A clear majority of PhD students had started their education based on his/her interest in the subject. The PhD students were also quite satisfied with the constructive criticism they received from their supervisor.
Karriär
En majoritet (71 procent) har avlagt sin forskarutbildning med doktorsexamen, fem procent har en licentiatexamen, medan 18 procent uppger att de fortfarande är aktiva forskarstuderande vid KTH. Liksom vid tidigare uppföljningar återfinns de som tagit licentiatexamen främst bland 40-åringar eller äldre.
Etablering på arbetsmarknaden
Att individer med teknisk utbildningsbakgrund har lätt för att etablera sig på arbetsmarknaden framgår också av UKÄ:s Rapport 2018:1 Etablering av doktorander. När det gäller denna uppföljning, precis som i tidigare, framstår det inte som att medborgarskap i Sverige är en förutsättning för etablering på arbetsmarknaden.
Vilken form av anställning
Bransch och arbetsgivare
Om resultaten är uppdelade på programnivå ser man en större variation, även om majoriteten fortfarande arbetar inom samma område som de studerat. När resultaten bryts ner på programnivå blir siffrorna något mer osäkra, men programmen Energi- och miljösystem, Fysik, Ingenjörsmaterialvetenskap och Byggvetenskap har alla en andel högre än 20 procent som arbetar inom ett annat område än det. de studerar har.
Huvudsakliga arbetsuppgifter
De med doktorsexamen är mer benägna att arbeta inom forskning än de med en licentiatexamen, att jämföra 42 procent med 32 procent. Kvinnor arbetar i större utsträckning med projektledning än män medan män i större utsträckning arbetar med produktutveckling.
Position
Det är ännu fler som uppger att de har en position där de leder projekt eller handleder andra, snarare än en ren chefsroll. Ett konsekvent resultat över tid är att ju äldre personen är, desto större grad i vilken han/hon leder projekt/övervakar andra.
Lön
2019:4 Hur värderas en forskarexamen: "Generellt verkar en examen på forskarnivå ha en negativ effekt på lönen inom utbildningsområden där en hög andel av alla utexaminerade arbetar inom privat sektor. Till exempel för civilingenjörer (som vanligtvis gör sin avhandling i ingenjörsvetenskap eller naturvetenskap) verkar en examen extremt olönsam.
Utbildningens relevans i arbetslivet
Till skillnad från de tidigare utexaminerade har de med licentiatexamen alltid högre lön än de som har doktorerat. En betydligt högre andel av dem med en doktorsexamen anser att forskningsstudier verkligen har lett till ett jobb än de med en Licenciata-examen.
Krav från arbetsmarknaden
Över tid finns det ett konsekvent resultat som visar att akademiker tror att deras forskarutbildning har varit användbara för deras karriärer. Med tiden kan en trend observeras som visar att betydelsen av forskarstudier, enligt akademiker, ökar. De som i högsta grad uppger att deras forskarutbildning har varit en stor fördel för karriären kommer från ITM (jämför de 60 procent som i betydande grad uppger med 55 procent totalt sett).
Det framgår av svaren att de befattningar alumnerna innehar ställer höga krav på de alumner som besitter dessa förmågor. Främst framhåller alumnerna att det finns en stor efterfrågan på att lösa problem självständigt, arbeta i team, göra skriftliga och muntliga presentationer, ägna sig åt kritiskt tänkande, utveckla kunskaper samt följa kunskapsutvecklingen inom sin vetenskapliga bakgrund. Respondenternas nuvarande arbete verkar inte heller innehålla några större krav på att göra ekonomiska bedömningar, 46 procent svarade inte alls och 33 procent till viss del.
Internationalisering
Det nya är att det är 35-39-åringarna som i minsta utsträckning anger att de har arbetat/jobbar utanför Sverige. En absolut majoritet av de nationella alumnerna24 uppger att de inte har arbetat utanför Sverige, jämfört med drygt hälften av de internationella alumnerna. Trots detta sker en betydande förändring från 2017, en ökning med tio procentenheter, inom gruppen internationella alumner som anger att de inte har arbetat utanför.
Av dem som uppger att de arbetar utanför Sverige arbetar kvinnor främst inom EU, medan män rapporterar både inom och utanför EU. Fördelat på skola uppger 42 procent av ABE att de inte har bedrivit några studier och forskningsverksamhet utanför Sverige. SCI har flest personer som uppger att de har studerat eller forskat utanför Sverige.
Karriärförväntningar och uppfyllelse
En tredje deklarerar att de inte fick den karriär de tänkt sig och tio procent att frågan ännu inte är aktuell. Något fler män än kvinnor anger att de inte har nått den karriär de sökt, och något fler kvinnor än män har precis disputerat och anger att frågan inte är relevant. De största skillnaderna finns bland dem som kommer från ett akademiskt hem där nästan hälften säger Ja på frågan jämfört med 63 procent för de som kommer från ett icke-akademiskt hem.
Skillnaderna mellan skolorna i förhållande till att respondenten inte får den karriär han siktat på är relativt små. 37 procent av de som gick ABE uppger att de inte tackade nej till frågan, jämfört med ungefär en tredjedel för andra skolor. I en vidare analys ska man ta hänsyn till antagningsår, men också att alla skolor har runt tio procent som uppger att frågan inte är aktuell, varav den gruppen inte ska beaktas särskilt.
Utbildning
Varför forskarutbildning?
Avbrutna forskarstudier
En liknande utveckling kan ses i grupper av internationella och inhemska doktorander, d.v.s. inga märkbara skillnader i erfarenhet observeras, medan utlänningar tidigare angett en högre nivå av tillfredsställelse. De med så kallad icke-akademisk bakgrund, som vid tidigare uppföljningar, upplevde studierna som positiva och stimulerande i större utsträckning än de med akademisk bakgrund. De nedbrutna resultaten visar att utländska medborgare upplevde att miljön stödjer dem mer än lokalbefolkningen (jämfört med 83 procent med 76 procent för stöd26).
De med en akademisk bakgrund indikerar i högre grad att miljön inte upplevdes som stödjande än de från en icke-akademisk bakgrund. Skillnaden mellan män och kvinnor är liten och syns främst genom att män i något högre utsträckning anger att omgivningen varit mycket stödjande. I vilken utsträckning upplevde du att den vetenskapliga miljön var stödjande och stimulerande under dina doktorandstudier på KTH?
Handledning
När resultaten är indelade i olika grupper indikerar alla utom forskarexamina att det främst är huvudhandledaren som är huvudhandledare. Trots att det finns en stor grad av osäkerhet i resultaten för akademiker är andelen som säger att det bara sker i liten utsträckning så stor att resultaten måste noteras. I betydande omfattning I rimlig omfattning I liten utsträckning I oviktig utsträckning Uppgifter saknas.
Sju av tio uppger återigen att de fått kreativ kritik i tillräcklig eller betydande omfattning och resten i liten till obetydlig omfattning. I stor utsträckning I rimlig utsträckning I liten utsträckning I obetydlig utsträckning Inga data tillgängliga. Resultaten på skolnivå visar att det i alla skolor finns de som anser att de fick diskutera framtiden, men också en relativt stor andel av de som anser att så inte skett.
Synen på utbildningen
Intressant nog visar de antagna 2016 en betydligt högre andel (60 procent) än de som antagits tidigare. De med internationell bakgrund är generellt något mer nöjda, men har valt "i betydande utsträckning" i mindre utsträckning än de med nationell bakgrund. Resultatet visar både att färre uppgav "i betydande utsträckning", och att något fler uppgav "i liten utsträckning", när man jämför skolor och totalt.
Dessutom visar resultatet på en stabil hög nivå, vilket tyder på att de uppnått förmågan att forska självständigt. 18 procent av totalen gick inte någon utbildning vid undersökningstillfället, vilket delvis kan förklara varför fler inte anger att de skaffat sig förmågan "i stor utsträckning", men KTH bör fundera över var nivån ska ligga. . Av dem med doktorsexamen anger 67 procent "i betydande grad" och 27 procent "i rimlig grad", vilket adderar upp till sex procent som tar doktorsexamen med antagandet att de "i liten grad".
Utbildningens koppling till näringslivet, pedagogisk utbildning med mera
De som tycker att det inte är aktuellt finns främst i ABE och minst i CBH. Doktoranderna är något mer missnöjda än nöjda med att knyta an till den offentliga sektorn, eftersom sju procent av dem är mycket nöjda, en tredjedel är ganska nöjda, nästan en tredjedel är ganska missnöjda, 12 procent är mycket missnöjda och 18 procent tycker att det inte var relevant. . Doktorander är mer nöjda med att knyta an till andra universitet och forskningsmiljöer än med att knyta an till andra aktörer.
Drygt en femtedel säger att det inte är relevant, vilket är intressant eftersom det är något många som lämnar fritextsvar om vad som saknas frågar efter. Nationella doktorander indikerar i större utsträckning att karriärriktningen inte är viktig än internationella doktorander. Drygt hälften säger sig vara nöjda, medan en tredjedel är missnöjda och 13 procent anser att det inte är relevant.
Förberedelser för arbetslivet
37 procent av dem uppger att de inte fått tillräckligt med stöd för att kunna fortsätta sin karriär inom Män anser att de fått helt och delvis stöd i större utsträckning än kvinnor. De grupper som upplever störst stöd är de med nationell bakgrund och de med akademisk bakgrund, vilket tyder på att både bakgrund och kön påverkar hur stödet uppfattas för att göra karriär inom akademin.
De tillfrågade upplever inte heller att de har fått fullt stöd för en karriär utanför universitetet, då endast 19 procent anger Ja och 39 procent säger nej. Det finns ingen signifikant skillnad mellan män och kvinnor vad gäller fullt stöd, men en högre andel män (32 procent) upplever ett visst stöd än andelen kvinnor (24 procent). Även här känner de nationella doktoranderna ett större stöd för en karriär utanför universitetet än de internationella doktoranderna.
Välja KTH igen?
Ökningen som ses för "viss stöd" kan bero på att handledare i större utsträckning diskuterar doktorandens framtid. Även om hälften känner att det finns ett visst stöd för deras fortsatta karriär, tyder resultaten på att detta är ett område att förbättra.
Kränkande behandling och diskriminering
Tiden vid KTH
Aspekter att se vidare på
Kön och bakgrund
Inslag i och kring utbildningen
Kurser
Karriärkontakter
Sammanfattning och reflektion
Arbetsgivare
ETH. KTH KTH KTH KTH KTH KTH KTH KTH KTH KTH KTH KTH KTH KTH KTH KTH KTH KTH KTH KTH KTH KTH KTH KTH KTH KTH KTH KTH KTH KTH KTH KTH KTH KTH KTH KTH KTH KTH KTH KTH KTH KTH kth. KTH Kgl KTH Royal Institute of Technology KTH Royal Institute of Technology KTH-Stora Enso.
The government office The Royal Institute of Art Thermo Calc Software AB Thermo Calc Software AB Tink AB. University Clinic of the University of Cologne in Sweden University of Augsburg University of Bonn, Germany University of California, Berkeley University of Cambridge. University of East London University of Gothenburg University of Gothenburg University of Gävle University of Manchester University of Misurata-Libya University West.
