UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA PLANO DE ENSINO DA DISCIPLINA

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PLANO DE ENSINO DA DISCIPLINA

O SENTIDO DA MODERNIZAÇÃO BRASILEIRA: a institucionalização da autocracia burguesa no Brasil

Câmpus de Marília

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA

Mestrado e Doutorado

Anderson Deo

- Aprovada em reunião do conselho em 17/09/2014 Disciplina: Docente: Nível: Parecer: 6 Nº Créditos :

Data Aprovação: Data Desativação:

Carga Horária Total: Carga Horária Teórica: Carga Horária Prática: Carga Horária Teórica/Prátical: Carga Horária Seminário: Carga Horária Laboratório:

90 0 ₀ ₉₀ ₀ ₀

01/10/2014

Programa: CIÊNCIAS SOCIAIS

Conteúdo: UNIDADE I ¿ A particularidade do capitalismo brasileiro 1. O debate sobre a transição: feudalismo/capitalismo 2. O Sentido da Colonização brasileira

3. Caio Prado Júnior, Nelson Werneck Sodré e Florestan Fernandes a. Caio Prado Júnior: inserção subordinada e acumulação originária

b. Nelson Werneck Sodré: a ¿regressão feudal¿ na periferia da colonização brasileira c. Florestan Fernandes: as origens da autocracia burguesa no Brasil

UNIDADE II ¿ O Sentido da Modernização brasileira

1. Uma Transição à long terme: a institucionalização da autocracia burguesa no Brasil (1964 ¿ 1990) 2. As anomalias da social democracia de extração prussiano-colonial

a. A social democracia clássica

b. As ¿anomalias¿ e o caráter tardio da social democracia brasileira

UNIDADE III ¿ Fernando Henrique Cardoso e a vitória da Modernização Conservadora 1. A transição Itamar Franco - FHC

2. Os governos FHC (1995-2002): arrimo teórico e concreção histórica

3. Sob o signo da dependência: resgate liberal, dependência e subordinação associada 4. A consolidação da hegemonia financeira no bloco histórico burguês

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Anderson Deo

- Aprovada em reunião do conselho em 17/09/2014 Disciplina:

Docente: Nível: Parecer:

UNIDADE IV ¿ Luiz Inácio Lula da Silva e a hegemonia do capital financeiro 1. Sucessão presidencial num contexto de crise mundial

2. Governo Lula: um operário a serviço do capital financeiro

3. O fôlego conjuntural da economia mundial e a reprodução da dinâmica econômica interna 4. O imperialismo brasileño

5. A social democracia brasileira como expressão do colonial-bonapartismo

Debate da transição do feudalismo para o capitalismo como chave de compreensão da formação colonial brasileira; particularidade e objetivação do capitalismo no Brasil; o caráter bonapartista da transição da ditadura civil-militar para o Estado Democrático de Direito; autocracia burguesa ¿clássica¿ e sua institucionalização; a ¿passivização¿ dos subalternos como fenômeno da luta de classes; consolidação da social democracia no Brasil num contexto de mundialização do capital; o caráter conservador da modernização brasileira.

Ementa:

BÁSICA

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Objetivos:

1. Serão baseados fundamentalmente na leitura, discussão e problematização dos textos básicos e complementares constantes do Plano de Ensino e nas demais bibliografias que se fizerem necessárias no decorrer do semestre.

2. Os seminários deverão basear-se em leituras críticas dos autores clássicos e contemporâneos que compõem o plano do curso. 3. Artigo monográfico final: será resultado dessa composição teórica e bibliográfica objeto da disciplina e dos temas tratados. Critérios: