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Ano Letivo de 2016/2017
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Organização cronológica do Plano Anual de Atividades
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Plano Anual
de Atividades
Introdução
O Plano Anual de Atividades (PAA) do Colégio A Palmeira assenta numa missão, numa visão e que constam no Projeto
Educativo (PE) em valores e objetivos gerais e pretende concretizar as metas e finalidades por ele estabelecidas.
É um documento aberto e dinâmico, uma vez que poderá ser reformulado e enriquecido pedagogicamente, tornando-se um
documento orientador das atividades escolares para o presente ano letivo.
Todas as atividades propostas neste plano resultam de um trabalho conjunto das diferentes estruturas responsáveis pelo
processo de ensino-aprendizagem, apreciadas e aprovadas pelo Conselho Pedagógico.
As propostas de atividades são delineadas e articuladas com os objetivos estratégicos do Projeto Educativo e com o tema “À
Descoberta dos Valores”, por isso, a sua abrangência ultrapassa o conjunto de atividades desenvolvidas em contexto de sala de aula,
porque o colégio não deve entender-se como uma instituição que desenvolve única e exclusivamente a sua atividade dentro do seu
espaço.
As ações que se pretendem desenvolver com o presente Plano devem dar resposta às necessidades da Comunidade Educativa,
bem como concretizar os princípios, valores, a missão e a visão e metas enunciados no Projeto Educativo, os objetivos delineados e
estipulados no Regulamento Interno. Assim, todas as atividades e projetos previstos inserem-se nas quatro linhas orientadoras do
Projeto Educativo (2016/2018), consideradas áreas prioritárias de intervenção, no âmbito dos objetivos estratégicos que se podem
resumir a:
Valorização da escola, no domínio do saber ser, saber-estar e saber-fazer;
Prevenção do insucesso nas aprendizagens;
Promoção de estratégias de aprendizagem inovadoras;
Ligação da Escola à comunidade.
1º Período
Calendarização Atividades Objetivos integrantes do Projeto Educativo
Objetivos Específicos Intervenientes Destinatários
Setembro
1 de setembro Abertura do Colégio; Início do ano escolar.
1,2,3,5,6,7,10 Dar a conhecer o colégio à comunidade e aos seus pares (professores, alunos e auxiliares) Todas as docentes e educadoras Pais Pré-Escolar 1º Ciclo 12 de setembro Início do ano letivo 1,2,3,5,6,7,10 Receção aos alunos das
diferentes valências escolares.
Docentes do 1º Ciclo e Educadoras
Pré-Escolar 1º Ciclo 21 de setembro Dia Internacional
da Paz
1,2,3,5,6,7,10 Docentes do 1º
Ciclo e Educadoras
Pré-Escolar 1º Ciclo
26 de setembro Dia Mundial do Surdo
1,2,3,5,6,7,10 Concerto da “Fada Juju, interprete de língua gestual, sensibilizar para a língua gestual. Docentes do 1º Ciclo e Educadoras Pré-Escolar 1º Ciclo
Outubro
Calendarização Atividades Objetivos integrantes do Projeto Educativo
Objetivos Específicos Intervenientes Destinatários
3 de outubro Dia Mundial da música
1,2,3,5,6,7,10 -Desenvolver a criatividade e estimular o espirito crítico. -Despertar para diferentes
Todas as docentes e educadoras Professor de Creche Pré-Escolar 1º Ciclo
estilos musicais e promover a música como parte integrante do desenvolvimento humano.
Música
4 de outubro Dia Mundial do Animal
1,2,3,5,6,7,10 Promover o respeito e a sensibilização para os cuidados a ter com os animais de estimação. Exposição de animais e fotos doa animais de estimação dos alunos.
Todas as docentes e educadoras
Creche Pré-Escolar 1º Ciclo
12 de outubro Dia Internacional da família e da escola.
1,2,3,5,6,7,10 Elaboração de uma árvore genealógica dos alunos para exposição no colégio ( atividade realizada pelos alunos e familiares. Todas as docentes e educadoras, pais e encarregados de educação. Creche Pré-Escolar 1º Ciclo
17 de outubro Dia Mundial da Alimentação.
1,2,3,5,6,7,10 Sensibilizar para uma alimentação regrada e saudável, promovendo a diminuição de desperdício alimentar.
Incentivar a criação de hábitos de alimentação saudável. -criação de um posto de combustagem no colégio. Todas as docentes e educadoras. Creche Pré-Escolar 1º Ciclo
24 de outubro Dia da biblioteca escolar
1,2,3,5,6,7,10 - Visita à biblioteca do colégio para requisição de livros para leitura em casa. Promover a leitura e o respeito pelo livro.
Todas as docentes e educadoras.
Creche Pré-Escolar 1º Ciclo
31 de outubro Dia das Bruxas - Halloween
1,2,3,5,6,7,10 Conhecer outros hábitos e experiências culturais; Promover o respeito pela cultura de outros países. Cooperar com outros em tarefas e projetos comuns. (História Assustadora e Caça à Bruxa) Todas as docentes e educadoras Creche Pré-Escolar 1º Ciclo
Novembro
11 de novembro Dia de S. Martinho- Feira de produtos regionais 1,2,3,5,6,7,10 Dramatização da Lenda de S. Martinho.- Dar a conhecer hábitos e tradições da cultura
portuguesa, sensibilizando os alunos para a solidariedade e respeito ao próximo. Todas as docentes e educadoras Pais Pré-Escolar 1º Ciclo
15 de novembro Dia Nacional da Língua Gestual Portuguesa
1,2,3,5,6,7,10 Sensibilizar para a Língua Gestual Portuguesa. Realização de um workshop de LGP. Todas as docentes e educadoras. Creche Pré-Escolar 1º Ciclo Pais e E.E
20 de novembro Dia Nacional do Pijama
1,2,3,5,6,7,10 -Despertar nas crianças
atitudes e valores de respeito e solidariedade; Todas as docentes e educadoras Creche Pré-Escolar 1º Ciclo
Dezembro
2 de Dezembro Dia Internacional da Pessoa com Deficiência
1,2,3,5,6,7,10 Promover o respeito e interajuda de pessoas com algum tipo de deficiência física/motora. Todas as docentes e educadoras Creche Pré-Escolar 1º Ciclo 7 de dezembro Ida ao Teatro Tivoli
(peça em cena)
1,2,3,5,6,7,10 Conhecer outras formas de expressão artística.
Desenvolver o espirito crítico e saber comportar-se em grupo fora do ambiente escolar respeitando as regras de segurança para si e para os seus pares. Todas as docentes educadoras e A.Os Creche Pré-Escolar 1º Ciclo
16 de dezembro Festa de Natal 1,2,3,5,6,7,10 -Valorizar a importância da família; -Compreender o simbolismo do Natal; Todas as docentes e educadoras e assistentes operacionais Creche Pré-Escolar 1º Ciclo
2º Período
Calendarização Atividades Objetivos integrantes do Projeto Educativo
Objetivos Específicos Intervenientes Destinatários
Janeiro
4 de janeiro Dia Mundial do Braille
1,2,3,5,6,7,10 Conhecer a Escrita Braille e sensibilizar para as diferenças.
Todas as docentes e educadoras e assistentes operacionais Creche Pré-Escolar 1º Ciclo 6 de janeiro Dia de Reis
(Confeção de bolachas “Rei”) 1,2,3,5,6,7,10 -Preservar e vivenciar tradições; partilhar conhecimentos, vivências e tradições familiares. Todas as docentes e educadoras Creche Pré-Escolar 1º Ciclo 11 de janeiro Dia Internacional
do Obrigado
1,2,3,5,6,7,10 Sensibilizar para a necessidade de utilizar a palavra
“obrigado” como forma de cortesia e educação para com o próximo
Todas as docentes e educadoras
Pré-Escolar 1º Ciclo
23 de janeiro Dia Mundial da Liberdade e Dia da Escrita à mão. 1,2,3,5,6,7,10 Todas as docentes e educadoras Pré-Escolar 1º Ciclo
Fevereiro
14 de fevereiro Dia dos 1,2,3,5,6,7,10 -Despertar para os
sentimentos e respeito pelos
namorados outros, pelas suas vontades e diferenças.
-Expressar os seus sentimentos.
Conhecer lendas e tradições de outros países. -Sensibilizar para a importância de gostar e respeitar o próximo. e educadoras Prof. Inglês Pré-Escolar 1º Ciclo 24 de fevereiro Carnaval (desfile de máscaras) 1,2,3,5,6,7,10 Conhecer as tradições do nosso país e compara-las com outras culturas e tradições. Estimulara criatividade e despertar o espirito critico.
Todas as docentes e educadoras (Mimo) Creche Pré-Escolar 1º Ciclo
Março
8 de março Dia da Mulher (Pregadeira)
1,2,3,5,6,7,10 Estimular o respeito pela mulher. Reconhecer a importância da igualdade de géneros. Estimular a criatividade e a imaginação. Promover a participação da comunidade escolar nas atividades do colégio. Todas as docentes e educadoras Creche Pré-Escolar 1º Ciclo
17 de março Dia do pai 1,2,3,5,6,7,10 -Dia de convívio- atividades pais/filhos
-Fortalecer laços familiares; -Promover o envolvimento e participação das famílias as atividades escolares. Todas as docentes e educadoras Creche Pré-Escolar 1º Ciclo Pais e E.E. 20 e 21 de março Equinócio da Primavera Dia mundial da árvore e da floresta (plantação de árvores no Jardim do Colégio)
1,2,3,5,6,7,10 Sensibilização para a proteção da natureza;
- Observar a necessidade da água como elemento fundamental para o
desenvolvimento das plantas e para o meio ambiente em geral. Todas as docentes e educadoras Creche Pré-Escolar 1º Ciclo
31 de março Festa das atividades extra-curriculares 1,2,3,5,6,7,10 - desenvolver o espírito critico. - conhecer tradições da cultura portuguesas.
- promover o convívio entre os alunos e a comunidade educativa. Todos os professores das AEC Pré-Escolar 1º Ciclo
Abril
(lembrança) cívicos;
Trabalhar a relação histórica social e cultural da páscoa; Explorar as tradições locais, lendas e costumes.
e educadoras Pré-Escolar 1º Ciclo
3º Período
Calendarização Atividades Objetivos integrantes do Projeto Educativo
Objetivos Específicos Intervenientes Destinatários
Abril
21 de abril Visita de Estudo ao Convento de Mafra Todas as docentes e educadoras Creche Pré-Escolar 1º Ciclo
Maio
5 de maio Dia da Mãe 1,2,3,5,6,7,10 Dia de convívio/ partilha - atividades pais/filhos; Fortalecer laços familiares; -incentivar a participação das famílias. Todas as docentes e educadoras Prof. de Expressão Físico-Motora Creche Pré-Escolar 1º Ciclo Mães e E.E.
31 de maio Dia da Criança (Passeio pelo Sado)
1,2,3,5,6,7,10 Orientar a criança para a sobrevivência, o diálogo, compreensão mútua,
resolvendo os seus conflitos e compreendendo as suas ações. Todas as docentes, educadoras e A.Os. Creche Pré-Escolar 1º Ciclo
Junho
23 de junho Festa de Final de Ano 1,2,3,5,6,7,10 Todas as docentes e educadoras Creche Pré-Escolar 1º Ciclo
Julho/Agosto/Setembro
3 a 14 de julho Praia 1,2,3,5,6,7,10 Todas as docentes
e educadoras Creche Pré-Escolar 1º Ciclo 17 de julho a 31 de agosto
Colónia de Férias 1,2,3,5,6,7,10 Todas as docentes e educadoras Creche Pré-Escolar 1º Ciclo 1 de setembro Encerramento do Colégio
1,2,3,5,6,7,10 - Limpeza e organização das salas e dos espaços comuns.
Todo o pessoal docente e não doente Creche Pré-Escolar 1º Ciclo
Ao longo do ano letivo serão realizadas outras atividades que poderão não estar aqui planeadas, pretende-se com isso que os docentes tenham autonomia para criar e desenvolver com os seus alunos, atividades que sejam transversais a todas a componentes do currículo e que permitam aos alunos apropriar-se de novos conhecimentos estando motivados para as mais diversas aprendizagens ou participação em projetos.
