AGRUPAMENTO VERTICAL DE OURIQUE

AGRUPAMENTO VERTICAL DE OURIQUE

Ano Letivo

2011/2012

1ºPeríodo

Participação dos Pais e

Encarregados de Educação

PARTICIPAÇÃO DOS PAIS E ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO –1ºPERÍODO

A participação dos Pais e Encarregados de Educação na vida escolar dos seus filhos, pode influenciar, de modo efetivo, o desenvolvimento escolar dos mesmos. Assim torna-se necessário sensibilizar os pais para uma participação ativa na vida escolar dos seus educandos.

A escola faz parte do quotidiano do aluno e os pais devem estar envolvidos em todo o processo de aprendizagem.

O presente documento tem como objetivo aferir de que forma decorreu o envolvimento dos Pais e Encarregados de Educação do Agrupamento ao longo do 1º Período.

Refira-se que na análise que foi efetuada, não foram contabilizados outros contactos efetuados pelos Diretores de Turma/Professor Titular de Turma relativos ao envio de informações gerais referentes à turma bem como os contactos estabelecidos com os Encarregados de Educação no Ensino Pré-Escolar, em virtude destes contatos serem efetuados de forma direta e na maioria dos casos diária, tendo em conta a faixa etária dos alunos que implica o acompanhamento dos mesmos até ao estabelecimento de ensino.

O gráfico seguinte apresenta a média dos contactos efetuados entre o Diretor de Turma/Professor Titular e os Pais e Encarregados de Educação, por nível de ensino.

Relativamente à iniciativa dos contactos efectuados é possível verificar, tal como mostram os gráficos que se seguem que os contactos estabeleceram-se na sua maioria por iniciativa dos Diretores de Turma/Professor Titular. Verifica-se ainda que a maioria dos contactos são efetuados fora do horário de Atendimento ao Encarregado de Educação.

Estes contactos foram promovidos de forma diversificada, tal como pode ser observado no gráfico seguinte.

É de salientar que a elevada percentagem de “outros” contactos se verificam essencialmente no primeiro ciclo.

7,6 2,6 1,8 0,7 0 1 2 3 4 5 6 7 8

1ºCiclo 2ºCiclo 3ºCiclo/CEF Secundário/Cursos Profissionais

Média dos Contactos Efetuados

77% 23% Contactos Estabelecidos DT EE 34% 66%

Atendimento aos Encarregados de Educação

Dentro Fora 42,38% 9,20% 2,68% 45,74%

Tipo de Contato Efetuado

Presencial Telefónico Carta Outros

 1º CICLO DO ENSINO BÁSICO

Relativamente ao primeiro ciclo, verifica-se que a sua participação não é uniforme nas diferentes escolas do agrupamento, como se pode constatar no seguinte gráfico.

Relativamente à iniciativa dos contactos efetuados no 1ºciclo é possível verificar, tal como mostram os gráficos que se seguem, que a maioria dos contactos é efetuada por iniciativa do Professor Titular de Turma, tendo sido mais frequente a sua realização fora do horário de Atendimento.

Saliente-se que, no contacto estabelecido entre os Professores Titulares de Turma e os Encarregados de Educação, apesar de existir uma grande percentagem de contactos presenciais, foi mais frequente durante o primeiro período a realização de contatos de outro tipo.

5,7 15,8 10,6 2,3 0 5 10 15 20

Ourique Garvão Panóias Santana da Serra

Média de Contactos efetuados no 1ºCiclo

DT 77% EE

23%

Contactos Efetuados - 1ºCiclo

Dentro 21% Fora 79% Atendimento - 1ºCiclo 39,48% 5,69% 54,82%

Tipo de Contacto Efetuado 1º Ciclo

Presencial Telefónico Outros

 2º CICLO DO ENSINO BÁSICO

O gráfico seguinte apresenta a média de contactos efetuados por ano de escolaridade.

Tal como é possível observar nos gráficos seguintes, a maioria dos contactos é efetuada por iniciativa do Diretor de Turma, tendo sido mais frequente a sua realização dentro do horário de atendimento.

Tal como é possível constatar pelo gráfico apresentado a seguir, os contactos estabelecidos entre o Diretor de Turma e os Encarregados de Educação, efetuaram-se mais frequentemente de forma presencial ou através de outro tipo de contactos. 2,1 3,7 0,0 1,0 2,0 3,0 4,0 5ºAno 6ºAno

Média do Número de Contactos efetuados

DT 69% EE

31%

Contactos estabelecidos - 2ºCiclo

Dentro 71% Fora 29% Atendimento - 2ºCiclo 42,86% 12,36% 4,63% 40,15%

Tipo de Contacto Efetuado 2º Ciclo

Presencial Telefónico Carta Outros

 3º CICLO DO ENSINO BÁSICO/CEF

O gráfico seguinte apresenta a média de contactos efetuados por anode escolaridade.

Tal como é possível observar nos gráficos seguintes, a maioria dos contactos foram efetuados por iniciativa do Diretor de Turma, sendo o número de contactos efetuados dentro do horário de Atendimento superior ao número de contactos efetuados fora do horário de atendimento.

O tipo de contacto efetuado entre os Directores de Turma do 3º ciclo e os Pais e Encarregados de Educação é sobretudo presencial, no entanto a utilização dos restantes tipos de contatos é mais frequente que nos restantes ciclos/níveis de ensino. 2,7 1,4 2,1 1,2 0,0 0,5 1,0 1,5 2,0 2,5 3,0

7ºAno 8ºAno 9ºAno CEF

Média dos contactos efetuados com os Encarregados de Educação

DT 75% EE

25%

Contatos Estabelecidos - 3ºCiclo/CEF

Dentro 56% Fora 44% Atendimento - 3ºCiclo/CEF 47,99% 21,98% 13,92% 16,12%

Tipo de Contacto Efetuado 3º Ciclo/CEF

Presencial Telefónico Carta Outros

 ENSINO SECUNDÁRIO/CURSOS PROFISSIONAIS

O gráfico seguinte apresenta a média de contactos efetuados por ano de escolaridade/curso profissional.

A maioria dos contactos efetuaram-se por iniciativa do Diretor de Turma. Os contatos foram efetuados sobretudo dentro do horário de Atendimento ao Encarregado de Educação.

Tal como é possível observar no gráfico seguinte, os contactos efetuados entre os Diretores de Turma e os Pais e Encarregados de Educação são na sua grande maioria de forma presencial.

0,7 1,4 0,4 0,5 0,2 0,0 0,2 0,4 0,6 0,8 1,0 1,2 1,4 1,6

10ºAno 11ºAno 12ºAno Prof.Rest Prof. Inf.

Média do Número de Contactos efectuados - Secundário/Cursos Profissionais Dentro 81% Fora 19% Atendimento - Secundário/Cursos Profissionais DT 74% EE 26% Contactos Estabelecidos - Secundário/Cursos Profissionais Presencial 84,62% Telefónico 15,38%

Tipo de Contacto Efetuado Secundário/Cursos Profissionais

O gráfico seguinte, apresenta a percentagem de contactos estabelecidos com os Encarregados de Educação, de acordo com os assuntos tratados.

Relativamente aos assuntos tratados nos contactos estabelecidos com os Encarregados de Educação, é possível constatar que em qualquer um dos níveis de ensino, estes são utilizados para a troca de informações entre os intervenientes. No entanto saliente-se a percentagem considerável de contactos efetuados no 2ºciclo para a abordagem de outros assuntos. Destaque-se ainda a existência, no 2º e 3ºciclos/CEF, de uma percentagem considerável de contactos estabelecidos devido a participações disciplinares bem como para dar conhecimento da aplicação e desenvolvimento dos planos de recuperação e acompanhamento e no 3ºciclo/CEF e Secundário/Cursos Profissionais para a comunicação/justificação de faltas.

Ourique, 13 de Fevereiro de 2012 ________________________________

(Ana Paula Pereira/Anabela Encarnação)

0 20 40 60 80 100

Informação Faltas Part. Dis. Planos Outros

93 2 ₀ 1 12 60 9 ₇ 9 50 68 18 4 10 11 91 19 2 ₀ 4 85 5 2 3 17

Assuntos Tratados com os Encarregados de Educação -

1ºPeríodo

D

E

E

D

T

2010/2011

Relativamente ao ano letivo 2010/2011, obtiveram-se os seguintes resultados relativamente à iniciativa/origem do contato:

Iniciativa/Origem do contato Ano letivo 2010/2011

DT-EE EE-DT Total de alunos

1138 766 162

416 213 90

887 227 156

198 55 110

Quadro 1

No que respeita ao horário de contato obtiveram-se os seguintes resultados:

Atendimentos DT-EE-DT

Ano letivo 2010/2011

Ciclo Dentro da hora Fora da hora Total de alunos

1º Ciclo 642 1262 162

2º Ciclo _{293 335} 90

3º Ciclo _{456 658} 156

Secundário _{181 73} 110

Quanto ao tipo de contato efetuado entre os Diretores de Turma/Professor Titular e o Encarregado de Educação, tem-se: Gráfico 1 0 200 400 600 800 1000 1200 1400 1ºCiclo 2ºCiclo 3ºCiclo Secundário 1273 344 588 226 247 236 319 21 0 4 8 0 1 7 119 3 383 38 80 1

Tipo de Contato Estabelecido

Outros Carta E-mail Telefónico Presencial