Aprendizagem no 1º ciclo do ensino básico
As dificuldades de aprendizagem no 1º ciclo do ensino básico: ecos de um novo Decreto Lei
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A banda desenhada no processo de ensino-aprendizagem de inglês no 1º Ciclo do Ensino Básico
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Storytelling: uma ferramenta de ensino e aprendizagem da língua Inglesa no 1º ciclo do ensino básico
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O potencial das artes na aprendizagem e desenvolvimento da criança do 1º ciclo do ensino básico
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Aprendizagem de tópicos e conceitos matemáticos no 1º Ciclo do Ensino Básico: uma história com robots
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Dificuldades de aprendizagem específicas e advocacia parental: um estudo quantitativo sobre as perspetivas de pais de alunos do 1º ciclo do ensino básico
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Ensino e aprendizagem com recurso às TIC na educação pré-escolar e no ensino do 1º ciclo do Ensino Básico
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O Ensino-aprendizagem da ortografia no 1º Ciclo do Ensino Básico : uma experiência com base em estratégias metacognitivas
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A aprendizagem cooperativa como estratégia de ensino na ação de educadores de infância e professores do 1º ciclo do Ensino Básico
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Um ambiente virtual de aprendizagem para o 1º ciclo do Ensino Básico
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Aprendizagem das ciências baseada em investigação na educação pré-escolar e 1º ciclo do ensino básico
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A planificação das unidades didácticas como estratégia de ensino da língua materna no 1º ciclo do ensino básico: dos fundamentos aos processos e às estratégias de ensino-aprendizagem
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Portefólios no 1º Ciclo do Ensino Básico e a sua dinâmica
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Centro de Competência de Ciências Sociais Departamento de Ciências de Educação Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico Laura Feliciana Barreto Fernandes
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Adaptar, contextualizar e dar significado às aprendizagens
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A compreensão leitora no 1º ciclo do Ensino Básico
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Ensinar a ler, no 1º Ciclo do Ensino Básico
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O ensino experimental das ciências da natureza numa escola do 1º ciclo do ensino básico: uma abordagem pela via da química (Estudo de Caso)
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A investigação matemática no 1º ciclo do ensino básico
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A Articulação Interna da Didática
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