1° ciclo do Ensino Básico
Um estudo no 1" Ciclo do Ensino Básico
... importante referir alguns aspectos da minha vida profissional que, de certa maneira, influenciaram a escolha do tema. Fui inicialmente professora do Ensino Secundário, onde tive oportu[r] ...
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Supervisão do ensino de inglês no 1 ciclo do ensino básico : um estudo de caso
... Neste sentido, e pelo referido ao longo deste texto, depreendemos que a supervisão interpares é um modelo de desenvolvimento profissional cooperativo, um processo que se desenvolve num ambiente colegial, onde um grupo de ...
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Relatorio Estagio Cristina Barros
... de Ensino Supervisionada, em contexto Pré-Escolar e 1° Ciclo do Ensino Básico, para a obtenção do grau de mestre em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1°Ciclo do ...
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Incentivar a escrita criativa : o texto literário como polo inspirador no 1º e no 2º Ciclo do Ensino Básico
... A maior parte dos alunos da turma do 1.º ciclo tinha frequentado a educação pré- escolar. No entanto, e após um período de observação participada de duas semanas, reparámos que existiam notórias diferenças ...
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Representações e conhecimentos de docentes do 1.º ciclo do ensino básico relativamente à geometria : um estudo em torno da sua influência na abordagem com os alunos
... À semelhança dos tempos primitivos, em que a Geometria servia os propósitos da relação e interacção entre o Homem e o ambiente, também nos tempos modernos ela se impõe como um auxiliar em diversas áreas do saber. Além de ...
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Refletindo, investigando e (re)construindo a prática docente – Representações sociais das crianças na transição entre o Jardim de Infância e o 1.º Ciclo do Ensino Básico
... de ensino-aprendizagem, uma vez que esta tem em conta “diferentes estádios de desenvolvimento cognitivo e afetivo dos alunos” respeita “ritmos diferentes de pensamento e ação”, valoriza “processos complexos de ...
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Contributos do Programa Nacional de Ensino de Português (PNEP)
... de Ensino do Português no 1.º Ciclo do Ensino Básico (PNEP) foi um programa oficial de formação con- tínua de professores, criado pelo Ministério da Educação através do Despacho ...
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Capa e subcapa
... Provas destinadas à obtenção do grau de Mestre para a Qualificação para a Docência em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico. Instituto Superi[r] ...
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capa e subcapa TFM Sandra
... Provas destinadas à obtenção do grau de Mestre para a Qualificação para a Docência em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico. Instituto Superi[r] ...
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TESE Relatório Final de Joana Dimas 2013
... do 1.º Ciclo do Ensino Básico constatei, mais uma vez, que foi bastante importante conhecer o grupo para adaptar e operacionalizar todos os conhecimentos que me foram transmitidos ao longo da ...
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Recursos educativos na exploração do tema ácido-base e o desenvolvimento da curiosidade científica
... 1.º Ciclo (2.º, 3.º e 4.º ano de escolaridade), 8.º e 9.º ano do 3.º Ciclo do Ensino Básico e com duas turmas do Ensino Secundário, ...
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A interdisciplinaridade em sala de aula, no 1.º ciclo do ensino básico
... Outras das razões provenientes das mudanças que vêm a atuar no ensino, tem que ver com o individualismo e o isolamento profissional dos docentes. Segundo LOPES (2006), diversos autores afirmam que este assunto ...
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Relatório Final Mestrado
... do 1.º Ciclo era composta por vinte e quatro alunos, nascidos todos em 2006, nove do género masculino e quinze do género ...de ensino no ano anterior, ou seja, na turma B do ...
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Intercompreensão em línguas românicas – uma abordagem interdisciplinar no 1.º Ciclo do Ensino Básico
... Perante o que tem sido exposto, a IC tem como principal objetivo a aquisição, desenvolvimento e mobilização de capacidades de receção e de produção para a co-construção do sentido dos textos/enunciados lidos/ouvidos (cf. ...
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2 Um novo paradigma no ensino do inglês no 1.º ciclo do ensino básico
... o ensino da língua na sua vertente oral, à semelhança do Pro- grama de Generalização, e o léxico ...O ensino deve colocar a ênfase no uso de colocações e language chunks, bem como na utilização de canções, ...
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Prática de Ensino Supervisionada em Ensino do 1.º e do 2.º Ciclo do Ensino Básico
... de Ensino Supervisionada (PES), inserida no Mestrado em Ensino do ...2.º Ciclo do Ensino Básico (CEB) e centra-se no desenvolvimento de competências de compreensão da ...no ...
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Comunicação no ensino-aprendizagem da matemática: práticas no 1.º ciclo do ensino básico
... O manual escolar é integrado nas atividades de sala de aula, nomeadamente na resolu- ção de algumas das tarefas propostas: “As tarefas do manual fazem-nas aqui comigo, após a apresentação dos conteúdos ou no ...
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Avaliação da potencialidade da participação no ensino das ciências no 1.º Ciclo do Ensino Básico
... No que respeita aos dados obtidos para o trabalho cooperativo (Apêndice G - figura AG.8), considera-se que os resultados obtidos são motivadores face à metodologia de trabalho utilizada, dado que a maior percentagem ...
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Literatura infantil: proposta para o 1.º ciclo do ensino básico
... 25 imediato, uma relação com a aprendizagem ao nível da escolaridade elementar. Acreditava- se que ao sair da escola primária, os alunos já sabiam ler. Actualmente dizemos que já sabem descodificar. Hoje, esta visão ...
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A aprendizagem cooperativa no desenvolvimento de competências sociais : contributos do projeto curricular integrado (estudo no 2º ano do 1º ciclo do ensino básico)
... no 1.º ciclo como em todo o ensino básico e secundário), seja coerente e sequencial entre os diferentes ciclos; reconheça a diversidade de ofertas educativas, tomando em consideração as ...
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