1. Caracterização da Unidade Curricular 1.1. Designação da Unidade Curricular 1.1.1. Designação Direito da Família Curso(s): Solicitadoria Solicitadoria (P.L.) 1.1.2. Designation Family Law Course(s):
Degree in Law Studies
1.2. Sigla da área científica em que se insere 1.2.1. Sigla da área científica
D
1.2.2. Scientific area's acronym D
1.3. Duração da Unidade Curricular 1.3.1. Duração
Semestral
1.3.2. Duration Semestral
1.4. Total de horas de trabalho 1.4.1. Horas de trabalho
Horas de Trabalho: 0100:00
1.4.2. Working hours Working hours: 0100:00
1.5. Total de horas de contacto 1.5.1. Horas de contacto
(T) Teóricas: 0000:00 (TC) Trabalho de Campo: 0000:00 (TP) Teórico-Práticas: 0045:00 (OT) Orientação Tutorial: 0000:00
(P) Práticas: 0000:00 (E) Estágio: 0000:00
(PL) Práticas Laboratoriais: 0000:00 (O) Outras: 0000:00 (S) Seminário: 0000:00
Horas Contacto: 0045:00
1.5.2. Contact hours
(T) Theoretical: 0000:00 (TC) Field Work: 0000:00 (TP) Theoretical-practical: 0045:00 (OT) Tutorial Guidance: 0000:00 (P) Practical: 0000:00 (E) Internship: 0000:00 (PL) Laboratory practices: 0000:00 (O) Other: 0000:00
(S) Seminar: 0000:00 Contact Hours: 0045:00 1.6. ECTS 4 1.7. Observações 1.7.1. Observações Sem Observações 1.7.2. Comments No observations
2. Docente responsável e respetiva carga letiva na Unidade Curricular 2.1. Docente responsável e carga letiva (preencher o nome completo)
CECÍLIA DA CONCEIÇÃO MORAIS ROSA MOLEIRO MARTINS
TPSLD31A (3 horas semanais; 45 horas semestrais), TPSLD31B (3 horas semanais; 45 horas semestrais), TPSLD32A (3 horas semanais; 45 horas semestrais), TPSLD32B (3 horas semanais; 45 horas semestrais), TPSLN31A (3 horas
semanais; 45 horas semestrais), TPSLN31B (3 horas semanais; 45 horas semestrais), TPSLN32A (3 horas semanais; 45 horas semestrais), TPSLN32B (3 horas semanais; 45 horas semestrais)
1. 2. 3. 4. 5. 6.
2.2. Responsible academic staff member and lecturing load (fill in the full name) CECÍLIA DA CONCEIÇÃO MORAIS ROSA MOLEIRO MARTINS
TPSLD31A (3 week hours; 45 semester hours), TPSLD31B (3 week hours; 45 semester hours), TPSLD32A (3 week hours; 45 semester hours), TPSLD32B (3 week hours; 45 semester hours), TPSLN31A (3 week hours; 45 semester hours), TPSLN31B (3 week hours; 45 semester hours), TPSLN32A (3 week hours; 45 semester hours), TPSLN32B (3 week hours; 45 semester hours)
3. Outros docentes e respetivas cargas letivas na Unidade Curricular 3.1. Outros docentes e respetivas carga letivas
3.2. Other academic staff and lecturing load
4. Objetivos de aprendizagem (conhecimentos, aptidões e competências a desenvolver pelos estudantes) 4.1. Objetivos de aprendizagem
A Transmissão e problematização da dimensão normativa da família. A permanente permeabilidade do Direito da família à realidade social evidencia o carácter dinâmico do objeto da U.C. e a necessidade do docente e discentes estarem permanentemente a problematizar o ramo de Direito Civil que mais mutações sofreu ao longo do Século XX e princípios do Século XXI.
4.2. Learning outcomes of the curricular unit
Transmission and problematization of the normative dimension of the family. The permanent permeability of family law to social reality highlights the dynamic character of the object of the U.C. and the need for teachers and students to be permanently problematizing the most mutated branch of Civil Law throughout the twentieth and early twenty-first centuries.
5.Conteúdos programáticos 5.1. Conteúdos
I.Introdução:
Noção e objeto da U.C. Direito da Família. A dimensão normativa da família.
Relações familiares. Relações parafamiliares.
Características do Direito da Família
A evolução legislativa recente do Direito Português da Família:
A Constituição da República Portuguesa de 1976 e a reforma de 1977. Princípios constitucionais do Direito da Família.
As medidas de proteção da união de facto e das pessoas que vivam em economia comum. A Lei nº23/2010 de 30 de Agosto.
1. 2. 3. 1. 2. 3. 1. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
II Fontes do Direito da Família
A Constituição, Direito Internacional e Direito Europeu da Família. O Direito Português e o Direito da Santa Sé.
Legislação ordinária.
III Direito Matrimonial:
Constituição do vínculo matrimonial. Casamento face ao Estado e Igrejas. Efeitos do casamento:
Estado de casado. Deveres dos Cônjuges.
Efeitos pessoais do casamento: Apelido dos cônjuges; Filiação na constância do casamento; Nacionalidade; Permanência em território nacional e em qualquer E.M.
Efeitos patrimoniais do casamento: Convenções antenupciais; Regime bens supletivo e imperativo; Administração de bens dos cônjuges; Activo patrimonial; Passivo patrimonial; Responsabilidade pelas dívidas dos cônjuges; Partilha dos bens comuns do casal; Contratos entre cônjuges, Separação judicial de bens.
Ruptura da vida em comum: Separação de facto, Separação judicial de pessoas e bens Extinção do vínculo matrimonial:
Invalidade do casamento. Dissolução por morte: efeitos.
Dissolução por declaração de morte presumida. Casamento rato e não consumado.
Dissolução por divórcio: modalidades, efeitos.
IV Direito Convivencial: 1.União de Facto:
Constituição.
Efeitos gerais da União de Facto e efeitos específicos da união de facto protegida. Cessação da União de Facto.
2.Convivência em Economia Comum. 3.União sem comunhão de habitação.
V Direito da Filiação
Constituição do vínculo de filiação: Noção de filiação; Modalidades de filiação; Critério biológico e critério social ou afetivo.
Estabelecimento da filiação. Constituição da Adoção. Apadrinhamento civil.
Procriação medicamente assistida. Efeitos da filiação.
Responsabilidades Parentais. Extinção do vínculo de filiação.
1. 2. 3.
VI Direito Tutelar
Formas de suprir a inexistência ou insuficiência do vínculo de filiação. Proteção das crianças e jovens em perigo.
Proteção dos idosos.
5.2. Syllabus
I. Introduction:
1. Concept and object of the U.C. Family law.
2. The normative dimension of the family.
3. Family Relations.
4. Para-family relationships.
5. Characteristics of Family Law
6. The recent legislative evolution of Portuguese Family Law:
¿ The Constitution of the Portuguese Republic of 1976 and the 1977 Reform. Constitutional Principles of Family Law.
¿ Measures to protect de facto unions and people living in the common economy.
¿ Law No. 23/2010 of 30 August.
¿ The impact of European Family Law. European Principles of Family Law.
II Sources of Family Law
1. The Constitution, International Law and European Family Law.
2. Portuguese Law and Holy See Law.
3. Ordinary Legislation.
III Marriage Law:
1. Constitution of the marriage bond.
2. Marriage to the State and Churches.
3. Wedding Effects:
¿ Married status.
¿ Duties of Spouses.
¿ Personal effects of marriage: Spouse's surname; Filiation in the constancy of marriage; Nationality; Permanence in national territory and in any E.M.
¿ Patrimonial effects of marriage: Prenuptial Conventions; Supplementary and imperative goods regime; Administration of spouse's property; Patrimonial assets; Equity liabilities; Liability for spouses' debts; Sharing the couple's commons; Contracts between spouses, Legal separation of property.
¿ Breaking common life: de facto separation, judicial separation of persons and property
4. Termination of the marriage bond:
¿ Invalidity of marriage.
¿ Dissolution by presumed death declaration.
¿ Rat marriage and not consummated.
¿ Dissolution by divorce: modalities, effects.
IV Conventional Law:
1.Union of Fact:
¿ Constitution.
¿ General effects of Fact Union and specific effects of protected de facto union.
¿ Termination of Fact Union.
2.Convival in Common Economy.
3. Union without housing communion.
V Membership Law
1. Constitution of affiliation: Notion of affiliation; Modalities of affiliation; Biological criterion and social or affective criterion.
2. Establishment of Membership.
3. Constitution of Adoption.
4. Civil sponsorship.
5. Medically assisted procreation.
6. Effects of Membership.
7. Parental Responsibilities.
8. Termination of Membership.
VI Tutelary Law
1. Ways to compensate for the inexistence or insufficiency of the affiliation bond.
2. Protection of children and young people in distress.
3. Protection of the elderly.
6. Demonstração da coerência dos conteúdos programáticos com os objetivos da Unidade Curricular 6.1. Demonstração da coerência dos conteúdos programáticos
No final da U.C os discentes estarão aptos para realizar o enquadramento normativo das relações familiares e parafamiliares, e estrão aptos a identificar os diversos tipos de relações familiares e os efeitos pessoais e patrimoniais emergentes da sua constituição, modificação e extinção. Com a conclusão da U.C. os discentes estarão aptos a sinalizar e esclarecer terceiros sobre a dimensão patrimonial das relações familiares e parafamailiares ao longo do respetivo iter existencial
1. 2. 3. 4. 5.
6.2. Demonstration of the syllabus coherence with the curricular unit's objectives
At the end of U.C students will be able to make the normative framework of family and para-family relationships, and are able to identify the various types of family relationships and the personal and patrimonial effects emerging from their constitution, modification and extinction. With the conclusion of U.C. students will be able to signal and enlighten others about the patrimonial dimension of family and para-email relationships throughout their existential iter.
7. Metodologias de ensino (avaliação incluída) 7.1. Metodologias de ensino (avaliação incluída)
Os métodos utilizados serão expositivo e socrático, corporizado na existência de aulas teórico/práticas através das quais será exposto o enquandramento normativo das relações familiares e parafamiliares.
Existem duas modalidades de avaliação: Regime de avaliação:
Aplica-se automaticamente a todos os alunos. 1.Avaliação contínua:
A classificação final resulta da média das notas obtidas nas várias componentes, com as respetivas ponderações: no valor de 40% sobre as partes I a III da matéria;
1ºteste escrito
no valor de 40% sobre as partes IV a VI da matéria; 2ºteste escrito
20% incluindo a resolução de exercícios práticos e/ou apresentações orais Participação ativa nas aulas
individuais ou em grupo;
A classificação obtida com a majoração das variáveis supra elencadas é condição de acesso à prova oral. A nota final é objeto de confirmação e/ou revisão em sede de oral. A oral é obrigatória e tem caracter
eliminatório.
- A nota final é confirmada e/ou revista em oral 2. Exame final
7.2. Teaching methodologies (including evaluation)
The methods used will be expository and Socratic, embodied in the existence of theoretical / practical classes through which the normative framework of family and para-family relationships will be exposed. Evaluation scheme: There are two types of evaluation:
1. Continuous Assessment: Applies automatically to all students.
The final grade is the average of the grades obtained in the various components, with their weightings: 1st written test worth 40% on parts I to III of the subject;
2nd 40% written test on parts IV to VI of the subject;
Active participation in class 20% including the resolution of practical exercises and / or individual or group oral presentations; The classification obtained with the addition of the variables listed above is a condition of access to the oral test.
The final grade is subject to confirmation and / or oral revision. The oral is mandatory and has eliminatory character. 2. Final exam value 100% on all the subjects taught.
8. Demonstração da coerência das metodologias de ensino com os objetivos de aprendizagem da Unidade Curricular
8.1. Demonstração da coerência das metodologias
O recurso aos métodos expositivo e socrático através dos quais os alunos apreenderão o
enquadramento normativo dos diversos modelos de organização familiar irá facultar-lhes
instrumentos para identificar e analisar situações da vida real permitindo-lhes a respectiva
subsunção no quadro normativo.
Os alunos serão estimulados através da formulação de questões, análise crítica de situações da
vida real, nomeadamente o confronto com os efeitos jurídicos emergentes da constituição,
modificação e extinção das relações jurídicas familiares e parafamiliares. A análise crítica das
decisões jurisprudenciais constituirá um instrumento muito importante no desenvolvimento das
várias competências pelos alunos.
8.2. Demonstration of the coherence between the teaching methodologies and the learning outcomes
9. Bibliografia de consulta/existência obrigatória
Antunes Varela ¿ Direito da Família, vol. I, 5ª ed., Lisboa, Livraria Petrony, 1999. Castro Mendes, J./Teixeira de Sousa, M. - Direito da Família, Lisboa, AAFDL, 190/1991.
Corte Real, Carlos Pamplona/Pereira, José Silva, - Direito da Família, Lisboa. Tópicos para uma reflexão crítica, Lisboa, AAFDL, 2008.
Duarte Pinheiro, J., - O Direito da Família Contemporâneo, 6ª ed., Lisboa, AAFDL 2019. Gonçalves Proença, J.J., - Direito da Família, 4ª ed., Lisboa, universidade Lusíada Editora, 2008.
Leite de Campos, Diogo.,- Lições de Direito da Família e das Sucessões, 4ª ed., Coimbra, Almedina 2018. Pais de Amaral, Jorge Augusto,- Direito da Família e Sucessões, 6ª ed. Almedina, Lisboa 2019.
Pereira Coelho, F./Guilherme de Oliveira, ¿ Curso de Direito da Família, com a colaboração de Rui Moura Ramos, Coimbra, Coimbra editora, vol I, Introdução ao direito Matrimonial, 4ª edição, 2008 e Vol II, Direito da Filiação Tomo I, Estabelecimento da Filiação. Adopção, 2006.
Pereira, Silva José e Pamplona Corte Real, Carlos - Direito da Família Tópicos para uma Reflexão Crítica, 2ª ed. AAFDL, Lisboa, 2008.
Pinheiro, Jorge Duarte, - Direito da Família Contemporâneo, 6ªed. AAFDL, Lisboa, 2018. Santos, Eduardo dos, ¿ Direito da Família, 2ª ed. Coimbra, Almedina, 1999.
Silva Pereira, Maria Margarida,-Direito da Família, 3ª ed. AAFDL, Lisboa, 2019
Silva Pereira, Maria Margarida/Soares Pereira, Rui, - Memória e Presente de Direito da Família, com a colaboração Ana Júlio Maurício, António Queiroz Martins, Joana Andrade Nunes, Madalena Perestrelo e Tiago Garcia Soares, Lisboa, AAFDL, 2010.
