• Nenhum resultado encontrado

fi,r,,ra fiad*so" . {dr"ra{a /aw*

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Share "fi,r,,ra fiad*so" . {dr"ra{a /aw*"

Copied!
7
0
0

Texto

(1)

fi,r,,ra fiad*so" . {dr"ra{a /aw*

t

?{tr(

fio,

$a{*{:

ai noa?,

wet*wa

iirr d' {n*ru Po$rx

(2)

Cuprtns

I. Elemente pregdtitoare pentru intelegerea conceptului

II. Numere naturale de la 0

la

10.

.

. . . . g

.5

III. Numere naturale de

la

10

la 20.

IV. Numere naturale de la 20

la 100.

. . . .

V. Adunarea si scdderea numerelor naturale

in

concentrul

0 -

10.

VI. Adunarea si scdderea numerelor naturale

in

concentrul

0 -

30, fdrd trecere peste ordin.

VII. Probleme

*uil.

Adunarea si scdderea numerelor

naturale

in

concentrul

0 -

100, fdrdtrecere peste ordin.

26 30

79 98 sl,

IX. Figuri geometrice:

triunghi,

pdtrat, cerc, dreptunghi .

X. Mdsurarea

timpului.

. . . Anexe.

100 118 724 727

(3)

Elewseaw@WMffi4@wWmn

de nMrnetnra(

ffi Formeazdmultimi

cu

obiecte

de

acelasi fel.

@@ .w@

&*

\us#

4@.'W

*WW*

ii gffisii ro

li gtr{F llw

ffi ^,'.w;,-ffiii ww ii @* ery

ffiffi$i%ffiffsff;

Formeazi multimea obiectelor mici.

ll wff[|@#

fiffiu**fl *W w

W),

ry

ffi, ry

ffie@ ffi

&&b*

ffi

Formeazd multimea obiectelor rosii.

i

ffiffi ffi

'W*ffi- effiE@

*W.fl

'

ffi

ffi'H ffi ffi'

,i Formeazi:

a) multimea triunghiurilor;

b) multimea pdtratelor;

c) multimea cercurilor.

reffiffiwW

Wffireffrc

(4)

ffi

Formeazd multimi cu animale de acelasi fel.

ffi Formeazdmultimi

cu

obiecte

de

acelasi fel, apoi coloreazi-le!

*^* /v

t? aF

-1tA

lt

,/\

:7t\

44 .l\ t"*5 1*-. ./\ ts---=-

L_\lt

@ Taie cu o

linie elementul ,,riticit.. in fiecare multime.

@

ffi

Geseste

multimea potriviti pentru fiecare obiect,,fficit... Wffi 6ffiM' -=H*r

&-#\ 4d

1,ffi

i;a

**ffitL *

J**€

ffi- ;i

\s, I

,,# -@@

\* @,

(5)

@

completeazi multimile cu obiecte aseminitoare.

Coloreazi cu rogu obiectul cel mai mare, iar cu verde, obiectul

cel mai

mic.

a

ffikdwffi[| fi @*k,@ stlt fi

ffi coloreazi

cu rogu

bulina

de sub

obiectul

cel mai

inalt.

&

o

ffi Cotoreazi creioanele

care

sunt

la

fel

de

lungi.

.i.'

gotoreazdobiectele

la

fel

de

inalte.

& o & o o o

ffi

l* -. -|:'

m ffi

.<r:\ /- .r-::', lZf

;--effi

r:riq

\rw ffiffi

#ffi

/riq 'vw

il '"/r{tx\

Hlt{

U

-"rP". ",&

tt',

(6)

@

cel mai inalt copil are

o

minge

rg-,sie, cer

mijlociu are

o

minge verde, iar cel mai scund are

o

minge portocllie. coloreazeiu mingile!

WF

multimilor.

ffit (,

lffil l;

r@jk

rlte

elemente.

MG

l',:41

I

*

Lgk

itea

elemente

r 3

l#. :-l

I

I:*,'ffiII

lffi #-l

I

ffrL

ffi

a

ffiffffi$

Realize

azdcorespondenta intre elementele

n

coloreazi obiectele din multimea

cu

mai mull

completeazi multimile pentru

a avea

tot atdt

lgl B$ffit [q$l

lffiJ11 fiBUfiL

(7)

Namercle naturale de la 0 la l0

Nrcweewwd gc erffrm

f

mililtnnnnnn

@

@

@\ lml

rry

@

m

0 m

fi U

tr

@

@

@

@

ffi

Referências

Documentos relacionados

Personer som ikke er i stand til å avgi et informert samtykke, skal som hovedregel bare inkluderes i forskning som a ikke kan utføres på personer som er i stand til å samtykke, og b kan