coMUNtcARE TN LrMBA RowlAruA MATEMATTcA gt ExpLoRAREA MEDIULUI
Anca Veronica THut
Fise de
evaluare EP SiNAPSiS,
Sunet, silabS, cuv6nt
Propozilia. ldentificarea semnificaliei unui mesaj scurt
FrsA DE EVALUARE 1 (CLR)
ffi V
fiecare cuvan
U nitatea tematicS,,Sunt Scolar"
COMPETENTE EVATUATE
Q
incercuiegte rechizitele gcolarului aleclror
denumiri conlin sunetul ,,a".@
oin c6te silabe eformat
t? incercuiegte numdrul corespunzitor.L234 L234 1234 1.234
@
Coloreazd imagineapotriviti
pentru propozilia demaijos.
14ry.t#\W..Fl\arlFtLi,.' .- I \-' I r.a-rrrA*J.t-I-t'
(:=s'l:l**vv:j
@
Cate cuvinte are propozilia de maijos? Coloreaz5numirul potrivit.
l*=gE:g&s:-i
@ Rscultl
cuatenlie
mesajul de maijos.Coloreazi desenul care
reprezinti rispunsul
la intrebare.UNDE merg*
CE poort6?n spote?
COMPETENTE EVATUATE
L-._l
m
l
_l
@ e;uta
microbuzul sd ajungd la ;coal5, tras6nd pe liniapunctati
buclele.* ij il: ii !i .ii tr tr tr trtr trtr tr tr tr
Omidel merge la gcoal6 cu ghiozdanulin spate.
CINE me?ge lo ;coold?
Mullimi de elemente. Orientare spallal5 si localiziri in spaliu lgiena personali, a locuinlei, a alimentaliei
FtgA DE EVALUARE 1 (wtqM) O
Formeazimullimi
cu elemente de acelagi fel, prin incercuire.Coloreazi cu galben mullimea cu cele mai puline elemente.
I #
O
Deseneazi o sdgeat5 spre stSnga,daci obiectele/fiintele
sunt orientate spre st6nga sau osigeati
spre dreapta, dacS sunt orientate spre dreapta.O
Marcheazi cu X alimentele pe care le spilSm inainte de a le consuma.Unltatea tematici ,,Sunt scolar"
%
%
P
ffi
\
€
,/----\
ffil loo(,
Ir $ ffi \'a-# 6r ffi r
? ,s d9# t- Q r
COMPETENTE EVALUATE
ls.1
ItrI
ffi B lt I
\--"//
(t%4/.}-.
@
Deseneazi:)
unmir
pe birou;I
o minge sub birou;*
un geamin
spatele biroului;)
un cog in stAnga biroului;.)
un scaunin
dreapta biroului;)
o maginuf5 infala
biroului.'"T$[[[XIE
F-rl E
Fbt
:
l
(O C.
obiecte pot fi folosite pentru a face curSleniein
casS? Unegte corespunzdtor.l
f
\ t
v
@
Coloreazi m6inile care se afl5in
aceeagi pozilie cu m6na din chenarul mic.WIwWW/,#Www
o
o
o
o
Desp5rlirea cuvintelor in silabe Pozi!ia sunetului in cuvinte
Unitatea tematicd ,,CilStoria unui norisor nizdrSvan"
O
Desparte fiecare cuvent in silabe gi scriein
casete numArul corespunz5tor de silabe.O
MarcheazS cu X caseta de sub cuventul care incepe cu sunetul ,,e",@
Coloreazi caseta de subcuvdntulin
care se aude la sfArgit sunetul ,,s".&
Reprezinti grafic silabele 9i sunetele, apoi coloreazA cerculelul corespunzitor sunetului,,l".FrsA DE EVALUARE 2 (CLR)
Y )
tr
u
COMPETENTE EVATUATE
f-,; [il
0
Ascult5 cuatenlie
propozilia.ColoreazS imaginea
potriviti
pentru mesajul ascultat.'\Lr. tJlr\\-,rr ra<h/AlLJ r (.,^\rrh.
@un
cuvtnt
care lncepe cu sunetul,,r1
@
(y=*:*tgroxl
Realizeazi un desen pentru a reda:
Sun cuvint format dintr-o
silabS;@
Trareard elementele graficedupi
contur.ffiffi
ar qaa)
\J)\
-\J
,tQJ66
\_-,
Numerele naturale de la 0 la 4
Pir!ile unei plante
Unitatea tematicd ,,Cildtoria unui nori;or nSzdrdvan"
COMPETENTE EVATUATE
Fr$A DE EVALUARE 2 (MEM)
@
Scriein
casete num5rul de elemente din fiecare mullime.€
Deseneazi in fiecare mullime atatea elemente c6te trebuie pentru a obline numArul indicat.AA
@
Coloreazi numSrul mai mic din fiecare pereche de numere.€6 €0 60 €€
@
Scrie pe norigori numerele care lipsesc.e)elel -/^v-\ -/-"-\ ,./-"1
(^i(_ jt^i
@
Coloreazd doar fructele de toamnS.=4S$d#@ d W
s0 00 bb {ffi -1r ffi@
@
o o
@
Coloreazi casetele, urmSnd codul:nesru
t] i radicina verde tl I
frunzele,.ro lll I
tutpina galbent] -)
floarea.OYiEIIXTE
T-r.;-l
lil
@
Ordoneazicrescitor
gi apoi descrescitor numerele de pe merelecizute.
Coloreazi fructele care sunt
in
pom.@
Scrie cifreledupl
contur./[][[n
\il-nn
i.l t
I -\.
_s=-
(,
_\--
(, [,
-\ - (,
@,
Literele a, A, m, M, u, U, n, N Unitatea tematici ,,Triistula cu povegti"
FrgA DE EVALUARE 3 (CLR)
@
incercuiegte litera cu care incepe fiecare cuvant.AMUN AMUN AMUN AMUN
O
Noteazl de c6te ori apare fiecare literS.@
Coloreaz5 cu aceeagi culoare literamici
si litera mare corespunzitoare.COMPETENTE EVATUATE