Concepções de educação integral
Concepções de educação integral e suas relações com equidade educacional
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Modelos e concepções teórico-práticas do Programa de Educação Integral do MEC: estudo de campo em duas escolas baianas
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EDUCAÇÃO INTEGRAL OU CONTRATURNO ESCOLAR? concepções sobre o programa mais educação no município de Dourados-MS
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Concepções sobre educação integral: o Programa Mais Educação de Dourados-MS – 2015 em foco
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Educação integral em tempo integral: as concepções dos docentes de uma escola municipal de ensino fundamental
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CONCEPÇÕES QUE ORIENTAM ATUAL AGENDA DE EDUCAÇÃO INTEGRAL NO BRASIL: UMA ANÁLISE DE CADERNOS DO “PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO”
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Os mercadores da educação e as concepções empresariais presentes nos programas de educação integral
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Política de Educação Integral: Avaliação do Programa Mais Educação e Concepções de Educação Integral na Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental Professora Fernanda Maria de Alencar Colares
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Formação de professores e educação integral: palavras docentes acerca de suas concepções / Teacher training and integral education: sweet words about your conceptions
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EDUCAÇÃO INTEGRAL E TRANSDISCIPLINARIDADE
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A educação integral e a escola de tempo integral: um estudo na literatura acadêmica
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Educação integral, tempo integral e currículo
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Anísio Teixeira e a educação integral.
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EDUCAÇÃO ESCOLAR INTEGRAL: CONSIDERAÇÕES SOBRE CONCEPÇÕES EDUCACIONAIS NA ANTIGUIDADE E NA ATUALIDADE
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Um estudo de concepções e experiências de escolas de tempo integral nos municípios de Campinas e Jundiaí
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Educação integral: experiências pertinentes à qualidade da educação
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Educação integral e a disciplina na escola
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A formação docente para a Educação Integral
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Concepções de enfermeiros sobre a política nacional de atenção integral à saúde do homem.
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EDUCAÇÃO INTEGRAL: POSSIBILIDADES E DESAFIOS
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