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MULTIDISCIPLINAR / CÁLCULOS

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Academic year: 2021

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Texto

(1)

Nome: ________________________________________________________________________________ Nº: ________________________ Data: ____/____/2016

Ensino Fundamental

NOTA: TARDE – Ano:

7

o Bimestre:

2

o

AVALIAÇÃO MULTIDISCIPLINAR

2º TEMPO / ALfA

Código da Prova:

1607204081

1) Calcule a quarta parte de −   152: a) – 4 b) – − 15 4 c) – − 15 8 d) 2 e) 7,5

2) Qual é o valor de x para que a expressão a

seguir seja verdadeira?

3 4 64 27       = x a) – 5 b) – 4 c) – 3 d) 2 e) 0

CÁLCULOS

1) 2)

(2)

3) Um computador é vendido por R$ 2800,00 à vista, ou vendido com um acréscimo de 10%, sendo uma entrada de R$ 1400,00 e mais 3 parcelas iguais. Qual será o valor de cada parcela? a) R$ 490,00 b) R$ 560,00 c) R$ 600,00 d) R$ 850,00 e) R$ 950,00

4) Considerando que a balança a seguir está em equilíbrio, determine o valor de x.

x x 100 x 250 500 500 a) 150 b) 260 c) 300 d) 350 e) 450

CÁLCULOS

3) 4)

(3)

5) Qual é o valor numérico da expressão 4x3 – 2x, para x = 3? a) 102 b) 162 c) 198 d) 200 e) 230

6) O valor da expressão a seguir representa a quantia que Carol tem guardada em seu cofre.

4 0 36 1 2 1 2 2 3 2 +  2    − , ( , . , )

Qual é a quantia que está no cofre de Carol? a) R$ 11,00

b) R$ 11,50 c) R$ 12,20 d) R$ 12,50 e) R$ 12,89

7) Assinale a alternativa correta.

a) – 5 é raiz da equação 6x + 2 = 20 b) – 2 é raiz da equação 6x + 2 = 20 c) 0 é raiz da equação 6x + 2 = 20 d) 3 é raiz da equação 6x + 2 = 20 e) 8 é raiz da equação 6x + 2 = 20

CÁLCULOS

5) 6) 7)

(4)

8) Uma mercadoria acondicionada em uma emba­ lagem de papelão possui 300g de peso líquido e 600g de peso bruto. Qual é a razão do peso bruto para o peso líquido?

a) 0,5 b) 0,75 c) 2 d) 4 e) 5

9) Qual é o valor de x na proporção x

24 6 8 = ? a) 12 b) 18 c) 22 d) 30 e) 34

10) Quantas das sentenças matemáticas repre­ sentam uma equação?

A) 13x – 10 = 6 B) 7 – 9x ≠ 20 C) 2y – 9 = 3y + 7 D) 2 + 7 ≠ 10 E) x + 7 = 30 a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 * * *

CÁLCULOS

8) 9) 10)

(5)

11) A necessidade de encontrar novas rotas para as Índias motivou o início das Grandes Navegações europeias, que ampliaram o

espaço geográfico descobrindo novas terras, novos mercados e novas riquezas.

Observe com atenção o mapa a seguir:

VIAGENS MARÍTIMAS (SÉCULO XV A XVI)

AMÉRICA DO NORTE PORTUGAL Lisboa EUROPA ÁSIA ESPANHA Patos ÁFRICA Calicute OCEANO ÍNDICO Sofala Melinde OCEANO ATLÂNTICO OCEANO PACÍFICO Porto Seguro AMÉRICA DO SUL

Baseado no mapa apresentado, assinale a alternativa correta:

a) A rota número 1 foi percorrida pelos Vikings.

b) a rota número 2 foi percorrida por Vasco da

Gama.

c) a rota número 3 foi percorrida por Marco

Polo.

d) a rota número 1 foi percorrida por Vasco da

Gama.

e) a rota número 2 foi escolhida por Cristóvão

Colombo.

12) A construção do território brasileiro é fruto da combinação entre o seu processo histórico, os seus aspectos humanos e os seus aspectos naturais – a partir desses elementos foram

NORTE CENTRO-OESTE NORDESTE SUDESTE SUL RN

O mapa apresentado representa:

a) a divisão regional do IBGE, que usa como critério a combinação de características físicas, demográficas e, sobretudo, as atividades econômicas.

b) a divisão em Complexos Regionais, que usa como critérios os aspectos socioeconô­ micos, os aspectos ambientais e não respeita as divisões dos estados.

c) a regionalização de Milton Santos, que divide o Brasil segundo a presença maior ou menor de tecnologia, robotização e internet. d) a regionalização em Complexos Regionais,

que usa como critério a distribuição desigual de transações econômicas.

e) a divisão do IBGE, que tem como critérios somente as condições demográficas e as condições naturais.

13) Os quilombos foram focos de resistência

da população negra, onde eles puderam conservar seus costumes (religião, língua etc.) e demais tradições culturais, como a capoeira. Observe, com atenção, o mapa a seguir, das terras quilombolas atualmente reconhecidas

(6)

Rio Grande do Sul Santa Catarina Paraná São Paulo Mato Grosso do Sul Rio de Janeiro Espírito Santo Minas Gerais Goiás Mato Grosso Bahia Sergipe Alagoas Pernambuco Paraíba Rio Grande do Norte Ceará Piauí Maranhão Tocantins Rondônia Pará Acre Amazonas Roraima Amapá Terras Quilombolas Tituladas: 163 Terras Quilombolas em processo: 1.514 4 88 37 6 48 3 22 10 191 3 88 69 1 5 4 54 57 3 30 337 55 5 59 30 1 20 29 78 2 28 4 18 33 1 20 TERRAS QUILOMBOLAS

Tituladas e em processo no Incra*

Disponível em: <http://www.cpisp.org.br>

17 269

Assinale a alternativa que enumera correta­ mente os estados com maiores concentrações

quilombolas:

a) Amapá, Mato Grosso e Rio Grande do Sul. b) Maranhão, Bahia e Minas Gerais.

c) Rio Grande do Sul, Minas Gerais e Maranhão.

d) Pará, Bahia e Pernambuco. e) Maranhão, Bahia e Piauí.

14) Ao afirmarmos que o Brasil é o quinto país mais populoso do mundo, significa que:

a) o país tem uma grande população relativa. b) sua população tem grande qualidade de

vida.

c) sua população cresceu muito nos últimos 50 anos.

d) o país tem uma grande população absoluta. e) a sua taxa de fertilidade é a 5ª maior do

mundo.

15) Assinale a alternativa que corresponde ao melhor título para o mapa a seguir:

(SOUSA, Marina de Mello e. África e Brasil africano. São Paulo: Ed. Ática, 2007.)

OCEANO PACÍFICO OCEANO ATLÂNTICO OCEANO ÍNDICO Benguela Moçambique Zambeze Cassanje Luanda CabindaCongo Lagos São Tomé São Jorge da Mina Ajudá Bissau Volta Níger Gâmbia Cabo Verde AmazonasBelém São Luís Recife Salvador Rio de Janeiro

a) Rotas do comércio de açúcar durante a colonização.

b) Exportações de pau­brasil, de cana­de­ açúcar e de ouro durante o período colonial. c) Principais rotas do comércio de escravos

do continente africano para o continente americano.

d) Rotas turísticas do continente americano e do continente africano.

e) Intercâmbio tecnológico, atualmente. * * *

Choose the appropriate answers. 16) When do you have English lessons?

a) I have English lessons at home. b) She has English lessons every day. c) I have English lessons every Wednesday. d) I have English lessons at Cultura Inglesa. e) You have English lessons at school. 17) How often does she go to the club?

a) She goes to the club at 1 p.m. b) She goes to the club twice a week. c) She go to the club every weekend. d) She go to the park on Sundays. e) She goes to the club to swim.

(7)

18) A plumber____________________ pipes. a) highlights b) works c) fix d) teach e) repairs

19) A _____________________ serves the table and writes down customs orders.

a) salesperson b) secretary c) waitress d) police officer e) teacher 20)

a) Don’t chew gum in the classroom! b) Chew gum in the classroom! c) Don’t shout in the classroom! d) Don’t forget your homework! e) Shout in the classroom!

Referências

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