DEZVOLTARE PERSONALA

DEZVOLTARE PERSONALA

Anca Veronica Tiut

caiethicatii

SiNAPSiS.

CUPRINS

suNT 9COrARl

I Sl

ne

imtntlm

de

grtdinilil

Reguli elementare ale noilor rutine specifice clasei pregititoare ...

2

^Te

^glslmcu

bine, tcoal5l

Regulielementarealenoilorrutinespecificeclaseipregititoare

3

^Ce

lnseamnl sl

flu gcolar

Reguli elementare ale noilor rutine specifice clasei preg5titoare ..,...,.,...,..

4 5 6 7 8 9 10 11 L2 13

t4

15 16 L7 18 19 20

2t

22 23 24 25

ACESTA SUNT EUI Clne sunt eu?

Autocunoastere 9i atitudine pozitiv5

fati

de sine _9i

fati

de ceilalti.

Trlsituri

fizice Corpul meu

Autocunoastere ^gi atitudine pozitivi

fali

de sine 9i

fali

de ceilalli. Schema corporalS ,..,,..,..,,,..,....,.

Ce pot face eu?

Autocunoattere gi atitudine pozitivi

fali

de sine _Si

fati

de ceilalli Colegii mel

Autocunoagtere 9i atitudine pozitivi

fali

de sine gi

fati

de ceilalti Sunt curat ^gi

sinitos

Fac migcare ^gl miln0nc

sinitos

lJn medlu mal curat

lgiena casei gi a clasei. Programul zilnic al gcolarului ...,..,..,.,

Stirile

noastre, emoliile noastre

Triire gi manifestare emotionalS. Starea de bine ...

Ce pot

simtiln

diferite situafli?

Triire gi manifestare emolionali. Starea de bine ...

Cum

lml

pot controla emofiile?

Triire gi manifestare emotionali. Starea de bine ....,...

lnapneunA

cu

cElr-ArTr Sunt politicos gi civilizat 9tlu

sI

rlspund ftumos la

leclil

Comunicare ^gcolard

eficienti.

Reguli de comunicare in activitatea gcolari ...

lmpreunl

la scoald

Comunicare gcolari eficienti. Comunicarea cu colegii ^gi cadrele didactice Tnvtt s5 lucrez in

echipi

Comunicare qcolari eficientS. Comunicarea cu colegii ^gi cadrele didactice Persoane dragi mie

lnteractiunisimplecufiin1e9iobiectefamiliare.Fiintepreferategicaracteristicileacestora Familia mea

lnteraciiuni simple cu

fiinle

9i obiecte familiare. Fiinle preferate ^gi caracteristicile acestora ...,,...,...,.,..

Comunicarea ln familie

lnteracliuni simple cu

fiinle

9i obiecte familiare. Fiinle preferate 9i caracteristicile acestora Comportarea ln familie

lnteracliuni

simple cu

fiinle ti

obiecte familiare. Fiinfe preferate 9i caracteristicile acestora Prietenii mei

lnteractiuni simple cu fiinte gi obiecte familiare. Fiinle preferate

ti

caracteristicile acestora Jocuri 9i

jucitii

lnteractiuni simple cu fiinle ^gi obiecte familiare

... r...'..,..'.,"..'.'...

..'..'.,,,'. :

Prietenii mei,

necuvintitoarele

int"ra.iiuni iirple

cu

fiinle

^gi obiecte

familiare .'...'.'..'....'.'...'.'..'.'."".'!i..,...','

Cirticica mea cu povegti

DE MIC, INVAT CATE UN PIC

suni clopotelulln

^gcoala mea

Abilititi ii

atitudidi de inv51are. Rutine in activitatea gcolari ...

O zi din viala _{de $colar}

Abilitili

Sl atitudini de

lnvifare,

Rutine in activitatea gcolari .,...

Vreau

si invif cit

mal blne

Abilittli

9i atitudini de lnvitare. Tehnici simple care sprijini invSlarea .,,...,,...i...,..,,,.,.

Toate la

timpul

lor

Abilit5ti 9i atitudini de

invilare.

Tehnici simple care

sprijini

lnvitarea ...,...,....

Tnvlt

st mi

descurc singur

Abilititi

Si atitudini de lnvSlare. Tehnici simple care sprijinl lnvelarea ...

Actlvltlllle

mele recreative

Abiiittti

9i atitridini de inv5lare, Tehnici simple care

sprijinl

invdtarea .,...,...,...

Hobby-urile mele

Explorarea meserlilor. Hobby-uri 9i

activitlti

preferate Ce meserle

lmi

place

Explorarea meseriilor. Hobby-uri $i activiteti preferate Jurnahl meu

Explorarea meseriilor. Portofoliul personal cu rezultate ^ale

invitirii

Texte - suport pentru leclii

4 5 7

9 11 L2

t4

16 18 20 22 24

:

26

28 29 30 31 33 34 36 38 39 40

4t

43

45 46 47 48 49 50 51 26

27 28 29 30 31 32 33 34

53 55 57 61

t

suNT ^gcoLAR!

Sd ne amintim de grddinite!

Reguli elementare ale noilor rutine specifice clasei pregititoare

Spune rispunsul ghicitorii gi coloreazi imaginea persoanei _care !i-a purtat _de griji

la grddinifi.

O ^{Explici ce} regutirespecti copiiila grddinifi.

Deseneazi un obiect, pe care l-aifolosit

zilnic, in activitilile de la gridinif5. C) Coloreazi floarea cu una dintre culorile tale preferate. _Cui ai

dirui aceastd floare?

4

Te gisim _{cu bine,} ^gcoal5 !

Reguli elementare ale noilor rutine specifice clasei pregStitoare

Descoperi care dintre ceidoielevieste punctualgiajunge ^la timp la gcoald.

Ce se poateintdmpla c6nd nu suntem punctuali?

Realizeazi orarulzileide azi, folosind desene sau simboluri.

Noteazi ^pe etichetd denumirea zilei.

Duminici

Miercuri

{:{:{:{:l

C) Coloreazi creioanele de sub imaginilein care copiiidesfdgoard activitdligcolare.

O JOC.,,PrezintS-te printr-o migcare!,, A 1P

Copiii vor c6nta un c6ntecel cunoscut.

^-Pe

r6nd, fiecare copil igi va spune numele gi va face o -!!p

migcare c6t maiexpresivi gideosebitd prin care

se

prezint5. (exemplu:'o piruetd, o reverenfd)

dt

li'i ii _'::'

3W

/d

ce inseamni si fiu gcolar

crasei presdtitoare '@'

Reguli elementare ale noilor rutine specifice clasei pregititc

O ^{Asculti povestea ,,Ah, nu-mi} gdsesc!" gi coloreazi chipul lui Martinicd gi al creionului, aga cum sunt redatein poveste.

o Ce trebuie sE facd Martinici pentru a-gi gisi lucrurile?

O ^Deseneazt O ^sub imaginilein care elevii respecti regulile;i @ ^{sub imaginile}

in care elevii nu le respect5.

oo zr}.,

.v,,

C) completeazi desenele pentru a descoperi rechizitele gcolarului.

@ ,,Reguta de aur"

Realizeazd un desen prin _care si ^redai o regul5 pe _care o consideri foarte importantd la gcoali.

SllllHllll:lllilllllHlllHlllHllll:lillHillHiltHililHiltHiltHiltHiltHiltHilil:iliHitHitHtiHiluE

-

-l irrll llHlllHllll:llllHlllHlllHlllHllll:ililHilHilrHililHilil:ililHiltHiltHiltHlilt:ilililililHlltHi _{ll !rr:}

ACESTA SUNT ^EU!

Cine sunt eu?

Autocunoagtere ^gi atitudine ^pozitivd fa!5 de sine ^gi fa!5 de ceilalfi. Trisdturi fizice

Asculti povestea ,,Doi prieteni"

9i coloreazi personajul care !i-a plScut mai mult.

o _{Cine a dovedit ci e} prieten adevdrat?

o l^nntaezX Conteazd cum rrrrn arXti? ald1i?

Traseazd conturul ^gi deseneazi-te, reddnd culoarea ochilor, lungimea pdrului gi hainele pe care iti ^place si ^{le porfi.}

0

Coloreazd.

SUNT:

Noteazd pe c6ntar ^ce greutate ai ^gi pe girafi ce inillime ^ai.

o ^{llE[ilEl o}

o o

L70 cm L60 cm 150 cm 140 cm 130 cm

1"20 cm 110 cm L00 cm

SU NT:

foo c

r,

_c

lo

o