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O Logisim como ferramenta cognitiva na aprendizagem de circuitos digitais lógicos

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Academic year: 2020

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Tabela 1 - Evolução do peso do número de alunos inscritos em cursos profissionais em escolas públicas e em  escolas profissionais
Figura 1 - Distribuição das idades na turma
Tabela 2 - Notas dos alunos, previamente à intervenção
Figura 2 - Janela principal do Logisim
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