• Nenhum resultado encontrado

Publicații științifice

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Share "Publicații științifice "

Copied!
19
0
0

Texto

(1)

Curriculum Vitae

Informaţii personale

Prenume / Nume Poenaru Alexandra-Georgiana

Adresă(e) Adresă: Str. Tineretului, Nr.20, Comuna Cordun, Jud. Neamţ, cod 617135 (domiciliu stabil) Str. Ștefan cel Mare, Bl.10, Sc.C, Ap.40, Roman, Cod poștal 611015, Jud. Neamţ, România Adresă profesională: Colegiul Național „Roman-Vodă”, Str. Mihai Eminescu, Nr. 4, cod poștal 611028, Roman, Neamț

Telefon(oane) +40 (736) 04 31 40

E-mail poenarualexandrageorgiana@yahoo.com Naţionalitate(-tăţi) Română

Data naşterii 28 mai 1990 Sex Feminin

Experienţa profesională

Perioada 2019- 2020 Functia sau postul ocupat  Expert

Numele si adresa angajatorului Centrul Național de Politici și Evaluare în Educație, București Tipul activitatii sau sectorul de

activitate

Proiectare itemi pentru examele naționale – Bacalaureat, disciplina Sociologie

Perioada 10 decembrie 2018 - 09 octombrie 2020 Functia sau postul ocupat  Asistent de cercetare doctorand Numele si adresa angajatorului Universitatea „Vasile Alecsandri” Bacău Tipul activitatii sau sectorul de

activitate

Cercetare – „Factorii care influențează atitudinile profesorilor față de utilizarea neetică a tehnologiei informației în învățământul superior”, proiect finantat prin CNCS - UEFISCDI , cod PN-III-P1-1.1.-TE-2016-0773.

Perioada 2019 (1 septembrie – prezent) Functia sau postul ocupat  Profesor de socio-umane Numele si adresa angajatorului Colegiul Național „Roman-Vodă” Roman

Școala Gimnazială, Comuna Sagna

Școala Gimnazială „Calistrat Hogaș” Roman Tipul activitatii sau sectorul de

activitate

Educație

Perioada

2017 (1 septembrie – 31.08.2019)

Functia sau postul ocupat  Profesor de cultură civică/socio-umane

(2)

Numele si adresa angajatorului Colegiul Național „Roman-Vodă” Roman Liceul Teoretic „Vasile Alecsandri” Săbăoani Școala Gimnazială, Comuna Sagna

Tipul activitatii sau sectorul de activitate

Educație

Perioada

2016 (1 septembrie-31 august 2017)

Functia sau postul ocupat  Profesor de cultură civică/socio-umane Numele si adresa angajatorului Școala Gimnazială, Comuna Oniceni

Școala Gimnazială Nr. 1 Țibucani

Liceul Teoretic „Vasile Alecsandri” Săbăoani Școala Gimnazială, Comuna Bahna

Tipul activitatii sau sectorul de activitate

Educație

Perioada 2015 (1 septembrie-31 august 2016) Functia sau postul ocupat  Profesor de cultură civică

Numele si adresa angajatorului Școala Gimnazială „Gheorghe Nicolau” Români Școala Gimnazială Nr.1 Zănești

Școala Gimnazială, Comuna Bozieni Tipul activitatii sau sectorul de

activitate

Educație

Perioada 2014 (1 septembrie – 31 august 2015) Functia sau postul ocupat  Profesor de cultură civică

Numele si adresa angajatorului Școala Gimnazială „Vasile Alecsandri” Roman Școala Gimnazială „Gheorghe Nicolau” Români Școala Gimnazială, Comuna Sagna

Tipul activitatii/sectorul de activitate Educație Educaţie

Perioada 2018-2021 (în curs)

Calificarea / diploma obţinută  Diplomă de Doctor în Sociologie Numele şi tipul instituţiei de

învăţământ / furnizorului de formare

Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” din Iaşi, România / Școala Doctorală de Filosofie şi Ştiinţe Social-Politice / Specializarea Sociologie

Titlul tezei „Discriminare și inechități sociale pe piața muncii. Cazul migranților români din Italia”, coordonator prof.univ.dr. Mihai Dinu Gheorghiu

Perioada 2019-2021

Calificarea / diploma obţinută  Diplomă de licență în Filosofie (conversie – 4 semestre) Disciplinele principale studiate /

competenţe profesionale dobândite

Ontologie Estetică Axiologie

Istoria filosofiei antice Istoria filosofiei românești Etică

Numele şi tipul instituţiei de învăţământ / furnizorului de formare

Universitatea „Ștefan cel Mare” din Suceava, România, Facultatea de Istorie și Geografie, specializarea Filosofie, media examenului de absolvire 9.91.

(3)

Perioada 2015-2018

Calificarea / diploma obţinută  Diplomă de licență în Științe ale educației Disciplinele principale studiate /

competenţe profesionale dobândite

Fundamentele pedagogiei Fundamentele psihologiei Fundamentele psihopedagogiei speciale Psihologia vârstelor Tehnologii informaționale și de comunicare Psihologia educaţiei Teoria şi metodologia curriculum-ului Psihologia personalităţii Pedagogia învăţământului primar şi preşcolar Teoria și practica evaluării

Psihopedagogia jocului Managementul clasei Didactica activităţilor matematice

Media generală a anilor de studiu 9,02

Lucrarea de licenţă Demersuri de utilizare a metodelor de evaluare diferențiată în învățământul primar – media examenului de licenţă 10,00 – coordonator conf.univ.dr. Liliana Mâță

Numele şi tipul instituţiei de învăţământ / furnizorului de formare

Universitatea „Vasile Alecsandri” Bacau, Facultatea de Litere, Specializarea Pedagogia Învățământului Primar și Preșcolar

Perioada 2012 – 2014

Calificarea / diploma obţinută  Diplomă de Master în Științe Politice Disciplinele principale studiate /

competenţe profesionale dobândite

Comportament organizaţional;

Analiza politicilor publice;

Managementul financiar al instituţiilor publice;

Strategii de comunicare în sfera publică;

Guvernare electronică;

 Managementul resurselor umane;

 Politici economice;

 Evaluarea programelor publice;

 Dezvoltare regională;

 Managementul instituţiilor publice.

Media generală a anilor de studiu 9,93

Lucrarea de disertatie „Politica energetică și de mediu la nivel local în România. Centrală electrică de termoficare cu funcționare pe biogaz în Roman, Neamț”– media examenului de disertație 10,00 – coordonator prof.univ.dr. Virgil Stoica

Numele şi tipul instituţiei de învăţământ / furnizorului de formare

Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” din Iaşi, România / Politici Publice şi Management Instituţional

Perioada 2009 – 2012

Calificarea / diploma obţinută  Diplomă de licenţă în sociologie Disciplinele principale studiate /

competenţe profesionale dobândite

 Metodologia cercetării sociale;

 Sociologie generală;

 Metode şi tehnici de cercetare cantitativă;

 Metode şi tehnici de cercetare calitativă;

 Analiza informatică a datelor sociale;

 Sociologia şi managementul organizaţiilor;

 Sociologie economică;

 Sociologie politică;

 Demografie şi sociologia populaţiei;

 Sociologie rurală şi urbană;

 Sociologia opiniei publice şi analize electorale;

 Sociologia integrării europene;

 Analiza reclamei comerciale;

 Calitatea vieţii;

Șef de promoţie – media generală a anilor de studiu 9,94;

Lucrarea de licenţă Religie şi performanţă managerială. O perspectivă sociologică – media examenului de licenţă 10,00 – coordonator prof.univ.dr. Nicu Gavriluță

Numele şi tipul instituţiei de învăţământ / furnizorului de formare

Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” din Iaşi, România / Facultatea de Filosofie şi Ştiinţe Social- Politice / Specializarea Sociologie

Perioada 2005 – 2009

Calificarea / diploma obţinută  Diplomă de bacalaureat

(4)

Disciplinele principale studiate / competenţe profesionale dobândite

 Studii generale;

 Profil Ştiinţe Sociale.

Numele şi tipul instituţiei de învăţământ / furnizorului de formare

Colegiul Naţional „Roman Vodă”, Roman, România

Perfecționare în cariera didactică

Perioada Seria 2021-2023 (în curs)

Calificarea / diploma obţinută  Certificat de acordare a Gradul didactic I Disciplinele principale studiate /

competenţe profesionale dobândite

Sociologie Numele şi tipul instituţiei de

învăţământ / furnizorului de formare

Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” din Iaşi, România

Perioada 25 august 2020

Calificarea / diploma obţinută Certificat de acordare a Gradul didactic II Disciplinele principale studiate /

competenţe profesionale dobândite

Sociologie, media 10,00.

Numele şi tipul instituţiei de învăţământ / furnizorului de formare

Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” din Iaşi, România

Perioada August 2016

Calificarea / diploma obţinută  Certificat de acordare a definitivării în învățământ Disciplinele principale studiate /

competenţe profesionale dobândite

Cultură civică ( specialitate și didactica specialității, elemente de pedagogie și psihologie) nota 9.90

Numele şi tipul instituţiei de învăţământ / furnizorului de formare

Ministerul Educației Naționale și Cercetării Științifice, Inspectoratul Școlar Județean Neamț

Perioada 2012-2014

Calificarea / diploma obţinută  Certificat de absolvire studii psihopedagogice Nivel II Disciplinele principale studiate /

competenţe profesionale dobândite

Psihopedagogia adolescenților, tinerilor și adulților Consiliere și orientare

Educație interculturală

Proiectarea și managementul programelor educaționale Didactică

Practică pedagogica Numele şi tipul instituţiei de

învăţământ / furnizorului de formare

Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” din Iaşi, România/ Departamentul pentru Pregatirea Personalului Didactic

Examen de absolvire – Nivelul II – 10,00

Perioada 2009-2012

Calificarea / diploma obţinută  Certificat de absolvire studii psihopedagogice Nivel I

(5)

Disciplinele principale studiate / competenţe profesionale dobândite

Psihologia educației

Pedagogie I:Fundamentele pedagogiei Pedagogie II: Teoria și metodologia instruirii Didactica specialității

Instruirea asistată de calculator Practică pedagogică

Managementul clasei de elevi Numele şi tipul instituţiei de

învăţământ / furnizorului de formare

Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” din Iaşi, România/ Departamentul pentru Pregatirea Personalului Didactic,

Examen de absolvire – Nivelul I – 10,00 Voluntariat

Perioada 2012 ( februarie) – 2014 (iulie) Funcţia sau postul ocupat  Voluntar

Activităţi şi responsabilităţi principale

Operator interviu;

Facilitator / observator focus grup;

Introducere date statistice;

Transcriere interviuri.

Numele şi adresa angajatorului World Vision / Iaşi Tipul activităţii sau sectorul de

activitate ONG

Perioada 2011 (mai) – 2011 (iulie) Funcţia sau postul ocupat  Stagiu de practică Activităţi şi responsabilităţi

principale

Activităţi de administraţie publică.

Numele şi adresa angajatorului Consiliul Judeţean Iaşi Tipul activităţii sau sectorul de

activitate

Administraţie publică Perioada 2011 (15, 18 martie) Calificarea / diploma obţinută  Certificat Disciplinele principale studiate /

competenţe profesionale dobândite

 Training Managementul carierei în cadrul proiectului Stagii de pregătire practică şi activităţi de stimulare a inserţiei pe piaţa muncii pentru studenţi şi absolvenţi.

Numele şi tipul instituţiei de învăţământ / furnizorului de formare

Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” din Iaşi, România, Centrul de Informare Profesională, Orientare în carieră şi Plasament, Iaşi

Perioada 2011 (februarie) – 2011 (iunie)

Funcţia sau postul ocupat  Coordonator cercetare calitativă Activităţi şi responsabilităţi

principale

 Concepere ghid interviu;

 Coordonarea procesului de culegere a datelor prin interviu;

 Analiza calitativa a datelor;

 Operator de interviu.

Numele şi adresa angajatorului World Vision / Iaşi Tipul activităţii sau sectorul de

activitate ONG

Perioada 2010 (03 mai) – 2010 (15 iunie) Funcţia sau postul ocupat  Operator interviu Activităţi şi responsabilităţi

principale

 Aplicare chestionare.

Numele şi adresa angajatorului Asociaţia Sfântul Damian / Iaşi Tipul activităţii sau sectorul de

activitate ONG

(6)

Asociaţii ştiinţifice

Membru  Societatea Sociologilor din România.

Atribuții în cadrul unor comisii școlare, competiții

Responsabil Arbitru Evaluator Evaluator Coordonator Însoțitor Secretar Sindicat

 Comisia pentru comunicare și promovare a imaginii școlii și implicarea instituției în proiecte și programe educaționale, Școala Gimnazială Zănești.

 Comisia de organizare si desfasurarea a etapei judetene a Olimpiadei de argumentare, dezbatere si gandire critica „Tinerii dezbat” 2018.

 Olimpiada de cultură civică, faza județeană.

 Olimpiada de argumentare, dezbatere și gândire critică „Tinerii dezbat”,faza națională.

 Lotul județean calificat la Olimpiada de argumentare, dezbatere și gândire critică

„Tinerii dezbat”,faza națională, 2018.

 Lotul județean calificat la Olimpiada de Socio-Umane, faza națională, Brașov, 22-26 aprilie 2019.

 Secretar al Consiliului Profesoral, Colegiul Național „Roman Vodă”, 2019-2020.

 Membru sindicat Colegiul Național „Roman Vodă” și reprezentant în Comisia CEAC

Aptitudini şi competenţe personale

Limba(i) maternă(e) Română Limba(i) străină(e) cunoscută(e)

Autoevaluare Înţelegere Vorbire Scriere

Nivel european (*) Ascultare Citire Participare la conversaţie

Discurs oral Exprimare scrisă Engleză

B1 Utilizator independent B1

Utilizator independe nt

B1 Utilizator

independent B1 Utilizator

independent B1 Utilizator independent Italiană

B1 Utilizator independent B1

Utilizator independe nt

B1 Utilizator

independent B1 Utilizator

independent B1 Utilizator independent Franceză

A2 Utilizator

elementar A2 Utilizator

elementar A1 Utilizator

elementar A1 Utilizator

elementar A2 Utilizator Elementar Competențe digitale

AUTOEVALUARE Procesarea

informaţiei Comunicare Creare de

conţinut Sec ritate Rezo varea de p obleme Utilizator experi

mentat

Utili ator experimentat

Utilizator experim ntat

Uti iz tor experimentat

Utilizator Experimentat

 Aplicaţii editare text: Microsoft Office Word, Microsoft Office Excel, Microsoft Office PowerPoint, Microsoft Office Publisher.

 Aplicaţii grafice: Picasa

 Aplicaţii analize statistice: SPSS

 Sisteme de operare utilizate: Microsoft Windows

(7)

Competenţe şi abilităţi sociale Capacitate de lucru în echipă şi individual;

Abilităţi sociale: de consiliere, de coabitare, de ascultare;

Abilităţi analitice: de observaţie, de categorizare, de cercetare;

Abilităţi de comunicare: de intervievare, de explicare.

Competenţe şi aptitudini organizatorice

 Competenţe şi aptitudini de conducere: decizie, planificare, organizare (şef de an - 2010- 2012, membru în comitete de organizare a unor manifestări ştiinţifice, responsabil comisie metodică).

Alte competenţe şi aptitudini  Capacitate de analiză şi sinteză Permis(e) de conducere Categoria B

Comunicări ştiinţifice

Unic autor 2021, 22-23 mai, „Reflections in the Romanian Press of Romania immigrants in Italy in the context of the covid-19 pandemics”, Conferința Internațională Globalization, Intercultural Dialogue And National Identity (GIDNI, ediația 8), Tg. Mureș.

 2020, 7-8 decembrie, „The participation of Romanians from Diaspora to the Parliamental election from the 6th of december 2020, Conferinţa Internaţională Literature, Discourse And Multicultural Dialogue, Ediţia A Opta (Ldmd 8), Tg. Mureș.

 2020, 23 mai, „Migration and cultural identity. The cultural projects of the romanian associations in Tuscany, Italy”, Conferinţa Internaţională Globalization, Intercultural Dialogue And National Identity (GIDNI, ediația 7), Tg. Mureș.

 2019, 13-14 decembrie, „Exploatarea imigranților români pe piața muncii din Italia.

Exemplificări din mass-media”, Conferința Anuală a Cercetării în Sociologie și Asistență Socială, ULBS, Sibiu.

 2019, 6 decembrie, „The image of Romanian Immigrants in Italian Media” în cadrul Conferinței Internaționale "International Development and Democratization" 7th Edition, Universitatea „A.I.Cuza” din Iași.

 2019, 3-5 septembrie, „Particularități ale crizei migrației în Uniunea Europeană, în cadrul Conferinței Naționale a Școlilor Doctorale, Universitatea „Babeș-Bolyai” Cluj Napoca

 2019, 12 iulie, Migranții români din Florența. Note de cercetare, în cadrul Conferinței Internaționale a Școlii Doctorale de Filosofie și Științe Social-Politice, „New Trends and Methods in Social Sciences and Humanities”, Universitatea „A.I.Cuza” din Iași

 2019, 14 iunie, Promovarea identității culturale românești în zona Toscana, Italia, în cadrul Simpozionului Internațional „Provocări interculturale în epoca globalizării”, Universitatea „A.I.Cuza” din Iași.

 2019, 17 mai, Migrația forței de muncă în Europa. Criza sau dezvoltare?, în cadrul Conferinței Internaționale „Uniunea Europeană- crize și granițe în secolulu XXI”, Universitatea „A.I.Cuza” din Iași.

 2019, 16 mai, Discriminare și inechități sociale pe piața muncii: cazul migranților români din Italia, în cadrul Conferinței naționale PERFORMED – Performanță și calitate în educație, ediția a IX-a organizată de DPPD din cadrul Facultății de Științe, Universitatea „Vasile Alecsandri” din Bacău.

 2019, 19 aprilie, Discriminare și inechități sociale pe piața muncii, Colocviul Anual al Școlii Doctorale de Filosofie și Științe Social-Politice, Ediția a II-a, Universitatea

„Alexandru Ioan Cuza” din Iași.

 2018, 7 decembrie, Romanian Immigrants and the Labor Market in Italy: a Doctoral Project, International Conference „International Development and Democratization”, 6th Edition, Universitatea „A.I.Cuza” din Iași.

 2018, 18 octombrie, Un projet doctoral: la migration des Roumains en Italie, Xvéme Edition de L'Ecole Franco-Roumanie des Sciences Sociales, Universitatea „A.I.Cuza”

din Iași, 17-18 octobre 2018.

 2018, 10 mai, Demersuri de utilizare a metodelor de evaluare diferențiată în învățământul primar, în cadrul Conferinței naționale PERFORMED – Performanță și calitate în educație, ediția a VIII-a organizată de DPPD din cadrul Facultății de Științe, Universitatea „Vasile Alecsandri” din Bacău.

 2017, 7 aprilie, Proiecte de voluntariat - Școala Ecoterrienilor, prezentare susținută în cadrul workshopului „Proiecte de voluntariat – Bune practici”, în cadrul Zilelor Casei

(8)

Corpului Didactic, Neamț.

 2016, 1 februarie, Educația formală, informală și nonformală, comunicare susținută în cadrul activității metodico-științifice „Educația formală, nonformală, informală, granițe și suprapuneri, Casa Corpului Didactic, Piatra Neamț (Alexandra Poenaru și Ionela Mihalachi).

 2015, 2-5 iunie, Internetul și educația. Tendințe actuale și viitoare, comunicare susținută în cadrul Simpozionului Național Școala Modernă, ediția a XIII-a , Piatra Neamț (Alexandra Poenaru și Maria Campău).

 2012, 31 mai - 03 iunie. La ville et la globalisation : deux projets de regeneration urbaine a Iaşi, Roumaine. Comunicare susţinută în cadrul International Conference of the Romanian Sociological Society, Bucureşti ( Adrian Netedu și Alexandra Poenaru).

Coautor

 2020, 26-27 mai, Liliana Mâță, Ioana Boghian, Alexandra Poenaru, Cosmn Tomozei, Implications of the unethical use of social networks in higher education, Zooming Innovation in Consumer Technologies International Conference, Novi Sad, Serbia.

 2020, 23-24 aprilie, Liliana Mâță, Alexandra Georgiana Poenaru, Rules for the use of Information Technology in the code of ethics in Higher Education, The 16th International Scientific Conference eLearning and Software for Education, Bucharest, 10.12753/2066-026X-20-070.

 2019, 15-17 mai, Ioana Boghian, Liliana Mâță, Roxana-Maria Ghiațău, Cosmin Tomozei, Simona-Elena Vârlan, Alexandra-Georgiana Poenaru, Qualitative Research on the Perception of Teaching Staff in Higher Education towards Ethical Issues of Information Technology Use, Lumen International Scientific Conference, Rethinking Social Action. Core Values In Practice, Iasi, Romania.

 2019, 11-12 aprilie, Liliana MÂȚĂ, Roxana Maria GHIAȚĂU, Alexandra Georgiana POENARU, Ioana BOGHIAN, Models and Theories of Unethical Use of Information Technology in Higher Education, The 15th International Scientific Conference eLearning and Software for Education, Bucharest, 10.12753/2066-026X-19-018.

Conferințe internaționale

 7-8 decembrie, 2020, Conferinţa Internaţională Literature, Discourse And Multicultural Dialogue, Ediţia a Opta, Tg. Mureș.

 23 mai, 2020, Conferinţa Internaţională Globalization, Intercultural Dialogue And National Identity (GIDNI, ediația 7), Tg. Mureș.

 25-28 august 2020, Education, Research & Development, 2020, 12th International Conference, Burgas, Bulgaria.

 26-27 mai 2020, Zooming Innovation in Consumer Technologies International Conference, Novi Sad, Serbia.

 25 mai 2020, Conferinţa Internaţională Globalization, Intercultural Dialogue And National Identity (GIDNI, ediația 7), Tg. Mureș.

 23-24 aprilie 2020, The 16th International Scientific Conference eLearning and Software for Education, Bucharest.

 6 decembrie 2019, International Conference "International Development and Democratization" 7th Edition, Universitatea „A.I.Cuza” din Iași.

 12 iulie 2019, Conferința Internațională a Școlii Doctorale de Filosofie și Științe Social-Politice, „New Trends and Methods in Social Sciences and Humanities”, Universitatea „A.I.Cuza” din Iași

 14 iunie 2019, Simpozionului Internațional „Provocări interculturale în epoca globalizării”, Universitatea „A.I.Cuza” din Iași.

 17 mai 2019, European Union – Crises and Borders in XXI Century, 3rd edition, Universitatea „A.I.Cuza” din Iași.

 15-17 mai 2019, Lumen International Scientific Conference, Rethinking Social Action.

Core Values In Practice, Iasi, Romania.

 11-12 aprilie 2019, The 15th International Scientific Conference eLearning and Software for Education, Bucharest.

(9)

 7 decembrie 2018, International Conference „International Development and Democratization”, 6th Edition, Universitatea „A.I.Cuza” din Iași.

 18 octombrie 2018, L'Ecole Franco-Roumanie des Sciences Sociales, Universitatea

„A.I.Cuza” din Iași, Université de Lille, Franța.

 19 – 22 octombrie 2011, Şcoala Franco-Română de metodologie în Ştiinţele Sociale, Ediţia a X-a. La recherche scientifique et la societe, Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” din Iaşi, România, Facultatea de Filosofie şi Ştiinţe Social-Politice şi Universite de Sciences et Tehnologies de Lille 1, Franţa, Faculte des Sciences Economiques et Sociales.

 20-23 octombrie 2010, Şcoala Franco-Română de metodologie în Ştiinţele Sociale, Ediţia a IX-a. Regards croises sur la vie religieuse dans la Roumanie postcommuniste, Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” din Iaşi, România, Facultatea de Filosofie şi Ştiinţe Social-Politice şi Universite de Sciences et Tehnologies de Lille 1, Franţa, Faculte des Sciences Economiques et Sociales.

Conferințe naționale

 13-14 decembrie 2019, Conferința Anuală a Cercetării în Sociologie și Asistență Socială, , Universitatea „Lucian Blaga” Sibiu.

 19 aprilie 2019, Colocviul Școlii Doctorale de Filosofie și Științe Social Politice, Prudență și temeritate. Problema originalității în cercetarea doctorală, UAIC.

 3-5 septembrie 2019, Conferința Națională a Școlilor Doctorale, Universitatea „Babeș Bolyai” Cluj Napoca.

 16 mai 2019, Conferința Națională PERFORMED – Performanță și calitate în educație, ediția a IX-a organizată de DPPD din cadrul Facultății de Științe, Universitatea „Vasile Alecsandri” din Bacău.

 10 mai 2018, Conferința Națională PERFORMED – Performanță și calitate în educație, ediția a VIII-a organizată de DPPD din cadrul Facultății de Științe, Universitatea „Vasile Alecsandri” din Bacău.

 5 mai 2018, Conferința „Păstrează-ți libertatea! Traficul de persoane înrobește”, Asociația Valoare Plus, Bacău.

 29 martie 2013, „Comunitate. Responsabilitate. Participare socială”, conferință organizată în cadrul Zilelor Asistenței Sociale, Universitatea „Alexandru Ioan Cuza”

din Iaşi, România, Facultatea de Filosofie şi Ştiinţe Social-Politice și Colegiul Național al Asistenților Sociali din România, Structura Teritorială Iași.

 11 decembrie 2012, Drepturile copilului şi migraţia. Aspecte psihosociale, Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” din Iaşi, România, Facultatea de Filosofie şi Ştiinţe Social-Politice şi Facultatea de Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei.

 28 – 30 aprilie 2011, Triunghiularul de Sociologie şi Asistenţă Socială, Universitatea

„Alexandru Ioan Cuza” din Iaşi, România, Universitatea Bucureşti, România, Universitatea „Babes-Bolyai”, Cluj-Napoca, România.

Participări la simpozioane, concursuri, workshopuri

 11 mai 2019, Simpozionul „Profesori inovatori pentru o școală europeană”, LPS Roman.

 25 mai 2018, Simpozionul Știinţific „Omul fiinţă raţională – între normalitate şi anormalitate”, ISJ Neamț, Colegiul Național „Ștefan cel Mare” Târgu Neamț.

 22 mai 2018, Simpozionul Național „Valori perene- Naștere și Renaștere”, ISJ Timiș, CCD Timiș, Școala Gimnazială Nr.25 Timișoara, Liga Scriitorilor Filiala Banat.

 19 mai 2018, Simpozionul Național „Tehnici inovative în actul educațional la standarde europene”, Colegiul Național „Roman-Vodă”, Neamț.

 19 mai 2018, Simpozionul Local „Copilul și violența”, Liceul cu Program Sportiv Roman (Premiu I).

 09 mai 2018, Simpozionul Internațional „Educație fără frontiere”, Editura Esențial Media, Editura D'Art, Grădinița de Naționalitate Română din Micherechi Ungaria, Gimnaziul „Sergiu Rădăuțan” Republica Moldova.

 25 martie 2018, Simpozionul Regional „Școala, Centrul Non Violenței”, ISJ Ialomița, CCD Ialomița, Liceul Tehnologic „Anghel Saligny” Fetești.

(10)

 22 martie 2018, Simpozionul Regional Științific „Noi tendințe și provocări în educație”, MEN, ISJ Neamț, CCD Neamț, Școala Gimnazială Nr. 11 Piatra Neamț.

 1 martie 2018, Concursul interjudețean „Învățământul românesc între tradițional și modern”, MEN, ISJ Neamț, Liceul Tehnologic „Ion Creangă” Pipirig (Premiu I).

 22 februarie 2018, Simpozionul Județean „Dimensiunea europeană a educației prin abordări moderne ale formării profesionale”, Școala Gimnazială Nr. 5 Piatra- Neamț.

 26 ianuarie 2018, Sesiunea de comunicări știintifice “O lume reală oglindită într- o lume virtuală”, Școala Gimnazială Nr. 279 București, CCD București.

 8 decembrie 2017, Simpozionul Național „ Abordarea integrată a conținuturilor – de la teorie la practică”, ISJ Vaslui, CCD Vaslui, Școala Gimnazială „ George Tutoveanu” Bârlad.

 18 noiembrie 2017, Simpozionul Național „Inițiative didactice”,Ediţia a II-a, MEN, ISJ Vaslui, CCD Vaslui, Scoala Gimnaziala „Ștefan cel Mare” Vaslui.

 5 octombrie 2017, Simpozionul Naţional „GUSTĂ ȘTIINŢA 189”, ediţia a X – a, Colegiul Naţional Samuil Vulcan Beiuş, ISJ Bihor, CCD Bihor, Universitatea din Oradea.

 Aprilie 2017, Simpozionul Regional Școala – Centrul Non-Violenței, ediția IV, MEN, ISJ Ialomița, CCD Ialomița, Liceul Tehnologic „Anghel Saligny” Fetești, Ialomița.

 27 mai 2017, Simpozionul Național „Inovație și creativitate în învățământul românesc”, ediția a II-a, MEN, ISJ Sibiu, CJRAE Sibiu, CCD Sibiu, Școala Gimnazială „Ioan Slavici” Sibiu.

 23 martie 2017, Simpozionul Regional Științific „Noi tendinţe şi provocări în educaţie” – Educația prin iubire, MEN, ISJ Neamț, CCD Neamț, Școala Gimnazială Nr. 11 Piatra Neamț.

 1-10 martie 2017, Simpozionul Național On-Line „Creativitate didactică în domeniul auxiliarelor curriculare în învățământul preuniversitar”, Casa Corpului Didactic Neamț.

 7 aprilie 2017, Proiecte de voluntariat – Bune practici, Casa Corpului Didactic Neamt.

 25 iunie-31 august 2016, Școala de Vară „Educația permanentă în societatea cunoașterii”, Editia a III-a, Casa Corpului Didactic Neamt

 Mai, 2016, Concursul Interjudețean „Muzica în imagini”, ediția I, Inspectoratul Școlar Neamț, Casa Corpului Didactic, Liceul Teoretic „Vasile Alecsandri” Săbăoani.

 19 noiembrie 2014, Simpozionul Interjudețean

Incursiune în istoria învățământului românesc”, Ministerul Educației Naționale, Inspectoratul Școlar Județean Neamț, Școala Gimnazială „Vasile Alecsandri” Roman, Neamț.

 25 iulie – 01 august 2010, Egalitate la angajare şi la locul de muncă – campanie de informare şi conştientizare în vederea schimbării atitudinii sociale şi stereotipurilor la angajare şi locul de muncă. Curs organizat în cadrul proiectului POSDRU / 70/6.2/S/4191, Poiana Braşov, Universitatea București.

Publicații științifice

Articole în jurnale indexate ISI, BDI

Autor unic

 2021, „Imaginea migranţilor români în presa scrisă din Italia: o analiză de conţinut”, în Psihologia Socială, 47(I), pp.35-45.

 2020, „Social representations of romanian immigrants from Tuscany in the mass media”, în Journal of Innovation in Psychology, Education and Didactics, Volume 24, Issue 2, pages: 155-164, doi:10.29081/JIPED.2020.24.2.03,

 2020, „The Dual Labour Market Theory. The Situation Of Romanian Migrants In Italy”, ”, în Journal of Romanian Literary Studies, Issue no. 23/2020, Arhipelag XXI Press, Tîrgu-Mureş, ISBN: 978-606-8624-00-6, ISSN: 2248-3004, pp.850-855.

 2020, „Habitus and Migration in the Work of Pierre Bourdieu”, în Journal of Romanian

(11)

Pagina 11 din 19 Curriculum

Literary Studies, Issue no. 21/2020, Arhipelag XXI Press, Tîrgu-Mureş, ISBN: 978- 606-8624-00-6, ISSN: 2248-3004, pp.900-904.

 2020, „Migrația forței de muncă în Europa. Criză sau dezvoltare?”, în Analele Liceului

„Vasile Conta”, Târgu Neamț, Iași, Editura Pim, Nr.2, ISSN 2668-6317, ISSN-L 2668- 6317, pp. 114-120.

 2019, „Causes of the unethical use of information technology in the academic environment”, în Journal of Innovation in Psychology, Education and Didactics, vol.23, no.2, „Vasile Alecsandri” University of Bacău (EN). Revistă indexată CEEOL, CiteFactor, DOAJ, E-International Journals of Academic & Scientific Research, Open Academic Journals Index, ResearchBib, SCIPIO, Universal Impact Factor .

 2019, „Imigranții români și piața muncii din Italia: un proiect doctoral”, în Analele Liceului „Vasile Conta”, Târgu Neamț, Iași, Editura Pim, Nr.1, ISSN 2668-6317, ISSN-L 2668-6317, pp.120-127.

Articole în jurnale indexate BDI

Coautor

 2020, „Implications of the unethical use of social networking in higher education” în 2020 Zooming Innovation in Consumer Technologies Conference (ZINC), pp. 321- 326, doi: 10.1109/ZINC50678.2020.9161810 (L. Mâţă, I. Boghian, A. Poenaru, C.

Tomozei).

 2020, „Academic ethics in the context of using technological resources” in Educational Alternatives (Journal of International Scientific Publications), ISSN 1314- 7277,Volume 18, pp.209-216 (Georgiana Poiană, Alexandra Georgiana Poenaru, Liliana Mâță).

 2020, „Academic Cyber-Plagiarism: A Case Study In Romanian Mass-Media”, în Journal of Innovation in Psychology, Education and Didactics, Vol. 24, No. 1, Vasile Alecsandri” University of Bacău (EN). Revistă indexată CEEOL, CiteFactor, DOAJ, E- International Journals of Academic & Scientific Research, Open Academic Journals Index, ResearchBib, SCIPIO, Universal Impact Factor (Alexandra-Georgiana POENARUa, Liliana MÂȚĂb).

Capitole în volume colective indexate ISI, BDI

Autor unic

 2021, „Reflection in the Romanian press of Romania immigrants in the Italy in the context of the COVID-19 pandemics” în The Shades of globalisation. Identity and dialogue in an intercultural world ed.: Iulian Boldea - Tîrgu-Mureș : Arhipelag XXI Press, ISBN: 978-606-93691-3-5, pp.319-322.

 2021, „Students' Attitude Toward the Unethical Use of Information Technology”, în Mâță, L. (ed.). Ethical use of information technology in higher education, Springer, pp.83-97, DOI https://doi.org/10.1007/978-981-16-1951-9, ISBN 978-981-16-1950-2, ISSN 2522-8595.

 2021, „Ethical Responsibility of the University Teacher in Online Teaching and Evaluation”, în Mâță, L. (ed.). Ethical use of information technology in higher education, Springer, pp. 181-194, DOI https://doi.org/10.1007/978-981-16-1951-9, ISBN 978-981-16-1950-2, ISSN 2522-8595.

 2020, „The participation of Romanians from Diaspora to the Parliamental election from the 6th of december 2020” în Boldea, I., Sigmirean, C. (Ed.), The Dialogue of Multicultural Discourses, Arhipelag XXI” Press, Tîrgu Mureş, ISBN: 978-606-93590- 3-7 ISBN: 978-606-93590-3-7, pp. 137-143

 2020, „Migration and Entrepreneurship. Statistics regarding Romanian companies in Italy”, in Boldea, I., Sigmirean, C. (Ed.), Paths of Communication in Postmodernity, Arhipelag XXI” Press, Tîrgu Mureş, ISBN: 978-606-8624-10-5, pp.233-239.

 2020, „Migration and Cultural Identity. The Cultural Projects of the Romanian Associations in Tuscany, Italy”, Section: Communication, Journalism, Education Sciences, Psychology and Sociology, in Boldea, I., Sigmirean, C. (Ed.), Identities in Globalization. Intercultural Perspectives, ”Arhipelag XXI” Press, Tîrgu Mureş, ISBN:

978-606-8624-10-5, pp.174-180.

 2019, „Inechități sociale pe piața muncii din Italia: cadru teoretic și empiric”, în Rusu, M. et.al., „Dezvoltarea economico-socială durabilă a euroregiunilor și zonelor transfrontaliere”, vol. XXXIV, Iași: Performantica, pp.359-364.

Capitole in volume colective coautor

 2021, „Current Issues of Ethical Use of Information Technology from the Perspective of University Teachers” în Mâță, L. (ed.). Ethical use of information technology in higher education, Springer, pp. 163-179 (Mâță, L., Poenaru, A., Boghian, I.) DOI

(12)

https://doi.org/10.1007/978-981-16-1951-9, ISBN 978-981-16-1950-2, ISSN 2522- 8595.

 2020, „Rules for the use of information technology in the code of ethics in higher education” in Ion Roceanu (coord) eLearning sustainment for never-ending learning,vol.1, ), Bucuresti, “CAROL I” National Defence University Publishing House, ISSN 2066 – 026X, ISSN-L 2066 – 026X, ISSN – CD 2343 – 7669, pp.537- 544. (Liliana Mâță, Alexandra Poenaru).

 2019, „Models and Theories of Unethical Use of Information Technology in Higher Education’’, in New technologies and redesigning learning spaces, Volumul 1, Ion Roceanu (coord), Bucuresti, “CAROL I” National Defence University Publishing House, ISSN 2066 – 026X, ISSN-L 2066 – 026X, ISSN – CD 2343 – 7669, pp. 138- 144, (Liliana MÂȚĂ, Roxana Maria GHIAȚĂU, Alexandra Georgiana POENARU, Ioana BOGHIAN) (EN).

Lucrări științifice cu ISBN Autor unic

 2018, Abordări actuale ale conceptului de predare, în cadrul Simpozionului Național

„Tehnici inovative în actul educațional la standarde europeme”, Colegiul Național „Roman- Vodă”, pp. 39-41, ISBN 978-606-721-277-8.

 2018, O perspectivă interdisciplinară a conceptului de grup social la nivel liceal, în cadrul Sesiunii de Comunicări Științifice “O lume reală oglindită într-o lume virtuală”, ediția a III-a, organizată de Școala Gimnazială Nr 279 București și CCD București, pp.311- 313, ISBN 978-973-0-26255-1.

 2017, Contribuțiа lui Dimitrie Gusti în elаborаreа fenomenului culturii, în cadrul Simpozionului Național „GUSTĂ ȘTIINŢA 189”, ediţia a X – a, organizat de Colegiul Național Samuil Vulcan, Beiuș, Bihor, lucrare apărută în volumul „Exerciții didactice și pedagogice de succes”, pp. 31-34, ISBN 978-973-0-25917-9.

 2017, Evaluarea inițială la disciplina Gândire critică și drepturile copilului. Repere teoretice si practice, în „Evaluarea în învățământul preuniversitar. Importanța evaluării inițiale: metode si tehnici”, volumul al II-lea, pp. 835-836, Editura Arabela, noiembrie, 2017, ISBN general 978-606-94523-5-6, ISBN Vol. al II - lea 978-606-94523-7-0

Lucrări științifice cu ISSN  2018, „Viziuni asupra omului religios, economic și rațional din perspectiva sociologiei organizațiilor”, în cadrul Simpozionului Științific „Omul fiinţă raţională – între normaliate şi anormalitate”, ediţia a XI-a, Colegiul Național „Ștefan cel Mare” Târgu Neamț.

 2018, „Valori formative ale metodelor de evaluare diferențiată”, în cadrul Simpozionului Național „Valori perene – Naștere și Renaștere”, Școala Gimnazială Nr.25 Timișoara, ISSN-l 2360-3275

 2018, „Violența în școală – o problemă socială contemporană din perspectiva dascălului”, în cadrul Simpozionului Local Copilul și Violența, Liceul cu Program Sportiv Roman, Ediția I.

2018, „Bullying-ul în școală – o problemă contemporană”, în cadrul Simpozionului Regional „Școala, Centrul Non Violenței”, Liceul Tehnologic „Anghel Saligny” Fetești, ediția V.

 2018, „Abordări contemporane ale educației familiale din perspectivă sociologică”, în cadrul Simpozionului Regional Științific Noi tendințe și provocări în educației – „Triada peofesor-elev-familie.Orientare școlară și profesională”, ediția a VIII-a, Școala Gimnazială Nr. 11 Piatra Neamț, ISSN 2246-994X, ISSN-L 2246-994X.

 2018, „Utilizarea metodelor moderne la disciplinele socio-umane”, în cadrul Simpozionului Județean „Dimensiunea europeană a educației prin abordări moderne ale formării profesionale”, ediția a IV-a, Școala Gimnazială Nr. 5 Piatra Neamț.

 2017, „Abordarea interdisciplinara a problematicii drepturilor omului la nivel liceal”, în cadrul Simpozionului Național „Abordarea integrată a conținuturilor – de la teorie la practică”, ediția a II-a, organizat de Școala Gimnazială „George Tutoveanu” Bârlad, ISSN 2458-018X, ISSN-L 2458-018X.

 2017, „Proiect didactic”, în cadrul Simpozionului Național „Inițiative didactice”,Ediţia a II-a organizat de Scoala Gimnaziala „Stefan cel Mare” Vaslui, ISSN 2558 - 8869

ISSN-L 2558 - 8869

 2017, „Violența în școală: cauze, efecte și măsuri. O perspectivă sociologică”, în cadrul Simpozionului Regional ”Școala – Centrul Non Violenței”, ediția IV, organizat de Liceul Tehnologic ”Anghel Saligny” Fetești, Ialomița, Priect avizat MEN în CAERI,

(13)

Pagina 13 din 19 Curriculum

AnexaA cu nr 26404/16.02.2017, nr.1161, pg.54, ISSN 2457 – 130X, ISSN-L 2457 – 130X

 2017, „Strategii de stimulare a creativității elevilor în cadrul orelor de cultură civică, în cadrul Simpozionului Național „Inovație și creativitate în învățământul românesc”, ediția a II-a, organizat de Școala Gimnazială „Ioan Slavici” Sibiu, ISSN 2501-5885.

 2017, „Socializarea primară sau „cei șapte ani de acasă”. Influențe pozitive și negative în educație”, în Educație prin iubire: antologie de comunicări metodico-științifice, ISSN 2246 – 994X, ISSN-L 2246 – 994X din cadrul Simpozionului Regional Stiințific „Noi tendinţe şi provocări în educaţie”.

 2017, „Platforma AeL - instrument inovativ pentru educație”, Simpozionul Național On-Line „Creativitate didactică în domeniul auxiliarelor curriculare în învățământul preuniversitar”, CCD Neamț (articol disponibil pe platforma Moodle la adresa https://ccdneamt.moodle.ro/, secțiunea Experimente didactice de succes.

Articole de specialitate in reviste cu ISSN

 2019, „Reflecții privind participarea la cursul aptitudini pentru adolescenta sun egida Lions Quest”, , Revista Școala Modernă, pp.28-29, Nr. 1/2019, ISSN 2069- 4504.

 2018, „Metode de evaluare diferențiată – Sinteza S-O-S. Aplicații pentru educație interculturală, Revista Școala Modernă, p.9-10, Nr. 4/2018, ISSN 2069- 4504.

 2018, „Testul arborelui între teorie și practică”, Revista Școala Modernă, p.36-38, Nr.2/2018, ISSN 2069- 4504.

 2018, „Comunicarea managerială”, Revista Școala Modernă, p. 14-16, Nr. 1/2018, ISSN 2069- 4504.

 2017, „Stil de management – Stil de conducere”, Revista Școala Modernă, p. 32-34, Nr. 4/2017, ISSN 2069- 4504 (Alexandra Poenaru și Costică Alexe)

 2017, „Evaluarea inițială la disciplina Gândire critică și drepturile copilului. Repere teoretice si practice”, Revista școlară Evaluarea în învățământul preuniversitar, pp.835-836, Nr. 6, noiembrie/2017, ISSN 2537 - 4893, ISSN-L 2537 – 4893.

 2017, „Motivația – cheia înțelegerii și explicării comportamentului uman”, Revista Școala Modernă, p. 45-47, Nr. 3/2017, ISSN 2069- 4504 .

 2017, „Educabilitatea și interacțiunea factorilor dezvoltării personalității umane.

Considerații teoretice”, Revista Școala Modernă, p.73-76, Nr. 2/2017, ISSN 2069- 4504.

 2017, „Rolul matematicii în cercetarea sociologică” , Revista Școala Modernă, p.56- 58, Nr. 1/2017, ISSN 2069- 4504 (Alexandra Poenaru și Maria Campău).

 2016, „Scurtă introducere în SPSS...”, Revista Școala Modernă, p. 14-17, Nr. 4/2016, 2069- 4504 .

 2016, „Internetul și educația. Tendințe actuale și viitoare”, Revista Școala Modernă, p. 43-47, Nr. 3/2016, ISSN 2069- 4504 (Alexandra Poenaru și Maria Campău).

Recenzii în reviste indexate BDI,

B+  2018, „Noile religii seculare. Corectitudine politică, tehnologiile viitorului și transumanismul, în Revista Psihologia Socială, Universitatea „A.I.Cuza” Iași, Editura Polirom, Nr. 42 (II)/2018, p.153-155, ISSN 1454-5667, revistă indexată în CEEOL, ProQuest, EBSCO.

 2014, „Modele de analiză în consolidarea democratică”, Analele Științifice ale Universității „Alexandru Ioan Cuza” din Iași, Secțiunea Stiinte Politice, p.180-183, Vol 9, No 1 (2014), ISSN 2247-451X. (Recenzie apărută în Index Copernicus International și Central and Eastern European Online Library).

 2013, „Profit pentru oameni” Raport de deschidere în cadrul proiectului Modelul Economiei Sociale în România”, în Revista de Economie Socială, p.191-196, Nr. 2, vol. IV.

ISSN 2248 – 0560 (Print), 2248-3667 (Online).

 2013, „Cultura recunoașterii și securitatea umană”, Analele Științifice ale Universității „Alexandru Ioan Cuza” din Iași, Secțiunea Stiinte Politice, p.181-185, Vol 8, No 1 (2013), ISSN 2247-451X. (Recenzie apărută în Index Copernicus International și Central and Eastern European Online Library).

Proiecte coordonate  Implementare proiect

Să vorbim despre bani și bănci” în parteneriat cu Banca Națională a României, Școala Gimnazială „Calistrat Hogaș” Roman.

 Proiectare, implementare Proiect TRUE - Tolerance, rights and unity in education 2018-EY-PMIP-R2-0011, Școala Gimnazială, „Calistrat Hogaș” Roman.

(14)

 Proiectare, implementare proiect educațional „Împreună e mai frumos” parteneriat între CN „Roman-Vodă” Roman și CSEI Roman, 2019-2020.

 Coordonator proiect educațional internațional în cadrul Simpozionului Internațional

„Educație fără frontiere”, organizat de Editura Esențial Media, Editura D'Art, Grădinița de Naționalitate Română din Micherechi Ungaria, Gimnaziul „Sergiu Rădăuțan” Republica Moldova.

 Implementarea proiectului național „STOP BULLYING”, CAEN 2018, Liceul Teoretic „Vasile Alecsandri” Săbăoani, Colegiul Național „Roman-Vodă”, aplicant CJRAE Cluj.

 Implementarea proiectului național „Bucuria lecturii”, Liceul Teoretic „Vasile Alecsandri” Săbăoani, Aprobat prin OMEN nr. Nr.3076/17.01.2018,anexa 6 poziţia 193.

 Implementarea proiectului județean de voluntariat „Am citit și vă recomandăm”, Liceul Teoretic „Vasile Alecsandri” Săbăoani, Colegiul Național „Roman-Vodă”, aplicant CCD Neamț, 13 noiembrie 2017 – 30 iunie 2018.

 Coordonator, Let’s Get Green, campanie națională de educație ecologică din cadrul programului Let’s Do It România, Școala Gimnazială, Comuna Sagna, 2017-2018.

 Coordonator, Școala Ecoterrienilor, program național de educație de mediu, de conștientizare și colectare deșeuri de echipamente electrice și electronice și de baterii uzate, Liceul Teoretic „Vasile Alecsandri” Săbăoani, 2017-2018.

 Coordonator, Școala Ecoterrienilor, program național de educație de mediu, de conștientizare și colectare deșeuri de echipamente electrice și electronice și de baterii uzate, Școala Gimnazială Nr. 1 Țibucani, 2016-2017.

 Coordonator, Patrula de Reciclare, program național de educație de mediu, Școala Gimnazială Comuna Oniceni, 2016-2017.

 Coordonator, Patrula de Reciclare, program național de educație de mediu, Școala Gimnazială Zănești, 2015-2016.

 Coordonator, Festivalul Pasteluri Interculturale, proiect realizat în parteneriat cu Colegiul Național Roman Vodă, 1-31 octombrie 2015.

 Coordonator, Proiect Caravana ECOTIC: „Zilele Eco în școala ta”, Școala Gimnazială

„Vasile Alecsandri” Roman, februarie-iunie 2015. Proiectul a primit co-finantare prin instrumentul LIFE al Uniunii Europene. Am obtinut premiul III.

 Proiectare, implementare, coordonare proiect educațional „Sprijină cultura-Donează o carte”!, Școala Gimnazială „Vasile Alecsandri” Roman, februarie-aprilie 2015.

 Participarea, în parteneriat cu Asociația S.O.S. Viitorul Bacau, la implementarea activitatilor de informare si constientizare, referitoare la Situl Natura 2000 ROSCI 0364 Raul Moldova intre Tupilati si Roman, in cadrul proiectului „ Managementul durabil al trei arii protejate situate pe raul Moldova``

 Implementarea în cadrul Școala Altfel a activităților dezvoltate de Fundația Noi Orizonturi, tematica ``Angajabilitate``.

 Participarea la activitățile desfășurate în cadrul programului Eco Școala - ``Natura este în mâinile tale. Acționează acum``

Coordonator reviste școlare

 Coordonator al revistei școlare din cadrul Proiectului Educațional Internațional

„Educație fără frontiere”

Cursuri de formare profesională continuă

cu credite/ore

Perioada 29.12.2020 – 25.01.2021 (în curs) Calificarea / diploma obţinută  Certificat de absolvire Disciplinele principale studiate /

competenţe profesionale dobândite

Mentor în învățământul preuniversitar

Numele şi tipul instituţiei de învăţământ / furnizorului de formare

ProfEdu

(15)

Pagina 15 din 19 Curriculum

Perioada 17.02.2020-06.03.2020

Calificarea / diploma obţinută  Certificat de absolvire Disciplinele principale studiate /

competenţe profesionale dobândite

Metodist (cod COR 214114) – 90 ore Numele şi tipul instituţiei de

învăţământ / furnizorului de formare

Asociația Didakticos Timișoara Perioada 10.02.2020-20.03.2020

Calificarea / diploma obţinută  Certificat de absolvire Disciplinele principale studiate /

competenţe profesionale dobândite

Formator (cod COR 242401) – 180 ore Numele şi tipul instituţiei de

învăţământ / furnizorului de formare

Asociația Didakticos Timișoara Perioada 14.02.2020-11.03.2020 Calificarea / diploma obţinută  Atestat Disciplinele principale studiate /

competenţe profesionale dobândite

Managementul proiectelor educaționale (25 credite) Numele şi tipul instituţiei de

învăţământ / furnizorului de formare

Asociația Didakticos Timișoara Perioada 14.02.2020-11.03.2020 Calificarea / diploma obţinută  Atestat Disciplinele principale studiate /

competenţe profesionale dobândite

Managementul carierei și dezvoltării personale (25 credite) Numele şi tipul instituţiei de

învăţământ / furnizorului de formare

Asociația Didakticos Timișoara Perioada 01.08.2017-18.08.2017 Calificarea / diploma obţinută  Adeverință Disciplinele principale studiate /

competenţe profesionale dobândite

Management educational (25 credite) Numele şi tipul instituţiei de

învăţământ / furnizorului de formare

Casa Corpului Didactic Neamt, Asociatia Proeuro-Cons Slatina Perioada 1-24 mai 2015

Calificarea / diploma obţinută  Atestat Disciplinele principale studiate /

competenţe profesionale dobândite

Dezvoltarea abilităților de viață ale elevilor în contextul dezvoltării durabile (20 de credtite profesionale transferabile)

Numele şi tipul instituţiei de învăţământ / furnizorului de formare

Ministerul Educației Naționale, Fundația pentru Dezvoltarea Societății Civile în cadrul proiectului strategic „Dezvoltarea abilităților de viață a tinerilor în contextul dezvoltării durabile” – POSDRU/157/1.3/S/141511

Perioada 15.08.-27.08. 2015

Calificarea / diploma obţinută  Expert învățământ (15 credite ) - Certificat Disciplinele principale studiate /

competenţe profesionale dobândite

 Activități de cercetare și dezvoltare instituțională ;

 Conceperea și implementarea de metodologii ;

 Conceperea și implementarea de politici educaționale ;

 Coordonarea activității în instituțiile de învățământ ;

 Evaluarea activității în instituțiile de învățământ ;

 Asigurarea calității activității în instituțiile de învățământ.

Numele şi tipul instituţiei de învăţământ / furnizorului de formare

Casa Corpului Didactic Piatra Neamț, Asociația Zece Plus Brașov Perioada 2014, (martie – 56 ore)

Calificarea / diploma obţinută  Certificat

(16)

Disciplinele principale studiate / competenţe profesionale dobândite

Cursul permanent Jean Monnet – Integrare economică europeană (6 credite)

Numele şi tipul instituţiei de învăţământ / furnizorului de formare

Universitatea ``Alexandru Ioan Cuza`` din Iasi, Centrul de Studii Europene

Cursuri de formare profesională continuă

fără credite

Perioada 03-07.08.2020

Calificarea / diploma obţinută  Adeverință Disciplinele principale studiate /

competenţe profesionale dobândite

Mijloace audio-vizuale, alternativa noului sistem de învățământ Numele şi tipul instituţiei de

învăţământ / furnizorului de formare

CCD Neamț Perioada 27-30.07.2020

Calificarea / diploma obţinută  Adeverință Disciplinele principale studiate /

competenţe profesionale dobândite

Utilizarea mediilor grafice interactive în procesul de predare-învățare-evaluare Numele şi tipul instituţiei de

învăţământ / furnizorului de formare

CCD Neamț Perioada 20-24.07.2020

Calificarea / diploma obţinută  Adeverință Disciplinele principale studiate /

competenţe profesionale dobândite

Competențe informatice în învățământ Numele şi tipul instituţiei de

învăţământ / furnizorului de formare

CCD Neamț Perioada 13-16.07.2020

Calificarea / diploma obţinută  Adeverință Disciplinele principale studiate /

competenţe profesionale dobândite

Managementul situațiilor de criză din mediul educațional Numele şi tipul instituţiei de

învăţământ / furnizorului de formare

CCD Neamț Perioada 06-14.05.2010

Calificarea / diploma obţinută  Adeverință Disciplinele principale studiate /

competenţe profesionale dobândite

Proiectarea – structuri didactice la granița dintre tradițional și modern Numele şi tipul instituţiei de

învăţământ / furnizorului de formare

CCD Neamț

Perioada

13.05.2018-26.05.2018 Calificarea / diploma obţinută  Adeverință Disciplinele principale studiate /

competenţe profesionale dobândite

Dezvoltarea motivației pentru învățare prin activități educaționale non-formale Numele şi tipul instituţiei de

învăţământ / furnizorului de formare

CCD Neamț

Perioada 11.05.2018-26.05.2018 Calificarea / diploma obţinută  Adeverință

(17)

Pagina 17 din 19 Curriculum

Disciplinele principale studiate / competenţe profesionale dobândite

Incluziunea școlară a copiilor/elevilor cu cerințe educaționale speciale

Numele şi tipul instituţiei de învăţământ / furnizorului de formare

CCD Neamț Perioada 31.10 – 05.11. 2017 Calificarea / diploma obţinută  Adeverință Disciplinele principale studiate /

competenţe profesionale dobândite

Utilizarea manualului digital în activitatea didactică (curs online) Numele şi tipul instituţiei de

învăţământ / furnizorului de formare

MEN, CCD București Perioada 23.10-26.10. 2017 Calificarea / diploma obţinută  Adeverință Disciplinele principale studiate /

competenţe profesionale dobândite

Comunicare educațională – modalități de optimizare a procesului de învățământ (24 ore)

Numele şi tipul instituţiei de învăţământ / furnizorului de formare

CCD Neamț Perioada 23.10 – 31.10.2017 Calificarea / diploma obţinută  Adeverință Disciplinele principale studiate /

competenţe profesionale dobândite

Interculturalitatea – valori naționale și europene (24 ore) Numele şi tipul instituţiei de

învăţământ / furnizorului de formare

CCD Neamț Perioada 06.07-16.08. 2016 Calificarea / diploma obţinută  Adeverinta Disciplinele principale studiate /

competenţe profesionale dobândite

 „Program pentru cadrele didactice care fac parte din comisii de organizare si desfasurare a probelor in profilul posturilor”

Numele şi tipul instituţiei de învăţământ / furnizorului de formare

Casa Corpului Didactic Neamț Perioada 2016 ( 05 aprilie)

Calificarea / diploma obţinută  Expert electoral – conform deciziei nr.35/05.04.2016 Numele şi tipul instituţiei de

învăţământ / furnizorului de formare

Autoritatea Electorala Permanenta

Perioada 2016 (12-26 februarie) Calificarea / diploma obţinută  Adeverință Disciplinele principale studiate /

competenţe profesionale dobândite

„Abordarea interdisciplinară a conținuturilor curriculare în învățământul preuniversitar”

Numele şi tipul instituţiei de învăţământ / furnizorului de formare

Casa Corpului Didactic Neamț

Perioada 2016 (02-26 februarie) Calificarea / diploma obţinută  Adeverință

Disciplinele principale studiate / competenţe profesionale dobândite

„Platforma EUROPASS – Pașaportul European al Competențelor”

Numele şi tipul instituţiei de învăţământ / furnizorului de formare

Casa Corpului Didactic Neamț

(18)

Perioada 2016 (22 ianuarie – 5 februarie) Calificarea / diploma obţinută  Adeverință Disciplinele principale studiate /

competenţe profesionale dobândite

„Abordarea educației din perspectiva egalității de șanse și de gen”

Numele şi tipul instituţiei de învăţământ / furnizorului de formare

Casa Corpului Didactic Neamț

Perioada 20-03-2016

Calificarea / diploma obţinută  Certificat

Disciplinele principale studiate / competenţe profesionale dobândite

Curs vocațional de Protecția Consumatorilor în domeniul Financiar Bancar Numele şi tipul instituţiei de

învăţământ / furnizorului de formare

Asociația InfoCons sub egida Federației Asociațiilor de Consumatori

Perioada 23-07-2015 Calificarea / diploma obţinută  Certificat Disciplinele principale studiate /

competenţe profesionale dobândite

Curs vocațional în domeniul Protecției Consumatorilor ( Expert în Protecția Consumatorilor)

Numele şi tipul instituţiei de învăţământ / furnizorului de formare

Asociația Națională pentru Protecția Consumatorilor și Promovarea Strategiilor din România sub egida Federației Asociațiilor de Consumatori

Perioada 4-5 septembrie 2015, Iași Calificarea / diploma obţinută  Diplomă de participare Disciplinele principale studiate /

competenţe profesionale dobândite

Membru fondator al Comunității de practică Prof21 în urma participării la Atelierul de Planificare Participativă

Numele şi tipul instituţiei de învăţământ / furnizorului de formare

Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională Bihor Fundația pentru Dezvoltarea Societății Civile

Asociația Reper 21 Concursuri, olimpiade școlare

 Locul 3, Concursul Național de eseuri pentru elevi în domeniul științelor umaniste

„Vârstele Filosofiei”, UAIC, Facultatea de Filosofie și Științe Social-Politice, obținut de eleva Budulai Camelia

 Mențiune, Concursul Național de eseuri pentru elevi în domeniul științelor umaniste

„Vârstele Filosofiei”, UAIC, Facultatea de Filosofie și Științe Social-Politice, obținută de eleva Mănășturean Roberta

 Premiul I, Proiectul „Drepturile omului prin ochi de copil” obținut de eleva Hiteoan Amaia

 Mențiune, Olimpiada județeană de cultură civică, 2020

 Locul 1, Proiectul educational „Gandesc, vorbesc si actionez-Pro integritate”, faza judeteana

 Locul 1, Concursul National „Democratie si toleranta”, faza judeteana

 Locul 3, Olimpiada de Sociologie, etapa județeană 2019, obținut de eleva Stogrin Diana Teodora, Colegiul Național „Roman-Vodă”.

 Mențiune, Olimpiada de Sociologie, etapa județeană 2019, obtinut de eleva Ciacîru Nicole-Andreea, Colegiul Național „Roman-Vodă”.

 Diplome de participare la Olimpiada Națională de argumentare, dezbatere și gândire critică „Tinerii dezbat” 2018, faza națională cu echipa de începători formată din Leonatu Erika, Lupușoru Radu, Ailioaiei Bianca, Colegiul Național „Roman-Vodă”, 9-14 iulie 2018,

(19)

Pagina 19 din 19 Curriculum

Piatra Neamț

 Locul 1, Olimpiada Națională de argumentare, dezbatere și gândire critică „Tinerii dezbat” 2018, faza județeană, obținut de echipa de începători formată din Leonatu Erika, Lupușoru Radu, Ailioaiei Bianca, Colegiul Național „Roman-Vodă”.

 Locul 3, Olimpiada de Sociologie, etapa județeană 2018, obținut de eleva Stogrin Diana Teodora, Colegiul Național „Roman-Vodă”.

 Mențiune, Olimpiada de Sociologie, etapa județeană 2018, obtinută de elevele Ciacîru Nicole-Andreea și Sandu Teodora, Colegiul Național „Roman-Vodă”.

 Diplome de participare la Proiectul cultural educativ „Drepturile omului pentru toti”, organizat de Asociatia Liber la Cultura, Educatie si Sport in parteneriat cu Comisia Nationala a Romaniei pentru UNESCU si Misiunea Permanenta la ONU New York, pentru 5 elevi

 Concursul Județean „Muzica în imagini”, ediția I, mai 2016, înscris în CAEJ, poziția 5, premiul II la secțiunea lucrări literare obținut de eleva Damian Alexandra de la Școala Gimnazială „Gheorghe Nicolau” Români.

 Concursul Județean „Muzica în imagini”, ediția I, mai 2016, înscris în CAEJ, poziția 5, premiul III la secțiunea lucrări plastice obținut de eleva Damian Alexandra de la Școala Gimnazială „Gheorghe Nicolau” Români.

 Mențiune, Olimpiada de Cultură Civică, etapa județeană 2016, obținută de elevele Damian Alexandra și Ilinca Larisa de la Școala Gimnazială „Gheorghe Nicolau” Români.

 Mențiune, Olimpiada de Cultură Civică, etapa județeană 2015, obținută de elevele Balint Paula și Aruxandei Bianca de la Școala Gimnazială, Comuna Sagna.

Premii

 Premiul I, Simpozionul Local „Copilul și Violența”, Liceul cu Program Sportiv Roman.

 Diplomă de excelență pentru excepționalele rezultate obținute în pregătirea elevilor romașcani, performeri ai olimpiadelor și concursurilor școlare, Primăria Municipiului Roman 2018, 2019.

 Premiul I, Conferința națională PERFORMED – Performanță și calitate în educație, ediția a VIII-a, Departamentul pentru Pregătirea Personalului Didactic, Facultatea de Științe, Universitatea „Vasile Alecsandri” din Bacău.

 Premiul I, Concursul interjudețean „Învățământul românesc între tradițional și modern”, MEN, ISJ Neamț, Liceul Tehnologic „Ion Creangă” Pipirig.

Referências

Documentos relacionados

- Existência de material didático-pedagógico adequado para o desenvolvimento do trabalho - Mentalidade das pessoas está mudando - Proporciona melhor qualidade de vida Dificuldades