Απνηειέζκαηα ζηάζεο επαγγεικαηηψλ πγείαο ζε ζρέζε κε ην επάγγεικά ηνπο

4.3. Απνηειέζκαηα ζηάζεο επαγγεικαηηψλ πγείαο ζε ζρέζε κε ην επάγγεικά

Γξάθεκα 44: Πνζνζηηαία θαηαλνκή ηνπ δείγκαηνο ζε ζρέζε κε ηελ επηζπκία ηνπ γηα απνρψξεζε απφ ην επάγγεικα

Παξαηεξείηαη φηη ην κεγαιχηεξν πνζνζηφ ησλ εξσηεζέλησλ (44,7%) δελ επηζπκεί λα εγθαηαιείςεη ην επάγγεικά ηνπ.

Γξάθεκα 45: Πνζνζηηαία θαηαλνκή ηνπ δείγκαηνο ζε ζρέζε κε ηελ επηζπκία ηνπ θάπνην απφ ηα παηδηά λα αθνινπζήζεη ην επάγγεικα

Παξαηεξείηαη φηη ην κεγαιχηεξν πνζνζηφ ησλ εξσηεζέλησλ (86%) επαγγεικαηηψλ πγείαο δελ επηζπκεί θάπνην απφ ηα παηδηά ηνπ λα αθνινπζήζεη ην επάγγεικα ηνπο.

Γξάθεκα 46: Πνζνζηηαία θαηαλνκή ηνπ δείγκαηνο ζε ζρέζε κε ην αλ ζήκεξα ζα επέιεγαλ ην ίδην επάγγεικα

Παξαηεξείηαη φηη ην κεγαιχηεξν πνζνζηφ ησλ εξσηεζέλησλ δειαδή ην 59,6% δελ ζα επέιεγε ζήκεξα ην επάγγεικα, ελψ πνζνζηφ 40,4% απάληεζε ζεηηθά.

5 ΔΞΑΓΧΓΖ ΢ΤΜΠΔΡΑ΢ΜΑΣΧΝ 5.1 ΢πκπεξάζκαηα – Πξνηάζεηο

Σα ζεκεξηλά πεξηβάιινληα εξγαζίαο έρνπλ αξλεηηθφ αληίθηππν ζηα επίπεδα άγρνπο θαη ηελ ηθαλνπνίεζε ηνπ πξνζσπηθνχ ησλ επαγγεικαηηψλ πγείαο ζην νγθνινγηθφ λνζνθνκείν.

Απφ ηελ παξνχζα κειέηε ζπκπεξαίλνπκε φηη νη επαγγεικαηίεο πγείαο, ζε κεγάιν πνζνζηφ, είλαη εγθισβηζκέλνη ζε κηα επαγγεικαηηθή ελαζρφιεζε πνπ δελ ηνπο επραξηζηεί. Δίλαη δπζα- ξεζηεκέλνη απφ ηνλ ηξφπν θαη ηνλ ξπζκφ εμέιημεο ηνπο. Αηζζάλνληαη φηη νη νηθνλνκηθέο απνιαβέο, ην θπθιηθφ σξάξην, ε εξγαζία ηα ΢αββαηνθχξηαθα απέρεη καθξάλ ησλ θηινδνμηψλ θαη ησλ επαγγεικαηηθψλ ηνπο νλείξσλ.

Οη εξγαδφκελνη ζην λνζνθνκείν πνπ απάληεζαλ ζηηο εξσηήζεηο θαηά ην κεγαιχηεξν πνζνζηφ είλαη γπλαίθεο, ειηθίαο 30- 40 εηψλ, κε αξθεηά αλεβαζκέλν εθπαηδεπηηθφ επίπεδν αθνχ ην 50%

δηαζέηεη πηπρίν αλψηεξεο εθπαίδεπζεο θαη ζπλνιηθά ην 37,7% δηαζέηνπλ κεηαπηπρηαθφ ή θαη δηδαθηνξηθφ ηίηιν ζπνπδψλ θαη ην κεγαιχηεξν πνζνζηφ είλαη ρσξίο πνιιέο νηθνγελεηαθέο ππνρξεψζεηο. Μεηά ην κεγάιν θχκα ζπληαμηνδφηεζεο ην 28,1% εξγάδεηαη 10-20 έηε θαη 15,8%

εξγάδεηαη 20-30 έηε.

Οη δείθηεο απαηηεηηθφηεηαο θαλεξψλνπλ ηελ γεληθή ηθαλνπνίεζε. ΢πγθεθξηκέλα φζν ςειφηεξε ε ηηκή ηνπ δείθηε ηφζν κεγαιχηεξε βειηίσζε πξέπεη λα θαηαβιεζεί ψζηε λα ηθαλνπνηεζνχλ νη πξνζδνθίεο ησλ εξσηεζέλησλ.

Γηα ηελ ηθαλνπνίεζε απφ ηηο ζπλζήθεο εξγαζίαο παξαηεξνχκε ζην δηάγξακκα απαηηεηηθφηεηαο φηη ε ηηκή είλαη πνιχ πςειή (71,63%) θαη απηφ ζεκαίλεη φηη απαηηεί βειηίσζε ζε φια ηα επίπεδα.

Απφ ην δηάγξακκα ζπνπδαηφηεηαο εμάγεηαη φηη νη επαγγεικαηίεο πγείαο ζην βαζκφ ηθαλνπνίεζεο ηνπο απφ ηε δπλαηφηεηα λα εξγάδνληαη ζε ζηαζεξή πξσηλή βάξδηα λα δίλνπλ κεγάιε βαξχηεηα ζε πνζνζηφ 38,09% θαη αθνινπζεί ζε πνζνζηφ 21,25% ε ειαζηηθφηεηα πνπ έρνπλ ζηνλ πξνγξακκαηηζκφ ξχζκηζεο ησλ σξψλ εξγαζίαο ηνπο.

Οη επαγγεικαηίεο πγείαο κφιηο ζε πνζνζηφ 7,84% ληψζνπλ ηθαλνπνίεζε απφ ηε δπλαηφηεηα λα ξπζκίδνπλ ηε δσή ηνπο θαη ην πξφγξακκα ηνπο επηιέγνληαο λα εξγάδνληαη κφληκε ζηαζεξή βάξδηα.

Οη κηζζνινγηθέο απνδνρέο είλαη ρακειήο ζεκαληηθφηεηαο γηα ηνπο εξγαδφκελνπο ζηελ παξνχζα θάζε.

΢ην δηάγξακκα απαηηεηηθφηεηαο ε ηηκή -28,52% ηνπ δείθηε ζρέζεηο κε πξντζηάκελνπο θαη ζπλαδέιθνπο, ζεκαίλεη φηη έρνπκε κε απαηηεηηθφ πξνζσπηθφ, φπνπ εθπιεξψλνληαη νη πξνζδνθίεο ηνπο έζησ θαη ζε ρακειά επίπεδα πξνζθεξφκελσλ ππεξεζηψλ.

Απφ ην δηάγξακκα ζπνπδαηφηεηαο εμάγεηαη φηη ην κεγαιχηεξν βαζκφ βαξχηεηαο ην έρεη ην θξηηήξην κε ηνλ βαζκφ ελζάξξπλζεο θαη ζεηηθήο αληαπφθξηζεο πνπ απνθνκίδνπλ απφ ην πεξηβάιινλ εξγαζίαο ηνπο ζε πνζνζηφ 36,67%, ελψ ην κηθξφηεξν κε πνζνζηφ 9,09% ηα θξηηήξηα

πνπ αθνξνχλ ηελ ηθαλνπνίεζε απφ ζηνπο ζπλαδέιθνπο ηνπ ηκήκαηνο θαη ηεο εθηίκεζε ηεο εξγαζίαο απφ ηνπο ζπλαδέιθνπο.

Σν κεγαιχηεξν βαζκφ ηθαλνπνίεζεο ηνλ βξίζθνπκε ζην θξηηήξην πνπ αθνξά ηνλ βαζκφ ελζάξξπλζεο θαη ζεηηθήο αληαπφθξηζεο πνπ απνθνκίδνπλ απφ ην πεξηβάιινλ εξγαζίαο ηνπο ζε πνζνζηφ 82,62%.

Ζ ηθαλνπνίεζε απφ ηνπο ζπλεξγάηεο απαηηεί κεγάιε πξνζπάζεηα θαη επηηπγράλεηαη ρακειή απνηειεζκαηηθφηεηα, αθνχ βξίζθεηαη ζηελ 3^ε πξνηεξαηφηεηα. ΢ε έλα πνζνζηφ 41,07% είλαη ηθαλνπνηεκέλνη απφ ηνλ πξντζηάκελφ ηνπο θαη ζε πνζνζηφ 47,32% ληψζνπλ ηθαλνπνίεζε απφ ηνπο ζπλαδέιθνπο ηνπο.

Απφ ηνπο δείθηεο απαηηεηηθφηεηαο απνηππψλεηαη ε βαξχηεηα πνπ δίλνπλ νη επαγγεικαηίεο πγείαο ζηηο επθαηξίεο επαγγεικαηηθήο αλέιημεο. Σν κεγαιχηεξν πνζνζηφ ησλ εξσηεζέλησλ (38,37%) ζέιεη λα ζπκκεηέρεη ζηηο νξγαλσηηθέο απνθάζεηο ηνπ λνζνθνκείνπ, ελψ κφλν ην 7,9% είλαη ηθαλνπνηεκέλν απφ απηφ ην θξηηήξην ελψ ην 28,57% δειψλεη δπζαξεζηεκέλν.

΢ε ζρέζε κε ηηο δπλαηφηεηεο παξέκβαζεο ζε ζέκαηα ζπλζεθψλ εξγαζίαο, κφλν ην 3,57%

δειψλεη πνιχ ηθαλνπνηεκέλν.

Δπίζεο πνιχ κηθξή ηθαλνπνίεζε ιακβάλνπλ θαη απφ ηε δπλαηφηεηα ζπκκεηνρήο ζηηο νξγαλσηηθέο απνθάζεηο ηνπ λνζνθνκείνπ θαη απφ ηε ζπκκεηνρή ζε έξεπλεο, θξηηήξηα πνπ ζεσξνχληαη πνιχ ζεκαληηθά γηα ηελ επαγγεικαηηθή αλέιημε.

Απφ ηηο επθαηξίεο γηα επαγγεικαηηθή αλέιημε ε γεληθφηεξε δπζαξέζθεηα ησλ επαγγεικαηηψλ ζηελ πγεία αλεβαίλεη ζε πνζνζηφ 42,85 % θαη κφλν ην 2,68% εκθαλίδεηαη πνιχ ηθαλνπνηεκέλν.

Απφ ηνπο δείθηεο απαηηεηηθφηεηαο απνηππψλεηαη ε βαξχηεηα πνπ δίλνπλ νη επαγγεικαηίεο πγείαο ζην θφξην εξγαζίαο. Σν κεγαιχηεξν πνζνζηφ ησλ εξσηεζέλησλ (37,93%) ζέιεη λα θαηαλέκεηαη ηζφπνζα ν θφξηνο εξγαζίαο αλά βάξδηα θαη ην 29,45% δίλεη κεγάιε βαξχηεηα ζηε δπλαηφηεηα ρξφλνπ γηα παξαθνινχζεζε εθπαηδεπηηθψλ επθαηξηψλ ζην ρψξν εξγαζίαο.

Απφ ηα θξηηήξηα νινθιήξσζεο ηεο εξγαζίαο ζηε βάξδηα, ηηο εθθξεκφηεηεο πνπ αθήλνπλ νη ζπλάδειθνη πξνεγνχκελεο βάξδηαο, ηελ επαξθή 24σξε θάιπςε κε πξνζσπηθφ θαη ην ρξφλν γηα παξαθνινχζεζε πξνγξακκάησλ εθπαίδεπζεο ζην λνζνθνκείν, νη επαγγεικαηίεο πγείαο είλαη αξθεηά ηθαλνπνηεκέλνη, ελψ γηα παξαθνινχζεζε εθπαηδεπηηθψλ επθαηξηψλ θαη απφ ηελ δίθαηε θαηαλνκή ηνπ ν θφξηνπ εξγαζίαο είλαη δπζαξεζηεκέλνη.

Ζ κέγηζηε βαξχηεηα δίλεηαη ζηελ θαηαλνκή ηνπ θφξηνπ εξγαζίαο αλά βάξδηα, φπνπ θαη παξαηεξείηαη ν κηθξφηεξνο βαζκφο ηθαλνπνίεζεο. Σν θξηηήξην βξίζθεηαη ζηελ πεξηνρή δξάζεο θαη ρξεηάδεηαη βειηίσζε γηα λα απμεζεί ε ηθαλνπνίεζε.

Ζ κέηξεζε ζπλνιηθήο ηθαλνπνίεζεο απφ ηνλ θφξην εξγαζίαο δείρλεη φηη ην κεγαιχηεξν πνζνζηφ ησλ εξσηεζέλησλ (33,93%) δειψλεη δπζαξεζηεκέλνο

Ο απμεκέλνο θφξηνο εξγαζίαο αγρψλεη ηνπο εξγαδφκελνπο ζην λνζνθνκείν πνπ ηξέρνπλ γηα λα πξνιάβνπλ, νδεγεί ζηε ζσκαηηθή ,πλεπκαηηθή θαη ςπρηθή επηβάξπλζε, εμαληιεί ηελ ελέξγεηα ησλ

θαη ηνπο εμνπζελψλεη.

΢ρεδφλ έλαο ζηνπο δχν επαγγεικαηίεο πγείαο δειψλνπλ ηθαλνπνηεκέλνη απφ ηηο ζπλζήθεο εξγαζίαο ζην λνζνθνκείν αιιά κφιηο ην 1,79% είλαη πνιχ ηθαλνπνηεκέλν ζπλνιηθά.

Απφ ηηο ζρέζεηο κε ζπλαδέιθνπο θαη πξντζηάκελνπο ζπλνιηθά ην πξνζσπηθφ δελ είλαη αξθεηά ηθαλνπνηεκέλν θαη ζηε ζπλνιηθή ηθαλνπνίεζε απφ ηηο επθαηξίεο γηα επαγγεικαηηθή αλέιημε, ην 35,71% δειψλνπλ νπδέηεξνη, ελψ ην 29,46% είλαη δπζαξεζηεκέλνη απφ ηηο επθαηξίεο πνπ ηνπο δίλνληαη.

Οη ζρέζεηο θαη νη επθαηξίεο βξίζθνληαη ζηελ πεξηνρή δξάζεο άξα ρξεηάδνληαη βειηίσζε, ελψ νη ζπλζήθεο θαη ν θφξηνο είλαη πςειήο ζεκαληηθφηεηαο γηα ηε δηνίθεζε.

΢ηελ γεληθή ηθαλνπνίεζε ησλ απαηηήζεσλ ηνπ πξνζσπηθνχ πγείαο ε ηηκή ηνπ δείθηε ζην δηάγξακκα απαηηεηηθφηεηαο είλαη πνιχ πςειή (54,23%) θαη απηφ ζεκαίλεη φηη απαηηεί βειηίσζε ζε φια ηα επίπεδα ελψ ην θξηηήξην κε ηελ κεγαιχηεξε βαξχηεηα (42,64%) πνπ δίλεη ην ζχλνιν ησλ επαγγεικαηηψλ πγείαο, είλαη νη επθαηξίεο γηα επαγγεικαηηθή αλέιημε.

΢ην δηάγξακκα δξάζεο, βάζεη ζεκαληηθφηεηαο ε εθηίκεζε ηεο εξγαζίαο ησλ επαγγεικαηηψλ πγείαο απφ ηνπο ζπλεξγάηεο αλήθνπλ ζηελ πεξηνρή δξάζεο, φπνπ πξέπεη λα βειηησζνχλ άκεζα, ψζηε νη εξγαδφκελνη λα είλαη πεξηζζφηεξν ηθαλνπνηεκέλνη.

΢ηελ πεξηνρή ηζρχνο βξίζθεηαη ε θηιηθφηεηα θαη ζεηηθή αληαπφθξηζε πνπ απνθνκίδνπλ απφ ην πεξηβάιινλ εξγαζίαο ηνπο. ΢ηελ ζπγθεθξηκέλε πεξίπησζε ε βειηίσζε απηνχ ηνπ θξηηεξίνπ ζα κπνξνχζε λα απνηειέζεη ζπγθξηηηθφ πιενλέθηεκα έλαληη άιισλ λνζνθνκείσλ.

΢ηελ πεξηνρή ηζρχνπζαο θαηάζηαζεο βξίζθνπκε ηελ ηθαλνπνίεζε απφ ηνπο ζπλεξγάηεο. Απηφ ην θξηηήξην ζηελ παξνχζα θάζε είλαη 2^εο πξνηεξαηφηεηαο θαη ρακειήο ζεκαληηθφηεηαο γηα ηνπο εξγαδφκελνπο.

΢ηελ ζπλέρεηα ζηελ πεξηνρή κεηαθνξάο πφξσλ εληνπίδνληαη ε ηθαλνπνίεζε απφ πξντζηάκελνπο θαη ζπλαδέιθνπο ηνπ ηκήκαηνο, θαζψο θαη ε εθηίκεζε ηεο εξγαζίαο ηνπο απφ ηνπο ζπλαδέιθνπο.

΢ε απηή ηελ πεξίπησζε ν θνξέαο ζα κπνξνχζε λα ρξεζηκνπνηήζεη ηνπο απαηηνχκελνπο πφξνπο κε δηαθνξεηηθφ ηξφπν αθνχ ζε απηή ηελ θαηεγνξία βξίζθνληαη ηα πην αζήκαληα γεγνλφηα.

Ζ εθηίκεζε εξγαζίαο απφ ηνπο ζπλεξγάηεο απαηηεί κεγάιε πξνζπάζεηα αιιά επηηπγράλεηαη πςειή απνηειεζκαηηθφηεηα.

΢ην ηεηαξηεκφξην κε ρακειή πξνζπάζεηα θαη απνηειεζκαηηθφηεηα βξίζθνληαη ε ηθαλνπνίεζε απφ ηνλ πξντζηάκελν θαη ηνπο ζπλαδέιθνπο ηνπ ηκήκαηνο, ε εθηίκεζε ηεο εξγαζίαο απφ ηνπο ζπλαδέιθνπο θαη ν βαζκφο ελζάξξπλζεο θαη ζεηηθήο αληαπφθξηζεο πνπ απνθνκίδνπλ απφ ην πεξηβάιινλ εξγαζίαο ηνπο. ΋κσο ζε απηή ηελ πεξίπησζε δελ ζα ππάξμεη ηθαλνπνηεηηθή απνηειεζκαηηθφηεηα. Σέινο ζην ηεηαξηεκφξην 3εο πξνηεξαηφηεηαο φπνπ απαηηείηαη κεγάιε πξνζπάζεηα θαη επηηπγράλεηαη ρακειή απνηειεζκαηηθφηεηα βξίζθεηαη ε ηθαλνπνίεζε απφ ηνπο ζπλεξγάηεο.

΢ηελ ηθαλνπνίεζε απφ επαγγεικαηηθή αλέιημε, παξαηεξνχκε φηη ην κεγαιχηεξν πνζνζηφ (42,46%) ηθαλνπνίεζεο πξνέξρεηαη απφ ηηο επθαηξίεο ζπκκεηνρήο ζε πξνγξάκκαηα ζπλε- ρηδφκελεο εθπαίδεπζεο, ελψ ην κηθξφηεξν πνζνζηφ (7,19%) απφ ηηο δπλαηφηεηεο ζπκκεηνρήο ζε νξγαλσηηθέο απνθάζεηο ηνπ λνζνθνκείνπ.

Απφ ηνπο δείθηεο απαηηεηηθφηεηαο απνηππψλεηαη ε βαξχηεηα πνπ δίλνπλ νη επαγγεικαηίεο πγείαο ζηηο επθαηξίεο επαγγεικαηηθήο αλέιημεο. Σν κεγαιχηεξν πνζνζηφ ησλ εξσηεζέλησλ (38,37%) ζέιεη λα ζπκκεηέρεη ζηηο νξγαλσηηθέο απνθάζεηο ηνπ λνζνθνκείνπ, ελψ κφλν ην 7,9% είλαη ηθαλνπνηεκέλν απφ απηφ ην θξηηήξην.

Σα δηαγξάκκαηα δξάζεο θαη βειηίσζεο επηβεβαηψλνπλ ηα δηαγξάκκαηα απαηηεηηθφηεηαο θαη βαξχηεηαο πνπ δείρλεη ην δείγκα ζε ζρέζε κε ην βαζκφ ηθαλνπνίεζεο απφ ηηο δπλαηφηεηεο επαγγεικαηηθήο αλέιημεο.

Απφ ηνπο δείθηεο απαηηεηηθφηεηαο απνηππψλεηαη ε βαξχηεηα πνπ δίλνπλ νη επαγγεικαηίεο πγείαο ζην θφξην εξγαζίαο. Σν κεγαιχηεξν πνζνζηφ ησλ εξσηεζέλησλ (37,93%) ζέιεη λα θαηαλέκεηαη ηζφπνζα ν θφξηνο εξγαζίαο αλά βάξδηα θαη ην 29,45% δίλεη κεγάιε βαξχηεηα ζηε δπλαηφηεηα ρξφλνπ γηα παξαθνινχζεζε εθπαηδεπηηθψλ επθαηξηψλ ζην ρψξν εξγαζίαο.

Απφ ηα δηαγξάκκαηα δξάζεο θαη βειηίσζεο επηβεβαηψλνληαη ηα δηαγξάκκαηα απαηηεηηθφηεηαο θαη βαξχηεηαο πνπ δείρλεη ην δείγκα ζε ζρέζε κε ην βαζκφ ηθαλνπνίεζεο απφ ην θφξην εξγαζίαο. Παξαηεξνχκε φηη ε κέγηζηε βαξχηεηα δίλεηαη ζηελ θαηαλνκή ηνπ θφξηνπ εξγαζίαο αλά βάξδηα, φπνπ θαη παξαηεξείηαη ν κηθξφηεξνο βαζκφο ηθαλνπνίεζεο.

Απφ ηε κέηξεζε δηαπηζηψλεηαη φηη κφλν ην 1,79% ηνπ πξνζσπηθνχ είλαη πνιχ ηθαλνπνηεκέλν απφ ηελ θαηαλνκή ηνπ θφξηνπ εξγαζίαο αλά βάξδηα, ελψ ην 31,25% παξνπζηάδεηαη δπζαξεζηεκέλν.

Απφ ηε κέηξεζε ζπλνιηθήο ηθαλνπνίεζεο πξνζσπηθνχ πξνθχπηεη πσο ην κεγαιχηεξν πνζνζηφ ηθαλνπνίεζεο ησλ επαγγεικαηηψλ πγείαο, ππάξρεη ζηηο ζπλζήθεο εξγαζίαο πνπ παξέρεη ν νξγαληζκφο ηνπο ζε πνζνζηφ 48,54% θαη ηελ κηθξφηεξε ηθαλνπνίεζε σο πξνο ηηο επθαηξίεο γηα επαγγεικαηηθή αλέιημε ζε πνζνζηφ 13,28%.

Σν 33,93% ησλ επαγγεικαηηψλ πγείαο πνπ απάληεζαλ ζην εξσηεκαηνιφγην δειψλεη δπζαξεζηεκέλν απφ ηηο ζρέζεηο κε ζπλαδέιθνπο θαη πξντζηάκελνπο, ελψ ην 31,25% έρεη νπδέηεξε ζηάζε.

΢ηα δηαγξάκκαηα δξάζεο φισλ ησλ θξηηεξίσλ, ζπλζήθεο, ζρέζεηο, θφξηνο, εμέιημε, βιέπνπκε πσο ν νξγαληζκφο πξέπεη λα δψζεη πξνηεξαηφηεηα ησλ ελεξγεηψλ βειηίσζεο ζηα θξηηήξηα φζν αθνξά ηηο ζρέζεηο ησλ επαγγεικαηηψλ πγείαο κε ηνπο ζπλαδέιθνπο ηνπο θαη κε ηνπο πξντζηακέλνπο ηνπο θαη ησλ επθαηξηψλ πνπ έρνπλ γηα ηελ επαγγεικαηηθή ηνπο αλέιημε. Δίλαη θξηηήξηα πνπ έρνπλ κεγάιε απνηειεζκαηηθφηεηα, κεγάιν βαζκφ απαηηεηηθφηεηαο απφ ηνπο επαγγεικαηίεο πγείαο, θαζψο επίζεο θαη απφ δηάγξακκα δξάζεο δειψλεη πσο ηα ραξαθηεξηζηηθά απηά είλαη πςειήο απφδνζεο θαη πςειήο ζεκαληηθφηεηαο πνπ πξέπεη λα βειηησζνχλ ψζηε λα

απμεζεί ην επίπεδν ηθαλνπνίεζήο ηνπο. Σν πξνζσπηθφ δείρλεη λα είλαη ηθαλνπνηεκέλν απφ ηηο ζπλζήθεο ζηηο νπνίεο εξγάδεηαη θαη απφ ηνλ θφξην εξγαζίαο ζηε βάξδηαο ηνπο.

Απφ ηνπο εξσηεζέληεο κφλν ην 29,8% δειψλεη φηη ζέιεη λα παξακείλεη ζην ζπγθεθξηκέλν λνζνθνκείν θαζψο επίζεο ην κεγαιχηεξν πνζνζηφ ησλ εξσηεζέλησλ (86%) δελ επηζπκεί θάπνην απφ ηα παηδηά ηνπ λα αθνινπζήζεη ην επάγγεικα ηνπ. Ζ πξφζεζε απνρψξεζεο κεγαιψλεη µε ηελ επαγγεικαηηθή δπζαξέζθεηα.

Σν ζηξεο θαη ην burnout πξνθχπηνπλ σο ζπλέπεηεο ηεο αιιειεπίδξαζεο κεηαμχ:

 ηεο πξνζσπηθφηεηαο ηνπ εξγαδφκελνπ,

 ησλ θηλήηξσλ θαη ησλ ελδηαθεξφλησλ ηνπ,

 ηεο νξγαλσηηθήο δνκήο, ηεο ηεξαξρηθήο δηαζηξσκάησζεο θαη ηνπ είδνπο ηεο δξα- ζηεξηφηεηαο πνπ αζθείηαη.

Κπξίσο νη αηηίεο ηνπ εξγαζηαθνχ ζηξεο ζηνπο επαγγεικαηίεο πγείαο ζρεηίδνληαη κε ηε δηακφξθσζε ησλ δηαδηθαζηψλ ηεο εξγαζίαο θαη ηνλ ηξφπν δηνίθεζεο ησλ λνζνθνκείσλ. Σν άγρνο πνπ πξνθχπηεη απφ ηελ εξγαζηαθή δπζαξέζθεηα, κπνξεί λα επεξεάζεη ηελ ςπρηθή θαη ζσκαηηθή πγεία ηνπ αηφκνπ θαη επηθέξεη κείσζε ζηελ απφδνζή ηνπ ζηνλ ρψξν εξγαζίαο. Οη επαγγεικαηίεο πγείαο βηψλνπλ έληνλν ζηξεο ζην ρψξν εξγαζίαο, πνπ εληείλεηαη κε ηε ρακειή ηθαλνπνίεζε.

΢ηα πξνβιήκαηα ηεο εξγαζίαο πξνζηίζεληαη ηα νηθνγελεηαθά πξνβιήκαηα ιφγσ ηεο εξγαζίαο πξνθαιψληαο έηζη κεγαιχηεξν άγρνο, πνπ ζηε ζπλέρεηα επηζηξέθνπλ ζηνλ ρψξν εξγαζίαο. Με γλψκνλα φια απηά, δηαπηζηψλεηαη φηη ε εξγαζία ζην λνζνθνκείν επεξεάδεη ηελ πξνζσπηθή, νηθνγελεηαθή θαη θνηλσληθή δσή ησλ επαγγεικαηηψλ πγείαο.

Σν ζχλδξνκν επαγγεικαηηθήο εμνπζέλσζεο επεξεάδεη ηε δσή ηνπ εξγαδφκελνπ ζην ηνκέα πγείαο, ηφζν ζην πξνζσπηθφ επίπεδν φζν θαη ζην επαγγεικαηηθφ.

Γπζηπρψο, ην εξγαζηαθφ πεξηβάιινλ κπνξεί λα απνδεηρζεί ζεκαληηθή πεγή έθιπζεο άγρνπο, λα πξνθαιέζεη πφλν θαη απνγνήηεπζε, νδεγψληαο έηζη κνηξαία ζηελ αλάπηπμε ςπρνινγηθψλ πξνβιεκάησλ πνπ ζπλδένληαη κε ηελ εξγαζία.

Παξάγνληεο πνπ κπνξεί λα ζπληειέζνπλ ζηελ έμαξζε ηνπ ζπλδξφκνπ κπνξεί λα ζρεηίδνληαη φρη κφλν κε ηελ θχζε ηεο εξγαζίαο αλ δειαδή είζαη λνζειεπηήο, γηαηξφο, ή άιιν, ζε δνκέο παξνρήο ππεξεζηψλ πγείαο, αιιά θαη κε ηελ πνηφηεηα ηεο εξγαζίαο. Με ηελ έλλνηα ηεο πνηφηεηαο, αλαθεξφκαζηε ζην θφξην εξγαζίαο πνπ ζπλδέεηαη κε ηηο πξνζδνθίεο πνπ έρεη ν θάζε εξγαδφκελνο, ιφγσ ησλ πςειψλ επαγγεικαηηθψλ ζηφρσλ, θαζψο θαη απφ ηηο ζπλζήθεο εξγαζίαο πνπ επεξεάδνπλ ζσκαηηθέο θαη ςπρηθέο ιεηηνπξγίεο. Βαζηθνί παξάγνληεο είλαη ν ρψξνο εξγαζίαο θαζψο θαη ε αλζεθηηθφηεηα ηηο αιιαγέο θαη ζηελ πξνζαξκνζηηθφηεηα καο.

Ζ αλαγλψξηζε θαη ε δηφξζσζε ησλ πξναλαθεξζέλησλ θξίζηκσλ ζεκείσλ απφ ηε δηνίθεζε απαηηεί δηάθνξεο αιιαγέο πνπ ζα πξέπεη λα απμήζνπλ ηελ ηθαλνπνίεζε ηνπ επαγγεικαηία ζην λνζνθνκείν θαη ζηε κείσζε ηνπ ζηξεο.

Οη επαγγεικαηίεο πγείαο γηα λα έρνπλ ζεηηθά απνηειέζκαηα φζνλ αθνξά ηε δηαρείξηζε ηεο

απνδνηηθφηεηάο ηνπο κέζα ζην εξγαζηαθφ πεξηβάιινλ, ζα πξέπεη λα αληηιεθζνχλ ζηε ζσζηή ηνπο δηάζηαζε ηηο αηηίεο, ηηο ζεσξίεο θαη ηηο ζηξαηεγηθέο επίιπζεο ησλ ζπγθξνχζεσλ.

Πηζαλφηαηα ε αληηκεηψπηζε ηεο έιιεηςεο πξνζσπηθνχ λα άκβιπλε ηελ δπζαξέζθεηα εξγαζίαο ησλ επαγγεικαηηψλ πγείαο. Με κείσζε ηνπ παξαηεηακέλνπ σξαξίνπ εξγαζίαο θαη ηεο ππέξκεηξα εληαηηθήο εξγαζίαο, ν επαγγεικαηίαο πγείαο ζα πξφζθεξε επράξηζηα ηηο ππεξεζίεο ηνπ. Ο επαγγεικαηίαο πγείαο απφ ηελ θχζε ηνπ επαγγέικαηφο ηνπ είλαη αιηξνπηζηήο θαη δνηηθφο. Ζ πξνζθνξά θαη ε θξνληίδα ηνπ ζπλαλζξψπνπ είλαη δνκηθφ ζπζηαηηθφ ηεο πξνζσπηθφηεηάο ηνπ.

Μηα κηθξή βειηίσζε ησλ ζπλζεθψλ εξγαζίαο ζα αληέζηξεθε ην θιίκα απνγνήηεπζεο θαη δπζαξέζθεηαο.

Ζ ζχγθξνπζε ξφισλ κεηαμχ επαγγεικαηηθήο θαη νηθνγελεηαθήο δσήο, δχν δηαθνξεηηθνί ξφινη, δηαθνξεηηθέο ππνρξεψζεηο θαη πξνζδνθίεο, έιιεηςε πιεξνθφξεζεο ζηνλ εξγαζηαθφ ρψξν ππξνδνηνχλ θαηαζηάζεηο πνπ κπνξεί λα νδεγήζνπλ ζε αγρψδεηο θαηαζηάζεηο κε θαηάιεμε ηελ εμνπζέλσζε.

Ζ αχμεζε ηνπ πξνζσπηθνχ ή ε δπλαηφηεηα ζσζηήο ξχζκηζεο ηεο εξγαζίαο θαη ηεο δπλαηφηεηαο λα ππάξρνπλ πεξηζζφηεξα ειεχζεξα ζαββαηνθχξηαθα ή ιηγφηεξεο ψξεο εξγαζηαθήο απαζρφιεζεο λα έδηλε ηε δπλαηφηεηα ζηνπο επαγγεικαηίεο λα αζρνιεζνχλ πην ζσζηά κε ηελ νηθνγέλεηα θαη ηα παηδηά ηνπο.

Ζ αλάπηπμε ησλ νξγαλσηηθψλ ζπζηεκάησλ ζα απέδηδε θέξδνο ρηιηάδσλ εξγαηνσξψλ θαη ζα απάιιαζζε ηνπο επαγγεικαηίεο ζην λνζνθνκείν απφ ηελ γξαθεηνθξαηία.

Δλζάξξπλζε θαη ππνζηήξημε απφ ηελ δηνίθεζε θαη αλαγλψξηζε ηνπ κφρζνπ ηνπ ζε θνηλσληθφ επίπεδν ζα ππνζηήξηδε ηελ εξγαζηαθή ηνπ ηθαλνπνίεζε.

Οη ζπκκεηνρέο ζε ζπλέδξηα θαη επηζηεκνληθέο εκεξίδεο πνπ βνεζνχλ ζηελ αλάπηπμε ζηνπ πλεχκαηνο ηεο νκάδαο, κε ζθνπφ λα πξνθαιέζνπλ ην ελδηαθέξνλ ηνπ πξνζσπηθνχ γηα εμέιημε ησλ δηαδηθαζηψλ ζηελ εξγαζία ηνπο ψζηε λα ππάξρεη θαιχηεξε απφδνζε. Δπίζεο ε ζπκκεηνρή φισλ είλαη αλαγθαία, δηφηη απηφ ζα έρεη ζαλ ζπλέπεηα λα ληψζνπλ νη εξγαδφκελνη φηη αλαγλσξίδνληαη νη πξνζπάζεηέο ηνπο.

Ζ ελεκέξσζε - εθπαίδεπζε ησλ εξγαδνκέλσλ ζε ζπιινγηθφ θαη αηνµηθφ επίπεδν αλαθνξηθά µε ηηο νξζέο πξαθηηθέο εξγαζίαο θαη ηνλ θψδηθα ζπκπεξηθνξάο ζηνπο εξγαζηαθνχο ρψξνπο.

Αλ ε αληηκεηψπηζε γίλεη απφ ηελ αξρή, ζα ζεκεησζνχλ επεξγεηηθά απνηειέζκαηα.

Ζ δηνίθεζε ελζαξξχλνληαο ηελ ζπλεξγαηηθφηεηα, ηηο θάζεηεο θαη νξηδφληηεο δηαπξνζσπηθέο ζρέζεηο, ηελ επηθνηλσλία, ηελ δηάθξηζε ξφισλ, θαζεθφλησλ, ππνρξεψζεσλ, βνεζά ζηελ αχμεζε ηεο ηθαλνπνίεζεο πνπ απνξξέεη απφ ηελ θαζεκεξηλφηεηα κεηψλνληαο έηζη ηηο πηζαλφηεηεο δπζαξέζθεηαο πνπ νδεγεί ζηελ έληαζε θαη ηελ εμάληιεζε αιιά θαη ζηελ αλάπηπμε ησλ αηνκηθψλ ηθαλνηήησλ ησλ εξγαδφκελσλ λα δηαρεηξίδνληαη ην άγρνο µέζσ εμεηδηθεπκέλεο επηκφξθσζεο.

΋ηαλ ν εξγαδφκελνο επηζπκεί, ιφγσ θαθήο επηθνηλσλίαο, κε ζπλεξγαζίαο, ή ιφγσ κε δίθαηεο θαηαλνκήο εξγαζίαο θαη σξαξίσλ, ηελ αιιαγή εξγαζηαθνχ ηκήκαηνο, ε δηνίθεζε νθείιεη λα ηνπ

ζπκπαξαζηέθεηαη, φπσο θαη λα ηνλ ελζαξξχλεη θαη λα ηνλ επηβξαβεχεη κε θάζε επθαηξία.

Σέινο, ε ζέζπηζε νξίσλ επηθηλδπλφηεηαο-αζθάιεηαο είλαη αλαγθαία γηα ηε δηαζθάιηζε ηεο θαιχηεξεο πνηφηεηαο ησλ παξερφκελσλ ππεξεζηψλ πγείαο ζηνπο ιήπηεο.

Σν θιίκα δπζαξέζθεηαο πνπ απνηππψλεηαη ζηνλ βαζκφ ηθαλνπνίεζεο ησλ επαγγεικαηηψλ πγείαο, νδεγνχλ ζην ζπκπέξαζκα φηη ν ηνκέαο ηεο πγείαο ρσιαίλεη θαη επηβάιινληαη άκεζεο θαη ξηδηθέο αιιαγέο.

Ζ επηδείλσζε ησλ δηαθφξσλ παξαγφλησλ πνπ ζρεηίδνληαη µε ηελ εξγαζηαθή ηθαλνπνίεζε ησλ επαγγεικαηηψλ πγείαο πξνβιέπεηαη λα νδεγήζεη ζε αθφκε πην κεγάιν ξπζκφ απνρσξήζεσλ θαη θαη‟ επέθηαζε φμπλζε ηνπ πξνβιήκαηνο ζηειέρσζεο ζην ζχζηεκα πγείαο ηεο ρψξαο.

5.2 ΢πδήηεζε

Ζ παξνχζα κειέηε ζπλεγνξεί κε πιήζνο εξεπλεηηθψλ αλαθνξψλ ζηηο νπνίεο νη επαγγεικαηίεο πγείαο απνθνκίδνπλ ειάρηζηε ηθαλνπνίεζε κέζσ ηεο επαγγεικαηηθήο ηνπο ηδηφηεηαο. ΢ε φιεο ηηο πξφζθαηεο κειέηεο δηαθαίλεηαη πσο ε επαγγεικαηηθή εμνπζέλσζε πιήηηεη ζε κεγάιν βαζκφ ηνπο επαγγεικαηίεο πγείαο.

΢ε έξεπλεο φπσο ηνπ ΢ηαπξηαλφπνπινπ (2011), ν επαγγεικαηηθφο ηνπο βίνο επηδξά αξλεηηθά ζηελ πγεία ηνπο. Έλα κεγάιν κέξνο ησλ επαγγεικαηηψλ πγείαο (22-37%) αηζζάλεηαη θφπσζε, εμάληιεζε θαη εμνπζέλσζε.

΢χκθσλα θαη κε άιιεο κειέηεο, ε κε ηθαλνπνίεζε απφ ηελ εξγαζία δχλαηαη λα νδεγήζεη ζε αγρνγφλεο δηαηαξαρέο.

Σν κέγεζνο ηνπ πξνβιήκαηνο ηνπ άγρνπο θαη ησλ επηπηψζεψλ ηνπ ζηνπο εξγαδφκελνπο είλαη ηφζν, ψζηε ε ειιεληθή λνκνζεζία, ζέζπηζε ηνλ «Κψδηθα Νφκσλ γηα ηελ Τγεία θαη ηελ Αζθάιεηα ησλ Δξγαδνκέλσλ (Κ.Ν.Τ.Α.Δ.)» κε ην Ν.3850/2010.

Ζ κε ηθαλνπνίεζε ησλ επαγγεικαηηψλ πγείαο απνηππψλεηαη θαη ζηελ έξεπλα ηεο Κξεκέηε (2010), φπνπ εθεί πξνζεγγίδεηαη ζε νηθνλνκηθφ θπξίσο επίπεδν.

΢ηνπο επαγγεικαηίεο πγείαο έξρεηαη λα πξνζηεζεί ν ππεξβνιηθφο θφξηνο εξγαζίαο, ην παξαηεηακέλν θπθιηθφ σξάξην, ε έιιεηςε πξνζσπηθνχ θαη νη αληίμνεο ζπλζήθεο εξγαζίαο (www.vima-asklipiou.gr).

Παξαηεξνχκε φηη ηα απνηειέζκαηα γηα ηνλ βαζκφ ηθαλνπνίεζεο ησλ επαγγεικαηηψλ πγείαο είλαη θνηλά κε πνιχ κηθξέο απνθιείζεηο αλά έξεπλα.

Παξφηη νη επαγγεικαηίεο πγείαο δελ είλαη επραξηζηεκέλνη απφ ηελ εξγαζία ηνπο πξνθχπηεη ην νμχκσξν φηη έλα πνζνζηφ 29% επηζπκεί λα παξακείλεη ζηελ εξγαζία ηνπ ζε αληηδηαζηνιή κε κφλν 26% απηψλ λα επηζπκνχλ άκεζε απνρψξεζε. Σν γεγνλφο απηφ κπνξεί λα νθείιεηαη ζην γεληθφηεξν θιίκα αλαζθάιεηαο, πνπ φια είλαη ξεπζηά. Σν κέγεζνο ηνπ πξνβιήκαηνο είλαη κεγάιν

θαη ηείλεη λα γηγαλησζεί ελ κέζσ νηθνλνκηθήο θξίζεο, ιφγσ έιιεηςεο πξνζσπηθνχ, θφβνπ επηθείκελεο αλεξγίαο θαη θιίκαηνο γεληθεπκέλεο απνγνήηεπζεο.

Δπίζεο φπσο πξνθχπηεη απφ ηελ παξνχζα έξεπλα ππάξρεη έλαο κεγάινο βαζκφο ηθαλνπνίεζεο ησλ επαγγεικαηηψλ πγείαο απφ ηνπο ζπλαδέιθνπο ηνπο. Σν 42% δηαθαίλεηαη ηθαλνπνηεκέλν απφ ηηο επαγγεικαηηθέο ηνπο ζρέζεηο ζε αληηδηαζηνιή κε κφλν ην 4,5% λα παξαδέρεηαη φηη είλαη πνιχ δπζαξεζηεκέλν απφ ηηο ζρέζεηο ηνπ κε ηνπο ζπλεξγάηεο ηνπ.

Ο ρψξνο ηνπ λνζνθνκείνπ απνηειεί έλα πεξηβάιινλ κε έληνλα θαη ζπρλά κε δπζάξεζηα ζπλαηζζήκαηα, πφλν, θφβν, αγσλία, απνγνήηεπζε θαη απειπηζία. Οη αζζελείο έξρνληαη ζην λνζνθνκείν απφ αλάγθε γηα λα ζεξαπεπηεί ην πξφβιεκα ηεο πγείαο ηνπο. Μεγάινο αξηζκφο αζζελψλ ησλ νγθνινγηθψλ λνζνθνκείσλ παξακέλνπλ γηα κεγάιν ρξνληθφ δηάζηεκα θιηλήξεηο θαη δπζηπρψο θαηαιήγνπλ αθφκα θαη ζε λεαξέο ειηθίεο. Σν πέλζνο είλαη δχζθνια δηαρεηξίζηκν αθφκα θαη γηα ηνπο επαγγεικαηίεο ζηελ πγεία. Οη εξγαδφκελνη φκσο παξακέλνπλ θαη βηψλνπλ ζπλερψο ηελ αξλεηηθή ςπρηθή έληαζε.

Οη επαγγεικαηίεο πγείαο αληηκεησπίδνπλ θαζεκεξηλά ηεξάζηην φγθν εξγαζίαο, εθφζνλ είλαη ηξαγηθά δπζαλάινγνο ν αξηζκφο αζζελψλ ζε ζρέζε κε ην ππάξρνλ πξνζσπηθφ. Οη απαηηήζεηο δελ αθήλνπλ κεγάια πεξηζψξηα θαη ε θαιή δηάζεζε εμαλεκίδεηαη.

Οη εμνπζελσηηθέο βάξδηεο θαη ην θπθιηθφ σξάξην απνηεινχλ πνιχ ζεκαληηθφ ζηξεζνγφλν παξάγνληα. Ο νξγαληζκφο ράλεη ηνλ θηξθάδην ξπζκφ ηνπ θαη απνδηνξγαλψλεηαη.

Ο εμαληιεκέλνο ππάιιεινο δελ κπνξεί λα αηζζαλζεί επραξίζηεζε νχηε ζηελ επαγγεικαηηθή, νχηε ζηελ πξνζσπηθή- νηθνγελεηαθή δσή.

Ζ θαηάζηαζε επηδεηλψλεηαη φηαλ δελ ππάξρεη ζπλαδειθηθή αιιειεγγχε θαη φινη είλαη απξφζπκνη λα βνεζήζνπλ. ΋ηαλ νη ςπρηθέο θαη ζσκαηηθέο αληνρέο ηνπ εξγαδφκελνπ εμαληινχληαη ζα πξέπεη λα ην αληηιακβάλνληαη νη ζπλάδειθνί ηνπ θαη λα πξνζπαζνχλ λα ηνλ βνεζήζνπλ.

Ζ έιιεηςε θηλήηξσλ θαη ζηήξημεο απφ ηελ δηνίθεζε απνγνεηεχεη θαη ηεικαηψλεη ηνπο εξγαδνκέλνπο. Πνιχ ζεκαληηθή είλαη ε παξεκπφδηζε ζπκκεηνρήο ηνπο ζε εθπαηδεπηηθά πξνγξάκκαηα, ιφγσ έιιεηςεο πξνζσπηθνχ .

Ζ απαμίσζε ηεο εξγαζίαο ζην πεξηβάιινλ ηνπ λνζνθνκείνπ, ζε νηθνλνκηθφ , θνηλσληθφ θαη επηζηεκνληθφ επίπεδν απνγνεηεχεη ην πξνζσπηθφ πνπ ζπρλά νδεγείηαη ζε απνπζίεο, κεηαηάμεηο, αθφκα θαη ζε παξαηηήζεηο.

«Το μεγαλύηεπο δώπο είναι η ςγεία. Ο μεγαλύηεπορ πλούηορ είναι η ικανοποίηζη. Και η καλύηεπη ζσέζη είναι η πίζηη».

Βνχδαο, 563-483 π. Χ.

ΒΗΒΛΗΟΓΡΑΦΗΑ

Διιεληθή βηβιηνγξαθία

Αγάζσλνο- Γεσξγφπνπινπ Δ.,(1999). Δπαγγεικαηηθή Δμάληιεζε. Αξρεία Διιεληθήο Ηαηξηθήο 16 (1):17-19.

Αγξαθηψηεο Γ., (1988).Τγεία θαη Αξξψζηηα Κνηλσληθν-πνιηηηζηηθέο δηαζηάζεηο, Αζήλα: Ηαηξηθέο εθδφζεηο, Λίηζαο

Αιεμίαο Γ., Αλαγλσζηφπνπινο Φ.,(2010). Δπαγγεικαηηθή εμνπζέλσζε θαη ηθαλνπνίεζε ηνπ ηαηξηθνχ πξνζσπηθνχ δεκφζηνπ λνζνθνκείνπ, Δπηζεψξεζε Κνηλσληθψλ Δξεπλψλ Δπηζεψξεζε Κνηλσληθψλ Δξεπλψλ Σνκ. 131.

Αιεμφπνπινο Δ.,(2007). Οδεγφο γηα ηελ εθηίκεζε θαη πξφιεςε ηνπ επαγγεικαηηθνχ θηλδχλνπ.

ΔΛΗΝΤΑΔ, Αζήλα. Γηαζέζηκν ζην: http://www.elinyae.gr/el/lib/file/upload

Αδαιή Δ., (2002). Πξφιεςε – Αληηκεηψπηζε ηεο επαγγεικαηηθήο εμνπζέλσζεο ησλ λνζειεπηψλ, Ννζειεπηηθή ΗΗ, Αζήλα: Οξγαληζκφο Δθδφζεσλ Γηδαθηηθψλ Βηβιίσλ.

Αδαιή Δ., Πξηάκε Μ, Δπαγγέινπ Δ, Τθαληή Μ, Μνπγηά Β., (2002). Δπαγγεικαηηθή εμνπζέλσζε θαη εξγαζηαθφ πεξηβάιινλ ςπρηαηξηθνχ λνζειεπηηθνχ πξνζσπηθνχ. Ννζειεπηηθή , 1 :105-114.

Αδαιή, Δ., Λεκνλίδνπ, Υ., (2011).Παξάγνληεο πνπ ζπκβάιινπλ ζηελ εκθάληζε ηεο επαγγεικαηηθήο εμνπζέλσζεο ησλ λνζειεπηψλ. Ννζειεπηηθή , 2001 , 2 :15- 22. 22.

Αλαγλσζηφπνπινο θαη Παπαδάηνπ, (1999:184). Παπαδάηνπ Γαλάε, Ζ ςπρνινγία ζην ρψξν ηεο Τγείαο, 2^ε έθδνζε, Αζήλα: Δθδφζεηο Διιεληθά Γξάκκαηα.

Αλαγλσζηφπνπινο, Φ. θαη Παπαδάηνπ, Γ. (1992). «Παξαγνληηθή ζχλζεζε θαη εζσηεξηθή ζπλνρή ηνπ Δξσηεκαηνινγίνπ Καηαγξαθήο Δπαγγεικαηηθή Δμνπζέλσζεο ζε δείγκα λνζειεπηξηψλ», Φπρνινγηθά Θέκαηα, 5, (3), ζει.: 183-202.

Αλησλίνπ, Αιέμαλδξνο-΢ηακάηηνο, (2006). Δξγαζηαθφ ΢ηξεο, ηφκνο α΄, Αζήλα: Δθδφζεηο Παξηζηάλνπ,ζ. 107

Αλησλίνπ, Α.-΢.,( 2006). Ζ εξγαζηαθή πγεία ησλ λνζνθνκεηαθψλ γηαηξψλ, ηφκνο β΄, Αζήλα:

Δθδφζεηο Παξηζηάλνπ, ζ.43.

Αλπθαληάθε, ΢. (1996) θαη Νηθνιάνπ, (2005). Δπηζεψξεζε θνηλσληθψλ εξεπλψλ

Αζεκνκχηε, Α. (2007) «Απνπζία απφ ηελ εξγαζία θαη επαγγεικαηηθή εμνπζέλσζε ηνπ πξνζσπηθνχ ζην Παηδνςπρηαηξηθφ Ννζνθνκείν Αηηηθήο», Φπρνινγηθά Θέκαηα, 6, (4), ζει.:152- 164.

Βαζηιάθε, Δ., Σξίινβα, ΢., Μπεδεβέγθεο, Ζ.(2001). Σν ζηξεο, ην άγρνο θαη ε αληηκεηψπηζή ηνπο, Αζήλα: Δθδφζεηο Διιεληθά γξάκκαηα.

Βίθε, Α., Παπάλεο, Δ.(2007) Πξνζσπηθά ραξαθηεξηζηηθά ηνπ αηφκνπ ζε ζρέζε κε ην επάγγεικα.

http://epapanis.blogspot.gr/2007/09/blog-post_8900.html

Παπάλεο, Δ. & Ρφληνο, Κ. (2005). Φπρνινγία-Κνηλσληνινγία ηεοεξγαζίαο θαη δηνίθεζε αλζξψπηλνπ δπλαµηθνχ: Θεσξία θαη εµπεηξηθή έξεπλα.Αζήλα: Δθδφζεηο ΢ηδέξεο.

Γαιαλφο, Γ. (1977). Σν Άγρνο, Θεζζαινλίθε: Δθδφζεηο Μπαξκπνπλάθεο Υ.

Γαιαλφο, Γ.(2011) Ζ ςπραλάιπζε κεηά ηνλ Φξφπλη, Θεζζαινλίθε: Δθδφζεηο Καιχηεξε Εσή.

Γηαλλνπιέαο Μ., (1997) ΢πκπεξηθνξά θαη δηαπξνζσπηθή επηθνηλσλία ζηνλ εξγαζηαθφ ρψξν Αζήλα: Δθδφζεηο Διιεληθά Γξάκκαηα.

Γεσξγαθφπνπινο Γ. Αλζξψπηλεο ζρέζεηο ζηελ εξγαζία (Δξγαζηαθέο ζρέζεηο). (1989) Αζήλα:

Δθδφζεηο ΢κπίιηαο

Γξεβηάο, Γ. (1991) «Άγρνο θαη εξγαζία», Ηαηξηθή ηεο εξγαζίαο, ζει.: 136- 144.

Γξεγνξνχδεο Βαγγέιεο - ΢ίζθνο Γηάλλεο, (2000), Πνηφηεηα Τπεξεζηψλ θαη Μέηξεζε Ηθαλνπνίεζεο ηνπ Πειάηε - Σν ζχζηεκα MUSA, Δθδφζεηο Νέσλ Σερλνινγηψλ, Αζήλα

Γξεγνξνχδεο, Β. ΢ίζθνο Γ., (2000),Πνηφηεηα Τπεξεζηψλ θαη Μέηξεζε Ηθαλνπνίεζεο ηνπ Πειάηε - Σν ζχζηεκα MUSA, Δθδφζεηο Νέσλ Σερλνινγηψλ, Αζήλα

Γξεγνξνχδεο, Δ.,(1999),Μεζνδνινγία κέηξεζεο & αλάιπζεο ηθαλνπνίεζεο: κηα πνιπθξηηήξηα αλαιπηηθή - ζπλζεηηθή πξνζέγγηζε, Κξήηε.

Γειεράο, Μ. θ.α. (2012). ΤΓΔΗΗΝΖ & Α΢ΦΑΛΔΗΑ ΣΖ΢ ΔΡΓΑ΢ΗΑ΢ ηεχρνο 55 ζει.9

Γεκεηξηάδνπ-Παληέθα, Α., Λαβδαλίηε, Μ., Μελαζίδνπ, Δ., Σζαινγιίδνπ, Α.,Καπθηά, Θ.,

΢απνπληδή-Κξέπηα, Γ., (2009). Οη ζπλζήθεο εξγαζίαο ηνπ λνζειεπηηθνχ πξνζσπηθνχ θαη νη επηπηψζεηο ηνπο ζε αζζελείο θαη πξνζσπηθφ. Σν βήκα ηνπ Αζθιεπηνχ.

Γεκεηξφπνπινο, Δ,(1998) Οη εθπαηδεπηηθνί θαη ην επάγγεικά .΢πκβνιή ζηελ αλάπηπμε ηνπο Αζήλα: Δθδφζεηο Γξεγφξε.

Γηθαίνο, Κ., Κνπηνχδεο, Μ., Πνιχδνο, Ν., ΢ηγάιαο, Η., Υιέηζνο, Μ.,(1999), Βαζηθέο Αξρέο Γηνίθεζεο Γηαρείξηζεο (management) Τπεξεζηψλ Τγείαο, ΔΑΠ. ΢ει. 42-43, 341-350, 401, 431- 432, 451, 496-497, 533-543

Γξαθφπνπινο, Γ. (2016) .Δπαγγεικαηηθή εμνπζέλσζε λνζειεπηψλ ζε ςπρηαηξηθφ λνζνθνκείν, Αζήλα, 42ν Δηήζην Παλειιήλην Ηαηξηθφ ΢πλέδξην, 11-14 Ματνπ.

Γξάθνπ, Α., Κακπίηζεο, Υ., Υαξαρνχζνπ, Τ. & Γιπληά, Δ. (2004). Δπαγγεικαηηθή Ηθαλνπνίεζε ησλ Πξνπνλεηψλ – Αλαζθφπεζε Βηβιηνγξαθίαο. Πεξηνδηθφ Γηνίθεζεο Αζιεηηζκνχ θαη Αλαςπρήο, 1, 2-24.

Εαβιάλνο, Μ. (2002).Οξγαλσηηθή ΢πκεξηθνξά. Αζήλα: Δθδφζεηο ΢ηακνχιε.

Εαΐκε, Δ.(2017). Ο βαζκφο ηθαλνπνίεζεο αηφκσλ ηξίηεο ειηθίαο πνπ/νη νπνίνη ρξεζηκνπνηνχλ Γεκφζηεο Τπεξεζίεο Κνηλσληθήο Πξφλνηαο: Ζ Πεξίπησζε ηεο Σξίηεο ειηθίαο ηνπ Γήκνπ Ηεξάο Πφιεσο Μεζνινγγίνπ.

Επγνχξεο, Θ.(2001). Παξαγσγηθφηεηα, Μειέηε Οξγάλσζε θαη ακνηβή εξγαζίαο Θεζζαινλίθε:

Δθδφζεηο Εήηε)

Θενθίινπ, Π., Θενθίινπ, Π. θαη Παλαγησηάθε, Δ. (2010). Παξάγνληεο επίδξαζεο ζηελ πνηφηεηα δσήο αηφκσλ µε ρξφληα λεθξηθή αλεπάξθεηα ηειηθνχ ζηαδίνπ. Ννζειεπηηθή 49 174-181. 23.

Καδδά, Α.(2005). Σξφπνη δηαρείξηζεο ηνπ stress ησλ επαγγεικαηηψλ πγείαο ζηα δεκφζηα λνζνθνκεία. Δπηζεψξεζε Τγείαο,ζ.16:23−26

Κάληαο, Α. (1995/2009). «Οξγαλσηηθή–Βηνκεραληθή Φπρνινγία: 3ν κέξνο: Γηεξγαζίεο νκάδαο -

΢χγθξνπζε, Αλάπηπμε θαη αιιαγή-Κνπιηνχξα, Δπαγγεικαηηθφ άγρνο», β΄ έθδνζε, Αζήλα:

Δθδφζεηο Διιεληθά γξάκκαηα

Κάληαο, Α.(1998). Οξγαλσηηθή–Βηνκεραληθή Φπρνινγία: 1^νκέξνο: Κίλεηξα- Δπαγγεικαηηθή Ηθαλνπνίεζε – Ζγεζία», Αζήλα: Δθδφζεηο Διιεληθά γξάκκαηα.

Κάληαο, Α.(1998). «Οξγαλσηηθή-Βηνκεραληθή Φπρνινγία: επηινγή αμηνιφγεζε πξνζσπηθνχ»

Αζήλα: Δθδφζεηο Διιεληθά γξάκκαηα.

Καξαΐζθνπ, Α., Μαιιηαξνχ, Μ., & ΢αξάθεο, Π., (2012): Οηθνλνκηθή θξίζε: Δπίδξαζε ζηελ πγεία ησλ πνιηηψλ θαη επηπηψζεηο ζηα ΢πζηήκαηα Τγείαο. Γηεπηζηεκνληθή Φξνληίδα Τγείαο 4:49-54.

Καξαθηνπιάθε, Υ.,΢ππξηδάθεο, Μ. ,(2010).Δξγαζία & Κνηλσλία, Αζήλα: Δθδφζεηο Γηφληθνο

Καξακπέιε, Α. θαη ΢νπξηδή, Π. (2010). Οη επηπηψζεηο ηνπ θπθιηθνχ σξαξίνπ ζε λνζειεπηηθφ πξνζσπηθφ 49(2): 131-140

http://www.elinyae.gr/el/lib_file_upload/ELINYAE_T49_s.1346663634578.pdf

Καξχδα ΢., Υαηδφπνπινο, Π., Γηνβάλε, Μ.(2004). Βαζκφο ηθαλνπνίεζεο λνζειεπηηθνχ πξνζσπηθνχ, Δπηζεψξεζε ε Τγείαο, 15:23−28

Καηάθε, Υ.(1998). Οη ηξεηο ηαπηφηεηεο ηεο ειιεληθήο νηθνγέλεηαο. Αζήλα: Δθδφζεηο Διιεληθά γξάκκαηα. https://socialpsychology.wordpress.com/2008/01/06/%CE%BF%CE%B9-%

Καςάιεο, Α. (1996). Παηδαγσγηθή Φπρνινγία Γ‟ έθδνζε, Θεζζαινλίθε: Δθδφζεηο Κπξηαθίδε.

Κνΐλεο, Α., ΢αξίδε, Μ.(2010). Δξγαζηαθφ ζηξεο θαη ε επίδξαζή ηνπ ζηελ επαγγεικαηηθή θαη πξνζσπηθή δσή ησλ Δπαγγεικαηηψλ Τγείαο. Σν βήκα ηνπ Αζθιεπηνχ, ηφκνο 13, ηεχρνο 4 (Οθηψβξηνο - Γεθέκβξηνο 2014).

Κνξσλαίνπ, Α.(2000). Απνκπζνπνίεζε θαη λέεο ζεκαζίεο ηεο εξγαζίαο ζην ηέινο ηνπ 20νπ αηψλα. Δπηζ. Κνηλ. Δξεπλψλ, 121-122 27 .

Κνπξάθνο, Μ, Καπθηά,Θ., Ρεθιείηε, Μ., Επγά, ΢., Κνηξψηζηνπ, Δ., Γθνχβα, Μ.(2012). Μειέηε ηθαλνπνίεζεο απφ ηελ εξγαζία ησλ θξνληηζηψλ πγείαο-λνζειεπηψλ παζνινγηθψλ θιηληθψλ ηνπ Δζληθνχ ΢πζηήκαηνο Τγείαο Αξρεία Διιεληθήο Ηαηξηθήο 29(1):61-69

Κξεκέηε, Μ. (2010). Ηθαλνπνίεζε ησλ εξγαδνκέλσλ ζην γεληθφ παλεπηζηεκηαθφ λνζνθνκείν Λάξηζαο, Παλεπηζηήκην Μαθεδνλίαο, Γηπισκαηηθή Δξγαζία.

Κξέηζε, Γ(2017). Γηπισκαηηθή εξγαζία. Σν εξγαζηαθφ άγρνο θαη ε επίδξαζε ζηελ ηζνξξνπία ηεο εξγαζηαθήο -νηθνγελεηαθήο δσήο.

Kνπθνπιάθε , 1999“Ζ Σππνπνίεζε ΢ε Θέκαηα Τγείαο & Αζθάιεηαο Σεο Δξγαζίαο”. Διιεληθφ Ηλζηηηνχην Τγηεηλήο θαη Αζθάιεηαο Σεο Δξγαζίαο. Αζήλα.

Κνπλνπγέξε- Μαλσιεδάθε, Δ.(2012). Οηθνγελεηαθφ δίθαην, ηφκνο Η, ε΄ έθδνζε, Αζήλα- Θεζζαινλίθε: Δθδφζεηο ΢άθθνπια

Κπξηαδφπνπινο, Π. θαη ΢ακαληά, Δ.(2011).Μεζνδνινγία εθπφλεζεο δηπισκαηηθψλ εξγαζηψλ Αζήλα: Δθδφζεηο ΢χγρξνλε Δθδνηηθή.

Κπξηφπνπινο, Γ., Ληνλήο Υ., ΢νπιηψηεο Κ., Σζάθνο Γ.,(2011). Η πνηφηεηα ζηηο ππεξεζίεο πγείαο (ζει.125-150) Αζήλα, Δθδφζεηο: Θεκέιην/Κνηλσλία θαη Τγεία.

Κσλζηαληίλνπ Κ., Ηαθσβίδεο Β. 2013. Ζ επαγγεικαηηθή εμνπζέλσζε ηνπ πξνζσπηθνχ ηνπ αληηθαξθηληθνχ ζπλδέζκνπ Κχπξνπ. Αλνηρηφ Παλεπηζηήκην Κχπξνπ. Ζκεξνκελία πξφζβαζεο 24/8/2013 απφ http://openarchives.gr/view/621518

Κσζηαξίδνπ -Δπθιείδε, A. (1997). Φπρνινγία θηλήηξσλ. Θεζζαινλίθε: Δθδφζεηο Πεδίν

Λεβέληε, Γ.(2007).΢πιινγηθφ Δξγαηηθφ Γίθαην. Αζήλα: Δθδφζεηο Γειηίνπ Δξγαηηθήο Ννκνζεζίαο.

Λπκπεξάθε, A.(1991) Μεηαθνξληηθά ζπζηήκαηα βηνκεραληθήο νξγάλσζεο θαη ε Δπέιηθηε Δμεηδίθεπζε. Αζήλα: Δθδφζεηο Gutenberg - Γηψξγνο & Κψζηαο Γαξδαλφο

Λπκπεξάθε, Α., Μνπξίθε, Α.(1996) Ζ Αζφξπβε Δπαλάζηαζε Αζήλα: Δθδφζεηο Gutenberg

Λακπξάθε Μ.,Βιαζηάδεο Κ.,Παηεξάθεο Γ.,Φηιαιήζεο Α.,( 2016) (Πξνζδνθίεο θαη ηθαλνπνίεζε ηνπ λνζειεπηηθνχ πξνζσπηθνχ απφ ηελ εξγαζία ηνπ ζε έλα δεκφζην γεληθφ λνζνθνκείν, Αξρεία Διιεληθήο Ηαηξηθήο 33(4).p.472-478).

Μαθξήο, Μ Θενδψξνπ, Μ θαη Milldeton, Ν.(2011). Ζ επαγγεικαηηθή ηθαλνπνίεζε ζηα δεκφζηα γεληθά λνζνθνκεία ηεο Κχπξνπ. Αξρεία Διιεληθήο Ηαηξηθήο 28(2) ζ. 234-244.

Μαληαδάθεο Νίθνο. (2005). Σα νηθνλνκηθά ηεο πγείαο απφ ηελ νπηηθή ηνπ κάλαηδεξ. Κεθ. Βηβιίνπ Κνηλσλία θαη πγεία IV, ζει. 75-92, πεγή: Απνζεηήξην Δζληθνχ Ηδξχκαηνο Δξεπλψλ Ήιηνο.

Μάλνο, Ν.(1988).Βαζηθά ζηνηρεία Κιηληθήο Φπρηαηξηθήο, University Studio press, Θεζζαινλίθε.

Μάληδαξεο,Η.(2012).Δπηζηεκνληθή έξεπλα: ΢πγγξαθή –Γηακφξθσζε –Παξνπζίαζε

Δπηζηεκνληθψλ Δξγαζηψλ. Δθδφζεηο COPY CITY

Μαξάηνπ-Αιηκπξάληε, Λ. (2010). Νέεο κνξθέο νηθνγέλεηαο. Σάζεηο θαη εμειίμεηο ζηε ζχγρξνλε Διιάδα, Δγθέθαινο, 47(2), ζ. 55-66.

Μάξηνπ, Ρ.( 1991). Κνηλσληνινγηθή Θεσξία Αλαδξνκή θαη Πξννπηηθέο Πεηξαηάο. Δθδφζεηο:

΢ηακνχιεο.

Μαξλέξαο, Υ., Θενδσξαθνπνχινπ, Γ., Αικπάλε, Δ., Γθνχβα, Μ., Γεκνπνχινπ, Δ., Κνηξψηζηνπ Δ.,(2010). Ηθαλνπνίεζε απφ ηελ εξγαζία θαη επίπεδα άγρνπο ζε λνζειεπηέο πνπ εξγάδνληαη ζε λεθξνινγηθά θέληξα. Ννζειεπηηθή 49(1) ζ. 83- 90.

Μαξμ, Κ. (1976)Σν θεθάιαην ηφκ. 1, Αζήλα: Δθδφζεηο ΢χγρξνλε Δπνρή ,ζει. 190-193.

Μηραινπνχινπ Α.,( 2003), Σν άγρνο ησλ λνζειεπηψλ πνπ εξγάδνληαη ζην Σκήκα Δπεηγφλησλ Πεξηζηαηηθψλ. Ννζειεπηηθή , 42:293−298.

Μπειιάιε, Θ., Κνληνδεκφπνπινο, Ν., Καιαθάηε, Μ. θαη Νηάθαο Γ. (2007).«Γηεξεπλψληαο ηελ επίδξαζε ηεο επαγγεικαηηθήο εμνπζέλσζεο ζηε ζρεηηδφκελε κε ηελ πγεία πνηφηεηα δσήο ησλ Διιήλσλ λνζειεπηψλ», Aζήλα, Αξρεία ειιεληθήο ηαηξηθήο, 24, (1), ζει.:75-84.

Μπηηζάθεο , Δ,(1980).„Θεσξία θαη πξάμε‟. Αζήλα: Δθδφζεηο Gutenderg.

Μπακπηληψηεο, Γ.(1998) Θεσξεηηθή γισζζνινγία Αζήλα: Έθδνζε ηδησηηθή.

Μνπζνχξνπ, Λ.(2005). Οηθνγέλεηα θαη νηθνγελεηαθή πνιηηηθή. Αζήλα: Δθδφζεηο Gutenberg- Γηψξγνο & Κψζηαο Γαξδαλφο.

Μνπζηάθα, Δ. θαη Μαιιηαξνχ, Μ. (2008) «Δπαγγεικαηηθή εμνπζέλσζε ζηηο Μνλάδεο Δληαηηθήο Θεξαπείαο», Ννζειεπηηθή, 47, (2), ζει.:125-134.

Μνπζηάθα, Δ., Εάληδνο, Η., θαη Κσλζηαληηλίδεο, Θ. (2010). Δθθάλζεηο ηνπ Δξγαζηαθνχ Άγρνπο ζηελ Φπρηθή θαη ηελ ΢σκαηηθή Τγεία -Έξεπλα ζε Ννζειεπηηθφ πξνζσπηθφ

Μφζηαινο, Ζ. (2000) Ζ θαηαλάισζε Τπεξεζηψλ Τγείαο ζηελ Διιάδα, Αζήλα: Δθδφζεηο Άλνημε Μπνπξαληάο, Γ.(2002). Μάλαηδκελη, Θεσξεηηθφ Τπφβαζξν - ΢χγρξνλεο Πξαθηηθέο. Δθδφζεηο Γ.

Μπέλνπ

Μπφξνπ, Α.(2010). Δπηδεκηνινγηθή κειέηε, Δπαγγεικαηηθή ηθαλνπνίεζε ησλ εξγαδνκέλσλ ζηηο ππεξεζίεο πγείαο «Ζ εηδηθή πεξίπησζε ησλ Ννζειεπηψλ», Ηαηξηθά Υξνληθά Βνξεηνδπηηθήο Διιάδνο 2010, Σφκνο 6, Σεχρνο 1.

Μπνπζηλάθεο, Γ., Υάιθνο, Γ.(2006)(Δπξσπατθφο Οξγαληζκφο γηα ηελ Τγεία θαη ηελ Αζθάιεηα ζηελ Δξγαζία).

Μπξάρνο, Γ.(1993). Δπέιηθηα ζπζηήκαηα παξαγσγήο: Ο κχζνο ηεο εμφδνπ απφ ηελ θξίζε, Θέζεηο, Σεχρνο 43, πεξίνδνο: Απξίιηνο-Ηνχληνο 1993.

Νηάηζεο, Α., Σξαγνχδα, Δ., Υαληά, Μ., Ρνγδάθεο, Α., Γεξφιπκνο, Μ., ΢πειηψηεο, Η.( 2007). Ζ άπνςε ησλ επαγγεικαηηψλ πγείαο γηα ηελ εξγαζία ηνπο θαη ην εξγαζηαθφ πεξηβάιινλ.

Ννζειεπηηθή;46 (2): 268-281

Οηθνλφκνπ, Φ.(1994). Φπρηαηξηθή κεηά ζηνηρείσλ ςπρνινγίαο, ζη΄ εθδ. Αζήλα: Ηαηξηθέο εθδφζεηο:

Λίηζαο.

Παππά, Β.(2006) Σν ζηξεο ησλ εθπαηδεπηηθψλ θαη νη παξάγνληεο πνπ ζπκβάιινπλ ζηελ επαγγεικαηηθή εμνπζέλσζε, Δπηζεψξεζε Δθπαηδεπηηθψλ ζεκάησλ,(11), ζ.135-142

Παπαδφπνπινο, Γ. Ν.(2005). Λεμηθφ ηεο Φπρνινγίαο, α΄ εθδ., Αζήλα: Δθδφζεηο ΢χγρξνλε Δθδνηηθή ζ.22

Παληνπβάθεο θαη Μπνγηαηδήο (2012) Ζ ζρέζε κεηαμχ εξγαζηαθήο ηθαλνπνίεζεο θαη εζσηεξηθήο πνηφηεηαο κέζσ αληηιήςεσλ ησλ λνζειεπηηθψλ ηκεκάησλ Αξρεία Διιεληθήο Ηαηξηθήο 29(1),ζει 44-50.)

Πέιεραο, Δ., Αλησληάδεο Α.,(2012). ΢πγθξηηηθή κειέηε ηθαλνπνίεζεο ηνπ ηαηξηθνχ θαη ηνπ λνζειεπηηθνχ πξνζσπηθνχ ζε δχν λνζνθνκεία ηεο Διιάδαο

Πηάλνο, Κ.(2000) Φπρνθνηλσληθέο δηαηαξαρέο θαη αληηκεηψπηζή ηνπο, έθδνζε 3^ε, Αζήλα:

Δθδφζεηο Έιιελ ζει.147

Ρνβίζεο, Μ. (2005) Μέηξεζε ηεο νξγαλσηηθήο θνπιηνχξαο, ηεο αζάθεηαο θαη ζχγθξνπζεο ξφισλ ζην πξνζσπηθφ ησλ θέληξσλ πγείαο ηεο Κξήηεο. Μεηαπηπρηαθή εξγαζία ζην Παλεπηζηήκην Κξήηεο, ηκήκα Ηαηξηθήο.

Ρνχπα, Ε., Ραθηφπνπινο, Β., Σδαβέιαο, Γ., ΢απνπληδή Γ. θαη Κνηξψηζηνπ, Δ.(2008) «΢ρέζε επαγγεικαηηθήο εμνπζέλσζεο θαη ηθαλνπνίεζεο απφ ηελ δσή ζε λνζειεπηέο πνπ εξγάδνληαη ζε νγθνινγηθά ηκήκαηα», Ννζειεπηηθή, 47, (2), ζει.:247-255.

Ρψκαο, Γ. Υξίζηνο, Λεμηθφ Αλαπηπγκέλσλ Δλλνηψλ, Δπηθαηξφηεηα, Αζήλα, 1984.

Ρψηαο, Π. Ρ. (1997). Απνθχγεηε ην ζηξεο, 2ε Έθδνζε Αζήλα: Δθδφζεηο Διιεληθά γξάκκαηα.

΢αρίλε-Καξδάζε, Α. (2007) Μεζνδνινγία Έξεπλαο, Δθαξκνγέο ζην ρψξν ηεο Τγείαο, Γ‟ έθδνζε, Αζήλα, Δθδφζεηο: Βήηα.

΢απνπληδή – Κξέπηα Γέζπνηλα,(2000). Ζ δηαρείξηζε ηνπ ζηξεο, Αζήλα: Δθδφζεηο Έιιελ.

΢ηαζάηνπ, Α.(1989).Σν εξγαζηαθφ ζηξεο, νη επηπηψζεηο ηνπ θαη ν έιεγρνο ηνπ. Δπηζηεκνληθή θαη Πξαθηηθή Δπηκφξθσζε. Σεηξάδηα κάλαηδκελη, Αζήλα: Δθδφζεηο: Γαιαίνο.

΢ηαπξηαλφπνπινο, Θ. θαη άιινη (2011) Δπίπεδα άγρνπο, θφπσζεο, ηθαλνπνίεζεο θαη απηνεθηίκεζεο λνζειεπηηθνχ πξνζσπηθνχ ζηα δεκφζηα λνζνθνκεία ηεο Ζιείαο, Σν Βήκα ηνπ Αζθιεπηνχ, Σφκνο 10, Σεχρνο 1.

Σνχθαο, Γ.(2009),Αλάιπζε θαη δηαρείξηζε ηνπ επαγγεικαηηθνχ άγρνπο ζην λνζνθνκεηαθφ πεξηβάιινλ Απφ ηελ επηζηεκνληθή πξνζέγγηζε ζηελ πξαθηηθή εθαξκνγή αξρεία ειιεληθήο ηαηξηθήο 2011, 28(1):20-2

Σζαληήια, Α.(2010). Γηπισκαηηθή εξγαζία «Δπαγγεικαηηθή εμνπζέλσζε ησλ επαγγεικαηηψλ πγείαο πνπ εξγάδνληαη ζε νγθνινγηθά λνζνθνκεία ηνπ Ννκνχ Αηηηθήο».

Σζνχλεο, Α., θαη ΢αξάθεο, Π.(2016) Αξρεία Διιεληθήο Ηαηξηθήο33(2):180-188 Φηιηππφπνπινο, Γ.( 1968). Δγθφιπην Φπρηαηξηθήο. Αζήλα: Δθδφζεηο Καξαβία.

Υαξαιακπίδνπ, E., (1996),Δπαγγεικαηηθή Ηθαλνπνίεζε ησλ Ννζειεπηψλ ζην Υψξν ηνπ Ννζνθνκείνπ, Γηδαθηνξηθή Γηαηξηβή, Δζληθφ Καπνδηζηξηαθφ Παλεπηζηήκην Αζελψλ, ηκήκα Ννζειεπηηθήο.

Υαηδεπαληειήο, Δ., ΢ηγάιαο, Η.(2008).Ζ εξγαζηαθή ηθαλνπνίεζε ηνπ λνζειεπηηθνχ πξνζσπηθνχ ζην Δζληθφ ΢χζηεκα Τγείαο, ΢ηξαηεγηθέο Βειηίσζεο ηεο Ηθαλνπνίεζεο ζηνλ ρψξν εξγαζίαο.

Σζνπθαιά, Μ.(2007). Γηπισκαηηθή εξγαζία «Ζ εξγαζηαθή ηθαλνπνίεζε πξνζσπηθνχ ππεξεζηψλ πγείαο».

Έλγθειο, Φ. Άξζξα θαη κειέηεο, η. Α΄, Άπαληα, ηφκνο 9, ζει. 9, εθδφζεηο «Μπάηξνλ»

Τθαληφπνπινο, Γ.(1984).Ο πξνγξακκαηηζκφο ηνπ ηνκέα ηεο πγείαο ζηελ Διιάδα, Οηθνλνκηθέο θαη θνηλσληθέο δηαζηάζεηο Αζήλα: EKKE

Υξηζηνδνχινπ -Σνκαζίδε, Υ. (1982) «Δηζαγσγή ζηελ ςπρνινγία». Αζήλα: Δθδφζεηο Γίπηπρν Υπηήξεο Λ., (2001) Οξγαλσζηαθή ΢πκπεξηθνξά. Αζήλα: Δθδφζεηο Ηnterbooks.

Υπηήξεο Λ. (2006) Αξρέο Γηνίθεζεο Δπηρεηξήζεσλ. Αζήλα: Δθδφζεηο Interbooks.

Φεκκέλνο Η. (2007) Αξρέο επηζηεκνληθνχ κάλαηδκελη. Αζήλα : Δθδφζεηο Παπαδήζε.

ΦΔΚ 15 /21 Ηαλνπαξίνπ 2013 Π. Γ. ΤΠ‟ ΑΡΗΘΜ. 6 δηαηάμεηο ησλ άξζξσλ 41 θαη 73 παξ. 1 ηνπ

«ΚΧΓΗΚΑ΢ ΝΟΜΧΝ ΓΗΑ ΣΖΝ ΤΓΔΗΑ ΚΑΗ ΣΖΝ Α΢ΦΑΛΔΗΑ ΣΧΝ ΔΡΓΑΕΟΜΔΝΧΝ» (Κ.Ν.Τ.Α.Δ.)

Ξέλε βηβιηνγξαθία

Alderfer, C.(1989).ERG theory. An Empirical Test of a Human Resurrection Theory

Allen, D.T., Herst, L.E.D., Bruck, S.C. & Sutton, M.( 2000).'Consequences Associated With Work -to- Family Conflict: A Review and Agenda for Future Research', Journal of Occupational Health Psychology, Σνκ. 5, No 2, , ζ. 278-308.

Anselmi, ML, Angerami, EL, Ribas- Gomez, EL. Rotatividade e condições de trabalho em enfermagem nos hospitais do Município de Ribeirão Preto (Turnover and working conditions of nursing personnel at the hospitals in the municipality of Ribeirao Preto). Rev Bras Saúde Ocupac 1997, 23:31−41

Arvey, R., Bouchard, T., Segal, N. and Abraham, L. (1989) Job Satisfaction Environmental and Genetic Components. Journal of Applied Psychology, 74, 187-192.

Bektasova MV, KaptsovVA, SheparevAA. Prevalence and characteristics of the "burnout syndrome" of the medical staff of cancer and TB institutions of Primorskiĭ Kraĭ. Gig Sanit. 2012 Sep-Oct;(5):60-2

Bakeretal, 2000, Μνλάδα Τπνζηήξημεο θαη παξαθνινχζεζεο Φπραξγψ, 2005, Amoldetal, 1995) (Cronin-Stubbs θαη Rooks, 1985).

Bressi C, Manenti S, Porcellana M, Cevales D, Farina L, Felicioni I, Meloni G, Milone G, Lambertenghi- Deliliers G, Invernizzi G. Haemato-oncology and burnout: an Italian survey.

Miccolis IR, Pavanetto M, Pescador L, Poddigue M, Scotti L, Zambon A,Corrao G, Br J Cancer.

2008 Mar 25;98(6):1046-52

Baumann, A., Blythe, J., Cleverley, K., Grinspun, D., Tompkins, C.( 2006). Health Human Resource Educated and underemployed: The paradox for nursing graduands. Nursing Health Services Research Unit, McMaster University, Hamilton, Ontario.

Bell, R. A.( 1963). Marriage and Family Interaction, Homewood, 111.

Bernard, V.(2001). Ζ θνηλσληθή γέλεζε ησλ αηζζεκάησλ Πξσηφηνθνη θαη πζηεξφηνθνη ζηελ Κάξπαζν Δθδφζεηο: Αιεμάλδξεηα.

Bovier P.A., Arigoni F., Schneider M., Gallacchi M., 2009, «Relationships between work satisfaction, emotional exhaustion and mental health among Swiss primary care physicians», European Journal of Public Health, vol. 19, no 6, pp. 611- 617.

Buchanan, D., Huczynski, A., (2004). Organisational behaviour: An introductory text. Harlow:

Pearson Education Ltd, 5th Edition, p. 68-102.

Caruso A, Vigna C, Bigazzi V, Sperduti I, Bongiorno L, Allocca A.,(2012). Burnout among physicians and nurses working in oncology. Med Lav. Mar-Apr;103(2):96-105.

Coriat, B.,(1985) Ο εξγάηεο θαη ην ρξνλφκεηξν: Σετινξηζκφο - Φνξληηζκφο θαη καδηθή παξαγσγή, Γηψξγνο Γαγηάληεο, Δλαιιαθηηθέο Δθδφζεηο.

Correa, A., Palacio, M. and Serna, L. (2001). Situación laboral de los profesionales de enfermería de instituciones de salud del Municipio de Medellín (Employment situation of nursing professionals in health institutions in the Municipality of Medellín). In: Investigación y Educación en Enfermería (Research and Education in Nursing) XIX (2): 10-25, Medellín, Colombia.

Cooper, C.-L, and Locke, E.-A. (2000). “Industrial and organizational psychology: Linking theory with practice” Blackwell Business, Oxford.

Cherniss c. (1980). staff burnout job stress in the human services London: Sage.

Cox, K.- B. (2003) The Effects of Intrapersonal, Intragroup, and Intergroup Conflict on Team performance Effectiveness and Work Satisfaction Nursing Administration Quarterly, April-June, 27 (2), 153-163.

Davis S, Lind BK, Sorensen C. A.,(2013).Comparison of burnout among oncology nurses working in adult and pediatric inpatient and outpatient settings. Oncol Nurs Forum.Jul, 40(4):E303-11.

Den, D.,- Den, L. (2001), Work-family arrangements in organizations. A crossnational study in the Netherlands, Italy, United Kingdom and Sweden,London: Rozenberg Publishers.

Emold C, Schneider N, Meller I, Yagil Y. Communication skills, working environment and burnout among oncology nurses. Eur J Oncol Nurs. 2011 Sep;15(4):358-63.

Freudenberger H. J. Staff Burnout. Journal of Social issues,1974, 30:159- 165. 12) Whippen D., Canellos G.P. Burn out syndrome in the practice of oncology : Results of a random survey of 1.000 oncologists. Journal of Clinical Oncology,1991,9,(10):1916-1921).

Frone, R.M., Russell, M. & Barnes M.G.(1996). 'Work-family conflict, gender, and health-related outcomes: A studyof employed parents in two community samples', Journal of Occupational Health Psychology, Σνκ. 1, No 1,ζ. 57-69.

Glowinkowski and Cooper, C.(1985). Οη επηδξάζεηο ηεο ζχγθξνπζεο θαη ηνπ ζηξεο ζηνλ εξγαδφκελν .

Goleman, D. (1988/1995) Ζ ζπλαηζζεκαηηθή λνεκνζχλε ζην ρψξν ηεο εξγαζίαο, Αζήλα:

Διιεληθά Γξάκκαηα.

Granny. C.,Smith. P., & Stone. E. (1992). Job satisfaction: advances in research and application.

Lexington. MA: Lexington Books.

Greenhaus, H., Collins, M., Shaw, D.(2003). The relation between work-family balance and quality of life. Journal of Vocational Behaviour, 63(3):510-531.

Grigoroudis, E., Siskos, Y., & Saurais, O. (2000). TELOS: A customer satisfaction evaluation software.

Computers & Operations Research, 27(7), 799-817.

Grigoroudis, E., Politis, Y., Spyridaki, O., & Siskos, Y. (2002, October). Modelling importance preferences in customer satisfaction surveys. In 56th Meeting of the European Working Group (pp. 3-5).

Grigoroudis, E., & Siskos, Y. (2003, November). MUSA: A decision support system for evaluating and analysing customer satisfaction. In Proceedings of the 9th Panhellenic Conference in Informatics, Thessaloniki, Greece (pp. 113-127).

Hackman, J.R. and Oldman G.R. (1975). Development of the Job Diagnostic Survey, Journal of applied Psychology.

Hall. B.W.. Pearson. L.C.. & Carroll. D. (1992). Teachers‟ long-range teaching plans: A discriminant analysis. Journal of Educational Research. 85(4). 221–225.

Hersey, P. and Blanchard, K.H. (1988). “Management of organizational behavior” 5th edition, Englewood Cliffs, Prentice Hall International, London.

Holland, J. H (1977). Making Vocational Choices. A Theory Of Vocational Personalities and Work Environments. Englewood Cliffs. New Jersey: Prentice - Hall, Inc.

Jasperse M, Herst P, Dungey G.,( 2013). Evaluating stress, burnout and job satisfaction in New Zealand radiation oncology departments. Eur J Cancer Care (Engl). Jul 12.

Lupo FN, Arnaboldi P, Santoro L, D'Anna E, Beltrami C, Mazzoleni EM, Veronesi P, Maggioni A,

Didier F.,(2013).The effects of a multimodal training program on burnout syndrome in gynecologic oncology nurses and on the multidisciplinary psychosocial care of gynecologic cancer patients: An Italian experience. Palliat Support Care.Jun;11(3):199-203

Leborgne, D. and Lipietz, A. (1987). «New Technologies, New Modes of Regulation: Some Spatial Implications», Paper presented in Seminar Changing Labour Τεχρνο 32, πεξίνδνο:

Ινχιηνο - Σεπηέκβξηνο 1990.

Leka , S. and Cox, T.,(2008). (Eds.). PRIMA-EF: Guidance on the European Framework for sychosocial Risk Management. WHO, Geneva,. www.prima-ef.org.

Locke E.A. & Latham G.P. (1990). “A theory of goal setting and task performance” Prentice Hall, New Jersey.

Lidsey, E., Attridge, C(1989). Staff Nurses Perceptions of Support in an acute care workplace.

The Canadian Journal of Nursing Research, 21: 15-25 5.

Maslach C, Leiter M.(1998). The truth about burnout: How organizations cause personal stress and what to do about it, New York, Jossey Bass.

Maslach C.: (2000)«A multidimensional theory of burnout», ζην Cooper C. (ed):Theories of organizational stress, Oxford University Press.

Maslach, C., Shaufeli, WB., & Leiter, P. (2001). Job burnout. Annu Rev Psycol, 52, 397-422.

Marcatto, F., Colautti, L., Filon, F. et al., (2016). Work - related stress risk factors and health outcomes in public sector employees. Safety Science,89(1):274-278.

Meyer F. Nimkoff, Marriage and the Family, Βνζηψλε 1947, ζ.6

O'Brien-Pallas, L., Thomson, D., Alksnis, C. & Bruce, S. (2001). The economic impact of nurse staffing decisions: Time to turn down another road? Hospital Quarterly, 4(3), pp 42-50.

Pervin, A. Lawrence – John, P.( 2001). Θεσξίεο Πξνζσπηθφηεηαο, κεηάθξαζε:

Αιεμαλδξνπνχινπ, Α. θαη Γαζθαινπνχινπ, Δ. Αζήλα.

Person, Sd, Allison, Jj., Kiefe, ci., Weaver Mt., Williams Od.( 2004), 42:4−12 centor rm et al.

Nurse staffing and mortality for Medicare patients with acute myocardial infarction. Med Care Pines, A. M. (1993) Couple burnout, New York.

Poulsen MG, Poulsen AA, Khan A, Poulsen EE, Khan SR.,(2011). Work engagement in cancer workers in Queensland: the flip side of burnout. J Med Imaging Radiat Oncol. Aug;55(4):425-32.

Riggio, R.E.(1999) “Introduction to Industrial – Organizational Psychology” Prentice Hall, New Jersey.

Rollo, M. (2010),Σν λφεκα ηνπ άγρνπο, κεηάθξαζε: Βαζηιάθνο, Γ. Αζήλα. Δθδφζεηο: Όςηινλ Salovey, P., and Mayer, J. D. (1990). Emotional intelligence. Imagination, Cognition and Personality, 9(3), 185-211.

Santullo, A., RebecchiI, E.(2005). Burnout and mobbing risk for health professionals. Prof Inferm, 58:215–221.

Schultz, D. (1982) Psychology and industry today, New York: Macmillan Publishing Co., Inc Schermerhorn, J.R., Hunt J.G. & Osborn, R.N. (2000) “Organizational behavior” 7^th edition, John Wiley & Sons, Inc, New York.

Scott, A., «Δπέιηθηα ζπζηήµαηα παξαγσγήο θαη πεξηθεξεηαθή αλάπηπμε: Ζαλάδπζε λέσλ βηνµεραληθψλ ρσξψλ ζηε Βφξεηα Αµεξηθή θαη ηε ∆πηηθή Δπξψπε», πεξηέρεηαη ζην Πεξηθεξεηαθή Αλάπηπμε θαη Πνιηηηθή (επ.Υαηδεµηράιεο), Δμάληαο, 1988

Sehlen S, Vordermark D, Schäfer C, Herschbach P, Bayerl A, Pigorsch S, Rittweger J, Dormin C, Bölling T, Wypior HJ, Zehentmayr F, Schulze W, Geinitz H;DEGRO Quality of Life Work Group. Job stress and job satisfaction of physicians, radiographers, nurses and physicists working in radiotherapy.

Smith, JW., Denny WF, Witzke, DB.(1986)Emotional impairment in internal medicine house staff.

Results of a national survey. JAMA. 255(9):1155-8

Smith, P. C., (1992). Job satisfaction: How people feel about their jobs and how it affects their performance. New York: Lexington Books.

Spector, P.E.,(1985) Measurement of human service staff satisfaction: Development of the Job Satisfaction Survey, American Journal of Community Psychology.

Spector, P.E.,(1997). Job Satisfaction: Application, Assessment, Cause, and Consequences.

London: Sage Publications.

Spector Paul E., (2000) Industrial and Organizational Psychology: Research and Practice (Second edition). New York: John Wiley and Sons, Inc.

Spilberger, C. Άγρνο – ΢ηξεο, κεηάθξαζε: Κσζηφπνπινο Ησάλλεο, Φπρνγηφο, Αζήλα, 1982.

Statt, D. A.,( 1994) Psychology and the world of work, London: Macmillan Press LTD.

Sutherland, V.J. θαη Cooper, C.L. (1990) Understanding stress: a psychological perspective for health professionals. London: Chapman and Hall.

Tyler, PA., Ellison, RN.(1994). Sources of stress and psychological well-being in high dependency nursing. Journal of Advanced Nursing; (19):469-476.

Visser M., Smets E., Oort F., and de Haes H., 2003, «Stress, satisfaction and burnout among Dutch medical specialists», Canadian Medical Association Journal, vol. 168, no 3, pp. 271- 275.

Vroom, V. H. (1964). Work and Motivation. New York: John Wiley and Sons, Inc.

Zangaro GA, Soeken KL. A meta-analysis of studies of nurses‟ job satisfaction. Res Nurs Health 2007;(30):445-458.

Γηαδίθηπν

http://www.academia.edu/7604404/????????_?.-?._200522/12/2017 https://cears.edu.gr/courses/methodologia-poiotikis-ereunas/

http://chuma.cas.usf.edu/~spector/scales/jsspag.html16/1/2018

https://dia-syndesi.com/2017/10/10/?????????-?????-???????-??????-2017-17/12/2017 http://digilib.teiemt.gr/jspui/bitstream/123456789/3970/1/DIDZ01Z0163.pdf6/12/2017 https://dspace.lib.uom.gr/bitstream/2159/20184/3/TsoukalaMariaMsc2017.pdf

΢πκθηιίσζε νηθνγελεηαθήο θαη επαγγεικαηηθήο δσήο

http://www.eif.gov.cy/mlsi/dl/genderequality.nsf/index_gr/index_gr?opendocument1/12/2017 http://e-keimena.gr/index.phpItemid=41

Δπέιηθηα ζπζηήκαηα παξαγσγήο θαη πεξηθεξεηαθή αλάπηπμε,

http://www.ekdd.gr/ekdda/files/ergasies_esdd/15/3/728.pdf16/12/2017

Τγηεηλή θαη αζθάιεηα ζηελ εξγαζία Σεχρνο 20

http://www.elinyae.gr/el/lib_file_upload/ELINYAE%20TEYXOS%20438.1279707163156.pdf http://www.elinyae.gr/el/lib_file_upload/Vol12.1103134670984.pdf 13/1/2018

http://www.elinyae.gr/el/item_details.jsp?cat_id=40&item_id=5146%20%CE%B5%CF%81%CE%

B5%CF%85%CE%BD%CE%B1%20%CE%B2%CE%BF%CF%81%CE%B5%CE%B9%CE%BF

%20%CE%B1%CE%BC%CE%B5%CF%81%CE%B9%CE%BA%CE%AE13/1/18 Κνηλσληνινγία Γ‟ Λπθείνπ, Ο.Δ.Γ.Β Δξγαζία, αλεξγία θαη θνηλσληθέο αληζφηεηεο http://ebooks.edu.gr/modules/ebook/show.php/DSGL-C109/67/540,1955/\15/12/2017

http://ebooks.edu.gr/modules/document/file.php/DSGL- 02_Koinoniologia_G-Lyk-AnthrSp- SpOikPlir_BM.pdf7/12/2017

Οηθηαθή νηθνλνκία, Α΄,Β, Γπκλαζίνπ, Ο.Δ.Γ.Β. Ζ νηθνγέλεηα θαη ν θνηλσληθφο πεξίγπξνο http://ebooks.edu.gr/modules/ebook/show.php/DSGYM-B109/375/2509,9667/7/12/2017 https://www.google.gr/search?q=www.psyhealth.gr%2Fportal%2FArticles%2Fpsyxologia- epixeiriseon%2F?-???????-???-??????????????-????-???????%216/1/2018

Σν βήκα ηνπ Αζθιεπηνχ ηφκνο13,ηεχρνο 4 Οθη.-Γεθ. 2008) 8/1/18 https://www.google.gr/search?q=vima-asklipiou.gr&oq=vima-askl http://hdl.handle.net/10442/164

http://www.homohominus.net/tag/?%C%20????/21/1/2018

Γλψζε, εξγαζία θαη ζπιινγηθή δξάζε, Καηακεξηζκφο ηεο γλψζεο ζηνλ θνξληηζκφ ηεχρνο 32 Μάηνο 2010 ηλζηηηνχην εξγαζίαο Γ΢ΔΔ-Α∆Δ∆Τ

http://www.inegsee.gr/wp-content/uploads/2011/05/TETRADIA_T32_1.pdf13/1/2018\

ΗΝΔ/Γ΢ΔΔ,(2014),Διιεληθή Οηθνλνκία θαη Απαζρφιεζε, Αζήλα

http://www.inegsee.gr/ekdosi/etisia-ekthesi-2014-i-elliniki-ikonomia-ke-i-ascholisi/15/12/2017 https://istoriatexnespolitismos.wordpress.com/2013/07/19/%CF%86%C17/1/2018

http://ktisis.cut.ac.cy/bitstream/10488/7836/3/raftopoulos%20.pdf7/12/2017 Πξνβιήκαηα ζηελ νηθνγέλεηα ιφγσ εξγαζίαο θαη ησλ δχν γνλέσλ

https://www.medlook.net/%CE%A3%CF%84%CF%81%CE%B5%CF%82/1456.html http://www.mednet.gr/archives/2013-3/pdf/325.pdf

Φπρνθνηλσληθνί θίλδπλνη ζηελ εξγαζία

http://www.mlsi.gov.cy/mlsi/dli/dliup.nsf/All/69FE35342D7E7E96C2257DF00036C157/$file/Psixo kinoniki_kindini_stin_ergasia_istoriko.pdf13/1/2018

Τπνπξγείν Τγείαο & Πξφλνηαο http://www.mohaw.gr16/12/2017 https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/18283310

http://okeanis.lib.teipir.gr/xmlui/handle/123456789/3909 11/1/2018

΢εκαζία ησλ ζπλζεθψλ εξγαζίαο γηα ην λνζειεπηηθφ πξνζσπηθφ θαη ηελ πνηφηεηα ηεο λνζνθνκεηαθήο πεξίζαιςεο πγεία θαη ηελ αζθάιεηα ηνπ αηφκνπ ζηελ εξγαζία https://osha.europa.eu/el 15/12/2017

https://osha.europa.eu/sites/default/files/publications/documents/E-fact%2057%20-

%20EL.pdf15/12/2017

http://www.pischools.gr/download/publications/epitheorisi/teyxos11/f14.pdf http://psycnet.apa.org/journals/ser/10/3/315/11/12/2018

http://www.sakellaropoulos.gr/Publications/D04_Sakellaropoulos_HOU.pdf5/1/2018 (Sillamy, 1983) https://www.slideshare.net/Chrisa_eppaik/ss-70819544

https://sciencearchives.wordpress.com/2013/11/13/%CF%80%CE%BF%CE%B9%CE%AC-

%83%CF%84%CE%B9/

http://www.sakellaropoulos.gr/Publications/D04_Sakellaropoulos_HOU.pdf5/1/2018 https://www.stress.org2/12/2017

Μεηαθνξληηθά ζπζηήκαηα βηνκεραληθήο νξγάλσζεο θαη επέιηθηε εμεηδίθεπζε. Πεξηνδηθφ Θέζεηο.

Σεχρνο 32, πεξίνδνο: Ηνχιηνο - ΢επηέκβξηνο 1990

http://www.theseis.com/index.php?option=com_content&task=view&id=30313/12/2017 Σν βήκα ηνπ Αζθιεπηνχ (ηεχρνο 1, Ηαλνπάξηνο-Μάξηηνο 2007 ) (BURN OUT SYNDROME ) http://www.vima-asklipiou.gr/volumes/2007/VOLUME%2001_07/VA_REV_2_06_01_07.pdf Σν Βήκα ηνπ Αζθιεπηνχ 10νο Σφκνο, 1ν Σεχρνο, Ηαλνπάξηνο – Μάξηηνο 2011, http://vima- asklipiou.gr/volumes/2011/VOLUME%2001_11/VA_OP_3_10_01_11.pdf 22/1/2018 Παγθφζκηνο Οξγαληζκφο Τγείαο www.who.int/en7/12/2017

Τπνπξγείν εξγαζίαο & θνηλσληθήο αζθάιηζεο ζψκα επηζεψξεζεο εξγαζίαο (΢.ΔΠ.Δ.) http://www.ypakp.gr/uploads/docs/5133.pdf13/1/2018

Δπξσπατθή νδεγία: Άξζξν 6.3 ηεο http://www.ypakp.gr/uploads/docs/5133.pdf6/12/2017

No documento Η ικανοποίηση των επαγγελματιών υγείας σε σχέση με το εργασιακό άγχος και τις επιπτώσεις του στην επαγγελματική και στην οικογενειακή ζωή: η περίπτωση του Γ.Ο.Ν.Κ. (páginas 178-200)