliação

Institucional 2017

100% 100% _95% 100% 76% 96% 0% 0% 5% 0% 24% 4% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 120% Administração Arquitetura e Urbanismo

Di02 O professor apresentou o sistema de avaliação da

disciplina?

Sim Não 100% 73% 95% 100% 78% 92% 0% 27% 5% _0% 22% 8% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 120% Administração Arquitetura e Urbanismo

Di02 O professor apresentou as bibliografias básicas e

complementares da disciplina?

(26)

Relatório da Autoavaliação

Institucional 2017

100% 73% 80% 91% 76% 81% 0% 27% 20% 9% 24% _19% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 120% Administração Arquitetura e Urbanismo

Di02 Você entendeu o que foi explosto no plano de

ensino?

Sim Não 100% 100% 100% 100% 98% 100% 0% 0% 0% 0% 2% 0% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 120% Administração Arquitetura e Urbanismo

Di02 Você considera importante a apresentação do plano

de ensino?

(27)

Relatório da Autoavaliação

Institucional 2017

100% 73% 85% 94% 44% 77% 0% 27% 15% 6% 56% 23% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 120% Administração Arquitetura e Urbanismo

Di02 O plano de ensino apresentado é cumprido pelo

professor?

Sim Não 0% 36% 60% 62% 37% 46% 100% 64% 40% 29% 49% 35% 0% 0% 0% 9% 14% 19% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 120% Administração Arquitetura e Urbanismo

Di02 A disciplina apresenta boa relação entre teoria e

prática?

(28)

Relatório da Autoavaliação

Institucional 2017

Di02 A disciplina é importante para o curso?

0% 64% 95% 88% 39% 46% 100% 9% _5% _6% 59% 42% 0% 27% 0% 6% 2% 12% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 120% Administração Arquitetura e Urbanismo

Perc en ta ge m Curso

Di02 O professor apresenta domínio sobre o conteúdo?

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Relatório da Autoavaliação

Institucional 2017

100% 9% 75% 82% 32% 35% 0% 91% 25% 18% 68% 54% 0%0% 0%0% 0%0% 0%0% 0%0% 4%8% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 120% Administração Arquitetura e Urbanismo

Di02 O professor é cordial e educado?

Sempre Às vezes Raramente Nunca

100% 36% 40% 47% 22% 23% 0% 64% 45% _41% 54% 35% 0% 0% 10% _6% 17% 38% 0% 0% 5% 6% 7% 4% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 120% Administração Arquitetura e Urbanismo

Di02 O professor consulta os alunos nas decisões sobre o

andamento da disciplina?

(30)

Relatório da Autoavaliação

Institucional 2017

0% 0% 0% 9% 0% 12% 0% 45% 0% 9% 27% 8% 100% 45% 50% 21% 36% 31% 0% 9% 50% 62% 37% 50% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 120% Administração Arquitetura e Urbanismo

Di02 O professor faz brincadeiras inoportunas?

100% 55% 75% 56% 25% 38% 0% 45% 25% 38% 73% 58% 0%0% 0%0% 0%0% 6%0% 0%2% 0%4% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 120% Administração Arquitetura e Urbanismo

Di02 Você considera bom o relacionamento do professor

com a turma?

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Relatório da Autoavaliação

Institucional 2017

100% 9% 65% _62% 25% 31% 0% 64% 35% 35% 63% 62% 0% 27% 0% 3% 12% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 8% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 120% Administração Arquitetura e Urbanismo

Di02 O professor é pontual?

100% 18% 85% 91% 44% 62% 0% 36% 10% 9% 46% 23% 0% 45% 5% _0% 7% 15% 0% 0% 0% 0% 3% 0% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 120% Administração Arquitetura e Urbanismo

Di02 O professor cumpre o horário de aula até o final?

(32)

Relatório da Autoavaliação

Institucional 2017

100% 64% _60% 91% 36% 58% 0% 36% 40% 9% 61% 31% 0% 0% 0% 0% 3% 12% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 120% Administração Arquitetura e Urbanismo

Di02 A chamada é feita regularmente?

Di02 No caso das disciplinas de laboratório ou clínica, o

professor utiliza a paramentação correta?

(33)

Relatório da Autoavaliação

Institucional 2017

Di02 Os exercícios e avaliações realmente avaliam o

conteúdo da disciplina?

Sempre Parcialmente Não

Di02 As provas são muito difíceis?

Sempre 100% _91% 70% 71% 37% 42% 0% 9% 30% 29% 56% _50% 0% 0% 0% 0% 7% 8% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 120% Administração Arquitetura e Urbanismo

Di02 Os exercícios são produtivos?

(34)

Relatório da Autoavaliação

Institucional 2017

Di02 Exercícios de fixação são passados regularmente?

100% 64% _60% 76% 46% _42% 0% 36% 40% 24% 37% 38% 0% 0% 0% 0% 17% 19% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 120% Administração Arquitetura e Urbanismo

Di02 O professor apresenta e comenta os resultados dos

exercícios e avaliações?

Di02 Você considera as aulas da disciplina bem

preparadas?

(35)

Relatório da Autoavaliação

Institucional 2017

Di02 Você considera as aulas da disciplina dinâmicas e

movimentadas?

0% 27% 0% 3% 22% 27% 100% 27% 60% 41% 75% 50% 0% 45% _40% 56% 3% 23% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 120% Administração Arquitetura e Urbanismo

Di02 Você considera as aulas da disciplina chatas e

desinteressantes?

Di02 Você considera as aulas da disciplina interessantes e

produtivas?

(36)

Relatório da Autoavaliação

Institucional 2017

Di02 Durante a aula os conteúdos são desenvolvidos com

clareza e objetividade?

èrce n ta ge m Curso

Di02 Durante a aula os conteúdos são desenvolvidos com

clareza e objetividade?

0%0% 0%0% 0%5% 0%12% 3%10% 8%0% 100% 100% _95% 88% 86% 92% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 120% Administração Arquitetura e Urbanismo

Di02 O professor reclama dos outros colegas professores?

(37)

Relatório da Autoavaliação

Institucional 2017

0%0% 0%0% 0%0% 0%6% 2%2% 8%4% 100% 100% 100% _94% _97% 88% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 120% Administração Arquitetura e Urbanismo

Di02 O professor reclama do coordenador do curso?

Sempre Às vezes Não

Di02 O professor promove integração da disciplina com as

outras disciplinas dos colegas professores?

Sempre Às vezes Não

100% 91% 80% 88% 83% 81% 0% 9% 20% _12% _17% 19% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 120% Administração Arquitetura e Urbanismo

Di02 O professor aparenta ter bom relacionamento com o

coordenador de curso e com os outros colegas?

(38)

Relatório da Autoavaliação

Institucional 2017

0% 18% 45% _38% 54% 12% 0% 27% 15% _9% _8% _12% 100% 55% 40% 53% 37% 77% 0%0% 0%0% 0%0% 0%0% 0%0% 0%0% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 120% Administração Arquitetura e Urbanismo

Di02 O professor aparenta ter bom relacionamento com o

coordenador de curso e com os outros colegas?

Uma vez por semana Uma vez por mês Todos os dias Nunca acessei Não conheço esse portal

100% 18% 20% 41% 42% 15% 0% 45% 60% _41% _39% 50% 0% 36% 20% 18% 19% 35% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 120% Administração Arquitetura e Urbanismo

Di02 Você considera o portal do aluno um sistema com

boa apresentação visual?

Di02 O portal do aluno é um sistema que possui boa

navegabilidade (com links bem organizados)?

(39)

Relatório da Autoavaliação

Institucional 2017

100% 45% _40% 44% 42% 15% 0% 55% 40% 44% 44% 62% 0% 0% 20% 12% 14% 23% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 120% Administração Arquitetura e Urbanismo

Di02 O portal do aluno apresenta uma padronização

adequada?

100% 27% 25% 62% 27% 27% 0% 45% 55% 26% 56% 58% 0% 27% _20% 12% 17% 15% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 120% Administração Arquitetura e Urbanismo

Di02 O portal do aluno possui capacidade para cumprir o

papel de auxiliar as atividades educacionais?

100% 36% 0% 50% 7% 8% 0% 45% 90% 32% _25% 42% 0% 18% 10% 18% 68% 50% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 120% Administração Arquitetura e Urbanismo

Di02 O portal do aluno é sempre atualizado pelos

professores?

(40)

Relatório da Autoavaliação

Institucional 2017

0% 20% 40% 60% 80% 100% 120% Administração Arquitetura e Urbanismo

Di02 O portal do aluno contém informações/conteúdos

importantes?

100% _91% _95% 71% 19% 42% 0% 9% 5% 29% 54% 38% 0%0% 0%0% 0%0% 0%0% 15%12% 19%0% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 120% Administração Arquitetura e Urbanismo

Di02 O coordenador do curso está presentes nas

atividades do curso?

Sim Parcialmente Não Não conheço o coordenador

Di02 O coordenador do curso é acessível aos acadêmicos?

(41)

Relatório da Autoavaliação

Institucional 2017

100% 91% _85% _85% 42% 46% 0% 9% 15% 15% 42% 27% 0% 0% 0% 0% 7% 27% 0% 0% 0% 0% 8% 0% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 120% Administração Arquitetura e Urbanismo

Di02 O coordenador do curso está presente na

coordenação ao longo do semestre letivo?

Di02 O coordenador do curso atende bem os acadêmicos?

100% 82% _75% _74% 66% 65% 0% 18% 25% 26% 34% 35% 0% 50% 100% 150% Administração Arquitetura e Urbanismo

Di02 Você considera positivo ou negativo o incentivo à

pesquisa por parte da coordenação de curso e/ou equipe

de professores?

(42)

Relatório da Autoavaliação

Institucional 2017

100% 91% 100% 82% 86% 58% 0% 9% 0% 18% _14% 42% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 120% Administração Arquitetura e Urbanismo

Di02 Você considera como positiva ou negativa a interação

entre a coordenação de curso, os professores e os alunos?

Positiva Negativa 100% 73% 100% 85% _76% 65% 0% 27% 0% 15% 24% 35% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 120% Administração Arquitetura e Urbanismo

Di02 Você considera positivo ou negativo a coerência

entre as ações e as propostas do curso?

Positiva Negativa 100% 73% 75% 82% 88% 81% 0% 27% 25% 18% 12% 19% 0% 50% 100% 150% Administração Arquitetura e Urbanismo

Di02 Você considera positivo ou negativo o incentivo à

pesquisa por parte da coordenação de curso e/ou equipe

de professores?

(43)

Relatório da Autoavaliação

Institucional 2017

0% 91% _80% 65% 85% 92% 100% 9% 20% 35% 15% 8% 0% 50% 100% 150% Administração Arquitetura e Urbanismo

Di02 Você considera positivo ou negativo o incentivo à

pesquisa por parte da coordenação de curso e/ou equipe

de professores?

Positiva Negativa 0% 36% 5% 21% 32% 31% 100% 64% 95% 79% 68% 69% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 120% Administração Arquitetura e Urbanismo

Di02 Você já particiou de alguma atividade de pesquisa?

Sim Não 100% 100% 100% 88% _81% 100% 0% 0% 0% 12% 19% 0% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 120% Administração Arquitetura e Urbanismo

Di02 Você já particiou de alguma atividade de pesquisa?

(44)

Relatório da Autoavaliação

Institucional 2017

100% 9% 0% 18% 12% 12% 0% 91% 100% _82% 88% 88% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 120% Administração Arquitetura e Urbanismo

Di02 Você já recebeu algum tipo de auxílio na realização

de atividades de pesquisa?

Di02 Você participa de algum grupo de pesquisa

cadastrado na instituição?

Di03 Você é bolsista da instituição?

(45)

Relatório da Autoavaliação

Institucional 2017

100% 100% 100% 85% 90% 85% 0% 0% 0% 15% _10% 15% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 120% Administração Arquitetura e Urbanismo

Di03 Você considera que necessita de bolsa de estudos?

Sim Não 100% 100% 100% _94% _93% _96% 0% 0% 0% 6% 7% 4% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 120% Administração Arquitetura e Urbanismo

Di03 Você conhece algum programa de assistência aos

estudos (PROUNI, FIES, etc.)?

(46)

Relatório da Autoavaliação

Institucional 2017

0% 91% 80% 59% 37% 62% 100% 9% 20% 41% 63% 38% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 120% Administração Arquitetura e Urbanismo

Di03 Você já se inscreveu para algum programa de bolsas

ou de ajuda de custo?

Sim Não 100% 36% 55% 56% 44% 12% 0% 0% 0% 9% 15% 15% 0% 64% 45% 35% 41% 73% 0%0% 0%0% 0%0% 0%0% 0%0% 0%0% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 120% Administração Arquitetura e Urbanismo

Di04 Com que frequência você acessa a página do ITPAC Porto

Nacional?

(47)

Relatório da Autoavaliação

Institucional 2017

100% 91% 60% 59% 64% 46% 0% 9% 40% _35% 29% 54% 0% 0% 0% 6% 7% 0% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 120% Administração Arquitetura e Urbanismo

Di04 Você considera o site do ITPAC Porto Nacional com

uma boa apresentação visual?

Di04 O site do ITPAC Porto Nacional é padronizado

adequadamente?

Di04 O site do ITPAC Porto Nacinal representa bem a

marca da instituição?

(48)

Relatório da Autoavaliação

Institucional 2017

Di04 O conteúdo do site do ITPAC Porto Nacional é sempre

atualizado?

100% 18% 30% 56% _53% 31% 0% 55% 65% 32% 31% 62% 0% 27% 5% 12% 17% 8% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 120% Administração Arquitetura e Urbanismo

Di04 O site do ITPAC Porto Nacional contém informações

de todos os setores da Faculdade?

Di04 O site do ITPAC Porto Nacional contém informações

de todos os setores da Faculdade?

(49)

Relatório da Autoavaliação

Institucional 2017

0%_0%0% 0%36%0% 20%20%0% 21%41%0% 7%53%5% 15%12%8% 100% _64% _60% 38% 36% 65% 0% 100% 200% Administração Arquitetura e Urbanismo

Di04 Com que frequência você acessa o e-mail

institucional?

Uma vez por semana Uma vez por mês Todos os dias Nunca acessei

0%0%_0%100% 0%9%18%73% 0%25%15%60% 0%24%26%50% 2%_7%25%66% 0%_4%19%77%

0% 200%

AdministraçãoArquitetura e UrbanismoEnfermagem Engenharia Civil Medicina Odontologia

Di04 Aluno, com qual finalidade você acessa o e-mail

institucional?

Entrar em contato com os colegas Entrar em contato com os professores Obter informações dos setores administrativos Não costumo usar o e-mail institucional

33% 30% 29% _23% 33% 32% 0% 17% 7% 5% 13% 9% 33%33% _27%27% 32%23% 31%36% _23%28% 30%26% 0%0% 0%0% 7%2% 5%0% 4%0% 0%4% 0% 20% 40% Administração Arquitetura e Urbanismo

Di04 Você já viu alguma propaganda do ITPAC Porto

Nacional nos seguintes meios de comunicação?

Televisão Rádio Internet Outdoors e/ou faixas Jornais impressos Revistas

0%0%100%0% 0%36%64%0% 0%25%50%25% 6%21%44%29% 0%22%56%22% 4%50%42%4%

0% 200%

Perc

en

ta

ge

m Curso

Di07 Com qual frequência você acessa o atendimento

geral do ITPAC Porto Nacional?

Diariamente

Frequentemente (semanalmente/quinzenalmente) De vez em quando (a cada mês/a cada dois meses) Raramente (a cada semestre)

(50)

Relatório da Autoavaliação

Institucional 2017

100% 64% _45% 68% 63% _46% 0% 36% 50% _29% _37% 46% 0%0%0% 0%0%0% 5%0%0% 3%0%0% 0%0%0% 0%8%0% 0% 50% 100% 150% Administração Arquitetura e Urbanismo

DDi07 Como você avalia a qualidade do atendimento da

Biblioteca?

Excelente Bom Ruim Péssimo Não utilizo a biblioteca

100% _55% 45% 65% 46% 46% 0% 45% 55% 35% 54% 54% 0% 100% 200% Administração Arquitetura e Urbanismo

Di07 Como você avalia a qualidade do atendimento da

Biblioteca?

Positivo Neganito 100% 91% 85% 79% 80% _65% 0% 9% 15% 21% 20% 35% 0% 100% 200% Administração Arquitetura e Urbanismo

Di07 Você considera positivo ou negativo a cordialidade e

educação dos atendentes do atendimento geral?

Positivo Neganito 100% 91% 80% 79% 64% 62% 0% 9% 20% 21% 36% 38% 0% 100% 200% Administração Arquitetura e Urbanismo

Di07 O atendimento geral cumpre com os prazos para

resolução das solicitações?

(51)

Relatório da Autoavaliação

Institucional 2017

100% 64% 90% 76% _54% 65% 0% 36% 10% 24% 46% _35% 0% 50% 100% 150% Administração Arquitetura e Urbanismo

Di07 Você considera positivo ou negativo a privacidade

durante o atendimento de questões particulares junto ao

atendimento geral?

Positivo Negativo 100% _91% 85% 85% 86% 69% 0% 9% 15% 15% 14% 31% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 120% Administração Arquitetura e Urbanismo

Di07 Você considera positiva ou negativa as instalações do

atendimento geral?

Positivo Negativo 100% 36% 40% 44% 53% 12% 0% 55% 0% 12% 10% 27% 0% 9% 60% 44% 37% 62% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 120% Administração Arquitetura e Urbanismo

Di07 Qual tipo de atendimento você mais procura?

(52)

Relatório da Autoavaliação

Institucional 2017

0%_0%100% 27%73%_0% 20%55%25% 44%38%18% 54%_19%27% 27%62%12%

0% 200%

Di07 Os programas instalados nos laboratórios de

informática atendem satisfatoriamente as suas

necessidades?

0%100%0%0% 64%9%0%27% 35%50%10%5% 59%21%9%12% 64%20%8%7% 27%62%12%0%

0% 200%

Di07 O horário de funcionamento dos

laboratórios/ambulatórios/clínicas atende

satisfatoriamente as suas necessidades?

Sim Parcialmente Não Não utilizo estes locais

100% _64% 95% _68% _78% _77% 0%0%0% 0%9%27% 5%0%0% 9%0%24% 17%0%5% 15%8%0% 0% 100% 200% Administração Arquitetura e Urbanismo

Di07 Você considera satisfatória a limpeza dos

laboratórios/ambulatórios/clínicas?

100%

27% 80% 65% 69% 54%

0%_0%_0% 45%_0%27% 20%_0%_0% 12%_0%24% 24%_0%7% 38%_8%0%

0% 200%

Di07 O atendimento técnico especializado nos

laboratórios/ambulatórios/clínicas atende

satisfatoriamente as suas necessidades?

(53)

Relatório da Autoavaliação

Institucional 2017

100% 91% 100% 94% _78% 85% 0%0%0% 9%0%0% 0%0%0% 0%0%6% 19%3%0% 15%0%0% 0% 100% 200% Administração Arquitetura e Urbanismo

Di07 Você considera satisfatória a limpeza das salas de

aula?

100% _45% 90% _71% _58% 85% 0%_0% 45%9% 5%5% 21%9% 20%22% _0%15% 0% 100% 200% Administração Arquitetura e Urbanismo

Di07 Você considera satisfatória a limpeza das salas de

aula?

100% 45% 90% 71% _58% 85% 0% 45% 5% 21% 20% 0% 0% 9% 5% 9% 22% 15% 0% 50% 100% 150% Administração Arquitetura e Urbanismo

Di07 Você considera satisfatória a limpeza dos banheiros?

100% 91% _65% 91% 78% _58% 0%_0% 9%_0% 35%_0% 9%_0% 14%_8% 27%15% 0% 100% 200% Administração Arquitetura e Urbanismo

Di07 Você considera satisfatória a limpeza do

estacionamento?

(54)

Relatório da Autoavaliação

Institucional 2017

100% _91% 95% 97% 75% 77% 0%0% 9%0% 5%0% 3%0% 15%10% 15%8% 0% 50% 100% 150% Administração Arquitetura e Urbanismo

Di07 Você considera satisfatória a limpeza do pátio?

100% _91% 95% 100% _81% 69% 0%0% 9%0% 5%0% 0%0% 19%0% 31%0% 0% 50% 100% 150% Administração Arquitetura e Urbanismo

Di07 Você considera satisfatória a limpeza dos corredores?

100% 100% 95% 100% 92% 77% 0%_0% 0%_0% 5%_0% 0%_0% 8%_0% 23%_0% 0% 100% 200% Administração Arquitetura e Urbanismo

Títu lo d o E ixo Título do Eixo

Di07 Você considera satisfatória a limpeza do ambiente

administrativo (coordenação, secretaria, etc.)?

(55)

Relatório da Autoavaliação

Institucional 2017

100% 45% 85% 82% 63% 73% 0% 55% 15% 18% 37% 27% 0% 100% 200% Administração Arquitetura e Urbanismo

Di07 Você considera adequada a quantidade de lixeiras

distribuídas na instituição?

Sim Não 100% 9% 70% 88% 73% 50% 0% 91% 30% _12% 27% 50% 0% 100% 200% Administração Arquitetura e Urbanismo

Di07 Você considera adequada a quantidade de

bebedouros?

Sim Não 0%100% 45%55% 30%70% 76%24% 59%41% 65%35% 0% 100% 200% Administração Arquitetura e Urbanismo

Di07 A iluminação do estacionamento é suficiente ou

insuficiente?

Suficiente Insuficiente 0% 18% 5% 65% 53% 54% 100% _82% 95% 35% 47% 46% 0% 100% 200% Administração Arquitetura e Urbanismo

Pere n ta ge m Curso

Di07 A segurança do estacionamento é suficiente ou

insuficiente?

(56)

Relatório da Autoavaliação

Institucional 2017

100% 91% _60% 82% 73% _58% 0% 9% 40% 18% 27% 42% 0% 100% 200% Administração Arquitetura e Urbanismo

Di07 A quantidade de vagas do estacionamento é

suficiente ou insuficiente?

Suficiente Insuficiente 100% _64% _80% 94% _76% _62% 0%0% 36%0% 20%0% 3%3% 20%3% 31%8% 0% 100% 200% Administração Arquitetura e Urbanismo

Di07 A iluminação das salas de aula atendem

satisfatoriamente às necessidades?

100% _73% _75% _79% _71% _81% 0%0% 27%0% 25%0% 21%0% 24%5% 12%8% 0% 100% 200% Administração Arquitetura e Urbanismo

Di07 A climatização das salas de aula atendem

satisfatoriamente às necessidades?

100% 18% 60% 82% 53% 42% 0%0% 64%18% 40%0% 9%9% 34%14% 46%12% 0% 100% 200% Administração Arquitetura e Urbanismo

Títu lo d o E ixo Curso

Di07 A acústica das salas de aula atendem

satisfatoriamente às necessidades?

(57)

Relatório da Autoavaliação

Institucional 2017

100% _55% 15% 50% 41% 38% 0%0% 36%9% 80%5% 38%12% 41%19% 46%15% 0% 100% 200% Administração Arquitetura e Urbanismo

Di07 As carteiras das salas de aula atendem

satisfatoriamente às necessidades?

100% 91% 80% 91% 83% 77% 0% 9% 20% 9% 17% 23% 0% 100% 200% Administração Arquitetura e Urbanismo

Di07 Como você considera aqui na instituição a

acessibilidade para portadores de necessidades especiais?

Satisfatório Insatisfatório 100% 36% 75% 94% 64% 69% 0% 64% 25% 6% 36% 31% 0% 100% 200% Administração Arquitetura e Urbanismo

Perc ee n ta ge m Curso

Di07 Do acervo da Biblioteca, você considera satisfatório

ou insatisfatório o atendimento ao plano de ensino?

Satisfatório Insatisfatório 100% _73% 90% 91% 90% 81% 0%_0% 27%_0% 10%_0% 9%_0% 10%_0% 19%_0% 0% 100% 200% Administração Arquitetura e Urbanismo

Di08 Você considera importante a autoavaliação

institucional?

(58)

Relatório da Autoavaliação

Institucional 2017

0% 9% 60% 44% 34% 50% 100% _91% 35% _32% 36% _27% 0% 0% 5% 24% 31% 23% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 120% Administração Arquitetura e Urbanismo

Di08 Você acredita que os resultados desta autoavalição

serão realmente utilizados?

100% 100% 100% _91% 78% 85% 0% 0% 0% 9% 22% 15% 0% 50% 100% 150% Administração Arquitetura e Urbanismo

Di09 Você conhece algum aluno formado no ITPAC Porto

Nacional?

Sim Não 100% _91% _95% 59% 64% 69% 0% 9% 5% 41% _36% 31% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 120% Administração Arquitetura e Urbanismo

Di09 Você recebe boas recomendações dos profissionais

formados no ITPAC Porto Nacional?

(59)

Relatório da Autoavaliação

Institucional 2017

8.3 PERCEPÇÃO DOS DOCENTES FRENTE A AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2017 DIMENSÃO 1 91,67% 8% 0% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

Você conhece a Missão Institucional?

66,67% 25% 8% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%

Você conhece o Plano de Desenvolvimento

Institucional - PDI?

(60)

Relatório da Autoavaliação

Institucional 2017

83,33% 16,67% 0% 0,00% 10,00% 20,00% 30,00% 40,00% 50,00% 60,00% 70,00% 80,00% 90,00%