18 resultados retornados para a palavra-chave: 'análise das questões sobre a opinião dos alunos'
Estereoquímicas diferentes podem ser agrupadas de acordo com o número de coordenação (N.C.) da espécie central. variando de 2 até 12, porém, aqui, discutiremos apenas dois
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a) Coloca-se primeiro o símbolo do átomo central, seguido das fórmulas ou abreviações dos ligantes iônicos e depois dos ligantes neutros. A fórmula do complexo é depois encerrada
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Para ingerirmos a quantidade de água que nosso organismo necessita durante o dia, é necessário não só bebermos água como também consumirmos alimentos que tenham
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Designadamente, pretendia-se obter a opinião dos alunos sobre questões fundamentais como: se a adaptação ao ambiente de trabalho do GeoGebra tinha sido fácil;
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Visando analisar a longevidade do selante resinoso de fóssulas e fissuras fotopolimerizável, bem como da presença de biofilme dental e de lesões ativas na taxa de
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KOMUNIKAT KAPITUŁY NAGRODY IMIENIA PROFESORA MIECZYSŁAWA GOGACZA PATRONAT HONOROWY Ksiądz Biskup dr Wiesław Alojzy Mering Ordynariusz Włocławski Pan Prezes Wojciech Płazak
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A respeito do potencial educacional dos podcasts, mais especificamente no que diz respeito a questões relacionadas a aprendizagem, no que concerne na opinião dos alunos sobre o
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A partir dos primeiros encontros, quando as três questões de estudo foram colocadas, foi possível obser- var a dificuldade dos alunos para expressarem uma opinião sobre
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Na sequência da análise das respostas às questões que formulamos com o objectivo de conhecer a opinião dos nossos respondentes sobre o interesse/utilidade da Matemática
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Este trabalho teve por objetivos analisar a opinião de alunos sobre as metodologias de ensino aplicadas em aulas práticas de anatomia humana e abordar questões bioéticas envolvidas
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Procurando levantar a opinião dos estudantes sobre a existência de um zoológico, foram aplicados questionários, com questões abertas a 544 alunos da rede escolar de Santa Catarina
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Segundo Bachelard, (1978) “O espírito científico proíbe que tenhamos uma opinião sobre questões que não compreendemos, sobre questões que não sabemos formular
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Para a análise qualitativa, identificamos as dificuldades encontradas pelos alunos na resolução de questões relativas a conhecimentos sobre interpretação gráfica
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Recomenda-se que essas campanhas de seguimento sejam realizadas a cada quatro ou cinco anos, ten- do c o m o alvos as crianças menores de cinco anos, entre as quais se acumulou
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Questão nº 18 - 3ª Dimensão - Questões sobre a percepção dos agentes, ex-agentes de ensino e ex-alunos em face das pesquisas de opinião. 18) Os questionários elaborados
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Assim, tendo por objetivos: a) colher a opinião dos estudantes sobre várias questões atuais de Bioética; b) despertar o interesse pelos temas da disciplina; c)
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